點線面作文

　　在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的點線面作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　無數(shù)個點可以形成一條直線，直線的延展又可以形成平面。隨著時間年輪的轉(zhuǎn)動，我們就像點一樣向線、面發(fā)展去。這種變化就意味著我們正逐步成長，向成熟邁進。

　�。ㄒ唬�、我寄居蟹其實，我沒有見過寄居蟹，我只是從書中得知：大多數(shù)寄居蟹生活在岸邊的淺水里，長的很小，如果他們爬進大海，也會長的如盤子那么大。我想，我就是一只寄居蟹。高中前的我是一只只滿足于潮水帶給的那點可憐食物的寄居蟹。這只寄居蟹是只“安貧樂道”的蟹，所以總長不大。而現(xiàn)在的我是一只努力向大海深處游去的寄居蟹，這只蟹不斷長大，為自己的理想奮斗不懈。也許這種變化證明著自己正不斷長大、成熟。

　　（二）我、樹時間就像電梯，而我就是乘電梯的人。電梯在動，而我的感覺卻不明顯。但當我打開“電梯門”，一棵粗壯的樹映入眼簾，這時，我才感到，我已經(jīng)長大了。因為這棵樹與我同歲。媽媽說，在我出生的那年，爺爺在門前種下這棵樹，媽媽親眼看著這棵樹從弱不禁風長到現(xiàn)在這樣。剛栽下時，這棵樹總是病怏怏的，沒有一點活力，風一吹，它就像病重的老人咳的連腰都直不起來。兒時的我，不象他那樣孱弱，但父母對我的照顧卻是無微不至。這樣衣來伸手，飯來張口的習慣便形成了。記得上初中時，每次回到家中，媽媽摸著我那十二天沒洗的頭發(fā)，看著我身上那十二天沒洗過的衣服，她哭了，我知道這時的眼淚是媽媽心痛的眼淚，但此時的眼淚也代表著我還沒有長大和離開父母的生活的艱難�，F(xiàn)在門前的書已長成參天大樹，每到夏天，它的枝葉為家人創(chuàng)造了乘涼的圣地。現(xiàn)在的我也長大了，學(xué)到的知識也在不斷增長。我學(xué)會了容忍，不再像兒時為一件雞毛蒜皮的事而爭個面紅兒赤.我知道了學(xué)習的真諦，不再像兒時為別人學(xué)習。我懂得了父母的艱辛，不再因父母沒滿足我的要求而大哭大鬧�，F(xiàn)在的我學(xué)會了奮斗，懂得了追求，而不再像兒時只知道構(gòu)造無數(shù)幻想。

　　我與樹共同成長。以前的我們是點，在時間的催化作用下，我們成長為線，并努力向面的方發(fā)展。這樣的過程就是成熟的過程。

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