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一次科學嘗試作文(精選34篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的一次科學嘗試作文,希望對大家有所幫助。
一次科學嘗試作文 篇1
給你一支吸管,一支普通的用來喝果汁的吸管,再給你一個土豆,一個剛從菜市場買來的拳頭大的土豆。請問:你能用吸管穿透土豆么?
不能!大概你會這樣說。那么再給你一個輔助工具——杯子,情況又會怎么樣呢?
今天中午我在看科普雜志,看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我覺得很不可思議。土豆是硬的,而那弱不禁風的吸管怎么能……想著想著,我想起了那句經(jīng)典
廣告詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說法與見證奇跡的心理,準備實驗。說實話,我的內(nèi)心矛盾極了,不過一大部分還是不可能。單眼見為實,再好奇心的驅(qū)使下,我找來了杯子,土豆,吸管。
我先將土豆架再杯子上,接著用右手四指緊抓吸管,再用大拇指扣緊吸管的頂端,最后用力扎下去……吸管霍然穿過土豆。
我不敢相信的揉了揉自己的眼睛,但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信,聯(lián)想到了魔術(shù),它在提醒人們親眼目睹也會有假象。我已經(jīng)不相信我自己的.眼睛了。我叫來了媽媽,她也不相信,但我們換了吸管,土豆,杯子,有實驗了好幾次,結(jié)果都是一樣的,我不得不相信,這是真的。
后來我明白了這個實驗的關(guān)鍵是:要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來,被隔絕了空氣流動的吸管變得異常堅硬,足以穿透土豆。
我不得不承認,實驗前我的“想當然”有多么可笑。一直纖細的吸管真的有能力穿透一個土豆。
這小小的實驗令我覺醒。人生中,有多少“不可能”,只存于腦中而不存于現(xiàn)實世界里。而我,又因為心中的“不可能”而錯過了多少嘗試的機會!
當吸管穿透土豆時,它也穿透了我心中雖有的成見?茖W就在身邊,我們要學會試著相信!
一次科學嘗試作文 篇2
生活中,處處都有科學,生活離不開科學,是科學打造了我們美好的生活,科學無處不在,只要你善于觀察,善于思考善于實踐,就一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,而那一次,我的第一次科學嘗試,至今都讓我記憶猶新。
那是一個星期天,我和媽媽吃完飯一起圍著小區(qū)跑兩圈,媽媽穿了一件黑色的短袖,我穿了一件白色的短袖。跑完后,我看了看媽媽,只見媽媽面紅耳赤,豆大的汗珠從額頭上流下來,口里喘著粗氣。我疑惑極了:為什么我沒有這么熱,媽媽這么熱呢?是不是跟穿的衣服有關(guān)呢?
疑惑的我立刻跑回家里做了一個實驗;氐郊,我拿來兩個杯子,里面放相同的.水,再拿來一張黑色彩紙和一張白色彩紙,放黑色彩紙的那杯為1號杯,白色的為2號杯,把它們放在太陽下。過了一會,我仔細一看,1號杯里的水少了許多,2號杯里的水卻毫無變化,我想:這應(yīng)該不能證明什么吧!
過了兩個小時,我在來到兩個杯子的面前,一看,。1號杯里的水幾乎沒有了,2號杯里的水還有很多很多。難道這就是”黑色吸熱的原理“嗎?我開心極了,立刻把這件事告訴了媽媽,媽媽為我豎起了大拇指。
生活中,處處有科學,只有你善于觀察,善于思考,善于實踐,才能真真正正地擁有科學,才能用自己的一雙明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,奧秘。這是我的第一次科學嘗試,你的呢?
一次科學嘗試作文 篇3
科學課不像體育課那么充滿活力,不像美術(shù)課那么充滿想象,不像音樂課能邊唱邊跟著伴奏帶……但科學課十分有趣。
這不,科學趙老師緩緩走進教室讓我們拿出4張新的a4紙,我們一頭霧水的拿出紙,好奇地問:“趙老師,你這是讓我們干什么呢?”趙老師笑而不語只是慢慢打開多媒體讓我們看了幾張圖片,并拿了一張紙把它卷成一個圓筒形的樣子,拿膠布粘好,然后一本又一本的向上面放書,同學們看到這一情景個個驚嘆不已,一張薄薄的A4紙竟有這么大的'力量:于是趙老師對我們提出了疑問,你們說是圓柱體的力量大,還是把它折成方形的力量大?大家從來沒有試過也不能下定論。那我們就把它折成方形,三角形,五角形,六邊形吧!
同學們早已躍躍欲試了,拿來紙后就馬上動起了手,在我們小組同學的齊心協(xié)力下折好了這幾個東西,接下來最關(guān)鍵的一步來了——向上面放書。在之前我們組一直認為是三角形的最結(jié)實,因為三角形具有穩(wěn)定性?墒亲罱K的結(jié)果卻大大出乎了我們的意料,圓筒形卻是最結(jié)實的。
這可真奇怪,最后還是趙老師為我們解答了原理:圓筒形可以很好的把力量分散到各個地方角落這就是我們常說的薄殼結(jié)構(gòu)。
講到這里我不禁想起了那些為了方便我們生活的那些科學家們,他們一次次鉆研、探索只為了讓我們生活更美好。我愛科學課,更敬佩那些不分晝夜的科學家們……
一次科學嘗試作文 篇4
我們平時都是用嘴巴吹泡泡的,而今天我卻在科學書上看到了一個有趣的實驗----讓瓶子吹泡泡。
剛開始,我也覺得這似乎不太可能,但經(jīng)過反復的驗證,我不得不相信,這是真的。
眼見為實,在好奇心的驅(qū)使下,我找來了實驗所需要的物品,擺放在地上,坐在地上按照實驗的`過程一步步去做:先將一只吸管放入瓶口,用橡皮泥密封,然后將其他的吸管與第一支吸管相接,形成一個長管,有色素給玻璃杯中的水染色,然后將瓶子置入一個大盤子中,彎曲著吸管,使它深入玻璃杯的水中,再向瓶壁澆熱水,果然,我發(fā)現(xiàn)吸管排出了大大的氣泡。然后,我我又嘗試著向瓶壁澆冷水,發(fā)現(xiàn)哪些染色的水會經(jīng)吸管被吸入瓶中,不一會兒,染色的水全被吸入了瓶中。
看到這樣的現(xiàn)象,我感到十分困惑。正當我心灰意冷時,幾個敏感的字:“熱”“冷”,讓我聯(lián)想到乒乓球,那些癟了的乒乓球只需被火燃燒,就能恢復原狀。冷水加熱后就會變成熱水,而水燒開后也是會冒泡的。經(jīng)過一大推亂七八糟的聯(lián)想后,使茅塞頓開。
原來,瓶子之所以會吹泡泡,是因為瓶子受熱后里面的空氣會膨脹,所以會向外吹泡泡。簡單來說,就是熱脹冷縮;蛟S早有人發(fā)現(xiàn)了這個原理,可我還在為自己的機靈感到沾沾自喜。
從這一次的實驗中,我明白了,在日常生活中,科學就在我們身邊,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。
一次科學嘗試作文 篇5
今天,我做完了作業(yè),覺得無聊,就從旁邊的一疊報紙中抽出了一張《小學生六年級語文周報》來看。我一抽翻到了反面,我正想要翻到第一面重頭看起,有一版叫“互動平臺”的實踐思考題從我的眼前晃了過去。我定睛一看,題目是“給你一雙透視眼”,操作時這樣的:拿一枚1角硬幣,放在碗底,用手拿好,使眼睛看不到那枚硬幣,保持眼睛與碗的距離不變,然后,慢慢地往碗里倒水,先是看到部分硬幣,最后能夠看到一枚完整的1角硬幣。
這到底是為什么呢?
