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一二三木頭人作文300字

時(shí)間:2024-07-25 08:46:17 登綺 作文 我要投稿
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一二三木頭人作文300字(精選28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的一二三木頭人作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

一二三木頭人作文300字(精選28篇)

  一二三木頭人作文300字 1

  今天來(lái)老師家學(xué)作文,老師卻把我們帶到院子里,這是干什么呢?緊接著,老師說(shuō):“我們來(lái)玩木頭人游戲。”我們異口同聲而且非常高興地說(shuō):“好!”

  “一、二、三,木頭人,不許說(shuō)話,不許動(dòng)。”老師一說(shuō)完。我們就擺出形態(tài)各異的.動(dòng)作。我一只腳站立著,一只腳抬起,兩手張開(kāi),好像一只小鳥(niǎo)在天空中飛。李霖煜站在那一動(dòng)不動(dòng),就像一個(gè)木雕人。詹家赫兩只手就雙搶,好像變成了一個(gè)警察。林鵬濤也雙腳分開(kāi),雙手交叉成了一個(gè)防護(hù)盾。李守袁卻是伸腳朝前方踢去,看這力度,似乎誰(shuí)碰著他的腳誰(shuí)就要倒霉。

  這個(gè)木頭人的游戲真是讓我們玩得開(kāi)心不已。

  一二三木頭人作文300字 2

  又到了寫(xiě)作文的時(shí)間,吳老師帶領(lǐng)我們一起玩木頭的游戲,大家非常高興。

  玩游戲的過(guò)程中,詹家赫留給我的印象非常深刻。一開(kāi)始,他就擺出黃山奇石里那只猴子一樣的造型,半蹲著,抬著頭,好像在望著月亮。

  緊接著,他又?jǐn)[出了西游記里面孫悟空的樣子,手緊貼額頭上,正向遠(yuǎn)方看去。

  最后,他又?jǐn)[出了僵尸一樣的樣子,指著我,似乎朝我攻擊。我馬上在吳老師說(shuō)完的前一秒擺槍的.朝著詹家赫射擊。

  三輪木頭人的游戲,我的目光就停留在詹家赫身上,看他表演了。

  一二三木頭人作文300字 3

  上課了,但為什么老師把我們帶到了外面,還叫我們圍成一個(gè)大圓?只聽(tīng)老師大聲說(shuō)道:“木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)!

  我們立馬做出奇形怪狀的動(dòng)作。詹家赫整個(gè)人蹲著的,像一只可愛(ài)的'小青蛙一樣,又像一只黑色的小螞蟻,還像一只肚子圓圓的小花狗,而且他的臉都變成了紅色,好像不好意思了。

  我一只腿跪在地上,另一只腿還平平立在上面,一只手放在腿上,把頭給頂住,就像一個(gè)帥氣的雕像一樣,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。

  趙心茹是一只腳站著地,一只腳抬起來(lái),兩只手還撐開(kāi),手搖搖擺擺的,都要失去了平衡一樣,就像一只,隨時(shí)準(zhǔn)備著要飛向遠(yuǎn)方的老鷹。

  我們的動(dòng)作可真是花樣百出呀!真是有趣極了。

  一二三木頭人作文300字 4

  每天傍晚,公園里總傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ),那是我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲——一二三“木頭人”。

  游戲規(guī)則是:首先黑白配選出一位小伙伴作為抓人者,然后其他小伙伴變成“木頭人”。

  游戲開(kāi)始了,小伙伴們都在思考做什么動(dòng)作,當(dāng)抓人者喊口令:“一二三“木頭人”,不許說(shuō)話,不許動(dòng)。”聽(tīng)完口令行走站定時(shí),小伙伴們擺出各種造型,有的擺出奧特曼造型,有的.做出沖鋒搶姿勢(shì),而我吐出舌頭扮成“小狗”。哈哈,真有趣!

  此時(shí),我們都屏住呼吸,我的心怦怦地跳著,時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,這三十秒真是太漫長(zhǎng)了。我仍然一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持著。突然,有只該死的蚊子,飛到了我的臉頰上,實(shí)在是忍不住,我悄悄地用手拍了一下,立刻恢復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì)。哎呀!還是被發(fā)現(xiàn)了!蚊子沒(méi)打到,我就被淘汰了。“真可惜,如果我再忍一下就成功了!蔽揖趩实南搿

  在我被淘汰之后,我仔細(xì)觀察了其他幾個(gè)“木頭人”,為了逗他們,我做出了幾個(gè)搞怪動(dòng)作,惹得他們捧腹大笑。

  公園上留下了我們歡樂(lè)的笑聲。雖然這次游戲我是第一個(gè)被淘汰的,但我還是很開(kāi)心。

  一二三木頭人作文300字 5

  “嘻嘻嘻,哈哈哈”這笑聲是哪兒傳來(lái)的呀?原來(lái)是我們教室里傳來(lái)的!因?yàn)槲覀冋谕婺绢^人的游戲。

  同學(xué)們興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試!有的做出像僵尸一樣的`造型,有的做出了超人的造型,還有的做出像嘴長(zhǎng)斜了一樣的造型。

