那一次作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的那一次作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一次作文1
那次的鋼琴比賽,我真的很棒。時(shí)間剛剛拉開(kāi)七年級(jí)大幕,鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)就閃亮登場(chǎng)了。我被老師安排參加鋼琴比賽。我明白老師苦衷,我是班里唯一和鋼琴交往過(guò)的人。我對(duì)鋼琴的熱情猶如流星一般,亮過(guò),就跑了。它是我半途而廢的原罪見(jiàn)證。聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)里臥虎藏龍,我真的能行嗎?我隱約感覺(jué)自己就像個(gè)小丑,逗得大家哄堂大笑。我仿佛掉入無(wú)底的黑洞,看不清前方的路。我忐忑不安地回到家,重新擦拭鋼琴,然后逐一敲88個(gè)健,所幸它們都很健康。我試著把小時(shí)候練得最熟的《蒲公英的約定》彈了一下,雖然磕磕碰碰,還是完成了。我突然發(fā)現(xiàn),藝術(shù)的人生最美。我瞬間有了自信,并選定《歌唱祖國(guó)》作為參賽曲目。為什么選它?因?yàn)楸荣悤r(shí)間臨近國(guó)慶,我想會(huì)應(yīng)景。我找出曲譜和視頻,嘗試著練習(xí)起來(lái)。我一開(kāi)始就手忙腳亂了,尤其是和弦與輪指。
次日,我找到音樂(lè)老師,得到很好指導(dǎo)。我還獲得一個(gè)特權(quán)---中午可以去音樂(lè)室練習(xí)。經(jīng)過(guò)十天練習(xí),我能熟練地彈奏出整首曲子,有部分還能脫譜演奏,而且我還能感受到曲子里蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)之聲、人民之心、民族之魂。比賽那天,我特意租了燕尾服,希望錦上添花。果然,我的精心準(zhǔn)備收到奇效,一出場(chǎng)就收獲雷鳴般的掌聲。我鞠躬后坐定,然后平復(fù)一下略微緊張的心情,開(kāi)始演奏。我按照平時(shí)練習(xí)的樣子演奏起來(lái)?犊ぐ旱臉(lè)曲在禮堂上空飛舞,我能夠感受到評(píng)委老師頻頻點(diǎn)頭的.樣子,心里非常自豪。突然,我右手竟然碰倒了樂(lè)譜,頓時(shí)看不清了。我瞬間緊張起來(lái),心都跑到了嗓子眼里,可手并沒(méi)停下,憑借自己對(duì)曲譜的記憶繼續(xù)彈奏。一位評(píng)委老師趕緊過(guò)來(lái)幫我擺正曲譜,我很慶幸,自己竟然沒(méi)有彈錯(cuò)。也許,我們本應(yīng)對(duì)自己要求更高一些。我順利彈完了,耳畔傳來(lái)一陣熱情的掌聲。直面挑戰(zhàn)的人生最美。
我得了二等獎(jiǎng),高興得眉毛都飛了。從那以后,面對(duì)挑戰(zhàn),我總能事前充分準(zhǔn)備,事中認(rèn)真應(yīng)對(duì)。拜倫說(shuō):“無(wú)論頭上有怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴!
我始終記得那次很棒的鋼琴比賽。
那一次作文2
周日傍晚,宿舍沖進(jìn)了一位氣呼呼的同學(xué)。一經(jīng)問(wèn),又是老生常談:“我這周末回去跟坐牢似的!我老媽只會(huì)讓我學(xué)習(xí),我都快瘋了。真懷疑我是不是她親生的!蔽液芾斫,因?yàn)槲乙灿羞@樣過(guò)。不同的是,我沒(méi)懷疑過(guò)我是否是我媽親生的。只想回憶。
自從上一次為了期考的成績(jī),被媽媽打了一巴掌之后,我與母親,就一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。連自己都不知道從什么時(shí)候起,沒(méi)叫一聲“媽媽”了。但那過(guò)后,我也后悔了,只是礙于面子,沒(méi)與媽媽說(shuō)過(guò)什么話。
又到了去學(xué)校的時(shí)間,這是不是表示著不用與媽媽冷戰(zhàn)了?但奇怪的是,在這高興之余,竟會(huì)滋生一絲失落。我“蹬蹬”地來(lái)到衛(wèi)生間洗澡,準(zhǔn)備去學(xué)校。但在間歇關(guān)水之余,隱隱聽(tīng)到一段對(duì)話:
“小標(biāo),你去對(duì)面的菜市買些菜回來(lái),不要買海鮮!”
“媽,你不是喜歡吃海鮮嗎?為什么不買?”我弟回道。
“誰(shuí)說(shuō)我喜歡吃海鮮的!叫你不買就不要買,快點(diǎn)去……”
轟!我腦中一陣?yán)坐Q,很矛盾:我對(duì)海鮮過(guò)敏。
隱隱約約的對(duì)話,在“嘀嗒”的水聲中,我還是聽(tīng)見(jiàn)了。在那個(gè)打我一巴掌的凄清的晚上,不是說(shuō)過(guò)不管我了嗎?不是說(shuō)我越長(zhǎng)大越不懂事嗎?為什么還要做此舉動(dòng)?心底酸酸的、苦苦的,卻又不敢出聲,只是怔怔地站著。
如果可以,我寧愿不要聽(tīng)到那段對(duì)話。
我本來(lái)是不想吃飯的.,但心里卻下意識(shí)地坐在飯桌前,扒拉扒拉地吃了一碗飯,飽飽的。臨走前,我竟對(duì)媽媽綻放了一個(gè)微笑。媽媽看見(jiàn)了,愣了。是。∥矣卸嗑脹](méi)對(duì)媽媽笑了呢?沒(méi)等媽媽回神,我便一身松地踏出了家門。
母親,始終是愛(ài)我的,從沒(méi)放棄過(guò)我。我也始終相信,不管母親口頭上、表面上是如何的,沒(méi)有一個(gè)母親會(huì)放棄自己的子女,那一縷母愛(ài),總會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女身上找到。一次不理想的考試,一個(gè)令我心痛得巴掌,一碗香噴噴的米飯,一個(gè)久違的微笑,使我差點(diǎn)誤會(huì)了那個(gè)神愛(ài)我的人!我真的錯(cuò)了!
