古詩大比拼作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的古詩大比拼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天上課的時候，老師叫我們玩古詩大比拼的游戲。我一想：糟了！我還沒有看書準備過呢！今天肯定當不了擂主了。

　　古詩大比拼開始了，第一輪的比賽規(guī)則是這樣的：由一位同學主動擺擂，其他同學打擂。打擂的同學出詩句，擺擂的同學接下句。如果擺擂的同學能夠接受五位打擂者的挑戰(zhàn)，他就可以成為擂主了。第一回合的比賽很快就開始了，一位同學自告奮勇的走上了講臺。幾位同學開始出題了，這位同學都對答如流。突然一位同學說：“梅子杏黃杏子肥�！边@時，講臺上的這位同學愣了一下，想了半天也沒有答出來。此時，講臺下的一個同學舉起了手。老師問舉手的這位同學。這位同學回到道：“麥花雪白菜花稀�！蹦莻�擺擂的同學被打了下來，剛剛舉手的那位同學代替了他。她流利的背出了同學們提出的詩句，只有最后一題了，全班同學都鴉雀無聲。原來同學們都在絞盡腦汁想題目，看看能不能把她考倒。過了一會兒，終于由一個同學舉起了手，老師問他是什么。他說：“一行白鷺上青天。”講臺上的同學興奮地答道：“兩個黃鸝鳴翠柳�！彼�終于成為了今天的擂主。

　　接下來我們又進行了第二輪的比賽。老師把我們班分成兩組，又在大屏幕上打出詩句，叫我們回答詩句。我第一組的，老師叫我先回答。我輕松的答出了第一個問題，但是第二個問題？“春來江水綠如藍”的下一句，我卻怎么也想不出來了。突然一個同組的同學提醒道：“《憶江南》里的詩句。”我恍然大悟，不假思索地答道：“能不憶江南！”最好，我們小組取得了勝利，我們高興極了。

　　今天這堂課真有趣。

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