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高處不勝寒作文（精選40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的高處不勝寒作文，歡迎閱讀與收藏。
高處不勝寒作文 篇1
“欲窮千里目，更上一層樓�！笔钦f(shuō)如果你想看得更遠(yuǎn)，那就得站的更高�！拔釃L跂而望矣，不如登高之博見也。”確實(shí)，高處之人常擁有遠(yuǎn)見卓識(shí)，但也會(huì)有渾水摸魚，之因一時(shí)的運(yùn)氣或手段到了高位，他們目光短淺，即使站在高處視野也小的可憐。就像在佛塔頂上的老鼠。連死都不知道怎么死的。
實(shí)際上，高處應(yīng)當(dāng)十分危險(xiǎn)，從物理學(xué)角度來(lái)講，高處意味著高勢(shì)能，能量越高，穩(wěn)定性就越差。實(shí)際情況應(yīng)該是“高處不勝寒”，高處的人會(huì)感到壓力，你的腳下，有多少人覷覦你的位置，你必須想方設(shè)法的抱保住你的位置，飛得越高，摔得越慘。杜甫也曾涉足官場(chǎng)，皇帝也親自邀請(qǐng)他，但他許多名作反而是在日常生活中，在江湖漂泊中寫的。這不僅說(shuō)明了，有的時(shí)候，站得更高不一定看得更遠(yuǎn)，也說(shuō)明了不必苛求高位，要有一顆隨和的心。
在高處同時(shí)也意味著你要承擔(dān)更大的責(zé)任。在中國(guó)，每年都有很多官員被抓，他們不是單單因?yàn)樵诟咛�，而是同時(shí)他們也不作為不負(fù)責(zé)任，當(dāng)你在高處，就意味著你會(huì)有許多權(quán)利，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。人們也許會(huì)膜拜你，但你掉下來(lái)時(shí)，別人也會(huì)把你踩在腳下，他們膜拜你是因?yàn)槟愕奈恢茫皇且驗(yàn)槟恪?/p>
當(dāng)我們?cè)诟咛幨�，�?yīng)當(dāng)更加注重自己的行為，因?yàn)槟銓⒌玫礁嚓P(guān)注。更多的時(shí)候，你的一舉一動(dòng)會(huì)被議論，被報(bào)道。不應(yīng)該因?yàn)樽约阂呀?jīng)取得的成就而驕傲或是狂妄。坐穩(wěn)這個(gè)寶座，你才有一點(diǎn)點(diǎn)資本。不過(guò)，些許的.張狂或許也能將你拉下神壇。我們應(yīng)當(dāng)常懷一顆謙卑的心，像山上的巖石，不輕易動(dòng)搖，處變不驚，這樣才能保持在人生巔峰。
頂峰意味著即將開始衰敗，所以，珍惜在高處的時(shí)光吧，不要因?yàn)橐粫r(shí)的安逸二浪費(fèi)了別人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)。壁立千仞，無(wú)欲則剛。
高處不勝寒作文 篇2
雨本有相，卻是無(wú)境，走進(jìn)了人，才有了境界二字。我們常常會(huì)留心于雨之表象，卻不會(huì)進(jìn)入雨的深層。
在我的記憶里，雨的到來(lái)總是帶著一種難以言語(yǔ)的奇特感，不可否認(rèn)，雨是愛跳舞的，不過(guò)它的舞蹈總是讓一大群人摸不著頭腦，有的人在那里一邊跑，一邊罵街；有的人悠然而坐一邊品茶，就著一首《茶花曲》，欣賞著這雨中美景，但這只是停留在欣賞的范濤之中，未免有些粗淺，此境界暫許之為“人雨同游”。
有的人由欣賞轉(zhuǎn)為融入，頂一把傘，甚至不頂傘，走在雨中，嗅著那雨中泥土、花朵的芳香。讓雨水順著身上流下，用心跳與雨水產(chǎn)生共鳴，化實(shí)景為虛景，將雨中的一切融入心中，讓大自然的'力量在心中再次燃燒，此境界為“雨在心中”。
前兩層固然好，可只是停留在雨的表面之上，而并未涉及雨的本質(zhì)，因此這第三重境界便是融入雨的本質(zhì)的一層。我個(gè)人認(rèn)為任何時(shí)間，任何雨，下的怎樣，都只是表面現(xiàn)象。盼望下雨，無(wú)非就是盼著雨后的那一道彩虹嘛，為了這一道彩虹，人們總是能夠堅(jiān)持到最后一刻。人生如果是一杯白開水，那么經(jīng)受的苦難便是調(diào)味料；而下雨如果是一杯白開水，其中的等待便是調(diào)味料，只有等到最后一刻才能嘗到甜味。世間的任何事都是如此：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。雨的本質(zhì)便是希望，只要有雨之希望，無(wú)論任何艱難險(xiǎn)阻，都無(wú)法阻止你的步伐。
境由心生，在你心目中的雨是如何，便是如何。但雨的本質(zhì)，便是堅(jiān)持。
高處不勝寒作文 篇3
境界或?yàn)榍缈障乱黄羞b的云，無(wú)拘無(wú)束，始終凌空俯瞰人間大地；境界或?yàn)槠皆系囊粓F(tuán)烈火，以洶涌的氣勢(shì)奮斗拼搏；境界或?yàn)榱珠g始終放聲高歌，揮灑一腔熱血的荊棘鳥，用盡全力把永恒的鳴聲回響在歷史。
享受境界如流云般的自由。八大山人，獨(dú)居山中陋室，一襲布衣、一雙草鞋，伴他的唯有一壺酒、一支毛筆和簡(jiǎn)樸的書案。但他即使有一腔才華，能寫善畫，也從不追求名利，千金置于面前也絲毫不為所動(dòng)。他是出世的奇才，沉醉在自己美好世界里的隱士，這般境界又是何人能比。他以樹木為筆，藍(lán)天為紙，湖泊泉溪為墨，信手就能畫出自己內(nèi)心形狀的白云。他在自己的世界里放聲高歌，用心觸摸常人無(wú)法到達(dá)的高度，胸懷遠(yuǎn)離世俗的崇高追求。他舍棄了高官厚祿，卻為心靈構(gòu)建了精神的境界。
享受境界如烈火般的熱情。穿破煙塵，橫貫古今，孔子昔日的車轍印跡依然深深刻在我心上；擊碎層層濃霧，屈原的歌聲激起汨羅江畔后世千百年的.浪潮。他們的生命為吶喊而綻放，他們的身軀為永恒而埋葬，他們的精神為亙古里的回聲而顫抖。他們?cè)诔鋈胫g，選擇了入世，而且入得精彩、入得深刻，把生命的高度寄予烈火的奔放，為目標(biāo)和理想不懈奔走，這不失為一種勇者的境界。
境界本是一扇兩邊均有奇跡的門，出與入，看似一步之遙，卻不知有多少人在門檻邊徘徊，最終一事無(wú)成。成功者，只為內(nèi)心的渴望，且選擇了自己的方向并一往無(wú)前地走到底，這樣，門里門外才會(huì)各有廣袤的天地。
高處不勝寒作文 篇4
至善，至純，至高人類的結(jié)晶。來(lái)源于生活卻又融入生活。成為一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑，一種種執(zhí)著的追求，一次次慰藉人心的寬容。那就是社會(huì)中普遍存在的美德。
雪花漫天飛舞，馬路上，有一個(gè)小女孩正在跺腳，眼晴在行人中焦急的搜尋。瞧，她那小臉，小手凍得通紅。手中正提著一個(gè)精致的錢包。不用問(wèn)，她是在等待錢包的主人，天漸漸黑了，路上的行人漸漸稀少，可她仍然在等待著當(dāng)失主拿到裝有巨款的錢包，激動(dòng)地抱著她與她合影時(shí)，她卻像一顆含羞草，把頭深深地埋在了胸前。
小姑娘的.拾金不昧，就是美德。
一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，開槍射死了他三個(gè)花樣年華的女兒，醫(yī)生卻仍為精神病人治好了病。