回頭看一下吧,其實(shí)母親的目光一直都在你身后看著,只是你看不見(jiàn)。一定要記住“陽(yáng)光”一定出現(xiàn)在“風(fēng)雨”后!
那一次作文3
那是陽(yáng)光明媚的一天,我們學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)丟沙包,一個(gè)50米短跑。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,不好的事情發(fā)生了,我發(fā)現(xiàn)50米短跑的名單上沒(méi)有我的名字。我先是以為老師把我的名字忘記了,等一會(huì)兒會(huì)給我補(bǔ)上。但過(guò)了好久,仍然沒(méi)有等到我上場(chǎng),于是我就去看其它同學(xué)賽跑。(最好能加入自己此刻的心理描寫。)我正在看其他同學(xué)賽跑時(shí),突然聽(tīng)到余凱軒在叫我。他興高采烈地跑到我面前,昂著頭挺著胸,看著我一臉的壞笑,得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“柳之宇,你怎么出現(xiàn)在300米跑的名單上,而且還跟我一組?這一組的同學(xué)都勝不了我,哈哈哈……”我沒(méi)報(bào)300米跑啊!頓時(shí),我的腦海中如有一群螞蜂在圍著我轉(zhuǎn),心想:莫非是體育老師給我更改了這個(gè)項(xiàng)目?我急忙跑過(guò)去問(wèn)體育老師,體育老師告訴我說(shuō):“50米的人報(bào)滿了,有部分同學(xué)改換為300米跑!鳖D時(shí)我很擔(dān)憂,心情也很壞,因?yàn)?00米跑不是我的強(qiáng)項(xiàng),50米還可以沖擊一下。我悶悶不樂(lè)地看著操場(chǎng)的'跑道,原本晴朗的天空突然陰暗了下來(lái),隱約有陣陣?yán)茁曉陬^頂滾動(dòng),連樹(shù)木花草也低下了頭
這時(shí)我的好朋友陳競(jìng)帆走過(guò)來(lái),見(jiàn)我不開(kāi)心,就問(wèn)我:“你為什么不開(kāi)心啊?”我回答說(shuō):“我報(bào)的50米短跑人滿了,現(xiàn)在被擠到300米跑了,我跑不了這個(gè)距離啊”。陳競(jìng)帆拍拍我的肩膀,微笑地對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該懂得重在參與,而不應(yīng)該在意勝負(fù)成敗。”這句話讓我突然增添了信心,天空也突然亮了起來(lái),這300米我跑定了。不管我跑的成績(jī)?cè)鯓樱乙欢ㄒ行判挠谑,我咬緊牙關(guān),握緊拳頭,挺起胸,迎著風(fēng)向著終點(diǎn)跑去。就這樣,我不僅跑完了300米,而且還得到了小組第2名呢!
經(jīng)過(guò)這次事件,我畏懼的心變得更加“陽(yáng)光”了。不僅懂得了“重在參與”的意義,還懂得了面對(duì)困難時(shí)朋友間互相鼓勵(lì)與幫助的重要性。
那一次作文4
轉(zhuǎn)眼間,語(yǔ)文比賽就要到了,一定要趕緊復(fù)習(xí)。是時(shí)候背誦一切,做一切,口述一切。
我模擬考試沒(méi)考好。倪老師在評(píng)論試卷的時(shí)候鼓勵(lì)我:“加油!爭(zhēng)取拿第一!”看著倪老師慈祥的笑容,我對(duì)自己充滿了信心。
比賽終于來(lái)了?荚嚽,我時(shí)不時(shí)告誡自己,考試要認(rèn)真、仔細(xì)、講清楚題目。我不應(yīng)該因?yàn)椤按中摹倍e(cuò)過(guò)高分?纪暝噾(yīng)該檢查幾次。
我緊張地走進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師張老師發(fā)了試卷。我拿了支筆,小心翼翼地工作著。剛做完第二大題:組詞,其中的“你”字難倒我了。我不敢相信我不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞。一時(shí)想不起來(lái),只好先做下面這個(gè)題目……寫完作文,我松了一口氣——終于寫完了。我想起了那個(gè)難倒我的“你”字,開(kāi)始想盡一切辦法征服這個(gè)堡壘。然而,我在腦海中一遍又一遍地搜索,仍然沒(méi)有它的消息。我必須先檢查以下問(wèn)題。第三個(gè)問(wèn)題是“劃掉括號(hào)里不正確的發(fā)音”,但我確實(shí)“選擇了括號(hào)里正確的發(fā)音”。我按照標(biāo)題要求迅速換了。我暗自慶幸:還好我查的仔細(xì),不然全扣十分!這時(shí)候張先生說(shuō)要卷起來(lái),我還沒(méi)查完。我緊張得像抱著一只小兔子,心怦怦直跳。于是,在同學(xué)讓我交卷之前,我趕緊查了一下是不是忘了在句尾加句號(hào)。哦,天哪!有三句話,忘了寫句號(hào)。我拿起筆,迅速加了一個(gè)小圓圈——句號(hào)。前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)催我交卷。我不得不放棄試卷。
因?yàn)闆](méi)考完,心里忐忑不安,總猜測(cè)自己考的不好。我真的很期待比賽結(jié)果早點(diǎn)公布!倪老師問(wèn)我們哪些同學(xué)對(duì)考試有信心,讓有信心的`同學(xué)舉手。很多同學(xué)都舉手了,我的手卻舉不起來(lái)。倪老師笑著對(duì)我說(shuō):“你對(duì)自己沒(méi)信心?一個(gè)自信的孩子是可以成功的!”但還是沒(méi)敢舉手。
很期待,考試成績(jī)終于出來(lái)了。我得了一等獎(jiǎng),真不可思議!我欣喜若狂!回到家,我鄭重的向父母宣布了這個(gè)“重要消息”。父母不僅表?yè)P(yáng)了我,還對(duì)我豎起了大拇指。我不提心里有多高興!
