放風(fēng)箏小學(xué)作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
春天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，小鳥(niǎo)在與風(fēng)箏玩游戲。
小明、小剛和小紅去公園里放風(fēng)箏。草綠油油的，像一塊軟軟的地毯，小剛和小b拿出了一個(gè)小燕子風(fēng)箏，小明舉起風(fēng)箏對(duì)小剛說(shuō)：“小剛快跑!”小剛牽著線，邁開(kāi)腿，大步流星。
哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏越飛越高，飛在白云里。看啊，整個(gè)天空飛滿了風(fēng)箏，有老鷹、有小燕子、有長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣。小燕子風(fēng)箏在天空翱翔，翅膀好像在飄動(dòng)，尾巴好像在一張一合地裁剪。突然，小燕子一轉(zhuǎn)圈，伴隨著“咚”的一聲，小燕子風(fēng)箏跌在了地上。
小明說(shuō)：“小剛你知道風(fēng)箏為什么不飛了嗎?”小剛說(shuō)：“可能是我發(fā)現(xiàn)太快了，我們?cè)僭囈淮伟?”
小明舉起風(fēng)箏，小剛跑，小剛越跑越快，小燕子風(fēng)箏越飛越高，好像一只真的燕子在空中飛舞。小明一抬頭發(fā)現(xiàn)滿天的風(fēng)箏在“一決高下�！�
放風(fēng)箏可真好玩!
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
星期六的下午，我和媽媽去了市民廣場(chǎng)。
我看到大草坪上有很多人在放風(fēng)箏，因?yàn)橄挛绲娘L(fēng)很大。我也想放風(fēng)箏，媽媽給我買了個(gè)大老鷹的風(fēng)箏。可是這個(gè)老鷹風(fēng)箏的形狀太復(fù)雜了，它很不聽(tīng)話，不肯飛上天，老是栽著跟頭掉下來(lái)。我們只好去換了個(gè)三角形的風(fēng)箏，上面有好多的“憤怒的小鳥(niǎo)”。這個(gè)風(fēng)箏的'形狀很簡(jiǎn)單，我們很快就把風(fēng)箏放上了天。風(fēng)箏飛上天，手上的線就會(huì)越來(lái)越重，我都快扯不動(dòng)了。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，我們一連加了三卷線，風(fēng)箏在天上成了個(gè)小黑點(diǎn)，又高又遠(yuǎn)。時(shí)間不早了，我們要回家了，這下可慘了，風(fēng)箏上去容易下來(lái)好難啊，我拼命地把風(fēng)箏線往回收，累得我用完了力氣。
風(fēng)箏終于回到了地面，我好想問(wèn)問(wèn)它：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你在天上看到了什么？有沒(méi)有為我摘回一朵白云？我也好想有一對(duì)翅膀，和你一起飛上天！”
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的顏色有紅的、藍(lán)的、粉的、紫的、綠的，五顏六色，真好看，風(fēng)箏的形狀像一只美麗的.蝴蝶。
我們來(lái)到郊外，外公把風(fēng)箏組合起來(lái)，我?guī)屯夤弥L(fēng)箏，外公拿著風(fēng)箏線說(shuō)：“放。”我就放開(kāi)手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏在微風(fēng)中徐徐上升了，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 麗極了。
今天是我第一次放風(fēng)箏，雖然只分放了一會(huì)兒，但是很有意義，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有機(jī)會(huì)一定要多放幾次。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)微微吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和小伙伴們一起來(lái)到公園里的廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的.天空中飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像獅子，還有的像小羊……朵朵白云中間還飛舞著許多風(fēng)箏，有金魚(yú)的、有蜈蚣的、有三角形的、有老鷹的……各種各樣，五顏六色。金魚(yú)風(fēng)箏好像把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)成了無(wú)邊無(wú)際的海洋，在快活地游來(lái)游去；老鷹風(fēng)箏時(shí)時(shí)沖向云端，好像在顯示自己的霸主地位；三角形風(fēng)箏忽高忽低，盡情展示著自己。放眼望去，壯觀極了。
于是，我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小東舉著風(fēng)箏，我牽著風(fēng)箏線，我們向前面跑起來(lái)，小東一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，可是剛想飛起，風(fēng)箏便一頭掉了下來(lái)。我們并沒(méi)有氣餒，接著奔跑，不知放了多少次，終于讓第一個(gè)燕子風(fēng)箏飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上。有了第一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們放第二個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的時(shí)候，就很順利了。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，我們幾個(gè)高興極了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
周六下午，我媽媽和爸爸帶我去生態(tài)園放風(fēng)箏。
我選了一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏。它的眼睛很大，好像會(huì)說(shuō)話。我們做好了準(zhǔn)備，媽媽說(shuō)：“一切都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)�！卑职终f(shuō)：先別急著借東風(fēng)。放風(fēng)箏是有技巧的.。讓我們先告訴楊洋技巧。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏要等風(fēng)力足夠，在風(fēng)中奔跑，遠(yuǎn)離電線和高大的樹(shù)木。
我媽把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我迎著風(fēng)跑過(guò)去拉繩子。父親大叫：放手！我媽把風(fēng)箏扔了上來(lái)，我一邊跑一邊飛快地放出線，只看到風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。奏效了，我欣喜若狂。
抬頭看著風(fēng)箏在空中自由飛翔，我很開(kāi)心！
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