  我做的動(dòng)作你們絕對(duì)想不到,我化身為跳芭蕾的小女孩,一條腿筆直的站著,另一條腿高高地向后抬起,像丹頂鶴要展翅欲飛?赡苁俏业脑煨吞肆耍瑢W(xué)們都來(lái)逗我,但是我告訴我自己:只要你的注意力不放在同學(xué)們身上,你就不會(huì)笑!果真,我堅(jiān)持的時(shí)間很長(zhǎng)。

  但是我發(fā)現(xiàn)自己居然不是最后一個(gè)動(dòng)的,于是我決定去逗逗那個(gè)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)。正想著,就計(jì)上心來(lái)了。我跑到那個(gè)還沒(méi)動(dòng)的同學(xué)身邊,講了一個(gè)超級(jí)搞笑的笑話,結(jié)果,還沒(méi)等講完,那個(gè)同學(xué)就哈哈大笑起來(lái),他動(dòng)了!

  這次游戲讓我明白了一個(gè)道理,做事情要有頭有尾,如果你半途而費(fèi)的話,那就什么事都做不好!

  一二三木頭人作文300字 6

  今天的作文課有一點(diǎn)特別,王老師走向講臺(tái)對(duì)我們說(shuō),今天我們玩一個(gè)游戲,你們知道是什么游戲么?同學(xué)們激動(dòng)地問(wèn)老師,是什么游戲呀?就告訴我們吧。王老師說(shuō),今天我們玩的是“木頭人”,游戲規(guī)則是,當(dāng)我背過(guò)身去,你們可以在教室里自由活動(dòng),等到我說(shuō)123木頭人的時(shí)候你們就要一動(dòng)不動(dòng)的像木頭人一樣。

  游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)熱鬧得像一鍋粥,有的在拍手慶祝,有的在放聲歌唱,有的.在追逐打鬧。當(dāng)時(shí)我在想,老師背對(duì)著我們的時(shí)間長(zhǎng)不長(zhǎng)?同學(xué)們會(huì)擺出什么樣的造型呢?

  突然,老師說(shuō),“123木頭人”教室里馬上安靜了下來(lái),我悄悄的把眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)看看同學(xué)擺了什么造型,同學(xué)們的造型都很滑稽,有的同學(xué)頭挨著頭張著嘴瞪著眼,有的抬腳在沖鋒…但我還是忍住不笑,過(guò)了5分鐘。終于老師說(shuō)游戲結(jié)束,我們才放松下來(lái)。

  這節(jié)課我們玩的很開(kāi)心,我們真想再玩一次木頭人的游戲。

  一二三木頭人作文300字 7

  我給大家介紹一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫:一二三,木頭人。玩法是這樣的:一二三,木頭人。說(shuō)完趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,后面的人要像木頭一樣不能動(dòng),動(dòng)的人就要轉(zhuǎn)換成喊話人。

  今天我和小伙伴們就打算玩這個(gè)游戲,我站在前面當(dāng)喊話的'人,大聲喊:“一……二……三……木頭人!接著飛快的轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)小剛在離我比較近的地方擺了一個(gè)老虎的姿勢(shì);小麗在離氣墊沒(méi)多遠(yuǎn)的地方擺出了剪刀手。哎!我沒(méi)有找到喊話的人。我只好又轉(zhuǎn)回去快速的說(shuō):“一……二……三……木頭人!”什么?他們居然都背對(duì)著我,我看不到他們的動(dòng)作和表情。于是我跑到他們的旁邊對(duì)著小明做鬼臉,拿著好吃的誘惑貪吃的小胖,小胖經(jīng)不住美食的誘惑不小心動(dòng)了一下嘴巴,被我發(fā)現(xiàn)了,哈哈!我可以罷工啦!耶!

  這個(gè)游戲真好玩兒,我們玩的都很開(kāi)心。

  一二三木頭人作文300字 8

  今天,老師帶我們做了一個(gè)游戲,名字叫:我們都是木頭人。

  快看,同學(xué)們都在開(kāi)心地玩耍。王老師一聲令下:“一二三,木頭人,不準(zhǔn)說(shuō)話不準(zhǔn)動(dòng)!苯淌依锞拖駮r(shí)間停止了一樣,鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都擺出了怪異的造型。小石一只手在前,一只手在后,就像在射箭;小寧一只手豎著放在胸前,一只手在膝蓋上面,就像觀音菩薩一樣;最好笑的還要數(shù)小悅了,他躺在桌子上,雙手拼命地?fù)]舞著,像一只在掙扎的`怪物。