那一次作文5
我是一顆種子,從被主人買走的那一刻起便保持著無(wú)比的興奮,我要萌發(fā)了,沉睡了數(shù)年終于要擁有自己的生命了。突然,天下起了狂猛地暴風(fēng)雨,一路顛抖之中,主人終于將我與兄弟姐妹分離,我被無(wú)情的拋在了巖石縫中。望著主人遠(yuǎn)去的身影,我不再渴望他會(huì)回來(lái)救我,而我現(xiàn)在除了極度的害怕以外唯一的信念就是照樣活下去,我要擁有自己的生命!
雨下了一天一夜,我望著白茫茫的`天空,心酸之余,感到腳下有一股清涼的感覺(jué)。啊,是水!感謝上天給我這一線生機(jī)!我開(kāi)始努力吸水,漸漸地感到我的軀殼膨脹,疼痛與興奮中,終于開(kāi)裂。一根嫩綠的小芽代替了我的軀體,難道這就是“生命”?不,我不甘生命是這般弱。
我開(kāi)始努力往地下伸展,并拼命將自己拉伸。不知連續(xù)了多久,終于我漏出了巖石縫。感受到了第一縷陽(yáng)光的照射,第一次春風(fēng)的吹拂,是那樣美好。現(xiàn)在算是生命了嗎?還不,生命應(yīng)該更強(qiáng)大!
從那以后,我的生活變得好辛苦。那零星的水分讓我多次徘徊在生死的邊境,狂風(fēng)將我刮斷,暴雨將我淹沒(méi),不過(guò)我不曾害怕。野獸將我采食,我卻從活著的根上重新滋長(zhǎng)。終于我長(zhǎng)得足夠高大,足夠強(qiáng)壯。我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處主人的家還有我那些兄弟姐妹,他們身形矯健,漂亮。而我卻滿身傷痕,不!我要變得更完美!
酸心的眼淚突然淌下,我埋怨為什么自然給了我這幅滄桑的面孔,上天為什么這樣不公!說(shuō)不出的爆發(fā)力讓我的手攥成拳頭,漸漸的我的身體出現(xiàn)了微妙的感覺(jué)。天哪,是果實(shí)我欣喜若狂,上天是公平的!
我一直守護(hù)著我的果實(shí),讓它們一個(gè)個(gè)變得碩大。直到有一天天,主人再次從我身邊經(jīng)過(guò),想必他早就不記得我了,但是我喜歡他驚喜的表情還有他給我起的新名字“蘋果樹(shù)”。
我終于讀懂了生命,生命就是堅(jiān)強(qiáng)的信念;生命就是不斷強(qiáng)大;生命就是頑強(qiáng)的存活;生命就是不斷完美;生命就該煥發(fā)光彩!