一個(gè)星期六的早晨，我和媽媽一起在人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們剛到人民廣場(chǎng)，就看到人山人海，天上掛滿的風(fēng)箏：有機(jī)靈的喜洋洋，美麗的美羊羊，健康的.沸羊羊，懶惰的懶洋洋，還有壯大的老鷹。
我們也迫不及待地拿出我們的老鷹風(fēng)箏放了起來(lái)。放著放著，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，使我非常掃興。媽媽說(shuō)：“兒子，不要灰心，咱們?cè)俳又牛欢ǹ梢苑诺梅浅８叩�！”�?tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，信心十足，又開(kāi)始放了起來(lái)。終于放到了天上。
可是突然，一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在了一起，我解了很久也沒(méi)解開(kāi)，媽媽說(shuō)：“兒子，我來(lái)說(shuō)你來(lái)解吧！”“好呀。”
媽媽慢慢的說(shuō)，我也慢慢的解。解完后，我們又放了一會(huì)兒，就依依不舍得離開(kāi)了人民廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
春天的上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小剛、小明和小紅，他們一起來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
一到郊外就看到了人山人海，他們都在放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏漫天飛舞，十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明和小剛先給風(fēng)箏綁上線團(tuán)，打上死結(jié)，再去放風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏，小剛拉著風(fēng)箏線，小剛隨風(fēng)而跑，小剛一邊跑一邊對(duì)小明說(shuō)：“快放手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。”小明聽(tīng)后立即把風(fēng)箏拋向空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚(yáng)，越飛越高。
不一會(huì)兒，小紅也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。這時(shí)，小紅、小明和小剛看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口放的風(fēng)箏很高很高，小剛他們也不甘示弱，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“讓我們的`風(fēng)箏比他們還高吧！”小剛他們加快速度，風(fēng)箏越飛越高，飛向藍(lán)天，飛翔白云，仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧�。�
多么美好的春天�。〗裉焖麄兺娴恼骈_(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
呼呼！有風(fēng)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣�！拔覀�?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。
于是我們一家三口去了門都大橋后面的草地，剛一下車好像天氣和我們作對(duì)一樣，立刻沒(méi)風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來(lái)了，媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽(tīng)從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開(kāi)心了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“我們和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！媽媽有幾只鳥(niǎo)在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)�！八鼈円欢ㄊ前扬L(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì)吧，風(fēng)箏！”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開(kāi)心呢，我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。
當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我聞到了清淡的`草香;看到了美麗的夕陽(yáng);聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲，感受到了自然的快樂(lè)，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂(lè)還能有幾天呢？
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
春天到了。一天，小明心血來(lái)潮，約上小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們一邊聊著天，一邊蹦蹦跳跳地來(lái)到廣場(chǎng)邊�！巴郏∪苏娑嘌�！”小明驚呼道。小華開(kāi)心地說(shuō)：“我們快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧！我們的風(fēng)箏肯定是最好看、放的最高的！”小紅已經(jīng)找到了一塊人少的草地，大聲說(shuō)：“快來(lái)呀！這里人少！”
碧綠的草地上，三個(gè)小伙伴已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了，小華舉著風(fēng)箏，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“媽，你看，我放得多高！”小華回頭一看，原來(lái)是個(gè)小孩也在放風(fēng)箏。小華心里暗想：“我們會(huì)超過(guò)他的'！”這時(shí)，只聽(tīng)小明一聲令下：“放！”小華這才回過(guò)神來(lái)，笑著應(yīng)了一聲：“好”隨后，小華跳了起來(lái)，把風(fēng)箏往前用力一推——風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏越風(fēng)越高，飛上了蔚藍(lán)的天空，與小鳥(niǎo)玩耍，和白云作伴……連小草都在為他們鼓掌呢！小紅羨慕地說(shuō)：“你們待會(huì)能不能幫我也放一下風(fēng)箏呀！”
不一會(huì)，天上變成了風(fēng)箏的天堂，草地上變成了歡笑的天堂……
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天是晴朗的一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小草從地下探出頭來(lái)，小花在風(fēng)中跳舞，大地生機(jī)勃勃。小紅、小明和小丁一起去公園里的草地上放風(fēng)箏。