我一下來了興致。我從儲蓄罐里拿了一枚一角硬幣,又到餐廳的消毒柜里拿了一個碗,按照上面說的做法操作,進行了實驗。最后,真的.像報紙上寫的那樣,能夠清清楚楚的看到那枚一角的硬幣。
這真是太奇妙了!我收好工具,開始思考著這個實驗的原理。我想到了:小時候?qū)⒖曜硬迦胨袝r,總是會感覺筷子好像折斷了一樣;以前在科學課上,老師曾講的折射原理……
為了盡快解開這個謎團,我只好去請教爸爸,爸爸告訴我:“我們之所以能夠看到硬幣,是因為折射。折射就好像把筷子插入水里,看起來就好像斷了一樣。同樣,也是這個道理,銀白色的硬幣通過水位的升高,而射到了水面上,但其實硬幣的位置是沒有變的!
啊,原來如此!經(jīng)過這個實驗,我獲取了更多知識,令我受益匪淺。我也得出了一條結(jié)論:百聞不如一見,百見不如一試!
一次科學嘗試作文 篇6
在我的童年里,我做過許許多多趣味的科學嘗試,可是,我的第一次科學嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶猶新。
二年級上體育課時,教師讓我們圍著操場跑兩圈,我穿著黑色短袖,當跑完兩圈時,我累得氣喘吁吁,面紅耳赤,豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。這時,我看看旁邊的同學,反而很平靜,也沒有流汗。忽然,我注意到她穿著一件純白色的上衣,腦子里便有了一個疑問:難道時因為她穿著白色上衣而感到不熱嗎?
于是,放學后,我飛快地回到家里,快速地查找著資料,想得到一個滿意的答案。忽然,我看到有一頁上頭寫著:黑色吸熱,白色抗熱。下頭有一個小試驗,我決定試一試。
首先,我拿了兩個小杯子,裝上相同的水,然后剪一張正方形的黑色彩紙,和一張相同大小的白色彩紙,將它們蓋到兩個杯子上。
過了一會兒,我仔細觀察兩個杯子,發(fā)現(xiàn)被黑色彩紙覆蓋的`那個杯子里的水少了一點點。我心想:這不足以說明黑色吸收光和熱,再等一會吧!
兩個小時以后,我再一次去陽臺觀察它們,我驚奇地發(fā)現(xiàn):被黑色彩紙覆蓋的杯子里的水明顯地減少了,幾乎沒有水了,而被白色彩紙覆蓋的杯子里的水幾乎毫無變化。這足以證明了黑色具有吸收光和熱的性能,而白色不具備這些,要不然體育課我也不會這么熱了。
經(jīng)過這個試驗我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,僅有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗,從成功中汲取知識。
一次科學嘗試作文 篇7
我們的生活充滿科學,科學無處不在,它就像“大管家”一樣,每一天都管理著我們的生活,只要你有一雙善于觀察的火眼金睛,就必須會發(fā)現(xiàn)科學的奧妙!
記得有一次偶然,我在《廣東第二課堂》上看到一個十分神奇的科學實驗:將兩本差不多尺寸的書互相交叉,必須要平整,把它盡可能的`插到底,這樣,就算大力士也拉不開……
我覺得這根本不可思議,兩本書而已,怎樣會連大力士也拉不開呢?
我滿腹狐疑的拿出所需道具,將它們細心翼翼地用力插進去,明顯的看到兩本書是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在亂撞,心想:就兩本弱不禁風的書,我怎樣不能把它拉開?可是,出乎意料的是,我費盡了九牛二虎之力也沒能把它拉開!拔揖筒恍盼視䲠≡谀銈儍蓚小東西身上,再來一次!”我氣憤的說。這次,我就連吃奶的勁兒也用上了,可就拉不開。
我居然會敗在兩個小東西身上,我很憤怒……
于是,我找來了力大如牛的哥哥,把這件事原原本本的告訴了他,他也跟我一樣感到半信半疑,哥哥快速接過書本,猛地一拉,結(jié)果還是始終不變,我不得不相信,這是真的。
我百思不得其解,便向我家的“知識能手”――電腦請教,之后我明白了:是因為摩擦力,每頁紙之間所產(chǎn)生的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣咬緊在一齊。
經(jīng)過這個實驗,我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,僅有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗,從成功中吸取知識!
一次科學嘗試作文 篇8
在我的記憶中,有許多趣味的事,今日,我就挑一件令我最難以忘懷的是來給大家講一講吧!
記得那是一節(jié)科學課,只見教師手里提著一個小木箱走進了教室,大家都疑惑不解,教師提個小木箱來干嗎?于是開始猜測起來,有幾位同學猜測里面裝的是一些文件,還有幾位同學猜測是上節(jié)課學習的顯微鏡,我想“這到底是什么東西呢?它到底有什么用處呢?”一連串的問題在我腦海中盤旋。就在此時,教師開始講話了:“這是顯微鏡,為了上節(jié)課的學習需要,我把他拿了過來!”我仔細的看,那顯微鏡有著銀白色的外殼,一厚一薄的兩個鏡片分別在顯微鏡的上方和下方。正當我看得入迷時,教師說:“此刻從第一組開始,一個一個的`上來看顯微鏡下的土豆皮!敝灰娡瑢W們慢慢的往講臺上走,人群走動的速度越來越慢,過了好長時間還沒有到我,我想:“這節(jié)課的時間怎樣這么漫長啊!真像過了千年!”正當我抱怨著,同學們把我往前推,叫我上去看,我又想:“顯微鏡下的土豆皮會是什么樣的呢?是十分巨大,還是十分渺?”我懷著又高興又慌張的心境來到了顯微鏡前。我瞄了瞄,只見里面出現(xiàn)了一些十分有順序的銀白色的小方格子,每個格子里都有一個在動的小點,好看極了!正當我陶醉在這美麗的圖案中時,后面的同學一向推我,叫我別看了,我只好回了座位。
沒想到顯微鏡下的世界是那么的美麗,我必須要好好學習,將來當個科學家,更近一步的去研究微生物!