那一次作文6
每當(dāng)下雪的時(shí)候,我望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,不禁回想起那個(gè)冬天。那天下著雪,她,一個(gè)不知姓名的阿姨真令我感動(dòng)。
那個(gè)寒冷的早晨,雪撲簌簌地落下來(lái)。我拖著疲備不堪的身子在厚厚的積雪上走著,頭昏昏沉沉的。我不時(shí)地打著寒戰(zhàn)。我發(fā)高燒已經(jīng)兩天了,那天早晨卻奇跡般地降到37度,媽媽極力勸我再休息一天。我想正是復(fù)習(xí)階段,于是我執(zhí)意地走出家門。
雪更大了,路更滑了。肩上的書包仿佛越來(lái)越重,腿也漸漸不聽(tīng)使喚。我實(shí)在走不動(dòng)了,無(wú)力地靠在路旁的一棵樹(shù)上,我真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。
這個(gè)時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音:“你怎么了?”只見(jiàn)一個(gè)穿著樸素的'阿姨推著一輛女車,關(guān)切地詢問(wèn)著。我指了指頭,無(wú)力地閉上了眼睛,然后,便感到一雙冰涼的手放在我的額頭上。“怎么這么燙!”她不由皺起眉頭,接著問(wèn):“你是哪個(gè)學(xué)校的?”我指了指胸前的;铡!皝(lái),我送你上學(xué)!闭f(shuō)著,把我扶上車。我一個(gè)勁兒地?fù)u頭。她卻不由分說(shuō),推起我就走。我裹緊了身上的大衣,一種感激之情油然而生,看著她在雪中費(fèi)力蹬車的樣子,我哽咽了,感動(dòng)的淚水幾乎要涌出眼眶。
雪越下越大,路越來(lái)越滑。突然,車子一歪,倒在路上。我們都摔倒了,而我卻壓在她上面。我生怕壓壞了她,忙問(wèn):“你摔疼了嗎?”她若無(wú)其事地拍了拍身上的雪,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!币宦飞,我們頂風(fēng)冒雪,終于來(lái)到了學(xué)校!澳阕约哼M(jìn)去吧!我該走了!彼D(zhuǎn)過(guò)身,向遠(yuǎn)方走去,腿還一瘸一瘸的,一定是剛才摔的。我望著她那遠(yuǎn)去的背影消失在風(fēng)雪中,心中感激地想:我們毫不相識(shí),她連姓名也沒(méi)有留下。但在這寒風(fēng)中,她給了我雪中送炭般的幫助,給了我克服困難的信心,給了我戰(zhàn)勝病痛的勇氣。想到這兒,感激的淚水充滿了整個(gè)眼眶,我懷著堅(jiān)定的信念,大步走向了教室。
那一次,我真感動(dòng)。
那一次作文7
“沙沙沙,沙沙沙”,秋雨淅淅瀝瀝地下著。雨中,那棵開(kāi)滿了一簇簇的桂花樹(shù)兒不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香。我久久地,久久地凝視著面前這張奶奶抱著我的黑白照片。這是一張珍貴的照片,一張寄托著我深深哀思的照片。
我從小就是奶奶辛辛苦苦一手拉扯大的。她從不讓我餓著、冷著、傷著。夏天,奶奶為我扇風(fēng);冬天,奶奶為我捂腳;一切的一切都在我的.腦海里呈現(xiàn)。那時(shí)不懂事的我,盡在她人生最后不長(zhǎng)的日子里給她以傷心。我做了一件事,一件錯(cuò)事,刺傷了她那顆善良的心,這也是我一生的愧疚。
那是五年前的一個(gè)秋天,爸爸帶我到遠(yuǎn)方奶奶家玩。奶奶一見(jiàn)我來(lái)便十分高興,她又是做飯,又是抓糖給我,又是給我搬板凳,忙得不亦樂(lè)乎。奶奶說(shuō):“來(lái),乖孩子,吃糖,這可是奶奶特意為你制作的桂花糖!蔽乙宦(tīng)十分新奇便拿起一塊放進(jìn)嘴里,“呸,我一口把糖吐了出來(lái)一點(diǎn)也不好吃,比巧克力差多了!闭驹谝贿叺陌职帜槤q得通紅,他大聲吼道:奶奶給你吃糖,還挑三撿四的,你……奶奶忙上前拉住爸爸說(shuō):“孩子小,不懂事,別嚇著了!闭f(shuō)著,她轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋,我不知所措,接著也跟隨了進(jìn)去,只見(jiàn)奶奶背對(duì)我,坐在床頭用衣袖擦拭著眼睛?吹酱饲榇司埃一腥淮笪,知道自己做了一件多么愚蠢的事啊。
回來(lái)以后,我曾一次又一次地想,想去向奶奶道歉,可就是沒(méi)有勇氣。然而,終于有一天,當(dāng)我?guī)弦皇h逸且充滿濃郁香氣的桂花高高興興地去找奶奶道歉時(shí),在半路上突然傳來(lái)有關(guān)于奶奶“搶救無(wú)效”的消息,當(dāng)時(shí)我驚呆了。然后幾乎發(fā)瘋般地奔向奶奶家。奶奶靜靜地躺在床上,慈祥地面孔上布滿了皺紋,我把桂花放在床前眼淚止不住地往下流,奶奶,你為什么這么早就走了,我是來(lái)向您道歉的呀,您難道不想聽(tīng)聽(tīng)孫子的懺悔嗎?蒼天無(wú)言,大地?zé)o語(yǔ),只有我這撕心裂肺的懺悔在天空中久久地回蕩著。
“沙沙沙,沙沙……”秋雨還在下著,那飄逸著香氣的桂花樹(shù)仿佛是奶奶高大的身影,奶奶?我對(duì)不起您,請(qǐng)您收下我這份遲到的懺悔吧!
那一次作文8
人生,就像一串璀璨的項(xiàng)鏈,其中難忘的經(jīng)歷就像那最寶貴的大鉆石一樣,承載著記憶。很多年前的舊事,至今仍然浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我們一起打開(kāi)記憶的那顆鉆石,去回憶往事吧!