有一顆寬容之心，這就是美德。
在公共汽車上，已經(jīng)座無(wú)虛席，可就在此時(shí)，又上來(lái)了一位年邁的老人，一位青年毫不猶豫地站了起來(lái)，主動(dòng)攙扶老人坐在了自己的座位上。
尊敬老人，這也是美德。
美德無(wú)處不在，講究文明，真誠(chéng)待人；求知若渴，完善自我；打破常規(guī)，探索創(chuàng)新；善待自然，呵護(hù)花草。這都是美德。贊頌曲上一個(gè)個(gè)撩動(dòng)人心的音符。
人類的至高境界，擁有美德，便擁有了世間的一切。
歲月伴隨著我們的成長(zhǎng)靜悄悄流逝。我們的生活在一個(gè)平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然。細(xì)細(xì)品味生活，才覺得生活中那些絲絲甜意—美德！
高處不勝寒作文 篇5
信任是一架飛機(jī)，帶領(lǐng)我們飛向一個(gè)未知的世界；信任是一根登山杖，輔助我們爬上人生的巔峰；信任是一艘船，帶我們走向更深的海洋。
看著那綿綿細(xì)雨，勾起了我對(duì)往事的回憶-------
一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了。
從學(xué)�；氐郊依铮野言嚲斫唤o媽媽，媽媽火冒三丈！眼睛瞪得溜圓！頭發(fā)好像要豎起來(lái)了！但媽媽忍住心中的'怒火，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子，雖然這次沒(méi)有考好，只要你好好學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)下一單元，就一定能考好，加油！媽媽相信你！
聽了媽媽的話，我便開始每天認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)做完了我就大聲誦讀課文，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，媽媽的那句話:“我相信你！”便浮現(xiàn)在我的腦海中，我就像吃了靈丹妙藥一般，使我來(lái)了勁。
考試的時(shí)間到了，走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我暗暗鼓勵(lì)自己:加油，我一定能考得好成績(jī)！考試時(shí)，我認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，做完了所有的題目，并認(rèn)真檢查了三遍，直到收卷。
兩天之后，試卷發(fā)下了，我考了97.5分�？吹椒�?jǐn)?shù)后，我非常開心，這時(shí)，我想到了馮驥才先生的一句話:“信賴，往往創(chuàng)造出美好境界。”對(duì)！這一定是信任的力量！
信任是一把鑰匙，打開我們?nèi)松拇箝T；信任是一盞燈，點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆罚恍湃问且患茱w機(jī)，帶我們飛到人生的巔峰。龍卷風(fēng)可以掀翻池塘，但掀翻不了大海，唯一能掀翻大海的，就是-------信任。
高處不勝寒作文 篇6
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，水訴自然自演繹繁華；浩瀚卷帙，長(zhǎng)河萬(wàn)里，誰(shuí)訴歷史字演繹春秋；詩(shī)歌千丈，豪邁乾坤，誰(shuí)訴人生命運(yùn)境界。
是誰(shuí)在大聲唱著：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。是你---哪個(gè)能吐半個(gè)盛唐的詩(shī)仙嗎？李白，你怎么了，你那豪邁的胸懷，宮廷的繁亂，豈能束住你的腳步，大明宮的繁華沒(méi)有把你留住，或許你用自己的酒來(lái)訴說(shuō)自己的.志氣，這是你的風(fēng)格，但有幾人能讀懂你？你高唱“安能催眉折腰事權(quán)貴，是我不得開心顏”，但現(xiàn)在有誰(shuí)能和你想伯仲，只是你在演繹你的境界。
有是誰(shuí)要在中華的大地上要喚醒民眾，棄醫(yī)從文，是你嗎？魯狂人，你那《狂人日記》盡全是你那個(gè)時(shí)代的境界，在自己的小樓里嘲笑到；躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬。是你用那鋒芒的筆調(diào)勾畫出舊中國(guó)的麻木。難道你不是狂人嗎？你在舊中國(guó)中的思想盡全是境界的歌。
是誰(shuí)蘭舟上低說(shuō)，是你嗎？易安居士，是你嗎？年滿的黃花是你的心嗎？你那美人般的愁緒何時(shí)才能變？你在自己的黃花上唱著舊國(guó)的思念嗎？那滿的黃花盡全姓了境界。
不知道在此時(shí)有誰(shuí)在長(zhǎng)河里游覽，在陽(yáng)光下欣賞著明媚的天下，只想拿著那益蠻境界的唐書在花開花落中靜靜品嘗境界的magic.物轉(zhuǎn)星移 ，誰(shuí)在此時(shí)能懂我的心緒。
高處不勝寒作文 篇7
也許在你心中，它只是一處陌生的林園，陌生的一切并不會(huì)調(diào)動(dòng)你去探尋的好奇心。但不知為何，它竟是我夢(mèng)幻般的境界。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我知道你迎來(lái)了最繁盛的時(shí)刻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一棵參天大樹，嚴(yán)肅而端莊的挺立在那兒，樹枝上的花卻百般艷麗。這景竟叫人挪不開了眼，也不感到矛盾。你的花如亭亭玉麗的少女，嬌羞的等人去采摘，過(guò)一會(huì)兒竟隨著風(fēng)在翩翩起舞。綿綿的春雨給了你滋潤(rùn)，同時(shí)也給予了我一絲絲清新，這就是你的春天，令人生機(jī)勃勃的春天。
烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。我煩悶的來(lái)到了你的天地。不知何時(shí)，你竟多了一池子的荷花，這令我想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彼鼈兯烈獾膹垞P(yáng)著自己的美麗，使你更增添了美不勝收的景象。我心中的煩悶也在這里被一掃而過(guò)，你的夏天象征著荷花的艷麗。
秋天展現(xiàn)給了我碩果累累的你，看著，看著，我竟不自禁的饞了。紅透了的果子如害羞的女子般，像要展現(xiàn)什么奇異的`色彩�？蔹S的葉子緩緩地落下，為大地鍍上了一層金色的袍子。哇！這是你的秋天呀！
你已銀裝素裹，靜悄悄地，只有那一樹的臘梅還在競(jìng)相開放。它是美麗的境界，更是引領(lǐng)著我的視覺。一個(gè)個(gè)雪人出現(xiàn)在了我的眼里，這是孩子們?yōu)榱吮４嫠麄兊淖阚E。令人流連忘返的冬天啊！
你是我夢(mèng)幻般的境界，是我回憶的起點(diǎn)，是我童年的終點(diǎn)。你是我童年夢(mèng)幻般的境界，只屬于你和我。