一次科學嘗試作文 篇9
同學來找我玩,問了我一個奇怪的問題:“為什么玩具小鴨會浮在水面上,而雞蛋會沉到水底呢?”我連忙回答:“那是因為你的玩具小鴨輕一些,雞蛋重一些,所以小鴨會浮起來,雞蛋會沉下去。”
“那有什么辦法能讓雞蛋‘減肥’,能夠讓它在水里浮起來呢?”堂妹瞪著水靈靈的眼睛,好奇地問。
我沒有回答她,畢竟這個問題太深奧了,需要好好研究一番,為了尋找這個答案,只好請教《十萬個為什么》了!奥牎绷恕妒f個為什么》的講解,最終有了一點眉目。死海為什么能讓人在上頭悠閑的躺著而不會讓人沉下去呢?那是因為死海的海水成分中,含鹽量超過了30%,所以人才會浮在海面上。我想,要讓雞蛋浮在水面上,是否也能夠運用這個原理呢?有想法就要立刻付諸行動,我立刻召集“材料大軍”,它們是一個光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。
實驗開始了,首先我把雞蛋放進水里,她迅速的.溜到了水底,再把鹽一勺一勺地放進水里,果然,雞蛋慢慢地探出頭來了,怎樣按它也按不下去,就像一個調(diào)皮的小孩兒一樣,一向在跟你唱反調(diào)。
這次的實驗成功了,我心里美滋滋的。最終,我明白了“失去好奇心是科學發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱”的真正含義。的確,怎樣去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造發(fā)明呢?經(jīng)過這次實驗,我頗有感悟:對周圍的事物必須要留心觀察,不然,你怎樣會有發(fā)現(xiàn)、會有所作為呢?其次,有想法必須要有行動,如果你不行動,單單有想法也毫無用處。
一次科學嘗試作文 篇10
我有很多發(fā)現(xiàn),可是,我第一次發(fā)現(xiàn)了一個科學小常識,那就是熱氣碰到冷氣能變成水,水再遇到冷氣的時候能結(jié)成冰。我明白這個道理感到很興奮!
今年的冬天出奇地冷,平均氣溫在零下20度左右。雪異常的大,大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被,它給孩子們帶來了歡樂,他們在雪地里堆雪人、打雪仗,行人們都穿上了厚厚的棉衣,因為天氣太冷了。
盡管外面冰天雪地,但家里異常的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種異常奇怪的現(xiàn)象,窗戶上有一層水霧,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗戶沒關(guān)嚴,那層水霧冰霜,我再細細的觀察,過了一會兒,發(fā)現(xiàn)窗上構(gòu)成了一層花紋,我覺得異常的美麗,你看這是多么的神奇啊!
于是,我開始做試驗。我先燒了一壺熱水,細心翼翼地把水壺放在窗臺上,因為窗戶有點兒漏風,所以不大一會兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我最終明白了,原先是冷氣和熱氣碰到一齊就變成水了,我別提有多高興了。
我跑到了外面,大口大口的.吹氣,假如你戴了眼鏡,鏡片上就會有一層霧,看不清東西。我在外面站了一會兒,眉毛上都結(jié)霜了,就像童話中的仙人,我明白了這個科學常識后感到異常開心。決心以后要更加努力學習,掌握更多的科學知識!
一次科學嘗試作文 篇11
有一次,妹妹跑來問爺爺:“爺爺,剛才脫毛衣時有噼啪的聲音,怎么回事?”爺爺說:“是靜電。上了初中老師會給你們講的`,我現(xiàn)在也說不清!”我當時就在一旁,想:靜電?什么是靜電?為什么會有靜電?
我上網(wǎng)查了資料,原來是一種科學現(xiàn)象――摩擦起電。比如天上打雷時,是因為云和云產(chǎn)生了摩擦,脫毛衣時也是因為摩擦!
這些似乎不夠我理解,我特地拿了勺子和紙片來做實驗。
我把勺子放在紙片上方,晃了幾下,不見動靜。再晃,還是沒用!霸趺椿厥掳,不是說勺子和紙片了能摩擦起電的嗎?”我皺著眉頭,看著手里兩樣東西。這時,我偶然看見電視上的“智慧樹”里正好做這實驗。我欣然學著他們:把勺子在毛發(fā)上擦了好幾下,然后放在紙片上,紙片竟奇跡般地被勺子給吸住了。我也試了,效果相同,無論怎么甩都甩不掉?磥,是我剛才沒摩擦啊!我恍然大悟。
我覺著好玩,就來回玩了好幾次,每次都開心得不得了,像一只饑餓的小鳥找到了食物一樣,興奮極了!
其實,在我們周圍,每個問題,都可以激發(fā)你的想象力,讓你不斷云追問“為什么”,讓你去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)后又無比高興。通過親自實驗,真的會發(fā)現(xiàn)這個世界到底有多么奇妙的事情在等我們挖掘,多少問題在等我們解決!
身邊到處都有奇跡!只要用一顆敏銳的心和關(guān)于發(fā)現(xiàn)的,會是你,發(fā)現(xiàn)了奇跡,創(chuàng)造了奇跡!
一次科學嘗試作文 篇12
有一天,我突然看見科學作業(yè)本上有一道題目,上面寫著:自制小棒冰。我又看了一下制作的方法,然后就開始動手制作了。
按著上面的方法,我先在我準備好的杯子里倒了十勺糖,然后把滾燙的熱水倒進了杯子里,看著杯子里的糖溶化。可是,過了好長時間,杯子里的糖還沒有溶化,我等得不耐煩了,忍不住喊了起來。站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思,就對我說:“你把筷子拿來一起攪拌,就能加快糖溶化的速度!蔽衣犃藡寢尩脑,連忙拿來一根筷子攪拌。果然,糖溶化的速度快了不少。終于,一杯糖水做完了。等糖水涼了,我又把糖水倒進準備好的冰盒里,然后小心翼翼的把糖水放進冰箱里,生怕糖水會倒出來。放進冰箱以后,我就等待著明天吃棒冰。
第二天早上,我穿好衣服,就像風似的跑到冰箱前,迫不及待地打開冰箱,取出冰盒,第一眼看到的就是那晶瑩剔透、閃亮閃亮的'小棒冰,就像一顆顆寶石在閃爍,讓我饞得直流口水。我連忙拿來一把小刀。把其中一個小棒冰放進碗里,嘗了一口。。∥业淖彀屠锪⒖坍a(chǎn)生了一種冰涼涼的感覺,讓我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰里的糖水,糖水的味道甜甜的,它的味道在我的嘴巴里回旋飄蕩。
這次自制小棒冰的事情讓我明白了一個道理:只要你認真地對待某一件事情,就能得到意想不到的收獲。
一次科學嘗試作文 篇13
星期五科學老師給我們布置了一個任務(wù)——制作太陽能熱水器。一回到家,我就興奮的說要做太陽能熱水器,并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽了非常支持我。
吃好飯,我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈,我在廚房里找到了太陽能熱水器的底座——個金屬的水果籃,這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽說要用水果籃當?shù)鬃,就和我著急。?jīng)過我的軟磨硬泡,說了無數(shù)好話,并答應(yīng)用完后一定會完璧歸趙,奶奶才把她“心愛的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙,這要感謝老媽英明,上次燒烤完把多余的鋁箔紙帶了回來?墒菦]有裝水的'容器,這可怎么辦呢?突然,我看見了一瓶可樂。為了這個寶貴的容器,我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴嚴實實地包上了黑色膠帶,這樣可以更好地吸收熱量,而且還可以保溫。
找好材料,我就動手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙,并把鋁箔紙調(diào)整成一個弧形,使它可以把光反射到一個點上去。下來,我又遇到了一個難題,怎樣把可樂瓶安裝上去呢?爸爸找來了之前用過的黑色膠帶和一次性筷子,把瓶子固定在了水果籃的把手上。瞧,一個利用光學原理的太陽能熱水器做成了!還挺專業(yè)的呢。看著它,我真希望太陽公公能馬上鉆出云層,讓我試試加熱效果好不好。
周一的時候我要帶它到學校,希望也能受到老師和同學的喜愛!
