描寫比賽的作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫比賽的作文1
今天，我興奮極了，因為爸爸要帶我去看散打比賽。在車上我問爸爸比賽的規(guī)則，可爸爸卻說他也不知道�？磥砦抑荒茏约喝ヒ惶骄烤沽恕�
終于到了賽場，那里靜的只聽見隊員們“呼呼”的打斗聲。觀眾席上，人們都瞪大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著。合肥隊隊員真是太“�！绷�，竟然一腳踢到了蕪湖隊隊員的下巴上，蕪湖對隊員頓時倒在地上暈了過去。場上的比賽一場比一場激烈，最有趣的是滴二十三場，雙方隊員都打不動了，可誰也不肯停手，兩人站在臺上像喝醉酒似的推來推去，最終兩人都倒在了地上。
夕陽西下，我和爸爸走出賽場，一陣涼風吹過，我才覺得緊張刺激的比賽讓我忘記了悶熱，我被散打隊員頑強的拼搏精神折服了！
描寫比賽的作文2
今天，我在老師的指導(dǎo)下舉行了一次餃子制作比賽。
老師在黑板上寫著怎么包餃子，在林老師的指揮下，學生們忙著拿自己的包。著急的時候多放了餡，只好減了。我就包了三個餃子皮，還不夠。老師又去買糖紙了。我盼星星盼月亮，老師終于來了。這一次，我目光敏銳。一分鐘后，我包了7個餃子，一共包了10個。
這個餃子制作比賽真的很有意思！
描寫比賽的作文3
10月20日下午，我們?nèi)⒓恿死收b比賽。
我一走進體育館，就被這場景迷住了：體育館內(nèi)燈火通明，還響著動人的音樂。
朗誦比賽開始了，第一個上場的是三(7)班。他們朗誦完后，第二個班上場了，還沒等他們朗誦到一半，我就心急如焚了，雖然是第三個，但是我已經(jīng)迫不急待了。
終于要我們上場了，我恨不得插上一雙翅膀飛上去展示我們長期練習的成果。我控制住激動的心情，慢慢地走上了位子。
開始朗誦了，我使出了身上所有的經(jīng)驗。到了最后一句，我拼了命地喊出：“我愛您---祖國--親愛的媽媽”，這時，我感覺我的心臟都要出來了！
比賽結(jié)束了，我們能得第幾名呢？真希望是第一名�。�
描寫比賽的作文4
周五下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。
拔河前老師帶我們?nèi)ゲ賵稣伊藗�合適的地方說“不參加拔河的同學是拉拉隊的，給選手加油！”我們班終于上臺了，老師畫了親筆簽名。對手是五班。五班胖子太多了。有個胖子叫劉，力氣無窮。比賽開始了，我們班使出吃奶的力氣，用力拉大繩。過了一會兒，我們堅持不住了，被五班一步步帶走了。我們輸了！
比賽結(jié)束后，我們很沮喪。老師說：“這次輸了就不能放棄，以后好好努力！”
雖然我們輸了比賽，但我們?nèi)匀怀錆M信心。
描寫比賽的作文5
我最愛的運動是踢足球，因為踢足球是一件非�？鞓返氖虑椋�讓我的身體很健康，精神變得非常好。
足球是一個激烈的運動，它有很多的規(guī)矩，所以我要踢足球的時候要把規(guī)則學好。踢足球的時候不能用手，只能用腳。所以我要用腳把球控制好，才不會讓別人把球搶走。踢足球是一種團體運動，不可以只靠一個人，所以這是一個團體分工的活動。踢足球會因為搶球而吵架，我覺得要防止這樣的情形發(fā)生，因為和朋友一起踢足球是一件很快樂的事。
每一種運動都是有益健康的，和同學一起運動，不但可以鍛煉身體，真是一舉兩得，讓我們一起來運動吧！
描寫比賽的作文6
我們的課余生活豐富多彩，有的同學玩游戲，有的同學賽跑，還有的同學玩捉迷藏。而我最喜歡的.是踢足球，因為踢足球帶給我許多快樂。
有一天，我約小朋友出來踢足球。我們來到球場上，分成兩隊，一隊是黃隊，一隊是紅隊。裁判站在中間，把球發(fā)給黃隊隊員，喊：“三、二、一，開始！”黃隊隊員用腳使勁一踢，差一點就進入我們的球門。幸虧我們的球門前有守門員，守門員用手使勁一拍，把球拍給了我。我一飛踢，把球踢進了黃隊的球門，我們隊以一比零獲勝，隊員們都非常高興。
足球帶給我很多快樂和樂趣。
描寫比賽的作文7
周六下午在北侖眉山灣看了一場世界級的水上摩托艇比賽。賽前選手表演直線速度和標準圈等。還穿插了具有國際水準的表演，如低空精密跳傘、高速花樣水上摩托艇展示、藝術(shù)滑水、水上秋千等，真的很精彩。正式比賽開始了！來自世界各地的13支隊伍參加了比賽。十三艘摩托艇排成一排，一聲令下，摩托艇像箭一樣飛了出去。馬達轟鳴，浪花飛濺。只見船頭微微傾斜，波浪在船尾劃出，摩托艇突然消失在我面前。經(jīng)過一個小時的比賽，中國隊的7號船獲得了第一名。我真的是中國人的驕傲！
描寫比賽的作文8
今天語文課，我們學習了部首搜字法。晚上和媽媽進行了一場角色搜索比賽。我從課外書里找了五個不認識的字，我媽找了十個書簽，每一個分成五個。隨著裁判父親的命令：“開始！”我和媽媽都很快查了字典�？吹綃寢屢呀�(jīng)查了四個字，我準備查第四個字。這一刻，我很焦慮，心開始微微顫抖。在大熱的最后階段，我媽比我還緊張。她忘了最后一個單詞在第幾頁，所以她又檢查了一遍。最后我以三秒的優(yōu)勢贏得了比賽。
描寫比賽的作文9
今天上午我們學校舉行了朗誦比賽，一到五年級都參加了，主題是古詩誦讀。
我看到低年級的小朋友在朗誦《弟子規(guī)》時，(.)手中拿著的是古代的豎版竹書，還看到有的班級穿著藍色的漢服在表演。我覺得我們班表演得最好，我們穿著統(tǒng)一的校服，精神飽滿、聲音洪亮，最精彩的是現(xiàn)場古箏演奏，簡直棒極了！
我喜歡學校豐富多彩的學習生活。
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