高處不勝寒作文 篇8
無(wú)為，是經(jīng)歷有為、自然為、不需為之后的一種境界。
凝固的建筑是一個(gè)文明城市無(wú)聲而有形的命脈。無(wú)論傳承與模仿，無(wú)論古老或新穎，自身獨(dú)有的歷史和文化氣息，都會(huì)滲透在每一塊鋼筋水泥、青石古磚里。形散而神聚，萬(wàn)變而有宗。歷經(jīng)千年，精神不改；超越萬(wàn)里，而風(fēng)猶在。
完善的公共娛樂(lè)設(shè)施是一個(gè)文明城市必備的器官。平凡、常在、與家園渾然一體。正如我們自身的耳鼻口舌，我們生活的柴米油鹽，不是美味佳肴，而是家常便飯。無(wú)需遠(yuǎn)足涉獵，抬步就在眼前。
整潔的環(huán)境是一個(gè)文明城市的生命氛圍。人人自覺，無(wú)需強(qiáng)制；處處呵護(hù)，從不嬌飾。一如我們清潔自己的身體，是一種行為習(xí)慣，是一種生活方式，是一種自然而然。
怡人的綠色是一個(gè)文明城市的'健康之源。我們夢(mèng)想著碧草無(wú)垠，向往著繽紛花海，憧憬著浩瀚綠林。常常在想，當(dāng)有一天我們不再呼喚“綠化”，而是呼喚“硬化”的時(shí)候，是不是才是人與自然之間最恰當(dāng)?shù)木嚯x？
至于社會(huì)治安，不提也罷。安而無(wú)治，無(wú)治而安，不正是“治安”的追求至高嗎？
其實(shí)，人才是一個(gè)文明城市真正的靈魂。人的每一天都要做很多事。做一點(diǎn)有價(jià)值、有意義的事很容易，但要天天都不去做不應(yīng)該做的事卻很難。如此，僅就后者而言，當(dāng)有一天我們都“不去做”的時(shí)候，我們的文明城市才真是到了一種境界！
高處不勝寒作文 篇9
堅(jiān)守是一種感動(dòng)，是一種執(zhí)著，更是一種境界。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，……”出自您屈大夫筆下的《離騷》。因?yàn)槟闹倚闹G言而被楚王放逐，但你仍相信大王總有一天會(huì)覺悟會(huì)再召你回楚國(guó)，可你卻那么沉不住氣，縱身一躍跳進(jìn)了渾濁的江水，用死來(lái)喚醒楚王的覺悟。
屈大夫，你本可離開昏庸的楚王，去秦國(guó)，秦王必會(huì)接納你，高官厚祿無(wú)盡的榮華在等著你，可你卻沒(méi)有那樣做。
因?yàn)槟銏?jiān)守心靈的高潔，誓死也不買主求榮。
“爹，明知是那秦檜奸賊所設(shè)的計(jì)，為什么你還來(lái)？”“孩子，君要臣死，臣不得不死。精忠報(bào)國(guó)是我們的家訓(xùn)，只可惜我不可再收入復(fù)失地了�！憋L(fēng)波亭岳飛父子慷慨就義。
岳將軍你寧可讓那十二道金牌成為你的催命符，寧可為忠義而死，也不肯手刃奸賊涂添是非。
因?yàn)槟銏?jiān)守心靈的高潔，寧可為忠義而死，也不愿落個(gè)“起兵謀反”的`罪名。
丁曉兵原本你從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)，本可回家休息，可你卻選擇留在了基層做一名教導(dǎo)員，用一只手做到了比別人更好。
正因?yàn)槟銏?jiān)守心靈的高潔，不愿離開自己最愛的崗位，用生命為人民筑起一道牢不可破的安全墻。
正因?yàn)槟銈儓?jiān)守心靈的高潔，后人才把你們視為楷模。因?yàn)槟銈冎缊?jiān)守是一種信念，是一種境界，才為后人所傳誦。
高處不勝寒作文 篇10
自古以來(lái)，所有成就大事的人身上無(wú)不體現(xiàn)著同一個(gè)特點(diǎn)——寬容。沒(méi)錯(cuò)，寬容是一種境界，只有胸懷比大海還寬，氣度比藍(lán)天還高的人才能達(dá)到這一神圣的境界。
楚莊公達(dá)到了寬容的境界。他沒(méi)有因?yàn)樵诰蒲缟嫌腥顺煤诿怂膼奂Ф做笈�，他寬容地采用熄燈脫帽維護(hù)了那人的尊嚴(yán)。以至在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，一人奮勇殺敵而使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安，那人便是曾冒犯楚莊公愛姬的.人。
看，寬容成就了一個(gè)國(guó)家，使之立于不敗之地。
李斯特達(dá)到了寬容的境界。對(duì)于有人冒名是他的學(xué)生而舉辦音樂(lè)會(huì)，他能冷靜地了解真相，并大度地原諒了那位學(xué)生，收她為徒，在她的音樂(lè)會(huì)上演奏出完美的一曲。
看，寬容成就了一位追求藝術(shù)的音樂(lè)愛好者，也使李斯特名留青史。
然而，并不是每一個(gè)人都能達(dá)到寬容的境界。慈禧太后因?yàn)樘荚谙缕鍟r(shí)開玩笑地說(shuō)了一句“殺太后的馬”，而怒不可遏地下令斬那大臣全家；周瑜因?yàn)槿莶幌轮T葛亮擁有比自己睿智的思維而怒火攻心，急噴鮮血。很顯然，這些只擁有狹隘心腸的人的最終下場(chǎng)慘不忍睹。
其實(shí)，想達(dá)到寬容的境界并不難——
大海能容忍驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，它做到了寬容；天空能經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的一時(shí)肆虐，它做到了寬容；卵石能任憑溪水的沖擊，它做到了寬容……如此看來(lái)，自然萬(wàn)物都能達(dá)到寬容的境界，而人類又有什么不可以呢？
寬容真的是一種境界，一種神圣的境界。只有到達(dá)這一境界，我們才可真正領(lǐng)悟到生命的真諦，享受美好的生活！
高處不勝寒作文 篇11
生命很神秘，在那一天赤裸裸的降臨凡間，突然見到光明，感到很新奇，對(duì)周邊的一切事物都保持旺盛的好奇心，一個(gè)新生命，一個(gè)新任務(wù)就從那天開始進(jìn)行了。
人生最重要的就是生存，從出生那天開始，從吃到嘴里的第一口奶，從學(xué)會(huì)自己用筷子吃飯，從在學(xué)校中學(xué)得的知識(shí)，這一些列過(guò)程中，人們?cè)谄渲袑W(xué)得了生存之道，即便遭受困難也可以用自己所學(xué)來(lái)的知識(shí)來(lái)解決艱難困苦，這種本能的求生總結(jié)一種境界，就是生存境界。
僅僅活下來(lái)并不是人類的一貫作風(fēng)，活下來(lái)是為的什么？窩窩囊囊活一輩子又有什么意義呢，顯然那兒時(shí)還有青年時(shí)期學(xué)得的知識(shí)不僅僅只是來(lái)穩(wěn)固生存的需要的，作為有志氣的人還應(yīng)運(yùn)用自己畢生所學(xué)的知識(shí)來(lái)為自己輝煌的人生前途打下良好的基礎(chǔ)，這種境界就比生存境界更高了一個(gè)層次了，暫且叫它功利境界。
生存和物質(zhì)需要已經(jīng)滿足了，有的人便會(huì)心系國(guó)家，不只是為了自己活著而活著，這類人有更高層次的境界。就如同中國(guó)首富馬云，他說(shuō)他對(duì)錢沒(méi)有任何興趣，現(xiàn)在主要的興趣是為國(guó)家為人民造福。這種境界不僅僅使自己受益并且使整個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)世界都受益，這樣崇高的.境界便是人生輝煌的標(biāo)志，這種境界叫做人生的最高境界。