一次科學嘗試作文 篇14
我非常喜歡制作,盡管有時候做的不成功,但我依然沒有放棄制作,我最成功的'一次科學嘗試一一就是制作扇子。
記得前年夏天的一個上午,我在學校里都快熱瘋了,根本沒有認真聽老師講課。當時教室里沒有空調(diào),只有兩個風扇在呼呼地扇著,扇來扇去都是熱空氣,一點也不解熱。下課后我急忙跑到小賣部買了一把扇子,扇了半天才把汗水給趕走了,看著扇子,我心想:為什么不自己做一把呢?
放學回家后,我急忙去問見多識廣的爸爸怎么做扇子。爸爸說:“很好做,回頭我給你做一個!辈!”我堅定地說,我要自己做,爸爸笑著爽快地答應(yīng)了。
第二天一早起來,我剛走出屋門,就看到爸爸在院子里忙活。我看著疑感不解,爸爸一早起來弄這些竹竿干啥呢?“爸,你在干啥呢?”我好奇地問!澳悴皇且錾茸訂幔课艺谧霾牧夏,你也趕快過來幫忙吧!”爸爸邊破竹竿邊對我說。
我先找來一塊白布,又找來了一些釘子,把那一條條竹片釘在一起,又用雙面膠把他們粘在一起,最后把白布剪成扇子的形狀,蒙在竹片上,還用固體膠粘牢固。終于做成了,但是扇子展不開,爸爸讓我把釘子松松,果然把釘子松完之后,扇子就能展開了。
這把扇子很實用,但是樣子不怎么好看,我用顏料給它們涂上顏色,這樣就好看多了。
這是我最成功的一次制作,到現(xiàn)在我還留著那把扇子呢。
一次科學嘗試作文 篇15
在那時,我還是一個在上四年級的小學生,在家中無意看到了一本雜志,上面有一位科學家給動物做了一個整容手術(shù),這次我也要給動物整容。
這個星期天,我和弟弟還有爸爸媽媽去了縣城,轉(zhuǎn)了一會兒我們買了兩條金黃色的金魚回到了家里。家里沒人,我和弟弟便開始給金魚做整容手術(shù),金魚他只有一個尾巴,我的這個整容手術(shù)就是要把金魚從一個尾巴變成兩條尾巴。我是主科醫(yī)生,弟弟做我的助手。我們先拿工具:爸爸的剃須刀,紗布等。工具都一一準備好了,手術(shù)將要開始了。弟弟把剃須刀給我了,我先從純凈水深的.地方把金魚拿到水淺的地方,金魚在一個空間里游,它在掙扎,真不忍心啊。接著我又用刮胡子刀一點一點的把金魚的尾巴割開,成了兩條尾巴的金魚,在我喊成功的聲音時,我看見碗里有一絲絲血跡,我以為金魚要死了,我每天都給金魚換上純凈水,吃饅頭花,把另一條金魚隔開,在過了幾個星期后,我割開的那個金魚的尾巴突然又好了,真的好神奇呀!我又給另一條金魚做手術(shù),都是過了幾個星期之后又重新長了出來。為什么哪?到底是為什么?
隨后又請教了四年級的老師,也就是我的班主任,請教過我的班主任之后,通過這次試驗我明白了兩個道理。
一、金魚是簡單的生物,從繁殖到生理結(jié)構(gòu)也很簡單,所以被割之后會重新長出來尾巴。
二、是讓我們懂得做事不能憑空猜測,要有憑有據(jù),善于觀察、研究,勇于發(fā)現(xiàn)問題。
一次科學嘗試作文 篇16
可愛的堂妹來找我玩,問了我一個奇怪的問題:“為什么玩具小鴨會浮在水面上,而雞蛋會沉到水底呢?”我連忙回答:“那是因為你的玩具小鴨輕一些,雞蛋重一些,所以小鴨會浮起來,雞蛋會沉下去!
“那有什么辦法能讓雞蛋‘減肥’,可以讓它在水里浮起來呢?”堂妹瞪著水靈靈的眼睛,好奇地問。
我沒有回答她,畢竟這個問題太深奧了,需要好好研究一番,為了尋找這個答案,只好請教《十萬個為什么》了!奥牎绷恕妒f個為什么》的講解,終于有了一點眉目。死海為什么能讓人在上面悠閑的躺著而不會讓人沉下去呢?那是因為死海的海水成分中,含鹽量超過了30%,所以人才會浮在海面上。我想,要讓雞蛋浮在水面上,是否也可以運用這個原理呢?有想法就要馬上付諸行動,我馬上召集“材料大軍”,它們是一個光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。
實驗開始了,首先我把雞蛋放進水里,她迅速的溜到了水底,再把鹽一勺一勺地放進水里,果然,雞蛋慢慢地探出頭來了,怎么按它也按不下去,就像一個調(diào)皮的小孩兒一樣,一直在跟你唱反調(diào)。
這次的'實驗成功了,我心里美滋滋的。終于,我明白了“失去好奇心是科學發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱”的真正含義。的確,怎么去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造發(fā)明呢?通過這次實驗,我頗有感悟:對周圍的事物一定要留心觀察,不然,你怎么會有發(fā)現(xiàn)、會有所作為呢?其次,有想法必須要有行動,如果你不行動,單單有想法也毫無用處。
一次科學嘗試作文 篇17
今天,我做完作業(yè)后,便抄起書桌上的科學書津津有味地看了起來。倏然,我被其中的一個實驗吸引住了—蔥汁寫密信。蔥汁為什么能寫密信呢?蔥汁怎樣才能寫密信呢?我的腦海里源源不斷地涌現(xiàn)出為什么,饒有興趣地著手實驗。
首先得將實驗材料準備齊全,兩根翠綠的大蔥,一支毛筆,一張潔凈的白紙以及一根蠟燭。之后,便是我大展身手的時刻!我將蔥緊握在手中,并小心翼翼地剪去了它們碧綠的葉子,留下蔥白。再費九牛二虎之力擠出蔥綠,然后,用毛筆蘸著蔥汁,在那張紙上龍飛鳳舞地寫上兩個字。再然后,點燃蠟燭,燃燒的蠟燭似奇異的鮮花,我把寫好字的`紙放在蠟燭上頭進行烘烤,我滿懷期待,可字并未顯現(xiàn),咦?到底是哪個步驟出了差錯,才導致字體隱身?我的眉頭皺成包子褶,難道是蔥汁過少?我抱著試一試的心態(tài),再用蔥汁描了一遍,進行第二次實驗。不,字體還是和方才一般光景,我思忖:或許是蔥汁過多?我并不氣餒,立即讓白紙體驗陽光的普照,一毫秒一秒一分鐘我等待它完全變干,開始第三次烘烤!噢耶,白紙上逐漸顯現(xiàn)出棕色字體,正是我寫的—成功二字!