“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,外面的雨像一盆盆地倒下來(lái)似的,如果人一出去,定能將他瞬間變成落湯雞。“叮叮!,下課鈴響了,好像雨也變得歡快了,變小了許多,孩子們叫喊著跑出去,快活極了,一個(gè)個(gè)頂著雨,在跳水坑,在玩捉迷藏,在玩打水仗的,樣樣都有,我則坐在教室靠邊的座位上看風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)男孩子一小小心摔倒了,我想過(guò)去幫他,但心里又想:周圍的小朋友依然在干自己的'事,根本不在意他,我又為什么要去淋雨幫他呢?我不是他的同學(xué),也不是他的好朋友,也沒(méi)義務(wù)幫他,但,我又轉(zhuǎn)念一想,他雖不是我的熟人,但別人遇到困難了,我應(yīng)去幫他。
于是,我就跑出去幫他了。我跑近一看,他的膝蓋跌破了,衣服弄濕了,頭發(fā)也淋濕了,我有一點(diǎn)不忍心不幫他,于是,我把他扶起來(lái),問(wèn):“你怎么了,要不要去廁所把衣服曬干,否則會(huì)感冒生病的,如果這樣不行的話,那要不跟老師講!薄斑是去廁所把衣服弄干吧,不要跟老師說(shuō),不然他會(huì)說(shuō)我的!彼卣f(shuō)。我心里想:他是男孩,女孩進(jìn)男孩廁所不太好吧,我要不要讓他自己一個(gè)人去,可是,萬(wàn)一他待會(huì)又跌到了,該怎么辦!我關(guān)心地說(shuō):“你有沒(méi)有事,腿疼不疼!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,表示肯定。我陪他到了男廁所旁邊說(shuō):“你進(jìn)去吧,我在外面等你!边^(guò)了一會(huì)兒,他出來(lái)了,全身不再那么濕了。我放心了,準(zhǔn)備走回教室,他拍了一下我,說(shuō):“謝謝!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。你以后不要再那么不注意了,跑步一定要當(dāng)心,不要再摔倒了!
這是我第一次幫人,這件事也深深地定格在我的腦海中。
那一次作文9
“哇,有好多螞蟻!我大喊了一聲,幾個(gè)同學(xué)立即圍了過(guò)來(lái)。在地上有塊大肥肉,許多螞蟻正忙著往窩里搬,好熱鬧!
螞蟻們的分工很明確:有管切的,有管運(yùn)輸?shù),有管把肥肉搬進(jìn)窩的……大家忙得不亦樂(lè)乎。很快,一大塊肉就被它們“切”成了好幾塊。
這時(shí)我腦海里萌生出一個(gè)念頭:從前學(xué)過(guò)螞蟻之所以能認(rèn)清回家的路是因?yàn)樗粝铝藲馕毒,如果切斷氣味線……對(duì),就這樣干。很快,螞蟻就沒(méi)了頭緒,有轉(zhuǎn)圈的,有跑得很遠(yuǎn)的。原來(lái)有序的運(yùn)輸被我們打斷了,在此之中當(dāng)然也有犧牲者,它們死在我們無(wú)情的粉筆下。
我們看著螞蟻們像無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|撞西撞,覺(jué)得很快樂(lè),誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)這是一種屠殺。
螞蟻們不斷用觸角碰著地,它們正試圖用氣味再造一條路。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,螞蟻們又建了一條新路,重新做著切肉、運(yùn)肉的工作,它們一個(gè)一個(gè)繞過(guò)了我們剛才為它們畫的一幅幅美麗的“圖畫”,似乎剛才什么都沒(méi)發(fā)生。
美麗的“圖畫”上點(diǎn)綴著許多螞蟻的尸體,尸體似乎使這幅畫更加鮮艷。在畫的周圍又重新開(kāi)始了一種有序的運(yùn)輸。大家似乎都感到?jīng)]勁了,便紛紛走開(kāi)。而我卻看著螞蟻們,陷入了沉思,我們是不是錯(cuò)了。我的一個(gè)念頭便使如此之多的可憐的小螞蟻死在粉筆下。似乎這對(duì)小動(dòng)物的屠殺每天都在進(jìn)行,而我們只是為了圖一時(shí)之快卻殘殺如此之多無(wú)辜的小螞蟻,正是殘忍!我真的錯(cuò)了,我把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,
美麗的“圖畫”上點(diǎn)綴著許多螞蟻的尸體,尸體似乎使這幅畫更加鮮艷。在畫的'周圍又重新開(kāi)始了一種有序的運(yùn)輸。大家似乎都感到?jīng)]勁了,便紛紛走開(kāi)。而我卻看著螞蟻們,陷入了沉思,我們是不是錯(cuò)了。我的一個(gè)念頭便使如此之多的可憐的小螞蟻死在粉筆下。似乎這對(duì)小動(dòng)物的屠殺每天都在進(jìn)行,而我們只是為了圖一時(shí)之快卻殘殺如此之多無(wú)辜的小螞蟻,正是殘忍!我真的錯(cuò)了,我把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,這是不是太自私了?……我久久不能平靜,我應(yīng)該用什么來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)呢?