總結(jié)來(lái)說(shuō)生命的三個(gè)境界就是生存境界，功利境界和最高境界，現(xiàn)如今生存已經(jīng)不是夢(mèng)想了，我們都處在生命的第二個(gè)境界，但我們不能只僅僅停留在這段境界，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，奔向人生的最高境界。
高處不勝寒作文 篇12
如果你駕車在路上行使，看到有人在機(jī)動(dòng)車道上走過(guò)，如果他走得很慢很慢，你是會(huì)大按喇叭催促他，還是會(huì)開窗對(duì)他破口大罵。你會(huì)耐心地等待他通過(guò)嗎？我相信你會(huì)的。因?yàn)橛腥俗龅搅�，而且不止一個(gè)人。
記得那件事發(fā)生在一個(gè)十分繁忙的十字路口。繁忙到什么程度呢？白天到晚上10點(diǎn)前，車流量和人流量都非常大，甚至有時(shí)還要等兩次紅綠燈才能過(guò)馬路呢！
那時(shí)，我在人行道上等著綠燈過(guò)馬路，看見一個(gè)單腿殘疾的中年男子。我心想：難道他想“爬”過(guò)這條十分多車流量的馬路嗎？這根本不可能吧！可就是這么一件不可能發(fā)生的事情發(fā)生在了我的眼前。
當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我飛快地走過(guò)了馬路。而那位中年男子也開始“爬”了。正當(dāng)他爬到馬路的中間時(shí)，綠燈變成了紅燈。我心想：這下肯定有人會(huì)不耐煩地按喇叭。
我又想錯(cuò)了。雖然這是一條繁忙的馬路，但是這里的人們十分有道德，十分尊重他人。沒(méi)有一個(gè)人按喇叭催促他，也沒(méi)有人對(duì)他破口大罵，而且無(wú)論是可以開走的還是沒(méi)法開走的'，全都原封不動(dòng)地排成幾列縱隊(duì)，耐心地等待他通過(guò)。有幾個(gè)叔叔直接上前去背這個(gè)人。我隱隱約約地看見他留下了幾滴不易察覺的淚。
有人說(shuō)等待是在浪費(fèi)生命，但是從這一件事情來(lái)說(shuō)，要做到耐心地等待并不容易，因?yàn)�，等待，是一種關(guān)懷，是一種尊重，是一種境界，更是一種人生不可缺少的態(tài)度！
高處不勝寒作文 篇13
專注可以使人心無(wú)旁騖，將所有力量集中于一事，便可以漸入佳境，上升到一種境界。冰刃劃過(guò)冰面，旋轉(zhuǎn)，跳躍，落地，一氣呵成，平穩(wěn)落地，動(dòng)作評(píng)分高達(dá)9.8，這都要?dú)w功于專注。
寒冬已至，屋外大風(fēng)瑟瑟，滑冰場(chǎng)也格外清冷。我獨(dú)自一人在偌大的冰場(chǎng)中央練習(xí)，并改正細(xì)節(jié)問(wèn)題。望著冰面中的自己回以微笑。一圈，兩圈……不知滑了多久，僵硬的身體逐漸舒展，“滋滋”的摩擦聲越發(fā)明顯，動(dòng)作回旋處漾起冰沫，又帶有交叉步來(lái)豐富動(dòng)作，腳下各種步法時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)換，編織出絢麗多樣的.弧形線條，它們層層疊加從上向下望時(shí)，儼然已成為一幅生動(dòng)的抽象畫。我全身心投入其中，卻又無(wú)意中低頭看到了冰刃在冰面上留下的“溝壑縱橫”的痕跡，這也是專注留下的印記。
清冰機(jī)將冰面重新變得光滑如鏡，我又滑入冰場(chǎng)，腦海里閃過(guò)動(dòng)作的要領(lǐng)，便忘身于訓(xùn)練。額頭微微冒汗，但對(duì)于兩個(gè)月后的比賽更加堅(jiān)定了信心，速度逐漸提升，我告訴自己：就是現(xiàn)在，一個(gè)圓滑的弧帶動(dòng)身體騰空躍起，帶上兩個(gè)圈后落下，我跟隨著身體的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)微微偏轉(zhuǎn)，保持住平衡，也保證了動(dòng)作無(wú)誤，我望向冰面中的自己充滿信心。醉身于訓(xùn)練中忘了時(shí)間，只專注于腳下的冰面綻放出屬于花樣滑冰的優(yōu)雅。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，專注逐漸提升為一種境界。最終憑借著它，我取得了成功。
我專注于滑冰，是基于對(duì)滑冰的熱愛，對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的推崇。只有對(duì)事有專注的態(tài)度才能“繁華落盡見真淳”，才能找到最初的堅(jiān)守。這便是賽前訓(xùn)練教會(huì)我的。
高處不勝寒作文 篇14
熱愛生命是一個(gè)人必不可少的一點(diǎn)，生命也只有一次，生命是一場(chǎng)短暫的旅行，我們要珍惜這趟旅行，而愛惜生命的最高境界居然是這樣的。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我漫步在花園里，周圍開滿了花，花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)使人心曠神怡。有誰(shuí)不喜歡這樣安靜悠閑的下午呢？這時(shí)一只藍(lán)翅膀的蝴蝶飛過(guò)，它飛著飛著突然一張星羅棋布的蜘蛛網(wǎng)粘住了它，如果它不快點(diǎn)逃走就會(huì)成為蜘蛛的晚餐。它在那里試圖逃出蜘蛛網(wǎng)縛束。掙扎著，一刻都沒(méi)有停下來(lái)，但卻沒(méi)有半點(diǎn)作用。
我并沒(méi)有去解救它，因?yàn)槲抑肋@是自然之道。一旦違反了自然之道，只會(huì)弄巧成拙，甚至?xí)游ｋU(xiǎn)。忽然我看見了蝴蝶接下來(lái)的做法，我驚呆了。
它不停地用盡全身最大的力氣不停地拍它的翅膀，最后它的一只翅膀被折斷了，但它成功地逃了出來(lái)。用盡了全身最后的力氣飛走了。這時(shí)我感受到了一種強(qiáng)烈的`生命力，一種對(duì)生命向往的力量。我想蝴蝶它自己本身應(yīng)該知道，如果自己沒(méi)有了一只翅膀，他就相當(dāng)于永遠(yuǎn)都沒(méi)有了盡情飛翔的權(quán)利。但它依舊把生命放在了第一位。
它可以不惜自己的一只翅膀，從而逃走，使自己的生命不會(huì)就此結(jié)束。這是一種對(duì)生命的向往。人人都知道要愛惜生命，是可是又很少有人知道熱愛生命的最高境界是不惜犧牲掉自己的某一部分，而讓自己的生命能夠延續(xù)下去。而這個(gè)道理許多人類還尚未能完全領(lǐng)悟這其中的含義。
高處不勝寒作文 篇15
從稚氣未脫的小學(xué)生，到初顯成熟的中學(xué)生，以及到今天拼搏的畢業(yè)生，之間是愉快的旅行。到了初三，我才發(fā)現(xiàn)我擁有一份追求的生活，找到生命的真諦。因?yàn)椋非笫且环N境界。