那這里包含的科學原理是什么呢?我破不及待地上網(wǎng)查詢:蔥汁能使紙發(fā)生化學變化,形成一種類似薄膜的物質(zhì),這種物質(zhì)往火上一烤,它就燒焦了,所以會產(chǎn)生棕色字跡。
我恍然大悟,科學真是神通廣大的書,帶領(lǐng)咱們領(lǐng)悟世間的奧秘。
一次科學嘗試作文 篇18
這個星期的星期四,我們來到了科學教室。今天不知又會做什么、有趣的實驗?zāi)兀?/p>
上課了,王老師拿出了一根鐵釘去碰回形針,回形針一個也沒有吸起來。王老師又拿出了另外一根鐵釘,鐵釘上裹了一層導線,再次去吸回形針,依然是一個也沒有吸起來。王老師又拿出了一節(jié)電池,電池的正負極分別連接在裹在鐵釘上的導線的兩頭。再次去吸回形針,回形針竟然被吸了起來。王老師也讓我們像這樣做實驗。
我們組做的時候第一步就出了問題。不知怎們著?在鐵釘上裹導線一直裹不好,一直會松開。后來我們組的幾個同學一起摁住裹完的部分,另一個同學一直在裹。經(jīng)過千辛萬苦才裹成功了。當我們裹完,已經(jīng)停止實驗了。同學們的電池大多數(shù)都能吸出四五個回形針?晌覀儧]有做到。王老師又讓我們做另外一個實驗。看看兩節(jié)電池和一節(jié)電池哪個吸的回形針多。我么組這次像第一次實驗一樣,快速的把導線繞好。我先用我的電池試了一下。呀,竟然吸到了十個。又試了一次,是十一個。我們沒有做第三次。接著,我們做二節(jié)電池能吸多少個回形針。我把兩節(jié)電池接在了一起。這時,我們組的'同學提醒我,說我接反了。果真如此,又重新接。接完了,可是我的手好像有點小,我的大拇指到中指之間沒有兩節(jié)電池那么長,只好用兩只手。在座的時候,拿鐵釘?shù)耐瑢W說很燙。老師也說過,這是短路。
這次科學課是開學以來最有趣的一次了。
一次科學嘗試作文 篇19
“探索真理比占有真理更為可貴!痹谖覀兊纳钪校茖W無處不在。
一個暑假,我和小伙伴小明在玩。突然,小明問我:“見過彩虹嗎?”我說:“當然見過!薄澳悄阒啦屎缬卸嗌俜N顏色!薄凹t、橙、綠、青、黃、藍、紫七種。 蔽颐摽诙。小明說:“陽光的顏色和彩虹的顏色一樣多!蔽也灰詾槿坏卣f:“你蒙誰啊!”“你不信?”說完,他把藏在他那百寶袋中的《科學小實驗》翻給我看,看到書上的實驗,我半信半疑。于是小明提了一個建議說:“要不,咱倆按書上面的步驟做做看。”我點頭答應(yīng)。
然后我們盛了半臉盆水,端到陽臺上。首先,我們把一塊鏡子放到水中,讓鏡子和底面呈45度角。書上說,讓太陽光射到鏡子上,經(jīng)過折射進入水中,再由水面反射到墻上就會得到結(jié)果?墒,鏡子的反光怎么也射不到墻上?我心急如焚地對小明說:“你該不是騙人的吧?”小明著急地說:“不可能。”小明沉思了一會,忽然對我說:“應(yīng)該是臉盆的位置不對!庇谑俏液托∶鞑粩嗟剡M行嘗試調(diào)整臉盆的.位置。功夫不負有心人。終于,鏡子的反光射到了墻上。一道七色光顯現(xiàn)出來,“成功了!”我和小明高興地喊了起來。我倆的笑臉好像正被陽光撫照的鮮花。我搶過小明的書一翻,找到了答案:鏡子可以反射太陽光,再把陽光射到水里,最后水面經(jīng)過折射,就會產(chǎn)生七色光。
通過這次的科學實驗,我不僅知道了陽光的顏色組成,而且還悟到了一個道理:只有不斷地探索和實驗才會有所發(fā)現(xiàn)。
一次科學嘗試作文 篇20
每個人都有許多第一次,我的第一次就像海里的魚一樣多。
記得我第一次科學實驗,是在我七八歲的一個周末的下午,我和小伙伴把我們撿到的垃圾拿到一塊空地上燒毀。在燒毀的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一件事——干燥的紙一遇到火就會燒起來,而濕的紙不容易被點燃,這是真么會事呢?我回到家以后便去問爸爸。
我?guī)е苫髸搅思依,看到爸爸在用紙杯喝水,心中便想:為何我不先實驗一下?于是我便拿了一個紙杯,先在紙杯底部抹上水,再在紙杯里裝上半杯水。又讓爸爸幫我找了一只蠟燭,并讓爸爸把蠟燭點燃。蠟燭點燃后我馬上就把紙杯放在火上燒,過了一會,我端紙杯的手,便感覺到紙杯變熱了,杯子里的水越來越熱,不到三分鐘,杯子里的水就已經(jīng)熱氣騰騰了。又過了一會,水居然燒開了,而紙杯卻沒有燒起來,只是杯底被熏黑了。
這是為什么呢?我便去問爸爸,爸爸笑著說:“這是因為在燒開水的'過程中,杯中的水吸收了紙杯上的熱量,而開水的溫度不超過100‘c,這樣就達不到紙杯燃燒時所需的溫度——180’c。所以水燒開了,而紙杯卻沒有燒起來。”聽了爸爸的話后,我終于明白了為什么紙杯能燒開水,但紙杯卻不會燒起來。
這是我的第一次實驗。這次實驗給我增長了知識。
一次科學嘗試作文 篇21
老師讓同學們回家嘗試一次科學實驗,大家都非常興奮,我也很高興。
回到家,我快速地找出了一本關(guān)于科學實驗的書,有好多科學小實驗啊!弄得我眼花繚亂,忽然我看到熱水可以上踩癟的乒乓球復原,我還真有點不信,決定動手做這個實驗。
首先我找來一個嶄新的乒乓球,然后用力一踩,乒乓球癟了。然后又拿了一個杯子,把踩癟的乒乓球擱進張著大嘴的杯子里。然后端來一個水壺,摸了摸,里面的水還算熱。我舉起水壺,把水倒到乒乓球上?善古仪虿⒉宦犜,它在寬寬的杯子里跑來跑去。這樣,結(jié)果是:乒乓球一點變化都沒有。我有點沮喪,這可是新的乒乓球!
我想:既然書上十分肯定能復原,那一定是我的操作出問題了。我思索出現(xiàn)的問題,還真不少!不應(yīng)該把乒乓球放進寬寬的杯子里,這樣倒水時,水總是澆不到它身上,應(yīng)該把它恰在一個小空間里。還有水溫也不夠。我決定再重新試一次。
這一次,我先澆上熱水,然后尋找能加東西的'地方。不一會就找到了。
水也燒好了,我把乒乓球卡在縫隙中,然后往它身上倒?jié)L燙的熱水。不一會,乒乓球就又變化了,又過了一會,它完全鼓起來了!看著復原的乒乓球,我真是又高興又激動!
