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生活中的詩意作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的生活中的詩意作文,歡迎大家分享。
生活中的詩意作文1
談起“詩意地生活”,許多人腦海中浮現(xiàn)的便是那吟酒作對(duì)、談古論今、彈琴作畫的景象。
的確,古人用這一系列的活動(dòng)來表達(dá)詩意,但面對(duì)當(dāng)今社會(huì)局勢(shì),詩意地生活不再是那些硬性的活動(dòng)。在我看來,它更是一種心態(tài),一種將詩意寄情于生活的心態(tài),是能夠?qū)⑸钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意的心態(tài)。
面對(duì)飛速向前的社會(huì),我們的心一點(diǎn)點(diǎn)被銅臭所侵蝕、所沾染。而要守住心靈的那份凈土,詩意的生活恰恰是必不可少的。它如一盞明燈,為我們開辟出一條道路,縱使兩岸燈紅酒綠,迷人眼球,詩意的`生活也能使我們堅(jiān)守本心,勇敢向前。
而所謂詩意的生活,要擁有它,也并非那般遙不可及。
詩意的生活需要有一顆善于觀察的心。曾有詩人云“凌晨三點(diǎn)半,海棠花未眠!边@其中意境,自需要一番品味。并非那海棠花未眠,那海棠花整日看人間,卻在那驚鴻一瞥間,觸碰到詩人詩意的心,這與西方那句“并非缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”有異曲同工之妙。生活中并不缺少詩意,缺的是一雙捕捉詩意的慧眼。不需要日落的磅礴,海潮的涌動(dòng)來裝點(diǎn)詩意,只要一朵初綻的花,一張純真的笑臉,便能牽動(dòng)你唇間一個(gè)會(huì)心的微笑,這便是詩意地生活,是否很簡(jiǎn)單呢?
詩意地生活需要心靈的一方凈土。附庸風(fēng)雅、葉公好龍者太多,但這并非詩意的生活。這種生活不需要你會(huì)彈多種樂器,也不需要讀過海量的書,它更加需要的是一種心態(tài)。不知你可曾聽過塔莎奶奶,近百歲的老人仍懷有一顆熱愛生活的心,有人說那是淳樸的鄉(xiāng)村所造的,我認(rèn)為則不盡然,相逢固然能影響她,但更多的原因是她的心,一顆干凈的心才能詩意的生活,她熱愛鄉(xiāng)間的一草一木,燦爛的笑容整日綻放于布滿皺紋的臉上,她并不老,因?yàn)樗幸活w干凈、純真的心靈,任世事變遷,惟心不變,而這也正是詩意地生活最需要的東西!
掃凈心中所蒙上的灰塵,攜一雙慧眼來同行,放飛心中的片片詩情,點(diǎn)點(diǎn)詩意。從今天,從這刻,讓我們也詩意的生活吧!
生活中的詩意作文2
生活處處皆語文,人生處處皆詩意。雙眸是通往詩意的窗口,透過小窗望向窗外,瀝瀝小雨宛若羽毛飄然落下,誰都會(huì)不禁感嘆一聲:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花;雙耳是聆聽詩句的通道,觀了那黃果瀑布,誰能不吟唱一句:水云生處龍翻騰,雷鼓嘈嘈震宇寰;雙手提筆寫詩,記錄的是生活,記錄的是美好。
被余輝灑滿的天空,總是落日熔金。夕陽在如棉被的云層的遮掩下,緩緩落入地平面之下。在那之前,天空仿佛仙女織成的絲帕,紫里透紅,紅里透黃,絢麗,又不失平凡。從遠(yuǎn)處欲歸家的飛鳥展開雙翅,劃過艷紅的晚霞,飛翔在海的上空。遠(yuǎn)山連綿,伏在海岸,像那沉睡的野獸起伏的脊梁,在落日的照映下營(yíng)造了“山氣日夕佳,飛鳥相與還。”的靜謐。海面上,一只只漁船悠然飄過,微風(fēng)吹拂白帆,頗有點(diǎn)莫奈《海岸夕陽》的味道。
置身于大山中,身旁不時(shí)傳來鳥兒的鳴叫,巨人般的白樺矗立于山野,太陽的微光籠罩在全身,不禁暖意襲來。生命在這里變得有活力了,不時(shí)有小動(dòng)物忙碌的'身影出現(xiàn)在眼前!跋s噪林逾靜,鳥鳴山更幽!毕南s的嗡鳴聲與林鳥的歌聲奇妙的融于一體,稱之為“天籟之聲”似乎也并不為過。這大概便是人間仙境吧?