緊緊咬著手指——痛！這是真的，我已是初三學(xué)生了，看來(lái)我還沒(méi)有能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我手里捧著五顏六色的化學(xué)書，欣喜若狂，但是看到煩人的化學(xué)式，突然間我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦，只能愁眉苦臉。
看著藍(lán)天上的白云，聽著鳥兒歡呼的雀躍聲，我仿佛看到它們?cè)跒槲腋璩鹞�，我深深地嘆了一口氣，期待著我的初三生活。
可憐的我在鬧鐘的催促下猛地從被窩中爬起來(lái)，還沉浸在美夢(mèng)之中。唉！有什么辦法呢？誰(shuí)讓我是初三學(xué)生呢？我連忙“打扮”起來(lái)，臟衣臭鞋能穿就穿，刷牙能免則免，急匆匆地向?qū)W校跑去。
面對(duì)著一批批卷子，我只能“晨理荒穢，帶月荷鋤歸”，手機(jī)械地動(dòng)著，手上的老繭磨得越來(lái)越厚了，教室里只能聽到“刷刷”的.寫字聲，不時(shí)有“咕咕”肚子餓的聲音。我的心中只有一個(gè)追求的信念，奮斗，奮斗，奮斗……
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
“叮鈴鈴……”的天籟之音標(biāo)志著在校一天的追求結(jié)束，但是回家后我仍在燭光下苦讀，為明天的追求做準(zhǔn)備，為中考拼搏！
中考在即，我的追求在即，為了它，我奮斗到衣帶漸寬終不悔，在追求中我成長(zhǎng)著。我不得不承認(rèn)，追求是一種境界。
高處不勝寒作文 篇16
初讀《莊子》，是“莊周夢(mèng)蝶”的神奇，是“扶搖而上九萬(wàn)里”的不可思議，總之莊子是個(gè)神秘到讓人捉摸不透的“仙”�？珊髞�(lái)再品其文，我發(fā)現(xiàn)莊子只不過(guò)是一個(gè)追求平凡，追求自由到極致的“人”。在我們看來(lái)，他似乎十分高傲，鄙棄一切官場(chǎng)，因此他很“窮”，是物質(zhì)上的；也有人并不認(rèn)為他窮，因?yàn)樗乃枷胧秦S富的。但物質(zhì)是人不可缺的'，因此有人認(rèn)為莊子不大聰明，智商這么高，這么會(huì)辯論，為什么執(zhí)意不做官？
其實(shí)我們生活中也有這種“普通人”，他們與莊子一樣，不慕名利，只求自由與生活，那他們不聰明嗎？不，只是他們追求得太高，別人無(wú)法理解。他們想讓世界平凡，自己平凡，沒(méi)有黑暗官場(chǎng)，沒(méi)有腐敗，向往自由�？蛇@對(duì)現(xiàn)實(shí)要求太高，因此不少人在追術(shù)平凡的路上被名利誘感惑，不得不結(jié)束追求。而莊子，他不過(guò)是用盡一生追尋這些看似不可得的自由罷了。當(dāng)人們看到《莊子》，也許就看到了當(dāng)初自己的本心，回望現(xiàn)在的自己，難免有些嘆息，因此也對(duì)莊子產(chǎn)生了敬意，認(rèn)為莊子是仙。其實(shí)他也是追術(shù)平凡的人，只不過(guò)是平凡人的理想境界罷了。
絕對(duì)自由是不存在的，莊子也明白，但這并不影響他追術(shù)自由。我喜歡他的從容和漠視一切的態(tài)度，我欣賞他“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一”的心理，我向往他看淡一切，自由超脫的人生。
我也向往平凡，但我不愿做“普通人”，我要做向往平凡并追求平凡的人。
高處不勝寒作文 篇17
我曾聽過(guò)這么一句話：“敵人并不可怕，可怕只是你自己，只要學(xué)會(huì)超越自己，那你就會(huì)成功�！逼鋵�(shí)，自己才是自己最大的敵人，挑戰(zhàn)自己是一種至高的境界。
讓我們讀李白，讀他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，讀他的即使前方路途曲折，也依然勇敢挑戰(zhàn)自己，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那滿腔的'抱負(fù)，只為那報(bào)效祖國(guó)的壯志。
讓我們讀范仲淹，讀他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的決心，讀他的即使被貶他鄉(xiāng)，我心不改的信念，心無(wú)雜念的堅(jiān)定，這是一種怎樣的境界，超越自我，只為那單單的才華顯示之地，只為那宏愿的實(shí)現(xiàn)。
讓我們讀宋濂，讀他“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！钡臑⒚摚x他的即使足膚皸裂，溫袍蔽衣，讀書求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界，超越自身，只為那小小的讀書之樂(lè)，只為那書中快樂(lè)的追求。
讓我們讀李清照，讀她“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的瀟灑，讀她的即使女流之輩，但巾幗不讓須眉，女兒當(dāng)自強(qiáng)的毅力，這是一種怎樣的境界，超越自己，只為那展現(xiàn)自己，證明自己的機(jī)會(huì)，只為那世俗尊重的眼光。
成功，路漫漫，想去打敗別人，贏得勝利，那開始就要先超越自己，打敗自己，若自己都走不出這第一步，那成功就是妄想。
讓我們學(xué)會(huì)超越自己，以最好的姿態(tài)迎接成功到來(lái)的鮮花和掌聲，去挑戰(zhàn)這至高的境界。
高處不勝寒作文 篇18
今天，我有幸參加了“大語(yǔ)文”組織的活動(dòng)，活動(dòng)里請(qǐng)到了古琴大師——高桂榮老師！
高桂榮老師在課上簡(jiǎn)單地講解制作古琴的步驟，之后，老師就開始表演了。高老師彈了一首首曲子，簡(jiǎn)直是高山流水，每一首曲子的節(jié)奏此起彼伏，感情色彩熱烈，我頓時(shí)便聽得入神。這是多么好的一種境界��！
但我也不由得想著，在美妙的琴聲中，高老師付出了多大的努力啊！我情不自禁地想到了自己……
我之所以能彈奏出高級(jí)的鋼琴曲，不就是因?yàn)槲以诒澈蟾冻隽伺�？可以在比賽中取得好成�?jī)，就是靠不斷地努力！
從二年級(jí)寒假開始，我就接觸了鋼琴。剛開始覺得鋼琴很新奇，就躍躍欲試去學(xué)，但不久，因?yàn)橹皇菍W(xué)了一些基本音，所以我開始覺得乏味，一首兩三行的曲子，我便學(xué)了三四個(gè)星期。我感想：或許我不是學(xué)鋼琴的料，就快想要放棄。可是，媽媽卻在背后鼓勵(lì)我，讓我努力，在媽媽的`激勵(lì)下，我又重新回到了學(xué)習(xí)上，手指一鍵一鍵地往下按，嘴里不斷地?cái)?shù)著節(jié)拍。通過(guò)堅(jiān)持，我從“琴盲”到可以考級(jí)的人了。但考級(jí)也不容易，每天幾乎一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地練，就算手再酸也要練，就這樣，我才考過(guò)了幾級(jí)。
想達(dá)到一種境界，努力是第一條件。一份耕耘，一份收獲。所有的成功都是靠努力得來(lái)的，所有，境界并不遙遠(yuǎn)，而遙遠(yuǎn)的是在于你有沒(méi)有努力……