  而我,一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,左手在前,右手在后,像拿著狙擊槍在瞄準(zhǔn)敵人。還剩幾秒時(shí),我突然感覺(jué)后腦勺很癢,但又不能動(dòng),非常難受。

  “時(shí)間到!崩蠋熞宦暳钕,幾乎全班同學(xué)都喊了一聲:“啊!“

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)就結(jié)束了,我想要是能多玩幾次就好了。

  一二三木頭人作文300字 9

  “哈哈哈”教室里傳來(lái)一陣又一陣的笑聲,就像海里的浪一樣,一浪比一浪高。原來(lái),是張恩浩在笑,你想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧,我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

  你想知道游戲規(guī)則嗎?我來(lái)跟你說(shuō),我們要在教室里走動(dòng),老師說(shuō)停的時(shí)候,誰(shuí)都不許動(dòng)。讓逗笑人來(lái)逗同學(xué)笑,誰(shuí)笑誰(shuí)就輸了。

  說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始,我們?cè)诮淌依镒邉?dòng)著,只聽(tīng)見(jiàn)“1,2,3,停!”同學(xué)們就像石頭一樣停住了,有的同學(xué)腳是抬著的,左搖右擺。我因?yàn)椴阶有,所以站的很穩(wěn),一點(diǎn)兒都沒(méi)有搖。就在這時(shí),逗笑人開(kāi)始逗笑了,逗笑人在我面前做鬼臉,他吐著舌頭,睜大了眼睛,揚(yáng)著眉毛,但我咬著嘴唇一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有笑出來(lái)。其他同學(xué)已經(jīng)笑的前仰后合,忍不住了像海草一樣。當(dāng)老師走到我面前時(shí),我的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,心想:我不看他,我就不知道他在干什么。最后,我贏了,開(kāi)心的笑了。

  游戲過(guò)后,我的'腦海里還有著當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,我的耳朵里還回蕩著當(dāng)時(shí)的笑聲。

  一二三木頭人作文300字 10

  今天,我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗤媪恕澳绢^人”的游戲,可有趣啦!

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一起數(shù)一、二、三,木頭人!“木頭人”小紅拎起裙子,擺出了公主造型!岸盒θ恕毙偞蛑懼干蠄(chǎng)了,他盯著“木頭人”身后,裝出一副奇怪的.樣子,說(shuō):“你身后是什么東西?”可“木頭人”小紅不為所動(dòng)!岸盒θ恕笨匆挥(jì)不成,又生一計(jì),他忽然學(xué)起了雞叫,“叫喔喔喔……”只見(jiàn)他伸長(zhǎng)了脖子,嘴巴張得圓圓的,把觀眾給逗得哈哈大笑,小紅差點(diǎn)也笑出來(lái),還好她及時(shí)忍住了。這時(shí)“逗笑人”眼珠一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向老師說(shuō):“老師,她動(dòng)了!”看老師好像要相信她似的,“木頭人”小紅忍不住了,說(shuō):“我沒(méi)動(dòng),你胡說(shuō)!”全班哄堂大笑,小紅也意識(shí)到上當(dāng)了。小剛真厲害,稱得上是“超級(jí)逗笑人”。

  游戲進(jìn)行著,其他選手也個(gè)個(gè)大顯身手。他們有的輕而易舉就贏了,有的費(fèi)了很大的勁才很不容易地成功,還有的只好灰溜溜地認(rèn)輸。!“木頭人”游戲真好玩兒!我還會(huì)再玩的!

  一二三木頭人作文300字 11

  放學(xué)回家,我給家人們說(shuō):“我今天很想玩123,木頭人這個(gè)游戲”。

  我給大家說(shuō)了詳細(xì)的游戲規(guī)則:當(dāng)我背對(duì)著大家時(shí),大家就可以自由活動(dòng),當(dāng)我喊:123,木頭人時(shí)我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這時(shí)大家要保持這個(gè)時(shí)候的動(dòng)作,不能動(dòng),不能笑,只可以眨眼睛。

  游戲開(kāi)始了,我背對(duì)著大家,我一喊123,木頭人,我轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),各種各樣的'造型在我的眼前。有人做了正在跑步的運(yùn)動(dòng),有人做了像一只可愛(ài)的小白兔的動(dòng)作,還有人做了像天鵝一樣,“123木頭人”我又喊道。于是,在自由活動(dòng)的人們瞬間變成了木頭人。我一看我的旁邊,弟弟把頭縮進(jìn)衣服里,就像一只縮頭烏龜。我又看了一下旁邊,有可能是我說(shuō)的太快了,爸爸還沒(méi)有準(zhǔn)備好我就說(shuō)了,他躺在地板上,什么都不像,他還說(shuō)他在練習(xí)游泳。