立于山峰鳥瞰,終于知曉了“只為浮云遮望眼,自緣身在最高層”的快樂,此時(shí)仿佛處于天地間,腳下的山巒渺小了不少,我離天又近了些許,伸手可觸。云霧繚繞,眼前模糊了。隱約瞧見登頂?shù)牡巧饺送乙粯宇h首俯視。
語文是雨,滋潤(rùn)著小草;她是光,為我們指引前方的方向。生活處處皆語文,人生處處皆詩意。自古,詩便是人們對(duì)日常的感慨,它平凡,又不失平凡,幾千年的涵養(yǎng),詩早已成為瑰寶,成為驕傲。
生活中的詩意作文3
小區(qū)對(duì)面是一條時(shí)尚、熱鬧的步行街,而在一處拐角卻開著一個(gè)修車鋪。破舊、簡(jiǎn)陋的修車鋪與繁華的鬧市格格不入。開店的竟是一位老人,周圍的一切都是那么匆忙,而他卻那樣的悠然。
有天,在去上課的路上,我撞上了路牙,整個(gè)兒車斜著摔了下去。唉!這下慘了!我忍著痛楚,將車推到鋪?zhàn)忧。老人先是搬了張凳子給我,再是遞給我一杯檸檬茶,最后才開始修車。他緩慢地找來扳手,一點(diǎn)一點(diǎn)地將踏板卸了下來,又慢吞吞地去拿新的。眼看就要開課了,我看著他不慌不忙的樣子,心急如焚:“老爺爺,您快點(diǎn),我有急事!”老人笑瞇瞇地說:“哎,小朋友,別著急啊,我呀,一會(huì)兒就好了!”說罷,他依舊悠然。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,老人還是不疾不徐,我卻如坐針氈。見他迂緩,我忍不住嘟噥:“這爺爺動(dòng)作也太慢了吧!真是讓人難以接受!贝剿煨煨藓茫彝蝗宦犚娎先四巧硢《辛Φ穆曇簦骸澳贻p人,慢慢來!
放學(xué)后,我去了老人租的小屋。透過窗戶,屋內(nèi)星星點(diǎn)點(diǎn)地?cái)[著綠植,掛著字畫。茶幾上的沙壺,木桌上的紙硯,陽光輕輕落著,撫摸這詩一般的生活;蛟S,這就是“慢”之所在吧。
慢慢來,慢慢來,生活中的詩意亦是如此吧!好比那杯檸檬茶,猛飲一口,充溢在口中的會(huì)是苦澀,而淺嘗慢抿,回旋在口中的便是絲絲香甜;慢慢來,正如那修車?yán)先耍皇堑【,也不是舒徐,而是?duì)生活,詩一般的從容。
我推車前行,河畔翠柳低垂,雖已時(shí)值秋季,卻不見枯枝寥落,“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹!边@是妙趣自然的詩意;側(cè)耳傾聽,朗朗書聲傳來,雖稍顯稚嫩,卻無比堅(jiān)定,“學(xué)向勤中得,螢窗萬卷書。”這是莘莘學(xué)子的.詩意。
放慢腳步,在空閑時(shí)候,品幾口茶、翻幾頁書、賞幾句詩……有時(shí)興致來了,逛逛園子,風(fēng)撥動(dòng)花枝,“簌簌”似淺唱似低吟,燦若煙霞,是生活的詩意。
放慢腳步,像鳶尾一樣清雅,回歸樸實(shí)的“慢生活”,哪怕有時(shí)沒得到理想的結(jié)果,也品嘗了壯麗的過程。
生活中的詩意作文4
詩意是傍晚時(shí)分海面的一縷殘陽,詩意是草原上紅花與綠草的絕唱,詩意是天邊一片湛藍(lán)的純凈。其實(shí),生活處處皆文章,身邊處處即詩意。我們只需要靜下心來,便能體會(huì)這詩意。
“海上生明月,天涯共此時(shí)”的詩意。傍晚時(shí)分,一望無垠的大海邊站著一對(duì)男女,他們互相手牽著手,眼鏡深深地望著彼此,和著那海上的緋紅,使他們的目光深邃而又熱烈,便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里,詩意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵,只有香如故”的詩意。社會(huì)上大致生活著三種人:低調(diào)的人,安樂于生活的人,喜歡張揚(yáng)的人。在喜歡張揚(yáng)的人眼中,他們總認(rèn)為自己是很重要的,張揚(yáng)地活著,總想讓 別人發(fā)現(xiàn)自己的光芒;在安樂于生活的人眼中,他們認(rèn)為平平靜靜才是真;在低調(diào)的人眼中,他們默默地為別人做著奉獻(xiàn),不追求名利,也不追求回報(bào),認(rèn)為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng),可就是這樣的性格,使他們默默無聞著,難以被世人所發(fā)現(xiàn)。