雖然試驗成功,但我并不知道這是為什么,爸爸告訴我,這時熱脹冷縮的原理,并簡單做了解釋,我在那本科學書上也看到了相關(guān)的內(nèi)容。
通過這次試驗,我明白了:只要勤思考,多試驗,多問“為什么”,就能多一點知識,多一份智慧。
一次科學嘗試作文 篇22
一次,我發(fā)現(xiàn)電視機上的一個節(jié)目,是自己動手制作肥皂泡的實驗。于是我就跟著做了起來。
我先拿出了我們家的洗潔精,又拿出了一段鐵絲和一個玻璃杯,然后,就做了起來。
我先在玻璃杯里倒入少半杯洗潔精,又裝滿水,攪拌均勻了。這時杯里已經(jīng)有了許多的小泡泡。接著,我又在鐵絲的一端做了一個直徑為3厘米的小圓圈,然后把鐵絲放進了溶液里,鐵絲圈內(nèi)就有了一層薄薄的膜。再把鐵絲圈放在了距離嘴10厘米處,輕輕吹鐵絲上的薄膜。我一步一步地做了下去?墒,還沒等我吹呢,鐵絲上的'薄膜就“啪”地一下“破滅”了?晌也]有氣餒,尋找失敗的原因,過了一會兒,我終于找出失敗的原因了。原來呀,是我的洗潔精放的有些少。于是我又放了我點洗潔凈,把他們攪勻,小心翼翼的吹了起來。終于,功夫不負有心人,我終于吹出了泡泡。我高興地大喊大叫?深D時,一個疑問出現(xiàn)在我的腦海里。為什么洗潔精加水能夠吹出泡泡呢?于是,我上網(wǎng)查找了一下。
原來呀,是因為肥皂和水分子會結(jié)合,形成“之”字形。肥皂分子與水分子“頭尾”相連。正因為這種不規(guī)則的形狀,經(jīng)過吹氣,肥皂水會往外擴展延伸而鼓成泡泡。
這下我可徹頭徹尾都明白了,通過這個實驗,我明白了,無論做什么事,我們都要勇于實踐,就算失敗了也沒有關(guān)系。
一次科學嘗試作文 篇23
《我們愛科學》的贈品小小星空投影儀發(fā)下來了,閑著沒事,我便動手開始制作。
我先把所有的材料按照圖紙仔細核對了一遍,發(fā)現(xiàn)少了一個零件——螺母扣。真是出師不利啊!我東找找,西翻翻,始終找不到螺母扣?磥硎钦娴膩G了,唉!我只好按照圖紙的方法,將就著往下做。
我覺得最難做的就是恒星板了。我按著圖紙,先把反面的'保護膜撕去。其次把有英文字母的一邊用雙面膠帶粘合。我只得把雙面膠撕了,重新粘?蛇@一次,我把雙面膠粘到了正面,又粘反了,我又只好重新粘。好不容易,把恒星板粘好了,可塑料用雙面膠粘不牢,還要用訂書機加固。外面的還好弄,可里面的訂書機根本沒法訂。于是我把它翻了出來,先訂好,再翻回去。啊!終于牢固了!
終于,把各個零件都組裝好了。我把開關(guān)打開,滿懷希望地想讓它亮起來,成為星空的縮影?墒俏议_了好幾次,燈泡都沒亮。我又把這個拆下來,查看哪里出了問題。經(jīng)過實驗,發(fā)現(xiàn)是開關(guān)出了問題。于是我又換了一個開關(guān),燈泡終于亮了!
我把房間里的燈全部關(guān)掉,把開關(guān)打開,一個夢幻般的景象展現(xiàn)在我的面前,一顆顆繁星點綴在夜空,美麗極了!調(diào)節(jié)角度,還能變換出不同的星空,神奇極了!
我愛我美麗又神奇的星空投影儀!
一次科學嘗試作文 篇24
科學,自然離不開實驗,今天,我們真正體驗到了實驗。
轉(zhuǎn)眼間,科學課到了,一聽說要做實驗,大家都欣喜若狂,恨不得立即做,要知道,這種有趣的實驗可是少之又少。
我們的第一個實驗室燒土豆,我非常驚訝:這也算實驗嗎?可是聽了老師的介紹后就不那么認為了。我們做好了準備,等到一開始就馬上點燃酒精燈。
我們點燃了酒精燈,我默默地祈禱著:土豆土豆快熟,這要等到猴年馬月!
正當我等得不耐煩時,老師發(fā)話了:“現(xiàn)在,我們來烤爆米花!蔽衣牭阶詈笕齻字時,心頓時被激活了!氨谆ā!真的是爆米花,我直流口水,但是爆米花不能吃,我覺得好遺憾。開始做實驗了,我靜靜地觀察玉米油什么變化。是慢慢地化開來呢?還是一下子冒出來?上嶒灈]成功,我沒有看到結(jié)果。
我不甘心失敗,繼續(xù)看這場奇妙的實驗發(fā)展,正當我不耐煩,想去幫一把時,玉米爆炸了,一顆雪白晶亮的爆米花出現(xiàn)在我面前,我簡直不敢相信那是真的`,我忍不住想大喊我們成功了!
是的,我們成功了,可是我們不滿足,我們想制造出更多的爆米花。我又倒了兩顆玉米在勺子上,等待,在等待,突然,只聽“啪”一聲,一個爆米花做成了。正當我要去夾的時候,又聽見“啪”的一聲響,另外一個爆米花也出爐了,真是好事接二連三啊!我把爆米花倒出來,心里美滋滋的。
我想,如果我們不怕困難地去做,就一定能成功!
一次科學嘗試作文 篇25
兒時的調(diào)皮好奇,讓我在無意之中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的科學道理,每一次的實驗與發(fā)現(xiàn)都讓我很有成就感,那些有趣的科學嘗試都是我的勞動成果。
時間似乎倒退了-------
那一天,我聽到有人說在洗澡時有水滴下來,這是怎么一回事呢?我?guī)е@個問題,我嘗試了一下。
晚上洗澡時,我擰開花灑,開始洗澡,洗著洗著,突然有滴冰涼的`水掉了下來,滴到了我的鼻子上,這可嚇了我一跳,我趕忙洗完澡,穿好衣服,跑出去告訴爸爸剛才發(fā)生的事,可爸爸的回答讓我失望至極:“可能是水管漏水了唄,明天找人修好不就是了嘛!甭牭竭@個回答,我很失望,便翻開《百科全書》書中的回答是這樣的:“水蒸氣在上升的過程中遇到了天花板,受了涼,結(jié)成了露水滴了下去。”看到這個回答,我很高興,我這次嘗試沒有白費。且讓我知道了一個新的科學知識。
望望窗外,夜幕已經(jīng)降臨了,好像墨水瓶被打翻一樣,染黑了整個天空。星星不斷地眨眼睛,似乎在表揚我勇于探索呢,心里就像喝了瓊漿玉液一般,果然,還是實踐出真知啊。
科學嘗試猶如夜行人的火把,為黑夜增添了一些光彩,又像皇冠上的鉆石在閃閃發(fā)光,為皇冠增添了一絲光彩,又可以像一片青草,為春天增加一絲綠意,為沙漠抹上一片綠。
一次科學嘗試作文 篇26
周末,我在電視機上看了一段視頻。視頻介紹了一個有趣的實驗:將一個杯子里剩滿水,用紙蓋住杯口,然后,把被子倒過來,水不會流出來。我覺得這是不可能的。一張薄薄的紙怎么會頂住一個沉重的杯子呢?