  這個(gè)游戲告訴了我和我的家人:反應(yīng)能力一定要快,要不然我們就會(huì)輸。我也很喜歡這個(gè)游戲。

  一二三木頭人作文300字 12

  今天天氣特別好,老師看我們學(xué)習(xí)累了,帶我們到操場(chǎng)上玩游戲。我們都不敢相信自己的耳朵,這都多大了,老師還能帶我們玩?好戲開(kāi)始了

  首先老師先給我們定下了規(guī)矩,老師在前面喊口號(hào)一二三木頭人,我們?cè)诤竺嬉⒖掏O聛?lái),停不下來(lái)的算輸,誰(shuí)先跑到前面摸到老師誰(shuí)就贏了。老師很鬼道,總是不經(jīng)意間喊停了口號(hào),有的男同學(xué)為了快速跑到前面爭(zhēng)取先贏,不經(jīng)意間腳下一滑倒在了地上,老師不喊開(kāi)始就得在原地保持姿勢(shì)不變。這下那些調(diào)皮鬼可就找到開(kāi)心的'事了。各種動(dòng)作,五花八門(mén)。老師看他們這么搗蛋,用手機(jī)記錄了這樣的時(shí)刻。就這樣,不知不覺(jué)間下課的鈴聲響了,我們還沒(méi)有玩夠。老師答應(yīng)吃完午飯給我們看游戲過(guò)程,我們高興極了!

  你們會(huì)玩一二三木頭人嗎?你們和老師一起玩過(guò)一二三木頭人嗎?我們感覺(jué)好開(kāi)心,老師也像個(gè)大孩子一樣和我們一起瘋跑。希望老師永遠(yuǎn)年輕,做我們的大姐姐。

  一二三木頭人作文300字 13

  今天是2020年7月20日,今天我終于把數(shù)學(xué),英語(yǔ)暑假作業(yè)做完了,我趕緊跑下樓,開(kāi)心去玩了。還沒(méi)跑到公園,就看見(jiàn)他們幾個(gè)小孩兒對(duì)著我喊:“小子,要不要玩?要不要帶你一個(gè)?我用最霸氣的語(yǔ)氣說(shuō):“行!蔽覀冞M(jìn)了小公園,他們就說(shuō):“今天玩木頭人的.游戲,你去抓。”我無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)了身子。游戲開(kāi)始,我轉(zhuǎn)頭過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)人,我第二次快速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們出了半步家門(mén),有的腿已經(jīng)站麻了,非常好。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),聽(tīng)見(jiàn)腳步聲離我越來(lái)越近了,心在碰碰的跳,我猛地一回頭,正好看到一個(gè)木頭人站在我跟前,離我有一支鉛筆那么近,我一把就抓住了他,發(fā)現(xiàn)不止他一個(gè)人,還有三個(gè)人,這下太爽了,一下抓住了三個(gè)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)后背被一個(gè)手指戳了一下,我快速的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一下搞定了他,F(xiàn)在還剩一個(gè)人了,他也跑不到哪兒去,我往身后一摸就抓到他了,原來(lái)還是老套路啊!

  今天真是愉快的一天!

  一二三木頭人作文300字 14

  有一次,老師剛講完一篇作文的時(shí)候,突然說(shuō):“我們來(lái)玩一二三木頭人吧!”大家異口同聲地說(shuō):“太好了!贝蠹叶己荛_(kāi)心,大家站了起,有的擺超人,有的擺奧特曼,有的擺……擺什么的都有,我擺的是一個(gè)出拳的姿勢(shì),我后面的那個(gè)人看了我的.動(dòng)作,一直在笑,結(jié)果他就被淘汰了。他不甘心,他就去逗別人,讓別人笑,他帶著好幾個(gè)人一起過(guò)來(lái),想逗我笑,有的打我頭,有的撓我癢癢,怎么逗我的方法全用了上來(lái),可我就是沒(méi)有笑,突然有一個(gè)人推了我同桌一下,然后就撞到我,讓我動(dòng)了。

  我馬上把這件事告訴了老師說(shuō):“老師,有人推了我一下,還有人打我頭,這個(gè)人那肯定是會(huì)動(dòng)的,所以他作弊了。”過(guò)了一會(huì)兒,老師就來(lái)了班級(jí),老師就說(shuō)了這件事,還說(shuō):“有一些人在玩游戲的時(shí)候打別人,讓別人覺(jué)得會(huì)有一點(diǎn)痛,這樣子,別人就會(huì)動(dòng)了。”

  我就是被幾個(gè)人打痛了,但是我還是沒(méi)有動(dòng),是我旁邊的另外幾個(gè)人在我旁邊講笑話,我就輸了。

  一二三木頭人作文300字 15

  你看,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng),像被釘在那里似的,他們?cè)诟墒裁囱?在玩木頭人有戲呢?烊デ埔磺瓢。