公園的.小花已經(jīng)開(kāi)得很鮮艷了，大樹(shù)也變得蒼翠欲滴。小明先試了試風(fēng)向，就讓小丁舉著風(fēng)箏，大聲對(duì)小丁喊：“可以開(kāi)始慢跑了。”小丁答應(yīng)：“好的，我會(huì)緊緊地跟在你的后面�！本瓦@樣，小明和小丁成功地把風(fēng)箏飛到了天上。
一旁的小紅也高興地笑了，央求道：“你們放好風(fēng)箏，可不可以也給我放一下風(fēng)箏呀？”小明說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒�！”不一�?huì)兒，風(fēng)箏就飛上了天空，風(fēng)箏在天空上，為天空增添了許多樂(lè)趣。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，慈愛(ài)地看著孩子放風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“孩子，你真棒！你自己也會(huì)放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟阕院溃 ?/p>
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏圖案，有的是小魚(yú)，有的是老鷹，有的是毛毛蟲(chóng)……大家都開(kāi)心快樂(lè)地笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天是星期六，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我聽(tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái)，說(shuō)：“好的！”
爸爸帶我來(lái)到了青春公園，我看到了幾個(gè)比我小的'弟弟妹妹也在放風(fēng)箏，其中一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏是用塑料做的，可他怎么也放不起來(lái)。我的風(fēng)箏是小貓圖案的，很漂亮，爸爸幫我一起把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛地越來(lái)越高，也越來(lái)越小，許多小朋友都圍過(guò)來(lái)看，我開(kāi)心極了。時(shí)間過(guò)的很快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了，我只好收起風(fēng)箏依依不舍地回家了。
今天我開(kāi)心極了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
今天，我睡醒起床后，看到外面的天空陽(yáng)光明媚，天高云淡。
我們用過(guò)奶奶已做好的美味可口的早餐，坐著爸爸駕的小轎車從虹橋往樂(lè)清。我看到窗外公路兩旁一棵棵小樹(shù)整齊地像士兵一樣站著，不斷地向奔跑去，時(shí)而出現(xiàn)一片片空曠的田野。大概過(guò)了半小時(shí)，我們到了中心公園下車后，看到了公園門口外許多五彩繽紛的風(fēng)箏，還有各式各樣的'小攤，我叫媽媽給買了一個(gè)有兩只QQ寵物圖案的風(fēng)箏。
然后，我和弟弟一起去放風(fēng)箏，我玩的時(shí)候，我在前面跑著，我弟弟在后面拿著風(fēng)箏跟著我一起跑，跑著就放了風(fēng)箏，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，就掉了來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，有風(fēng)了，我重新試了一次，成功的飛上了天，飛得越來(lái)越高，線快沒(méi)了，像一只小鳥(niǎo)展翅高飛。
今天我們玩得很開(kāi)心。下次有時(shí)間我們?cè)俚街行墓珗@放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
今天，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著媽媽給我買的蝙蝠風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到教室里。
哇，教室里已經(jīng)放著許許多多的風(fēng)箏，教室里簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的.世界，瞧：有五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏、有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的蝙蝠風(fēng)箏、有展翅欲飛的蜻蜓風(fēng)箏、還有金光閃閃的金龍風(fēng)箏……真是五花八門、千姿百態(tài)，各有各的風(fēng)采。
等到第二節(jié)的下課鈴一響，同學(xué)們拿起風(fēng)箏就像箭一樣沖出教室奔向操場(chǎng)。我拿著風(fēng)箏剛想放�？蓻](méi)想到剛才下樓時(shí)跑得太快了，風(fēng)箏的線纏在了一起，我怎么解都解不開(kāi)，真是又氣又急，只能眼睜睜地看著同學(xué)們大聲地喊叫著，奔跑著把一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上了天。那高興勁兒真是讓我羨慕極了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸到江邊去放風(fēng)箏。
到了江邊有很多人都在放風(fēng)箏，他們拿的風(fēng)箏色彩斑斕，形狀各異有的是蝴蝶，有的是活潑可愛(ài)的小燕子，也有七彩的.彩虹，我和爸爸拿的是一只小猴子，是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的禮物。我回頭對(duì)爸爸說(shuō)風(fēng)箏真多，爸爸說(shuō)不要看了我們趕快放風(fēng)箏吧，爸爸讓我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸漫漫放往后退，大約有幾米的時(shí)候，說(shuō)放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是飛的很低，也很快就掉下來(lái)了。爸爸說(shuō)風(fēng)太小了等風(fēng)大一點(diǎn)再放，風(fēng)來(lái)了、風(fēng)來(lái)了爸爸拿著線軸一邊小跑一邊說(shuō)趕快放，這次風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了，爸爸把線軸放到我手上，讓我一邊放線，一邊拉拉線，我的小猴子飛的真高啊，我高興極了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
在清明節(jié)假期，我的父母帶我去公園玩。當(dāng)我來(lái)到公園，我抬頭看到金魚(yú)，蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色，很漂亮。孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。
他們?cè)诓莸厣媳寂埽L(fēng)箏從左到右，從上到下，像水中的芭蕾舞演員，他們中的一些人在短時(shí)間內(nèi)掉下來(lái)，像一只巨大的鷹，但他們的朋友仍然快樂(lè)地奔跑著……
我纏著父母幫我買了一只蝴蝶風(fēng)箏，我盡情地跑著，享受著放風(fēng)箏的興奮，微風(fēng)輕撫著我的.臉，讓我感到?jīng)鏊�，風(fēng)箏在空中自由地飛翔。
每個(gè)人的臉上都露出幸福的笑容，這是放風(fēng)箏，這是清楚地告訴生活的美麗!
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