小不點(diǎn)詠嘆調(diào)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小不點(diǎn)詠嘆調(diào)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實(shí)不相瞞,我是個(gè)地地道道的小不點(diǎn)兒.體檢時(shí),拼命挺胸抬頭,身高也未能突破1.43米。時(shí)常有“損友”拍拍我的頭：“小不點(diǎn)兒，前途無(wú)‘亮'��！”

　　不過(guò)我人雖矮，最喜歡的體育明星卻是男籃中鋒一一姚明。每次看罷他的比賽，我就會(huì)到班里擺開書場(chǎng)，話說(shuō)姚明如何如何的英雄，直說(shuō)得滿臉通紅，手舞足蹈。只可惜身高與他相差太遠(yuǎn)，手腳才比畫了幾下，“看客”們便紛紛搖頭“作鳥獸散”了。我不由得跌坐椅上，喪氣不已。

　　上個(gè)月運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，不知隊(duì)形怎么一變，我正對(duì)著主席臺(tái)，并被排在最后，周圍全是各班的“棟梁之材”。我自覺(jué)陷在“崇山峻嶺”之間，猶若盆地，頗不自在。待我用力踮腳想一睹發(fā)言人風(fēng)采時(shí)，只聽(tīng)旁邊一聲慨嘆：“人到此時(shí)方恨矮��！”我頓時(shí)縮回了脖子，掃興至極。遭此打擊，我羨慕姚明的身高以致眼睛充血，常常抱怨父母，說(shuō)是他們的遺傳基因不好。但靜下心來(lái)一想，高個(gè)矮個(gè)純屬天然，高個(gè)能為國(guó)爭(zhēng)光，矮個(gè)也能為民效力，所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”嘛，我又何必太在意自己的身高呢？我不禁釋然了。

　　可心里剛輕松了幾天，體育老師便宣布要考跨越式跳高。上帝啊，這可是我最怵的項(xiàng)目！每當(dāng)面對(duì)那根幾近齊胸的竿子，我便緊張得腳抽筋，腿發(fā)顫，有一種想休克的沖動(dòng)。但溜進(jìn)保健室的伎倆逃不過(guò)老師的火眼金睛，無(wú)奈，我只好硬著頭皮，壯士成仁去也。每逢此時(shí)，總有幾個(gè)“損友”在一旁“搖旗吶喊”——喝倒彩也。我只好苦笑：“沒(méi)有我的失敗，怎顯出你們的成功。"

　　可是這次，我不甘心再用自己的失敗來(lái)反襯別人的成功，于是便拜了個(gè)體育老師，請(qǐng)教技巧。自己私下苦練基本功，連回家上樓梯也改用跳了。如此兩周余，自覺(jué)輕盈不少，飄飄然幾欲奔月而去，便信心十足地等待上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　考試終于開始了，下一個(gè)便輪到我。我機(jī)械地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停，不時(shí)地鼓勵(lì)自己：鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜！成敗在此一跳。那幾個(gè)“損友”又一字排開，嘴角掩不住一抹“笑”意。好友跑來(lái)拍拍我的頭：“放心跳吧，我?guī)е�急救箱�?

　　說(shuō)也奇怪，此時(shí)此刻我卻心無(wú)雜念，只有一個(gè)信念在涌動(dòng):躍過(guò)去！我一定行!我先深吸了一口氣,上前幾步助跑,起跳,騰空——過(guò)桿!哇!成功啦!我不禁一陣狂喜,呆呆的跪在沙坑里.

　　好友沖過(guò)來(lái)一把拽起我:”嘿,真棒!”只見(jiàn)那幾個(gè)”損友”也紛紛跑過(guò)來(lái):”行啊!小不點(diǎn)兒,真’亮’啊!”

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