高處不勝寒作文 篇19
與人之間的友好感情是需要互相慢慢培養(yǎng)，人與動(dòng)物之間的感情亦是如此。在這方面我有頗為深刻的體會(huì)。
從幼時(shí)到現(xiàn)在，我覺得杭州有兩個(gè)地方有很大的'變化：一個(gè)是旅游業(yè)，還有一個(gè)就是動(dòng)物對(duì)人的感情。
今天中午，我去上興趣班，我一直靠著嘉綠名苑旁的那條嘉祥巷走，環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)掃過(guò)路，滿地金黃的落葉，成片的樹陰中透出幾縷陽(yáng)光，樓房高的大樹被風(fēng)吹得發(fā)出“沙”“沙”的響聲，是不是有行人走過(guò)，我一邊走一邊欣賞，很是愜意。
走著走著，突然看見前面有一只黑白相間但說(shuō)不出名的小鳥，我離它只有幾步之遙，它不逃不飛，在那兒蹦著跳著，我沒(méi)停下來(lái)，走了過(guò)去，到它身邊，它也只是跳了幾下讓開了，這是我第一次遇見！鳥兒竟然不怕人。回家后我還在想著：杭州隨著時(shí)間變得發(fā)達(dá)，動(dòng)物也漸漸與人熟了，明白人們不會(huì)傷害它們。我們?cè)诓唤?jīng)意間給動(dòng)物留下了印象。
在我寫到這里時(shí)，一抬頭，忽然看見一只像松鼠一樣的小動(dòng)物，從樹葉叢中躍上了我房間對(duì)面的屋頂上，在那兒站了一會(huì)兒后又飛似的跑走了�！斑@一定是從老和山上來(lái)的，竟然還敢到人這么多的城市里來(lái)，現(xiàn)在動(dòng)物真是越來(lái)越不怕人了�！蔽疫@么想著。
現(xiàn)在的動(dòng)物對(duì)人的感情越來(lái)越好，我覺得用書上的話最貼切：信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。
高處不勝寒作文 篇20
信賴，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；信賴，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；信賴，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�、光彩�?。
課堂上，老師告訴我們，學(xué)校里一年一度的表演秀又開始了。當(dāng)老師報(bào)出名單時(shí)，我想肯定沒(méi)我，但可真是“不聽不知道，一聽嚇一跳”呀！老師說(shuō)：“表演秀我們就選莊木旭和張睿朗。”
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！鼻f木旭胸有成竹地說(shuō)。
可我不一樣��！我是第一次參加好不好？我想讓老師把我換掉時(shí)，同學(xué)們便開始竊竊私語(yǔ)。
“就張睿朗呀，去了也是丟臉�！�
“對(duì)呀，他去了肯定也拿不了第一！”
“老師怎么會(huì)想到他呢，還不如我上呢！”
……
我聽了，頓時(shí)火冒三丈，血往上涌，怒吼道：“有本事你們?nèi)パ剑f(shuō)我技不如人，我不過(guò)就是沒(méi)才藝而已，我不會(huì)唱歌嗎？”
同學(xué)們立刻不說(shuō)了，呆呆地望著我。老師說(shuō)：“我們要信賴他們，對(duì)嗎？”“對(duì)——”同學(xué)們答道。那時(shí)我默默下定決心，一定要拿第一。
我與莊木旭商量了一下，決定唱《平凡之路》。我主要負(fù)責(zé)唱，而莊木旭負(fù)責(zé)彈吉他。
表演那天，看著臺(tái)下的觀眾，我并不緊張，因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)們的信賴。也許是幸運(yùn)吧，我們是全場(chǎng)最高分。
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界，難道不是嗎？
高處不勝寒作文 篇21
學(xué)校門口有一家修自行車的小鋪?zhàn)�，是一�?duì)夫婦經(jīng)營(yíng)的，為了多賺一點(diǎn)錢，他們?cè)缟蠒?huì)在門口擺上一些常用的文具，方便過(guò)往的學(xué)生買。
這天早上，我像往常一樣，吃好早飯，坐上媽媽的自行車去學(xué)校上課。剛一下車，我才猛地發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾忘帶了，可這時(shí)候回家拿肯定要遲到了，這可怎么辦呀？還好，還有小鋪?zhàn)�！我趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，紅領(lǐng)巾多少錢？”“兩塊�！拔姨吞涂诖�，又摸了摸書包，哎呀，沒(méi)帶錢。情急之下，我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)道：“阿姨，我沒(méi)有帶錢，您能先給我一條紅領(lǐng)巾嗎？錢晚點(diǎn)再還您！”老板娘像是楞了一下，我心想：慘了，肯定沒(méi)希望了，我還是先走吧。我轉(zhuǎn)身要走，老板娘居然把我拉住，遞給了我一條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“沒(méi)事的，先拿走吧，錢明天再還也沒(méi)事的'。”我大吃一驚，連忙接過(guò)，把紅領(lǐng)巾系上，說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”便向?qū)W校跑去。
這位阿姨也不問(wèn)我的班級(jí)姓名，就很信任地先給了我一條紅領(lǐng)巾，讓我的心里暖洋洋的。當(dāng)天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地把兩元錢包好，默默地提醒自己明天一定要記得還給阿姨，不能辜負(fù)她對(duì)我的信任。兩元錢，很小，但是這份信任卻沉甸甸的�，F(xiàn)在我每天上學(xué)照常路過(guò)這個(gè)小鋪?zhàn)�，但是和以往不同，一股溫暖總�?huì)涌上心頭。原來(lái)，信任，也可以創(chuàng)造出美好的境界！
高處不勝寒作文 篇22