在不同種類的人眼中,詩意也許是各種各樣,可獨(dú)使我鐘情的,是那如梅花般即使生命已去,也依然把清香留在人間的詩意。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑娨。一日清晨,我獨(dú)自走在去上學(xué)的路上,遇見了小學(xué)時(shí)的一位十分要好的`朋友,見我哭喪著臉,仿佛所有人都欠我錢的表情,過來關(guān)切的尋問,我說:“只是遇到了一個(gè)麻煩而已。”她說:“這有什么?它總會(huì)過去的嘛!拔覍(duì)視豁然開朗,就像詩中所說的那樣,勇于直面困難,那是一種豪邁的詩意。
行駛在人生的高速公路上,我們只顧著把車子駛向遠(yuǎn)方,遺忘了沿途的風(fēng)景,其實(shí),那也很有詩意,只要我們重在生活,重在體會(huì)。
生活中的詩意作文5
萬物皆有心,萬物皆有靈。他們的氣息充斥在祖國(guó)大江南北,他們的倩影與裊裊身姿緩暫人間,亭亭落居使生活飄然詩意。
老家的那方田土,每逢初春時(shí)節(jié)便有春草萌發(fā),生命降臨,果是新年都未有芳華。二月初驚見草芽嬌小的身姿在榆樹的遮護(hù)下,顯得姿意風(fēng)發(fā),偶遇望見飛鳥,抬頭可看白云。遠(yuǎn)著一望,白云悄悄降下,似伸手便可得。微風(fēng)悄然而經(jīng),吹動(dòng)萬物生靈的心。
七月降至,再只身前往此地,綠芽草已見蹤影,恰恰被幾畝金黃所代替。走近麥田,成熟的麥穗粒粒飽漏,全都鼓脹脹的.。像是即將爆開一般,好似垂涎欲滴的珍珠,若拿一穗麥子放至手中搓一搓,放進(jìn)嘴中便滿是清香。裊記得當(dāng)時(shí)“蠶熟桑桑更綠,鶯啼小麥初黃”,可如今“四月南風(fēng)大麥黃,棗花未落桐葉長(zhǎng)”,一切秋景盡收眼底,隨處逛一逛,便又可看到處身麥田寫生之人。果不其然,萬物之靈永恒、詩意,暫住于這一片土地。
可再前往院內(nèi),奶奶那一小塘荷花已不再蕭條孤冷,反而有種“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀之景。在陽光的融融傾灑下,那一池的水布滿金黃,同時(shí)與荷花交相輝映,此景真可構(gòu)為一幅荷畫圖。捧一手心水撒至荷花中央,隨葉脈緩緩而落,葉片不沾染絲毫清涼。南面又來一陣微風(fēng),吹得荷花與葉搖搖欲墜,可當(dāng)風(fēng)停時(shí),那一片荷又挺立于池中。荷葉只身而立,荷花依偎其漸漸入睡,此景忽憶到了周敦頤的《愛蓮說》,就此怎能人不愛蓮呢?
夜晚繁星玻璨,處在草叢中的昆蟲雖已被黑夜的身體籠罩,可仍發(fā)出聲聲鳴叫。夜夜星空墜于天庭,顆顆繁星布滿大地,聲聲蟲鳴讓人不禁感慨萬物生靈帶來的詩意。
萬物皆有裂痕,那是光照料進(jìn)來的地方。萬物生靈,不負(fù)暖意,讓生活充滿詩意。
生活中的詩意作文6
生活中存在著許多充滿詩意的場(chǎng)景,有清晨登上高山,看那充滿朝氣的日出的詩意。有在黃昏之時(shí),和家人們圍坐在桌前,談天說地的詩意。其實(shí),生活中的詩意有很多,只是需要我們?cè)诳此茻o聊的生活中,用自己的一雙慧眼,找尋到生活中的詩意。
在這個(gè)生活節(jié)奏飛快的`時(shí)代,人們難以在生活中找到真正的詩意,很多人都在灰色調(diào)的生活中過著枯燥乏味的生活,詩意的生活在他們的眼里似乎是遙不可及的一種生活態(tài)度。但是詩意并不需要必須是“采菊東籬下,悠然見南山”的隱逸情懷,也不一定需要“天生我才必有用”的樂觀豁達(dá)。我們只不過需要有一定的滿足感和美感,就能發(fā)現(xiàn),生活中的詩意是無處不在的。
但是,一定是有了金錢才能帶來詩意的生活嗎?我看不一定是,可能有了金錢,生活固然會(huì)變得輕松,那么也就固然會(huì)變成夢(mèng)想中的“詩意的生活”可是平淡的日子,自己在房間里,學(xué)習(xí),不收一點(diǎn)外界的影響,難道不也是一種詩意的生活嗎?