我二天,我再次來(lái)到昨天的“屠殺現(xiàn)場(chǎng)”,那塊大肥肉已經(jīng)沒(méi)了。剩下的只是那些螞蟻的尸體以及我們昨天畫的美麗的“圖畫”。
那一次作文10
那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候了,當(dāng)時(shí),班上的同學(xué)很流行養(yǎng)小倉(cāng)鼠,見(jiàn)面時(shí)不是問(wèn)“你今天好嗎”?而是變成了“你養(yǎng)的小倉(cāng)鼠現(xiàn)在怎么樣呀”?我為了不落后,也偷偷地帶了十元錢,放學(xué)的時(shí)候去寵物店,買了一只小倉(cāng)鼠。
料定媽媽不會(huì)讓我養(yǎng)它的,于是我一回到家后,趁著媽媽還沒(méi)回家,把家里的`舊魚缸找了出來(lái),我回到臥室,找了一張舊報(bào)紙鋪在房間里最不顯眼的地方,接著把買小倉(cāng)鼠時(shí)送的一大把木屑放上去,然后把小倉(cāng)鼠放在木屑堆上面,最后,把玻璃魚缸反著罩在上面。哈,大功告成!小倉(cāng)鼠的新家——全方位360度視角,而且底部的波浪形魚缸邊緣,可保證空氣流通哦!做完這些后,我把臥室門輕輕地關(guān)上,去做作業(yè)了。
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,還好還好,她沒(méi)有打開(kāi)我的臥室門,更沒(méi)進(jìn)入我的臥室。媽媽一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小倉(cāng)鼠,我在心中暗暗地竊笑。
接下來(lái)的幾天,媽媽還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小倉(cāng)鼠。
有一天,我和小倉(cāng)鼠玩耍的時(shí)候,忽然覺(jué)得它身上有點(diǎn)臭,于是我靈機(jī)一動(dòng):不如給它洗個(gè)澡吧!說(shuō)干就干!我端來(lái)一盆溫水,往水里倒了一點(diǎn)沐浴露,接著,我把小倉(cāng)鼠溫柔地放進(jìn)水盆里,可它似乎不愿意,在水中拼命掙扎著,不行,你再怎么掙扎也要洗澡!
二十分鐘后,小倉(cāng)鼠成功洗完了澡,我把它放在手心,用紙巾擦去它身上多余的水分,接著把它放進(jìn)它自己的小窩里?墒遣恢涝趺吹匦}(cāng)鼠它一直渾身發(fā)抖。可能是因?yàn)樘涞木壒拾。于是我往里面放了幾張柔軟的紙巾,我覺(jué)得這對(duì)小倉(cāng)鼠來(lái)說(shuō)就像一床棉被一樣。
第二天早上醒來(lái),我迫不及待地去和我的小倉(cāng)鼠打招呼,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒,我搖了搖它,可是它還是沒(méi)動(dòng)。一個(gè)不好的念頭在我的腦海中閃過(guò)——它死了!想到這里,我的眼淚不禁要流下來(lái)。怎么會(huì)這樣呢?難道是因?yàn)樽蛱煜丛璧木壒蕟幔恳欢ㄊ堑模?/p>
沒(méi)想到我的“好心”害死了小倉(cāng)鼠,我只是簡(jiǎn)單地喜歡它,還沒(méi)學(xué)會(huì)如何去愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,尊重它,想到這兒我心里很不是滋味,真想吞一粒后悔藥,可世上哪會(huì)有后悔藥賣呢?
那一次作文11
在星韻生活的這段時(shí)間,有許許多多令我難忘的回憶,但最令我自豪的仍是那次的長(zhǎng)繩比賽。
我們班的體育一向不好,在比賽的前期,在蔣老師的引導(dǎo)下,所有要參加的同學(xué)都全力以赴地練習(xí),勵(lì)志要取得好成績(jī)。
比賽就要開(kāi)始了,兩個(gè)搖繩的同學(xué)把長(zhǎng)繩在手上纏了幾圈,注視著對(duì)方的眼睛似乎在做眼神交流,隨時(shí)準(zhǔn)備搖繩。參賽的同學(xué)都一字排成了長(zhǎng)隊(duì),做著最后的屏氣,等待著使出渾身解數(shù)。我似乎能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人”呯呯“的心跳聲。
“噓——”傳來(lái)了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)哨聲,繩子猛地甩了起來(lái)。一個(gè)白色的身影竄進(jìn)長(zhǎng)繩,雙腳在繩過(guò)腳時(shí)快速一跳,似被按著的彈簧再也忍不住壓力,突然崩了起來(lái)。在不到兩秒的時(shí)間內(nèi)那個(gè)身影就嫻熟地越了過(guò)去,一個(gè)健步?jīng)_出了繩子打到的范圍。第二個(gè)同學(xué)緊隨其后。所有同學(xué)的眼珠都在長(zhǎng)繩的.甩動(dòng),一上一下地轉(zhuǎn)動(dòng),在努力把握節(jié)奏。長(zhǎng)繩在飛舞著,在地上打出有力的響聲。人和繩交織在一起,讓觀者眼花繚亂,煞是分不清這是人是繩了。不過(guò),每個(gè)參賽者都憑著心中的節(jié)拍,做到忙而不亂,自然是分秒不失了。
要到我了來(lái)不及多想,我立刻把目光集中到長(zhǎng)繩上,此刻,那長(zhǎng)繩在我眼中成了閃過(guò)的光影,而我則好像是穿梭在這中間的蝴蝶。不知怎么的,連我自己都要還不清楚又一次繩子打地我越過(guò)了長(zhǎng)繩。
跳著跳著,我的頭箍不小心被長(zhǎng)繩打到,被甩在了地上,但我來(lái)不及管它,看見(jiàn)都不敢看一眼就隨它了,在我心中有一個(gè)聲音:無(wú)論如何,都不要影響到比賽!漸漸的,我聽(tīng)不到旁邊同學(xué)的喧嘩聲,聽(tīng)不到其他班級(jí)比賽點(diǎn)的聲音,只有我們班的長(zhǎng)繩“啪!啪!”落地的聲響,眼中也只有繩子閃過(guò)的光影和同學(xué)們穿梭的身影。
又一次哨聲,我們這才從自己的世界中醒來(lái)。“一百七十三的!”不知是誰(shuí)喊了一聲,開(kāi)始,我們簡(jiǎn)直不敢相信。這個(gè)在我們訓(xùn)練時(shí)從未超越過(guò)的數(shù)字,成了我們班每一個(gè)人自豪的回憶。
那一次作文12
我是一朵翻騰的浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望到礁石間我的目標(biāo),我?jiàn)^力的,不顧一切地沖過(guò)去,嘩——就差一點(diǎn),我退卻了,在我快絕望時(shí),我的朋友們,另一些浪花,他們推著我到達(dá)了那里,那場(chǎng)足球賽亦是如此。