我半信半疑地拿來一個杯子和一張長方形的紙,來到廚房,在杯子里注滿自來水,然后小心翼翼地用紙把杯子蓋上,然后,把杯子倒過來。神奇的事情發(fā)生了—紙真的把杯子頂住。
我走到哥哥面前,把剛才的發(fā)現(xiàn)做給哥哥看。我換了個大杯子,注滿水,再把紙放上去,倒過來,紙把杯子給頂住了。由于大杯子裝著的水實在是太重了,一不小心水就到出來了。我被水給打敗了。最后,我用了個小杯子,按照之前的步驟,最后紙把杯子頂住了,而且里面的水一點也沒流走。哥哥很驚訝,便問我這是怎么回事,我當時不知道怎么回答。就跟哥哥上網(wǎng)查,最終查到的答案:一張紙是頂不住杯子的',而真正起到神奇力量的是大氣壓,當水杯灌滿水蓋上紙后,杯中的大氣壓就會低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就會壓住了紙,誰就可以頂住了杯子,而且讓杯里的水不會流出來。
通過這次試用,我懂得了兩個道理:一是有關(guān)大氣壓的問題,大氣壓存在于我們的生活中,喂人類創(chuàng)造著魔力。二事更讓我懂得了什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)“魔力”。
一次科學嘗試作文 篇27
第一次做飯,第一次走進原始森林,第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢?
嘗試本身就是兩個密不可分的人:嘗是什么?嘗是試的基礎(chǔ),是你做事之前的對別人做事的總結(jié);試是什么?試是嘗的結(jié)果,是自已做事之后的對自已做完的`經(jīng)驗總結(jié)。
嘗試本是好事,是對自己從沒做過的事的第一次,甚至可以從某種角度上來說是向自己交上的一封挑戰(zhàn)書;嘗試卻也能成為壞事,例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事,決不可以做對自己,對社會乃至國家有害的嘗試。
記得小時候我體弱多病,從小沒少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補品,像什么魚呀、雞湯呀、甚至甲魚湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯,把碗端到眼前,忽然來了了個不速之客——蒼蠅——我當時呆了,那蒼蠅在火焰山上空做了幾個高難度雜耍表演后,像安了飛毛腿導彈似的彈開了。一個小小的蒼蠅都是敢到人類面前想嘗試它祖先沒試喝過的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實現(xiàn)的目標卻讓那時未開竅的我震驚了。
嘗試未必每次都會撥云見日,見到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會等到晴天。那深奧而淺顯的道理!你是的歷史的脊梁骨,是時代進步的方針,是引我們走向黎明的路。
嘗試是“雞湯”,“雞湯”是我們成長之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多,生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試,因為嘗試是學會人生哲理的一條捷徑。作文
一次科學嘗試作文 篇28
星期六,我無聊的看著桌上翻來倒去的雞蛋。
我忽然想起老師叫我們寫的作文:《我的第一次科學嘗試》,于是,我馬上買了一本關(guān)于科學實驗的書,開始細細品讀。
我準備了許多的道具:有雞蛋、鹽、清水,還有一個玻璃杯、勺子。
實驗開始了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著書上寫的步驟,心想:雞蛋有什么實驗可做呢?它可是一碰就破的東西,我很期待實驗完成的時刻。我既興奮又有點緊張,手心還出了點汗。我按照書上說得方法,先把一個光滑的雞蛋放入水中,我仔細觀察,雞蛋在水里是沉還是浮起來呢?這時我們看到的雞蛋是躺在水底的。接著我在杯子里放一勺鹽,再看看是不是還是躺著的?過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了一層“雪”之后的雞蛋,就慢慢慢慢得豎了起來,像在水中跳舞的人一樣,左右舞動起來。我再在杯子里放一勺鹽,就在這時不可思議的事發(fā)生了,本來雞蛋在水中是豎著的,現(xiàn)在好像從夢中蘇醒的美人一樣,探出了一個小小的腦尖!疤衿媪!”我不驚大叫起來!澳銈兿胫肋@是為什么嗎?”,其實呀,水的比重是1,如果比1重的東西放在水里就會沉下去,比1輕的東西放在水里就會浮起來。由于鹽水的'比重比雞蛋的比重大,也就是說,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋能在鹽水中會浮上來。我們聽了恍然大悟,終于明白了在水里加鹽的道理。
我愛科學,這次試驗告訴了我:平時生活中我們應(yīng)該注意仔細觀察,這樣才會發(fā)現(xiàn)許多科學的奧秘。
一次科學嘗試作文 篇29
星期六的下午,我在家里閑著沒事干,便躺在沙發(fā)上看電視,看著電視上的科學實驗,我的好奇心大發(fā),決定做這個實驗。
說干就干!我找來一瓶紅墨水,一片藍墨水和幾朵白花這三種材料,準備做實驗。
我按照電視上的步驟,先把紅墨水和藍墨水各倒進一個塑料杯子的三分之二,再把白花分別放進這兩個杯子里,然后我搬了一把椅子,坐在上面等待著。
10分鐘過去了……20分鐘過去了……25分鐘過去了,花朵還是沒有變紅(藍),這是怎么回事呢?白花還沒有變色,該不會是電視上在騙人吧!我憤憤不平的'想。唉,還是出去玩吧,反正呆在家里也是無聊。
于是,我在門外玩了將近一小時后回來喝水。突然發(fā)現(xiàn)了之前放在塑料杯里的兩朵白花分別變成了紅色和藍色,這是怎么回事?難道是花枯萎了?不,不可能!我的腦子里冒出了一個大大的問號。
沉思了好久,我猛地想起我原來看過一本書,上面主要講植物的葉子和花瓣上都有氣孔和皮孔,而且植物是需要吸收水分的。啊!會不會是……
果然,答案和我預想的一模一樣。原來花的花瓣上有氣孔和皮孔,它們的作用是蒸騰水分,花瓣不停的蒸騰,莖就要不停的吸收水分。把花插進紅墨水瓶(藍墨水)里,莖就吸收了紅墨水(藍墨水),利用花瓣的蒸騰作用就能使花瓣變紅(藍)。
生活中處處有科學,同學們,從今天起,讓我們好好學習,共同在“已知”的科學中不斷的去發(fā)現(xiàn)“未知”,在“未知”的科學中發(fā)現(xiàn)“已知”的道理吧!
一次科學嘗試作文 篇30
我們的生活充滿科學,科學無處不在,它就像“大管家”一樣,每天都管理著我們的生活,只要你有一雙善于觀察的火眼金睛,就一定會發(fā)現(xiàn)科學的奧妙!