這本書的26頁(yè)有這么一則故事：“我”在京城碰見了86歲高齡的老太太——張?jiān)屎�。她告訴我們：“做一個(gè)人其實(shí)很容易，擁有一個(gè)幸福的人生其實(shí)也很簡(jiǎn)單。第一是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己；第二是不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人；第三是不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！毕葋�(lái)講講“不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己”。大家捫心自問(wèn)一下，人能有多少煩惱，是自己與自己過(guò)不去，如果一有過(guò)錯(cuò)，就終日沉陷在無(wú)盡的自責(zé)、哀怨、痛恨之中。那么，其人生就會(huì)像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣：不僅失去了正午的太陽(yáng)，而且將失去夜晚的群星。再來(lái)說(shuō)說(shuō)“不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人�！边@樣淺顯的道理誰(shuí)都明了，但知意難行。人們都會(huì)為自己的過(guò)錯(cuò)而痛悔，但不少人痛恨歸痛恨。受傷的虛榮心還要瘋狂地尋找能夠掩飾傷口的更大虛榮，于是，他就情不自禁地要去懲罰別人；而那些人，或遲或早勢(shì)必都奮起自衛(wèi)。這樣人生豈能不累？因此，是“不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人”，并不是一種很容易達(dá)到的境界。最后來(lái)談?wù)劇安灰脛e人的錯(cuò)誤懲罰自己�！痹S多人會(huì)說(shuō)：“這不是對(duì)我的'照寫�！逼鋵�(shí)未必。如果“不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，”那怎么會(huì)有人會(huì)有這樣的想法：他都可以不負(fù)責(zé)任，我又何必盡職盡責(zé)？
蕓蕓眾生們，不要自責(zé)，沉浸在自責(zé)中，幸福會(huì)從你身邊溜走；不要推卸責(zé)任，自己犯的錯(cuò)誤自己承擔(dān)；不要把情緒發(fā)泄到別人身上；不要為自己內(nèi)心的灰暗尋找借口，只要你保持純潔和美好就可以享受幸福的陽(yáng)光，加油吧！
高處不勝寒作文 篇23
我的征途是星辰大海。——田中芳樹
人生百年，長(zhǎng)路漫漫，不可能享受每一分每一秒，總有一些乏味、孤獨(dú)甚至失憶的時(shí)光等我們度過(guò)。那些不那么輕松的分秒，就需要我們?nèi)グ尽?/p>
什么是熬？作家池莉給出了答案：“用漫長(zhǎng)的時(shí)間去經(jīng)歷，這就是熬�！边@句話十分精辟。首先，精彩不是常態(tài)，而是曇花一現(xiàn)的短暫或是說(shuō)偶然。壞的事情想讓它過(guò)去，通常很難，也很慢，所以時(shí)間自然漫長(zhǎng)枯燥。不過(guò)，再無(wú)聊它也是你生活的.一部分，是生活就得無(wú)怨無(wú)悔，不經(jīng)歷五味雜陳，怎能知曉成功的甜？把煎熬當(dāng)做你人生的一次獨(dú)特經(jīng)歷，說(shuō)不定它就是你人生取勝的砝碼。
凡事都有個(gè)過(guò)程，你不可能像追劇一般跳過(guò)片頭、片尾或是開倍速，只能一分一秒踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)，在點(diǎn)滴片刻里反省自己，提高自己，讓此時(shí)的泥潭變成藍(lán)天。在過(guò)程中不斷磨練，熬出思考，熬出超然的境界。
時(shí)間的漫長(zhǎng)，是歲月的沉淀。盡管那段時(shí)光，親身體驗(yàn)起來(lái)并不怎么好，但如果日后回味，那絕對(duì)是傳奇的記憶�？催@次奧運(yùn)，中國(guó)健兒忍耐了五年，訓(xùn)練了五年，超長(zhǎng)備戰(zhàn)期中，少不了低迷、質(zhì)疑、起伏和傷病，但都在大戰(zhàn)中被喚醒，在獎(jiǎng)牌榜甚至金牌榜中都獨(dú)占鰲頭！不得不承認(rèn)，這種外國(guó)選手幾乎無(wú)法比擬的境界，是熬出來(lái)的，中藥一般的苦。
生，我們無(wú)法決定；死，我們也無(wú)法決定。但生與死中間的路，需要我們自己去走，邊走邊熬，越熬越出彩。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
高處不勝寒作文 篇24
生命，以時(shí)間為載體，以貢獻(xiàn)的多少來(lái)反映其價(jià)值。生命的境界取決于后者，而非前者。在我看來(lái)，生命有三種境界。
能夠衣食無(wú)憂，此乃生命的最低境界。處于這種境界的生命只是在延伸著生命的長(zhǎng)度，無(wú)法擴(kuò)展生命的寬度。從某種意義上講，這種人的生命與動(dòng)物的生命毫無(wú)區(qū)別。在這種安逸的生活中，生命的價(jià)值大打折扣。人一旦淪入此境界，就只知道貪圖享樂(lè)，不勞而獲，失去原有的進(jìn)取心。從表面上看，這些生命仿佛很充實(shí)，而事實(shí)上這些生命早已不復(fù)存在，因?yàn)闊o(wú)價(jià)值的生命必然被自然所淘汰 。
追求充實(shí)的精神世界，此乃生命的較高境界。這也是人的生命獨(dú)特性的體現(xiàn)。對(duì)于這些生命而言，他們都有著自己的奮斗目標(biāo)，并為之拼搏，使自己的生命價(jià)值得以彰顯。由于這些生命擁有堅(jiān)定的信念，所以他們很清楚該做什么，不該做什么，不會(huì)在奮斗的過(guò)程中迷失方向。美國(guó)著名的發(fā)明家愛迪生，從12歲當(dāng)報(bào)童開始，就一直進(jìn)行著不懈的.學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)。在工作中，愛迪生堅(jiān)信的是勤奮加恒心。他常常廢寢忘食，每天工作的時(shí)間都在18小時(shí)以上，若用平常人一生的工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的生命早就成倍地增長(zhǎng)了，生命的境界也在不知不覺中得以提升。因此，在79歲生日那天，他風(fēng)趣地說(shuō)：我已經(jīng)是135歲了。
高處不勝寒作文 篇25
書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒(méi)有希望的。
也許有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間讀書。但是一個(gè)人一天總可以抽出半個(gè)小時(shí)讀三四頁(yè)書，一個(gè)月就可以讀上百頁(yè)，一年就可以讀幾部書。讀書要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書。這些書才能撼動(dòng)你的心靈，激發(fā)你的思考。我們不僅要讀書，而且要實(shí)踐；不僅要學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)技術(shù)。要“讀活書、活讀書、讀書活”，即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手；不僅要懂得道理，而且要學(xué)會(huì)生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。