  當(dāng)老師說(shuō):“一二三,木頭人。”時(shí),同學(xué)們抿住嘴不笑了。丹丹同學(xué)和小劉同學(xué)裝出兩個(gè)小猛獸的樣子打架,小潘同學(xué)和小費(fèi)同學(xué)裝出跆拳道的樣子比武,小王同學(xué)還爬上了桌子……最有趣的是小徐、小居和丹丹,小徐兩手各拿一個(gè)橘子,小居和丹丹站在兩邊各假裝吃一個(gè)橘子。

  我呢?我兩腿分開(kāi)成馬步,頭轉(zhuǎn)向桌子,盯著桌子上的'語(yǔ)文書(shū),雙手?jǐn)[出一副“我不知道”的樣子偷看語(yǔ)文書(shū)。

  當(dāng)老師說(shuō):“一分鐘到了!睍r(shí),同學(xué)們一齊長(zhǎng)嘆一聲“唉”,我坐在椅子上,看到小劉倒在地上,做個(gè)俯臥撐站起來(lái),逗得我和丹丹一起笑出了聲兒。

  這次木頭人游戲雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們還念念不忘,下課還跟我一起玩木頭人。

  一二三木頭人作文300字 16

  隋雨軒

  假日里,媽媽領(lǐng)我去了奶奶家,奶奶家有許多小伙伴,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴,我們一起玩一二三木頭人的游戲,弟弟和哥哥也加入了游戲中。

  一二三木頭人有好多好多規(guī)則,也有好多好多的玩法,我來(lái)介紹介紹我們的玩法吧!

  幾位玩家石頭剪刀布,輸?shù)耐婕艺驹谧钋懊,背?duì)著我們,當(dāng)他喊一二三木頭人時(shí),我們可以向前跑,當(dāng)他回頭時(shí),我們應(yīng)該一動(dòng)不動(dòng)的站在原地,也不能發(fā)出聲音,如果有人動(dòng)了,那個(gè)人就應(yīng)該回到起點(diǎn)從新開(kāi)始,如果木頭人碰到最前面的.那個(gè)人,我們就勝利了,如果被這個(gè)人捉到,我們就輸了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,最后該哥哥當(dāng)前面的人了,我不顧一切的向前跑,碰到了哥哥,哥哥不但沒(méi)捉到我,而且還摔了個(gè)大跟頭,哥哥又當(dāng)了一次前面的人,這次,我碰他的時(shí)候,他反應(yīng)非常快,我在前面跑,他在后面窮追不舍,直到我跑到起點(diǎn),小朋友都哈哈大笑,時(shí)間過(guò)的好快!天漸漸地黑了,我們都依依不舍的回家了。

  一二三木頭人作文300字 17

  今天作文課上,老師帶我們玩了“一二三木頭人”的游戲,今天規(guī)則跟往常不一樣。聽(tīng)我慢慢講來(lái),規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)逗笑人,其他人當(dāng)木頭人;逗笑人想辦法逗人笑;木頭人不能動(dòng)也不能笑,擺出一個(gè)造型,不動(dòng)就可以得到一顆糖果。

  游戲開(kāi)始了,這次是陳老師當(dāng)逗笑人,她可是搞笑大王!兒歌結(jié)束了,陳老師得意地走上來(lái),同學(xué)們擺出各式各樣的動(dòng)作:有的抬著頭翹著腿,像個(gè)小老頭;有的像個(gè)大老板——托著下巴,蹺著二郎腿;有的舉著槍,像一個(gè)小日本鬼……教室里鴉雀無(wú)聲。

  老師用眼睛瞄了一下我就笑了,我很開(kāi)心,老師說(shuō)了一句話:“這一個(gè)日本鬼子受了傷也堅(jiān)持著!”那個(gè)同學(xué)笑得直捂肚子,肚子都笑疼了,還有幾個(gè)同學(xué),老師使了他的無(wú)敵大絕招——跳起了老奶奶舞“抖腿擺手”,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋!有的笑得肚子疼了,有的.笑得前俯后仰,天花板都要震掉下來(lái)了。我們非常開(kāi)心,這次游戲真的是讓我終身難忘。

  真是百玩不厭的“木頭人”!

  一二三木頭人作文300字 18

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫:木頭人。他的游戲規(guī)則是:我們都是木頭人,不許動(dòng)不許笑,不許露出大門(mén)牙,看看誰(shuí)能堅(jiān)持最久。

  第一回合開(kāi)始了,我們一起拍著小手,一起唱起了兒歌,剛剛說(shuō)完“不許露出大門(mén)牙”,全班同學(xué)像被施了魔法似的,一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì),已經(jīng)有很多同學(xué)被淘汰了,我就在想:還剩我和一個(gè)女孩跟一個(gè)男孩,我還能堅(jiān)持到最后嗎?又過(guò)了一會(huì),又淘汰了一個(gè)人,只剩下我和一個(gè)女的,同學(xué)們都笑得前仰后翻,可他一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,總算把他給弄笑了,最后,是我贏了這場(chǎng)比賽,我高興的一蹦三尺高。