在學(xué)校里的體育課上,我們常常會(huì)結(jié)伴打籃球比賽,也常常會(huì)因?yàn)槲覀兊膭倮_懷大笑,很多人可能會(huì)納悶,這難道只不是一個(gè)班內(nèi)的小小的比賽嗎?為什么會(huì)因?yàn)橼A下這樣的比賽而開心?這其實(shí)也是一種詩意的生活,我們不會(huì)因?yàn)檫@只是一個(gè)小小的勝利而不去慶祝,反而我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小的勝利而歡笑,但卻不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折而悲傷。這就是“白日不到處,青春恰自來”的詩意。
尋找生活中的詩意并不是一件難事,只是需要一點(diǎn)小小的細(xì)心觀察即可找到。同學(xué)們,現(xiàn)在就請(qǐng)你們抬起你們智慧的雙眼,在這生活中找出一份專屬于你的詩意吧。
生活中的詩意作文7
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。不知什么時(shí)起,這個(gè)句子頻繁出現(xiàn)在我的耳邊,無論多么沮喪,多么難過,我知道,生活中總有一抹詩意。
初次聽到鋼琴的聲音,它那流水般的旋律,讓我沉醉其中,久久不能自拔。我在音樂中穿過森林,越過河流,找到屬于自己的詩意。每次聽到月光曲,我總能想起“水中藻荇交橫”;每次聽到水邊的阿狄麗娜,我總能想起“相見時(shí)難別亦難”;每次聽到天鵝湖,我總會(huì)想起“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。聽音樂是一件令我十分享受的事,當(dāng)我累的時(shí)候,彈一首自己喜歡的鋼琴曲,往往疲勞頓消。
聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架琴,靜靜地展現(xiàn)音樂的魅力,我想起嵇康彈奏《廣陵散》的情形。悠揚(yáng)的琴聲從我手中傳出,那一刻,我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染,歡呼雀躍著。此刻,我眼前已不是單一的琴鍵,而是一片音樂的海洋,每一個(gè)音符都變成一條魚,在海中歡快得游戲,這場(chǎng)景似曾相識(shí)。
也是在這樣的大廳,聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)。我年僅四歲,學(xué)音樂還不到一年,我期待久久的郎朗終于上臺(tái)了,隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的'鋼琴聲在他的指下散播開來,小小年紀(jì)的我聽得那么入迷,如水滴般清亮的音符,融入我的血液,流經(jīng)到身體的每個(gè)角落。我緩緩地閉上雙眼,身體靠在椅子上,嘴角忍不住地上揚(yáng)。
那一刻,他似乎已經(jīng)不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了,而是音樂界的君王,我聽出了郎朗的野心,聽出了他對(duì)音樂的熱愛。所以古人征戰(zhàn),琴也可以是武器。只見他的手越彈越快,跳躍的音符接連不斷地蹦出來,鏗鏘有力,令人心潮澎湃。那場(chǎng)音樂會(huì)帶給我強(qiáng)烈的震撼,如一抹詩意滋潤(rùn)了我的生活。
此刻,我的身影仿佛和當(dāng)年的朗朗重疊在一起,我閉上眼睛,醉心于鋼琴的魅力。片刻后,我起身,在觀眾的掌聲中,緩緩走下了舞臺(tái)。
單調(diào)的生活中,不要放棄追尋那一抹詩意,我們的生活因?yàn)樵娨飧省?/p>
生活中的詩意作文8
人生不僅僅關(guān)乎當(dāng)下,更關(guān)乎詩與遠(yuǎn)方。不知道什么時(shí)候,這句話頻頻出現(xiàn)在我耳邊。無論多壓抑多悲傷,我都知道,生活中總有一絲詩意。
第一次聽到鋼琴的聲音,它流淌的旋律讓我沉醉其中,久久不能自拔。我在音樂中穿越了森林和河流,找到了自己的詩。每次聽到月光歌,總會(huì)想起水中的藻類穿越;每次我在水邊聽到阿狄麗娜的聲音,我總會(huì)想起很久以前我就遇見過她,但是自從我們分開以后時(shí)間就變長(zhǎng)了。每次聽到天鵝湖,我總會(huì)想起不知不覺的來了又走了。聽音樂是我非常喜歡的事情。當(dāng)我累的時(shí)候,彈一首我喜歡的鋼琴曲往往會(huì)讓我很累。
