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夢起航的地方作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夢起航的地方作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時間過得真快,轉眼間,我已在丘明中學度過了四年多的時間。從初中到高中,在這四年中,有淚水,有歡笑,在這所學校里一點點的成長。同時我也經歷了這所學校巨大的變化與發(fā)展。從以前的礦區(qū)中學到現(xiàn)在的丘明中學,從一個普通的中學到以品德·禮儀·生本為主線的走向國際化的特色學校,可以說是飛躍式的發(fā)展。
20xx年的九月,我懷著中考失利的心情再一次走進這所學校的大門,與初中入學時的心情截然相反,沒有了當時的好奇與激動,反而不禁有種不悅的心情。由于受到外人的影響,也對這所我生活了三年的學校產生了種種看法。當我真正進入高中學習階段時才發(fā)現(xiàn)和想象中的完全不同,心態(tài)也隨之發(fā)生了改變,喜歡上了這所學校,這里的老師和這里的同學。
這里的每一位老師都和藹可親,對學生認真負責,不放棄每一位學生。由于學生理解的慢,老師想出各種各樣的解題方法使學生弄懂學會,一遍一遍的重復著重要的知識點,使同學們加深印象。課下,老師就不同的學生的學習情況進行單獨輔導,并給學生整理相關的知識和類似的題目。這樣的待遇在別的學校是不可能有的。當我和別的學校的同學聊起這些時,我都很高興我能在這所學校學習,能夠享受他們完全沒有的待遇。
為了不同層次的學生,學校領導還精心設計了走班的教學方式,實行分層授課。這樣的教學方法一致得到了學生和家長的好評,使稍差的學生能夠學好基礎知識,使較好的學生的能力再有所提高,不會再出現(xiàn)以前好的學生更好,差的學生一點也不會的局面。在每個學期末,學校還會根據(jù)整個學期的學習成績,給優(yōu)秀的學生發(fā)放獎學金,以此來激勵學生的學習。這一年來,經過我的努力,很榮幸獲得了兩次獎學金,這個榮譽真的會激勵我前進,無形中會給我莫大的動力,使我更加努力學習。
實話實說,這所學校的學生與其他學校的學生的確有些差距,但是每位同學心中都有自己的夢想,都有一個大學夢。為了使每位學生都能實現(xiàn)大學夢,學校為學生們開辟了多條道路。在每周四的下午都會開放一些社團活動,請專業(yè)老師免費的為學生進行專業(yè)知識培訓,培養(yǎng)學生的特長。為了學生的個性發(fā)展,學校還會舉行一些大型活動,演講啊,歌詠啊競選啊等等,使學生在這些活動中展示自己,鍛煉自己。經過學校領導、老師和學生的多方努力,升學率一年比一年高。通過這一年的體驗和所見所感,才懂得:適合別人的不一定是適合自己的,只有根據(jù)自己的真實情況來選擇才是最正確的選擇。
每個人都有夢想,這所學校承載了我的夢想,它是我的夢想起航的地方。我很清楚,要實現(xiàn)夢想必定要有付出,正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵慨斕ь^仰望星空時,我都會對未來充滿了向往,一股強烈的力量就會推著我勇往直前。我知道,心中的那棵稚嫩的小苗定會開花,結果。
在花開的日子,讓我們在和諧的校園里愉快的學習。
在花開的日子,讓我們在興趣的樂園里陶冶情操。
在花開的日子,讓我們用心靈的音符,去譜寫校園的美好樂章!
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