  在這歡樂(lè)的比賽中,其中最有趣的`是小明,你看他一動(dòng),像發(fā)呆了一樣,覺(jué)得一點(diǎn)也不好笑,下課了,同學(xué)們都依依不舍,希望以后還有這樣的課。

  一二三木頭人作文300字 19

  1,2,3木頭人,不許講話不許動(dòng)。一聽(tīng)到吳老師喊的口號(hào),我們擺好了姿勢(shì),站在那里一動(dòng)不動(dòng),好像時(shí)間靜止了似的。

  我立馬蹲在地上,手放在臉上,像一個(gè)帳篷一樣,又像一個(gè)蝸牛,老師在旁邊看著我們。最搞笑的就是詹家赫,他一聽(tīng)到老師的'口號(hào),就蹲在地上,雙手盤(pán)著,眼望天空,我看著他,就好像看見(jiàn)了黃山其中的一塊奇石,叫“猴子望月”。看他這樣,我的笑聲要從心底里鉆出來(lái),我要輸了嗎?就在一剎那,另一個(gè)同學(xué)笑出了聲,他輸了。

  再開(kāi)一局,一個(gè)同學(xué)笑得非常開(kāi)心,眼睛瞇成一條線,鼻孔大大的,嘴巴露出了大門(mén)牙,你們覺(jué)得他這個(gè)神情能堅(jiān)持多久,果然不出我所料,他輸了。

  小朋友們,你們玩過(guò)木頭人游戲嗎?這個(gè)游戲既有趣又好玩。

  一二三木頭人作文300字 20

  今天,我來(lái)到吳老師家寫(xiě)作文,可是我一來(lái)到吳老師家,吳老師就讓我們出去,我們都非常疑惑。

  吳老師說(shuō):“我們今天玩木頭人游戲,玩木頭人的時(shí)候要仔細(xì)觀察!

  只聽(tīng)老師一聲:“開(kāi)始!”我馬上蹲下,林鵬濤擺出一個(gè)跑步的造型,其他人卻紋絲不動(dòng)。

  第二輪開(kāi)始了,李守袁立刻伸出一只腳,準(zhǔn)備踢我,我也不甘示弱,馬上用出跆拳道里的馬步?jīng)_拳。

  最后一輪,大家都好像非常有默契,我和李守袁是兩隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng),其他人是兩隊(duì)的隊(duì)員。這時(shí),李守袁拿著兩把槍瞄準(zhǔn)我,發(fā)出了猛烈的攻擊。我也立刻雙手抬起,雙腳伸直變成了僵尸開(kāi)始反擊。

  正當(dāng)我快頂不住時(shí),旁邊美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)林鵬濤好像在說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),堅(jiān)持!”美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)立刻擋在了我面前,這讓我大大的松了口氣。趙心茹做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作像鋼鐵俠一樣,看這邊打得非常激烈,準(zhǔn)備飛到天上查看情況,這才發(fā)現(xiàn)李霖煜已經(jīng)跑到我身后準(zhǔn)備偷襲我。

  今天我玩得不亦樂(lè)乎!

  一二三木頭人作文300字 21

  “嘻嘻嘻,哈哈哈”這笑聲是哪兒傳來(lái)的呀?原來(lái)是我們教室里傳來(lái)的!因?yàn)槲覀冋谕婺绢^人的游戲。

  同學(xué)們興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試!有的做出像僵尸一樣的造型,有的做出了超人的造型,還有的做出像嘴長(zhǎng)斜了一樣的造型。

  我做的動(dòng)作你們絕對(duì)想不到,我化身為跳芭蕾的小女孩,一條腿筆直的站著,另一條腿高高地向后抬起,像丹頂鶴要展翅欲飛?赡苁俏业'造型太吸引人了,同學(xué)們都來(lái)逗我,但是我告訴我自己:只要你的注意力不放在同學(xué)們身上,你就不會(huì)笑!果真,我堅(jiān)持的時(shí)間很長(zhǎng)。

  但是我發(fā)現(xiàn)自己居然不是最后一個(gè)動(dòng)的,于是我決定去逗逗那個(gè)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)。正想著,就計(jì)上心來(lái)了。我跑到那個(gè)還沒(méi)動(dòng)的同學(xué)身邊,講了一個(gè)超級(jí)搞笑的笑話,結(jié)果,還沒(méi)等講完,那個(gè)同學(xué)就哈哈大笑起來(lái),他動(dòng)了!

  這次游戲讓我明白了一個(gè)道理,做事情要有頭有尾,如果你半途而費(fèi)的話,那就什么事都做不好!

