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買(mǎi)書(shū)記作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的買(mǎi)書(shū)記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地看著一本藍(lán)色封面的書(shū)？《斑羚飛渡》，不要小瞧它，這是我和媽媽辛辛苦苦找了好幾天才買(mǎi)到的。
老師早就給我們推薦過(guò)這本書(shū)，放寒假了又布置了《斑羚飛渡》閱讀任務(wù)。
一放假，我和媽媽就去新華書(shū)店，可是沒(méi)有，那兒的店員說(shuō)：“后天就差不多進(jìn)來(lái)了，后天再來(lái)吧。”我有些傷心，但也很愉快？后天就能讀到那本有趣的書(shū)了。
到了后天，我興致勃勃地和媽媽來(lái)到書(shū)店，但那本書(shū)還沒(méi)進(jìn)來(lái)，店員說(shuō)那本書(shū)已經(jīng)停發(fā)了，到了過(guò)年才有。我的心情一落千丈，來(lái)時(shí)的那股興奮與那本書(shū)一起消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在當(dāng)天下午，我和媽媽去三姨家。三姨家挨著三實(shí)小，三實(shí)小外有許多家書(shū)店，在回家的路上我和媽媽一家一家地找都沒(méi)有。只剩最后一家了，我已經(jīng)毫無(wú)信心，但媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“只要有一家書(shū)店就有一絲希望，進(jìn)去看看，也許還剩一本�！蔽以俅巫吡诉M(jìn)去。一個(gè)店員走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友想買(mǎi)什么書(shū)？”
“斑羚飛渡”我準(zhǔn)備好了出去。
“還剩一本，”店員輕輕地說(shuō)：“不過(guò)是殘書(shū)。”
我心里半截冷半截?zé)�，我和媽媽滿(mǎn)懷希望地去看那本殘書(shū)，有兩頁(yè)訂翻了，便宜5塊錢(qián)給我們。我和媽媽猶豫不決，那本書(shū)現(xiàn)在各個(gè)書(shū)店都已經(jīng)賣(mài)光，十分稀有，但是對(duì)于愛(ài)書(shū)如癡的我來(lái)說(shuō)買(mǎi)本殘書(shū)心里又不是滋味。況且再等十幾天就可能在新華書(shū)店買(mǎi)到完好無(wú)損的。轉(zhuǎn)念一想，我太想看那本書(shū)了，如果不買(mǎi)，那本書(shū)的知識(shí)就會(huì)晚些進(jìn)入我的大腦。終于，我們認(rèn)真思考后把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)了。
我看著這本書(shū)，愛(ài)不釋手。作者用美妙的文字把我?guī)肓搜谉岫侄嗲榈奈麟p版納。一只只老羚羊從容地走向死亡換來(lái)年輕羚羊的生命；一條條母魚(yú)就要被油炸，也要產(chǎn)下魚(yú)子，贏得了生命道路上的最后輝煌……《斑羚飛渡》讓我知道了除了我們?nèi)祟?lèi)還有許多生命是有感情有靈性的，我們要善待它們、關(guān)懷它們，讓它們享受些生活情趣吧！
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