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初中充滿活力的歲月作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初中充滿活力的歲月作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中充滿活力的歲月作文600字1
白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不斷沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。
在這充滿活力的'歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無(wú)垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng)，看護(hù)綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫廊，或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象。或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。
在這充滿活力的歲月里，總想登攀峻嶺危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘�？傔�想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……
初中充滿活力的歲月作文600字2
初中的生活是緊張而又充實(shí)的，同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困擾大家的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，宛如清風(fēng)吹走了烏云，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@樣的豪情壯志讓我心潮澎湃，每天都有“之乎者也”“加減乘除”“ABCD”“力電光聲”;我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。中午同學(xué)們談笑風(fēng)生，老師總會(huì)在這時(shí)候“例行巡查”，老師們沙啞著嗓子為我們鼓勁，我們不忍看到老師再為我們而擔(dān)憂，這份愛(ài)無(wú)可替代，我們一定會(huì)盡我們所能，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。我們會(huì)在活力的歲月里留下完美!
記得有一次，一個(gè)初一的男孩問(wèn)我什么是成功，我一愣，過(guò)了片刻回答說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，但是實(shí)現(xiàn)它的道路是曲折的，如果你能正確面對(duì)挫折，認(rèn)真把握每一分鐘的話，等待你的結(jié)果就是成功!”他笑了，也許是恍然大悟吧!我也笑了，因?yàn)槲乙苍羞^(guò)那時(shí)的'迷惘。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不言失敗。課上，我們認(rèn)真積極;課下，我們風(fēng)趣玩耍;路上，我們嬉笑成群;回家，我們惜時(shí)如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨;充滿活力的歲月我們可以在烈日下運(yùn)動(dòng)了充滿活力的歲月我們可以與老師同學(xué)們成為知心的朋友;充滿活力的歲月我們有自信陪伴!
美麗的校園，留下了那段活力的故事，這里有晨昏相伴，形影不離的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上的歡呼與吶喊，也有落日紅葉的優(yōu)美意境，更有默默學(xué)習(xí)的我們，辛勤的園丁。緊張與活力同在，痛苦與快樂(lè)同在，寫下它，記住它，這充滿活力的歲月!
初中充滿活力的歲月作文600字3
花季年齡的我們青春無(wú)敵、激情澎湃;花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢�；尽粋�(gè)充滿活力的歲月!
在學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)在，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)無(wú)疑是最熱鬧、最吸引眼球的。全校一人或多人的音樂(lè)或舞蹈才藝都會(huì)在此大大展示、推廣自己。于是多種多樣的活動(dòng)就在劇院中如火如荼地開展了。其中男女生們混合演奏樂(lè)器表演吸引了全校目光，活靈活現(xiàn)的模仿秀、動(dòng)人的舞姿，都讓人心潮澎湃，在為期僅僅一天的文化藝術(shù)節(jié)上，我們都積極地參與其中，感受表演者的自信和觀摩者瘋狂的崇拜。文化藝術(shù)節(jié)上熱情洋溢，充滿活力!
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)也是高手云集，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我們的跑步冠軍陳宇軒和侯濤在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，在賽場(chǎng)上為了沖刺金牌而奮力拼搏，跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那場(chǎng)比賽中了。跑道上有時(shí)會(huì)遇到運(yùn)動(dòng)員跌倒在跑道上，可他們不會(huì)放棄，抹去傷口上的'灰土和血跡，又繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。在西邊啦啦隊(duì)中，大家舉著琳瑯滿目的標(biāo)語(yǔ)，竭力喊著自己班級(jí)獨(dú)創(chuàng)的加油口號(hào)，看來(lái)大家要贏得比賽，也要拼哪班啦啦隊(duì)更厲害。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們競(jìng)爭(zhēng)激烈，充滿活力。
充滿活力的我們即時(shí)在課堂上也不愿安靜下來(lái)。大家積極地與老師互動(dòng)，課堂氣氛相當(dāng)活躍。我們會(huì)因?yàn)槟橙说囊粋�(gè)口誤，一句幽默的話語(yǔ)而開懷大笑;會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的問(wèn)題而爭(zhēng)論不休;會(huì)因?yàn)闉榱说玫礁嗟陌l(fā)言機(jī)會(huì)而爭(zhēng)先恐后。對(duì)于我們而言，上課絕不是無(wú)聊的，而是快樂(lè)的、充滿樂(lè)趣的。課堂上的我們氣氛活躍，充滿活力。
不論在哪兒，我們永遠(yuǎn)都是活力四射的，我們永遠(yuǎn)都是激情澎湃的，我們永遠(yuǎn)都是充滿活力的。
初中充滿活力的歲月作文600字4
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了�；厥滓煌覀兣c老師、與同學(xué)們?cè)谝黄�，度過(guò)了六年多么充滿活力、令人興奮的小學(xué)生活啊!六年前，我們相遇在這里，在一起共同學(xué)習(xí)、玩耍，共同在教室中書寫童年，共同在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，共同在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，共同在聯(lián)歡會(huì)上盡情歡樂(lè)……六年的時(shí)光豐富了我們寶貴的知識(shí)，造就了我們純真的友情，培養(yǎng)了我們強(qiáng)健的體魄，讓我們變得更加成熟。這六年，是我們充滿活力的童年，記錄著我們的成長(zhǎng)。
校園的生活處處洋溢著歡樂(lè)與幸福。這里有形影不離的真摯友誼，有比賽場(chǎng)上的歡呼吶喊，有辯論會(huì)上的語(yǔ)驚四座，有拿到試卷時(shí)的緊張與不安……日記本上記錄了多少校園中的見(jiàn)聞，紙上寫下了多少歡樂(lè)的時(shí)刻。最后一屆聯(lián)歡會(huì)上的主持詞感動(dòng)了多少人，臺(tái)上奏出的樂(lè)聲又迷倒了多少人……我們這批新生的`小樹苗，正在學(xué)校燦爛的陽(yáng)光下逐漸生長(zhǎng)成參天大樹。
記得那次參加科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“我們既然穿著校服來(lái)了，就不能給學(xué)校丟臉。我知道我們基礎(chǔ)不如別人，但我們至少也要放手一搏，絕對(duì)不能得最后一名�！边@句話使我們感觸很深，在隨后的比賽中，我們每個(gè)人都拼盡了全力，盡管仍然沒(méi)能取得名次，但也達(dá)到了不錯(cuò)的水平。
現(xiàn)在，我們馬上就要面臨小學(xué)階段最重要的一次期末考試了。大家都已投身到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，但校園生活卻依然趣味無(wú)窮。大家仍然充滿朝氣與活力，每個(gè)人都自信滿滿地備戰(zhàn)。小學(xué)這充滿活力的六年時(shí)光即將收?qǐng)�，但我們的人生之路才剛剛展開。
記錄下這歡樂(lè)的歲月吧，它將會(huì)伴隨你一生，不斷帶給你動(dòng)力。
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