  一二三木頭人作文300字 22

  體育課上我們做了一個(gè)有趣的游戲,名叫“逗笑木頭人”。

  “我們都是木頭人,不許說(shuō),不許笑,不許動(dòng),不許叫,看誰(shuí)做的呱呱叫”。伴著歌聲,游戲開(kāi)始了。同學(xué)們的動(dòng)作各是各樣,有的展翅飛翔的老鷹,有席地而坐的小和尚,有蹦蹦跳跳的青蛙,有向前猛撲的老虎,還有個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作更好看,瞇著眼活像一個(gè)嬰兒在熟睡……

  正在我們艱難地保持姿勢(shì)的時(shí)候,做逗笑人的`那個(gè)同學(xué),不知怎么忽然摔了一跤。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。然后輪到我當(dāng)逗笑人了,我做了一個(gè)自認(rèn)為好笑的動(dòng)作翻著白眼,咧著嘴巴,可是“木頭人們”居然沒(méi)笑,真是氣死我了!第二次我做了個(gè)很古怪的動(dòng)作。用手指把下眼皮拉下來(lái),可他們還是沒(méi)笑,這可把我氣爆了!這回我拿出了我的絕招,叉著腰做成一個(gè)“潑婦”的樣孑。

  嘿!還別說(shuō),他們果然笑了!

  這次我的游戲真好玩!

  一二三木頭人作文300字 23

  星期五晚上我在教室里和同學(xué)們一起玩“一二三木頭人”的游戲。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)“逗笑人”其他人當(dāng)“木頭人”。逗笑人可以用話語(yǔ)、動(dòng)作弄笑木頭人。木頭人不能動(dòng)不能說(shuō)話一旦笑出聲音就要當(dāng)下一輪的逗笑人。

  當(dāng)我是“木頭人”的時(shí)候我擺出了站姿我的雙手緊貼在一起心想:逗笑人千萬(wàn)別來(lái)逗我啊!我的.眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)只見(jiàn)旁邊的同學(xué)擺出了一個(gè)格斗架勢(shì)兩只手緊握拳頭擋在前面兩腳一前一后邁著弓著膝蓋表情非常嚴(yán)肅眼睛一直盯著窗外。這時(shí)教室里安靜的可怕。只有逗笑人在擺各種手勢(shì)逗著木頭人。

  當(dāng)我是“逗笑人”的時(shí)候我走到仍然擺出格斗架勢(shì)的同學(xué)身前伸出雙手在他眼前晃了晃他沒(méi)反應(yīng)。我心想:不錯(cuò)讓你看看這個(gè)!于是我舉起右手說(shuō):“看這邊!睂(duì)方還是沒(méi)有笑我又舉起左手說(shuō):“看——這邊!”對(duì)方還是沒(méi)有笑!鞍ァ簞e人笑我太難了!”

  雖然我當(dāng)“逗笑人”沒(méi)有逗笑成功但這真是個(gè)有趣的游戲!

  一二三木頭人作文300字 24

  “哈哈!動(dòng)啦!”“哎,怎么輸啦?”比較大,大家猜一猜我們?cè)谕媸裁从螒??duì)啦!我們?cè)谕妗澳绢^人”的游戲。

  規(guī)則是要有一個(gè)逗笑人,和五個(gè)木頭人。每一輪的每一個(gè)人每次都得很快樂(lè),開(kāi)心,像一只剛出籠的小鳥(niǎo)。

  老師一聲令下:“開(kāi)始!”木頭人們開(kāi)始瘋狂的走起來(lái),木頭人們有的`搖搖擺擺,像一只鴨子,有的昂首挺胸,像一個(gè)紳士。而我小心翼翼的走著小碎步,生怕老師喊停。

  “停!”木頭人們立刻停下腳步,原地一動(dòng)不動(dòng)。我立正站在原地等待逗笑人。不一會(huì),逗笑人像風(fēng)一樣來(lái)到我身邊,做著鬼臉,我忍不住笑,看我不笑,逗笑人用雙眼盯著我,我也用雙眼盯著他。到最后,他先笑了。我看他,感覺(jué)他在心里說(shuō):“不逗我笑,誓不罷休!弊詈笏麌樍宋乙宦暎医K于還是輸了!

  雖然我輸了,但是我還是很快樂(lè),到現(xiàn)在還在回想著,多想再玩一局啊!