聚光燈照在我身上,我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人,一架鋼琴,靜靜地展現(xiàn)著音樂的魅力,我想起嵇康演奏的《廣陵散》。鋼琴悠揚(yáng)的聲音來自我的'手。那一刻,我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴感染了,歡呼著。此刻,我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵,而是一片音樂的海洋,每一個(gè)音符都變成了一條魚,我很高興在海里寫。這一幕似曾相識(shí)。
同樣在這個(gè)大廳里,聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我才四歲,學(xué)音樂還不到一年。我期待已久的郎朗終于上臺(tái)了。隨著熱烈的掌聲,悠揚(yáng)的琴聲在他的手指下蔓延開來,年少時(shí)的我是如此著迷,清澈的音符如水滴般融入我的血液,流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛靠在椅子上,嘴角忍不住上揚(yáng)。
那一刻,他似乎不再是才華橫溢的鋼琴家郎朗,而是音樂行業(yè)的王者。我認(rèn)出了郎朗的野心和他對(duì)音樂的熱愛。所以古人打仗的時(shí)候,琴也可以是武器。我看到他的手越彈越快,跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)蹦出來,鏗鏘有力,扣人心弦。那場(chǎng)音樂會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼,它像一首詩一樣滋潤(rùn)了我的生活。
此刻,我的身影似乎與當(dāng)年的郎朗重合。我閉上眼睛,沉醉在鋼琴的魅力里。過了一會(huì)兒,我起身,在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。
在單調(diào)的生活中,不要放棄對(duì)詩歌的追求。我們的生活因?yàn)樵姼瓒泳省?/p>
生活中的詩意作文9
生活不是詩,但生活中有詩。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落著,隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩找尋出來,體會(huì)出來,生活就有了詩的意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。
天邊的一縷白云,地上的一株小草,牽動(dòng)了你的目光,留住你匆匆的腳步,于是,你的心頭,涌出一股暖流……。街頭的一盞路燈,桌上的一杯熱茶,惹動(dòng)了你的思緒,喚醒你遺忘的情懷,于是,你的眼前,灑下一片月明……。心里有什么東西融化了,一滴,一滴,像江南的細(xì)雨,靜靜地落入土地;又像清明時(shí)節(jié)新摘的春茶,在二泉純凈的泉水的浸泡中舒展開來,絲絲縷縷的清香在不經(jīng)意間沁入心脾。就這樣感動(dòng)著,感覺著,詩走進(jìn)了時(shí)光,走進(jìn)了你的世界,生活中有了詩意。
有了詩意的生活,仿佛由混沌走向澄凈,由充滿變得空明。生活中每一點(diǎn)真、每一點(diǎn)善、每一點(diǎn)美,都被你明察秋毫的發(fā)現(xiàn),都被你如獲至寶的收入囊中。有了詩意的.生活,耳更聰、目更明、感覺更敏銳。寒冬瑟瑟發(fā)抖的枝頭,你看到春華在孕育膨發(fā),你聽得到花兒開放的聲音;一碗白水,你能品出酸甜苦辣千般味,一抹藍(lán)天,你能看出赤橙黃綠七彩虹。有了詩意的生活,你愿俯下身來聽一聽樹木的呻吟,小鳥的傾訴;有了詩意的生活,你愿放慢腳步,不只心里裝著登頂?shù)目煲馀R風(fēng),更能細(xì)細(xì)體會(huì)那途中每一程、每一站的風(fēng)景。
生活中的詩意是天女撒向人間的朵朵鮮花,有心人才能拾到它。詩由意生,能夠幫我們點(diǎn)石成金的,是每個(gè)人心中那盞熱愛生活的神燈。
生活中的詩意改變了我們對(duì)生活的感受,在詩意中生活著,我們才能感受到更豐富的人生。
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