記得有一次偶然,我在《廣東第二課堂》上看到一個非常神奇的科學實驗:將兩本差不多尺寸的書互相交叉,一定要平整,把它盡可能的插到底,這樣,就算大力士也拉不開……
我覺得這根本不可思議,兩本書而已,怎么會連大力士也拉不開呢?
我滿腹狐疑的'拿出所需道具,將它們小心翼翼地用力插進去,明顯的看到兩本書是牢牢地。我的心跳得像有只小鹿在亂撞,心想:就兩本弱不禁風的書,我怎么不能把它拉開?可是,出乎意料的是,我費盡了九牛二虎之力也沒能把它拉開!拔揖筒恍盼視䲠≡谀銈儍蓚小東西身上,再來一次!”我氣憤的說。這次,我就連吃奶的勁兒也用上了,可就拉不開。
我居然會敗在兩個小東西身上,我很憤怒……
于是,我找來了力大如牛的哥哥,把這件事原原本本的告訴了他,他也跟我一樣感到半信半疑,哥哥快速接過書本,猛地一拉,結(jié)果還是始終不變,我不得不相信,這是真的。
我百思不得其解,便向我家的“知識能手”——電腦請教,后來我明白了:是因為摩擦力,每頁紙之間所產(chǎn)生的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣咬緊在一起。
通過這個實驗,我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,只有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗,從成功中吸取知識!
一次科學嘗試作文 篇31
周末的一天早上,我正在閱讀一本關(guān)于科學實驗的書,讓我看到某一頁是我被一個科學的小實驗驚呆了,那上面寫著用一個裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過來水不會流出來,我不相信,于是決定親自做個實驗。
首先我來到了廚房,從柜子里拿出了一個杯子,一瓶水和一張紙,實驗開始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來,可結(jié)果卻是水都不到出來了,差點倒在地褲子上我更加堅定了我的想法,于是又拿出書來看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時,我心想:好像是我沒貼好,所以水才會從那個小口里流出來,于是我又展開了新一輪的實驗,按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的`杯子,但在蓋的過程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當我認為還會流出來的時候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒有漏出來,我驚訝地連下巴都要掉下來了,我冥思苦想了很久,也沒想出個為什么?于是就上百度搜了起來,原來是由于大氣壓的原因,因為當紙蓋住杯子時,杯中沒有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子
通過這次事件,我明白了許多道理,一是要學會善于思考,勇于實踐;二是要有質(zhì)疑的精神;三是要,多多的去學習知識,因為知識是無限的。
一次科學嘗試作文 篇32
這一天,父母不在家,我由于腳上有傷而待在家里,寫完了媽媽留給我的作業(yè),獨自一人躺在床上,漫不經(jīng)心地擺弄著一根鐵絲。
突然,我的目光被我床頭上的一個小燈吸引住了。這個燈是我在宜家買的,貼在床頭上為了起夜方便一點。我把燈拿了焉,打開了它后面的蓋子,發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部有三個五號電池,首尾相接,形成了一個三角形。有些東西有兩塊電池,但拿下來一個也可以照常工作。我想著,那么這個燈少一塊電池也能亮嗎?于是我拿焉一塊電池,又按了開關(guān),燈沒有亮。我見此情景不禁開始思考起它為什么不亮來。
功夫不負有心有!我想通了:通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時間長而多放了幾塊電池,但這個燈的'三個電池不光是如此,否定一個串聯(lián)電路,而少了一塊電池就導致電路斷開了,也就不會亮了。為了難我的想法,我決定做一個實驗,我將那個空著的電池槽的正負級用鐵絲相連后,又按下開關(guān),果不其然,燈亮了!
為了進一步難我的想法,我又拿掉一個電池,現(xiàn)在只有一個電池供電了,我又能將兩個空著的電池槽的正負極相連,再按下開關(guān),燈又一次亮了!我難了我的想法,并對以前學過的東西進行了實踐,真是一舉兩得。
這次實驗,讓我明白了無論何時都不能盲目聽從別人的講解和自己的猜測,還要用實踐去證明。
一次科學嘗試作文 篇33
我有很多發(fā)現(xiàn),但是,我第一次發(fā)現(xiàn)了一個科學小常識,那就是熱氣碰到冷氣能變成水,水再遇到冷氣的時候能結(jié)成冰。我知道這個道理感到很興奮!
今年的冬天出奇地冷,平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大,大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被,它給孩子們帶來了歡樂,他們在雪地里堆雪人、打雪仗,行人們都穿上了厚厚的棉衣,因為天氣太冷了。
盡管外面冰天雪地,但家里特別的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種特別奇怪的現(xiàn)象,窗戶上有一層水霧,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗戶沒關(guān)嚴,那層水霧冰霜,我再細細的觀察,過了一會兒,發(fā)現(xiàn)窗上形成了一層花紋,我覺得特別的美麗,你看這是多么的神奇。
于是,我開始做試驗。我先燒了一壺熱水,小心翼翼地把水壺放在窗臺上,因為窗戶有點兒漏風,所以不大一會兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我終于明白了,原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了,我別提有多高興了。
我跑到了外面,大口大口的'吹氣,假如你戴了眼鏡,鏡片上就會有一層霧,看不清東西。我在外面站了一會兒,眉毛上都結(jié)霜了,就像童話中的仙人,我知道了這個科學常識后感到特別開心。決心以后要更加努力學習,掌握更多的科學知識!
一次科學嘗試作文 篇34
今天早上,我早早地來到教室,拿出作業(yè)認真地做了起來。寫了一半,只見王老師拎著大包小包的東西,好像要給我們一次驚喜,我心里充滿了疑問。
大家異口同聲地說:“是雞蛋!睂Γ裉煳覀円鰝小實驗。一聽要做實驗,整個人都沸騰起來,心中的疑問也“解除”。老師接著說:“誰能用一只手把這個雞蛋捏破,成功的有獎哦!
大家都紛紛舉手了,幾乎都是男生。誰知,老師先請了個“小女子”?陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來,再使勁地。可是看她的樣,好像根本沒使出力氣來,老師在旁邊給她加油,但怎么也捏不破,接著是我們班的'“大塊頭”?王志華地場了。只見他把雞蛋握住,用力地。瞧,他的臉漲得通紅,手就像“發(fā)電機”一樣“震動”,看得出來,他已經(jīng)把吃奶的力都用上了,捏不破,最終他還是放棄了。楊鎮(zhèn)輝不顧一切,沖上去去拿著雞蛋,擺好資勢,使勁的捏,整個人看上去好像是一把弓呢!
三個人,都試了,可誰都捏不破,王老師問:“為什么,三個人捏了,都捏不破呢?”大家都在紛紛議論著,只有徐云飛舉手,說:“因為雞蛋是圓的,我們的力量都均勻分布在蛋殼的每一個角落,所以大家都捏不破。”大家聽了都說是。王老師說:“許多科學家,也運用了這個原理,比如說建筑物的悉尼大劇院,整個形狀都是圓既美觀又結(jié)實……”
就這樣,一個愉快的小實驗做完了,看來,生活原來是那么得奇妙!
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