  一二三木頭人作文300字 25

  每年到了暑假,我都會(huì)來(lái)開(kāi)心補(bǔ)習(xí)班上課,今年依舊如此。

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一大早我就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了晨讀,第一節(jié)課下課后老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,大家可以出去放松休息一下!庇谑俏液臀业幕锇閭円黄饋(lái)到院子里,我對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)玩123木頭人的游戲吧!被锇閭兟(tīng)了紛紛拍手叫好,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)一個(gè)小朋友站在十步之外的前面。其他人站在后邊當(dāng)最前面的那個(gè)小朋友說(shuō):123木頭人的'時(shí)候,其他人可以往前走,但是當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,其他人立刻停下不動(dòng),如果被前面的小朋友發(fā)現(xiàn)誰(shuí)動(dòng)了就要去前面替代他。說(shuō)完,我們就開(kāi)始了游戲。不一會(huì)兒我們就滿頭大汗,但是一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。

  不知不覺(jué)10分鐘過(guò)去了,輔導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,時(shí)間到了,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)吧。于是,我們依依不舍地離開(kāi)院子,回到了教室,重新開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

  一二三木頭人作文300字 26

  今天老師進(jìn)教室說(shuō):“我們要玩木頭人的游戲。”我們可開(kāi)心了。

  這時(shí),教室里亂成了一鍋粥。有的像猴子一樣在教室里亂蹦亂跳、有的像萬(wàn)米馬拉松運(yùn)動(dòng)員不停地跑著、有的像美麗的舞者做起了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作……一片熱鬧的`景象。

  “1、2、3,木頭人!”老師一聲令下,吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們瞬間成了“木頭人”。我用眼睛的余光掃了一下左邊,哇塞!姚陸辰居然擺出了“豬鼻子”的動(dòng)作,還微張著嘴,活像一只小豬在對(duì)你說(shuō):“豬年大吉!”我努力忍住才沒(méi)笑出聲。我又掃視了下右邊,呀!楊天寶就像一個(gè)單手持槍的獵手,瞄準(zhǔn)了獵物,還面帶微笑,我想他應(yīng)該是個(gè)百發(fā)百中的高手吧!這時(shí),老師說(shuō):“放松吧!”第一輪游戲結(jié)束了。

  接下來(lái)我們又玩了兩輪木頭人的游戲,大家的動(dòng)作和姿勢(shì)越來(lái)越夸張,玩得越來(lái)越帶勁了。

  木頭人的游戲我們玩得開(kāi)心無(wú)比,也鍛煉了我們的耐力和意志力。真是棒極了!

  一二三木頭人作文300字 27

  老師說(shuō)要帶著我們玩“一二三,木頭人”這個(gè)好玩有趣的小游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的,我們中會(huì)有一位同學(xué)或者是一位老師來(lái)當(dāng)參賽者的發(fā)令員,當(dāng)然,發(fā)令員可不是旁觀的,要不然就不叫發(fā)令員了。當(dāng)發(fā)令員說(shuō)完“一二三,木頭人”時(shí),參賽者就不可以動(dòng)了,也不可以說(shuō)話,這正是一個(gè)好時(shí)間,參賽者動(dòng)了的話,被發(fā)令員看見(jiàn),那你就必輸無(wú)疑了,最后,發(fā)令員就會(huì)找一個(gè)最好的學(xué)生來(lái)當(dāng)下一局的發(fā)令員。

  天吶!我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備,這個(gè)游戲的第一局就開(kāi)始了。第一次是老師當(dāng)發(fā)令員,第一局就這么難,這……這使我士氣大減,幾乎沒(méi)有了勝利的希望了,只要做到我的最好就是我的`最好了。游戲就在我想的時(shí)候說(shuō)到了。“人”字,頓時(shí),參賽者們鴉雀無(wú)聲,不會(huì)是因?yàn)樗羌毙宰影,真是太謝謝小劉同學(xué)了,這個(gè)游戲就這么結(jié)束了。

  這可真是個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的日子。

  一二三木頭人作文300字 28

  我拿著相冊(cè),回憶著以前的事。忽然,我看見(jiàn)了那張照片,便想起那個(gè)游戲來(lái)……

  那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地,知了在窗外叫著。新來(lái)的老師為了讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),跟我們玩了一個(gè)游戲——一二三,木頭人。

  游戲開(kāi)始了,教室里仿佛成了一窩熱鍋上的.螞蟻。有的拿起紙飛機(jī)奔跑著;有的跳著芭蕾舞;有的在做奧特曼的手勢(shì);還有的當(dāng)老師的跟屁蟲(chóng)……忽然老師下令:“一二三,木頭人不許動(dòng)!”頓時(shí),教室鴉雀無(wú)聲。我的眼睛往左瞄了瞄,欣蕓踮著腳,手放在桌子上;恩蔓手掌托著下巴,嘴被捂了起來(lái),看不出她是不是在偷笑;凱瑞右手拿著紙飛機(jī),高高舉起,那表情似乎很?chē)?yán)肅的樣子。其他同學(xué)就更不用多說(shuō)了,形態(tài)千姿百態(tài)。老師說(shuō):“還有二十秒,再堅(jiān)持一下!”我想:還有二十秒?這么簡(jiǎn)單嗎?我還能堅(jiān)持五分鐘呢!

  最后,大家都打敗了老師,教室里一陣歡呼雀躍!拔亿A了,我贏了!”的叫聲從教室里傳開(kāi),在天空中回蕩。

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