一路,我們過(guò)五關(guān),斬六將,殺到了半決賽,對(duì)手很強(qiáng),被默認(rèn)為“未冕冠軍”。上場(chǎng)了,拍拍手,隊(duì)員們屏住呼吸,做好了拼盡全力的準(zhǔn)備,我們的戰(zhàn)術(shù)十分明確,采取低位防守,來(lái)?yè)蔚近c(diǎn)球大戰(zhàn),這意味著這是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。果然,一開(kāi)始,對(duì)手遍開(kāi)始狂轟亂炸,作為后衛(wèi)的我更是感到壓力倍增。我拼命地跑,攔,可力不從心,對(duì)方的射手一記遠(yuǎn)射,鉆破了我們的防守網(wǎng),直擊球門,在這千鈞一發(fā)之際,守門員猛然越起,用拳頭將球擊出球門。我歡呼,但又十分慚愧,我沒(méi)能將球攔住,這三人的防守線,是在我這出現(xiàn)了偏差。這時(shí),守門員突然叫住我,我一驚,他是怎樣看出我的心情的,“失誤總是有的,不要因此而喪氣。來(lái),讓我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),‘補(bǔ)’上隊(duì)友的缺點(diǎn),認(rèn)我結(jié)成一堵墻,擋住他們吧!”我看看另外兩名后衛(wèi),心中忽然閃起一團(tuán)火。
對(duì)方的進(jìn)攻越發(fā)激烈,雖然十分吃力,但我還是不退卻。我凝聚注意力,盯著球,防著接球隊(duì)員,卡在最巧妙的.位置。我們幾位后防互相配合,緊張地?cái)r阻著,顧不得汗水進(jìn)入眼睛,顧不得小腿的酸累,心中想的是必勝,眼中看的是隊(duì)友與對(duì)手,比賽進(jìn)入白熱化,對(duì)手攻不下,我們也難以進(jìn)攻。對(duì)手一個(gè)前鋒突然沖刺,直沖到前場(chǎng),只見(jiàn)他把雙臂迅速抬起,就在我們,以為要遠(yuǎn)射時(shí),他竟把球傳給繞到身后的隊(duì)員,他成功地吸引了我們的注意力。我們愣住了,看著他隊(duì)友帶球,起腳了,我?jiàn)^力抬起腳,我要沖破這絕境,沖,突然劃倒,再?zèng)_,終于,我以難見(jiàn)的鏟球?qū)⑶蛱叱鼍外,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
比賽終是磨到點(diǎn)球,我費(fèi)力地坐下,隊(duì)友們起球重任,他們用最后的力量,將球一次次推進(jìn)球門,我們勝了。之后又一鼓作氣拿下冠軍。
當(dāng)我舉起那冠軍杯時(shí),我看到它在陽(yáng)光下閃耀出超越一切的光芒,我知道那是我們這一次共同進(jìn)退,共拼搏的印證,是對(duì)青春最好的證明。
那一次作文13
無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng),,我讀懂了花落的聲音。迷惘的我默默地踩著樹(shù)影回家,暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。
驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦,竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹(shù),它正竭盡全力地開(kāi)放著最后的花朵,同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹(shù),冥冥中似乎覺(jué)得那無(wú)名的花樹(shù)正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息,這是我所迷惘的。
冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又臥倒在我的'腳邊。我直覺(jué)地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個(gè)“秋”字。曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣盎然,在這花期已盡的時(shí)刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆:為何花有凋零時(shí)啊?我心中莫名地劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò),好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。
正在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那無(wú)名的花樹(shù)上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛(ài)上了那青巧油亮的小東西。哦,那繁花的盛開(kāi)與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)!剎那間,我的心明亮開(kāi)來(lái)。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后,才悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來(lái)完善和度過(guò)的,而這種寂寞更需要你耐心和積極充實(shí);(shù)用片片花瓣的飄落,換得了滿樹(shù)累累果實(shí),而我們的生活呢?那些美好的贊譽(yù),執(zhí)著的求索,以及無(wú)數(shù)次噙淚的跌倒與爬起,都應(yīng)如繁花般成為個(gè)人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂(lè)的,它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓,更多的小生命!
花開(kāi)固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會(huì)后悔,不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大,我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西!
那一次作文14
我第三次來(lái)到同仁堂藥店門口,真想進(jìn)去問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有后悔藥?因?yàn)槟莻(gè)觸目驚心的分?jǐn)?shù),我撒謊了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我來(lái)到學(xué)校。到上數(shù)學(xué)課時(shí),楊老師開(kāi)始念昨天期中考試的成績(jī)單,我竟然是79分,我崩潰了。從小到大我的.成績(jī)都沒(méi)下過(guò)88分,爺爺和奶奶肯定不相信這是我的成績(jī),我既害羞又害怕,更擔(dān)心被爸爸媽媽知道后,這幾天就沒(méi)好日子過(guò)了。我磨磨蹭蹭走到家門前,“撒謊”兩字從大腦輸送過(guò)來(lái),回到家我脫口而出:“我考了98分,為我祝賀吧!”爺爺?shù)奈⑿ι⒙读顺鰜?lái),奶奶由衷地夸了我一下:“孫女好樣的,繼續(xù)努力!”
可是我并不開(kāi)心,說(shuō)完之后我在床上痛哭,我撒謊了,我居然撒謊了。我不應(yīng)該得到夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺找我說(shuō)要領(lǐng)我去麥當(dāng)勞,當(dāng)然這也是在獎(jiǎng)勵(lì)我。雖然麥當(dāng)勞好吃,可是那是我吃得最差的一頓午飯。
為了圓謊,我繼續(xù)撒了兩個(gè)謊,什么英語(yǔ)考了100分、要當(dāng)愛(ài)心主持人等。我越來(lái)越感覺(jué)自己像犯人一樣,不敢正面面對(duì)家長(zhǎng),而我卻不知我的謊言已被爺爺揭穿了。
星期五,爺爺對(duì)我說(shuō):“你前幾天說(shuō)過(guò)的話是否屬實(shí)?”“什么話?”我毫不在乎地跟了一句,“分?jǐn)?shù)!”爺爺扭頭看著我,我結(jié)巴的說(shuō):“當(dāng)…然是真的!”(那種語(yǔ)氣傻瓜聽(tīng)了都知道我在說(shuō)謊)!翱蔂敔斎フ夷銈兝蠋熈耍孟駴](méi)這事呀!”我頓時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,真讓我啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出。我只好慢吞吞地說(shuō)出了實(shí)情,爺爺嘆了口氣,奶奶的微笑消失了,媽媽傷心欲絕,爸爸氣的吃不下飯。我仿佛心被揉碎了,血被抽干了,像個(gè)犯人正在準(zhǔn)備判死刑。爸爸正準(zhǔn)備給我一個(gè)“晴天霹靂掌”,卻又不忍心下手。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),仿佛眼眶也管不住眼淚,不爭(zhēng)氣的一顆接一顆地往下掉。
事情已過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,家長(zhǎng)們?cè)缫言徚宋遥晌也荒茉徸约。不過(guò)通過(guò)這次教訓(xùn),我明白了許多道理。紙包不住火,你撒了第一個(gè)謊,為了圓謊還要接二連三撒謊,最后成為別人不相信的人,我絕不讓《狼來(lái)了》的悲劇再次發(fā)生。
我來(lái)到同仁堂藥店門口,徘徊地走……
那一次作文15
每當(dāng)看到一張一百分的試卷時(shí),我都有數(shù)不清的心酸,這并不因?yàn)閮H僅距一百分相差一分,而是面對(duì)這一張?jiān)嚲,我無(wú)顏以對(duì)!
那一天,我們剛剛上完體育課,回來(lái)后,班主任就讓我們做卷子,若是此次題目簡(jiǎn)單,我絕不會(huì)問(wèn)同桌答案,可是,每當(dāng)做完一道題后,我總是忍不住去問(wèn)問(wèn)他,這樣下來(lái),不到一節(jié)課,我就做完了卷子,趴在桌子上。我并不有十分把握我全對(duì),所以,我也并不指望自己有多好。
試卷交上去了,可當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)以后,我驚呆了“滿分!?”我有些驚訝,再看看別人,卻都在唉聲嘆氣,不是不認(rèn)真,就是漏了題,看到這兒,我有些心酸,但是,我卻依舊為我得到一百分而自豪。
上課了,老師開(kāi)始講評(píng)試卷,在上課的第一句話中,她就提到全班只有我和班里的另一名同學(xué)得到滿分。什么?他,他坐在這間教室的角落里況且還是最后一排,關(guān)鍵是最后一排只有一個(gè)人,看到他那并不顯出高興的臉,我無(wú)地自容。他學(xué)習(xí)并不是那么出色,但在同學(xué)們口中的他并不遜色,這究竟是為什么呢?我并不多想,抬起頭,繼續(xù)聽(tīng)著老師講的課。但顯然有些心不在焉,聽(tīng)著聽(tīng)著我就聽(tīng)出了問(wèn)題,老師講的怎么和我寫的不一樣?再看看他,臉上顯出一陣緊張的心情,突然,他舉起手說(shuō)道:“老師,這道題您判錯(cuò)了,我不是一百分!”哈哈,天助我也,我心里想著,但汗水卻從我手心中冒了出來(lái),這道題比竟我也錯(cuò)了呀!可不管怎么說(shuō),我已經(jīng)拿到一百分了呀!怎么說(shuō)放棄就放棄了呢?于是,我拿出筆,把正確答案寫了上去,又劃除了錯(cuò)誤答案。
下課后,他主動(dòng)找到老師,老師將他的成績(jī)改為了九十八分,成為了全班第三名,而我,卻還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹藵M分的寶座上,多愜意呀!但是我的內(nèi)心卻并不好受我感覺(jué)到我的靈魂在掙扎,我的心在猛烈地撞擊著我的思想,讓我掙脫不了精神壓力所帶來(lái)的`束縛?墒,一切都沒(méi)有用,一百分還是一百分,我,還是全班“第一”。
時(shí)隔一度春秋,我仍深記此事,但已經(jīng)讓我足夠地受到了懲罰,這并不是任何人都能感受到的,那一次,我真后悔。我把那張一百分的試卷壓在箱子的最底下,因?yàn)槲遗乱?jiàn)到它,影響我那以被洗刷的心靈!
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