當(dāng)前，世界正經(jīng)歷著一場(chǎng)前所未有的金融危機(jī)。戰(zhàn)勝這場(chǎng)危機(jī)，不僅要靠物質(zhì)的力量，還要靠精神的力量。戰(zhàn)勝這場(chǎng)金融危機(jī)，從根本上還是要靠人，靠知識(shí)的`力量和科技的革命。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候，我們提倡讀書更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過(guò)讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。
大家要記住一個(gè)真理：書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)�，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。
我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。
高處不勝寒作文 篇26
1、脫俗境界：心遠(yuǎn)地自偏
飲酒·結(jié)廬在人境
東晉·陶淵明
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。
問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
說(shuō)到陶淵明的生活狀態(tài)，許多人會(huì)聯(lián)想到寫《瓦爾登湖》的美國(guó)人亨利·梭羅。陶淵明比梭羅早一千四百多年，而且陶淵明生活在農(nóng)耕時(shí)代，梭羅卻生活在后工業(yè)時(shí)代，但兩人的生活態(tài)度確有相似之處，他們都抵拒物質(zhì)享受的引誘，并回歸自然去過(guò)簡(jiǎn)樸的生活。
但是陶淵明的境界更高一層。梭羅獨(dú)自跑到瓦爾登湖邊去隱居，那兒寂寥無(wú)人，只有草木蟲魚為鄰，《瓦爾登湖》中的一章就題為《寂寞》。陶淵明追求的卻是“心遠(yuǎn)”。在陶淵明看來(lái)，要想遠(yuǎn)離喧囂的紅塵世俗，不必躲進(jìn)深山老林，只要保持清靜、安寧的心態(tài)就可以了。
不妨說(shuō)，梭羅是在空間距離的意義上追求遠(yuǎn)離紅塵，陶淵明卻是在心理距離的意義上作同樣的追求。所以梭羅的行為事實(shí)上是無(wú)法仿效的，如今的地球如此擁擠，我們能到哪里去尋找一個(gè)瓦爾登湖呢？陶淵明的行為則具有典范的`意義，因?yàn)橹灰愠撏庠诘恼T惑，“心遠(yuǎn)”是隨時(shí)隨地都能付諸實(shí)施的。哪怕你身居熙熙攘攘的現(xiàn)代都市，哪怕你把家安在水泥森林中的一間公寓，你同樣可以實(shí)現(xiàn)心境的寧?kù)o。
高處不勝寒作文 篇27
2、悲愴境界：蒼茫獨(dú)立人間
登幽州臺(tái)歌
唐·陳子昂
前不見古人，后不見來(lái)者。
念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
這是一首吊古傷今的生命悲歌，其中是一種孤獨(dú)遺世、獨(dú)立蒼茫的落寞情懷。陳子昂踽踽登上高高的幽州臺(tái)，環(huán)顧空曠的四野，原本豪俠的他，竟悲愴地哭了。 歷史上那些轟轟烈烈的英雄豪杰到哪里去了？那些各領(lǐng)風(fēng)騷的歷代帝王們到哪里去了？在這舉目無(wú)親的夜，陳子昂就這樣幽幽地坐著，讓生命的利齒，一點(diǎn)一點(diǎn)咬嚙自己孤寂的'身軀。
“念天地之悠悠”，是感覺到自己的生命在如此巨大、無(wú)限的時(shí)間與空間里的茫然性。而茫然絕對(duì)不是悲哀，其中既有狂喜又有悲哀�？裣才c悲哀同樣大，征服的狂喜之后是茫然，因?yàn)椴恢老旅孢�要往哪里去，面對(duì)著一個(gè)大空白。
如勾的殘?jiān)�，顫顫巍巍向西滑落。�?dú)坐秋夜，陳子昂無(wú)拘地放肆著自己對(duì)人生的思考。面對(duì)這無(wú)始無(wú)終的時(shí)間，環(huán)顧這無(wú)邊無(wú)際的空間，在這靜寂的秋夜，他聆聽著生命之壺倒計(jì)時(shí)的嘀嘀嗒嗒。茫茫的宇宙中，匆匆?guī)资甑纳愕昧耸裁矗?/p>
古人不見今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。是啊，宇宙是萬(wàn)物的旅館，光陰是百代的過(guò)客。人生真的如草，如蓬。渺小的自我，又哪里能主宰自己的命運(yùn)？于是，千百年來(lái)，多少志得意滿的墨客騷人，在陳子昂的面前，在他永恒的悲愴面前，詩(shī)囊空空，一貧如洗……
高處不勝寒作文 篇28
上小學(xué)的女兒考了我10個(gè)問(wèn)題，全答錯(cuò)了，汗顏��！其中一個(gè)問(wèn)題是，哪三種動(dòng)物疊在一起最高？我說(shuō)：“大象、長(zhǎng)頸鹿、姚明。”女兒說(shuō)人不算。我說(shuō)加上大蟒蛇，這三種站起來(lái)很高了。而標(biāo)準(zhǔn)答案是：“豬、母狼、馬蜂�！边B起來(lái)是豬母狼馬蜂——珠穆朗瑪峰！
后悔有妻
古裝劇里常會(huì)有這樣的情節(jié)——兩位武功高強(qiáng)的大俠比試一番，不相上下，遂化敵為友，把酒言歡抵足而眠之后更成了莫逆之交，心中也對(duì)彼此暗生情愫，但他們知道這段感情是不被允許的`，于是只能離開彼此淡化感情，道別時(shí)，他們一抱拳，發(fā)自肺腑地說(shuō)：“后悔有妻！”
兒子幼兒園考試題
“7111=0；8809=6；2172=0；9313=1；0000=4；8096=5；8193=3；9038=4；3148=2；2889=？”答案2889=5，方法是數(shù)每個(gè)數(shù)字組有幾個(gè)圈圈。
不坑小朋友，坑小朋友他爹。
電能可以轉(zhuǎn)換為熱能
冬天自習(xí)室，非常寒冷，一埋頭苦讀的男生轉(zhuǎn)頭對(duì)旁邊一女生說(shuō)：“師妹，可以麻煩你對(duì)我放一下電嗎？根據(jù)焦耳定律，電能可以轉(zhuǎn)換為熱能哦！”女生二話不說(shuō)，一巴掌扇了過(guò)去：“臭流氓！”師兄捂著臉，驚喜地說(shuō)：“高�。�(dòng)能轉(zhuǎn)化成熱能了！真暖和！”
天氣的影響
一位記者在街頭對(duì)一位老太太進(jìn)行采訪。
記者：“談?wù)劥箫L(fēng)天氣對(duì)您生活的影響吧？”
老太太：“那影響老大了，今兒和我老頭上街吧……哎呀媽呀，我老頭呢……”
高處不勝寒作文 篇29
文字中的曼妙，解放了禁錮已久的靈魂，洗滌了癱瘓的心靈，空白的時(shí)光，會(huì)在記憶中永存，并成為日后心靈休息與滋養(yǎng)的源頭，而這空白來(lái)自于書籍。
兒時(shí)的童話故事，現(xiàn)在的各類小說(shuō)，人生種種的階段，都與書密不可分。我喜歡讀書，喜歡在書的世界里自由遨翔，喜歡在書的世界里與自己對(duì)話，讀書是種樂(lè)趣，更是一種滋養(yǎng)，在“牧羊少年奇幻之旅”此書中，我們學(xué)到了該如何學(xué)習(xí)做事的態(tài)度；在《小紅帽》這故事中，我們學(xué)會(huì)了判別是非，這都是在這世界中得來(lái)不易的經(jīng)驗(yàn)，有道：“在每一個(gè)階段，我們讀到的就是我們自身，或是我們將會(huì)成為那種人，或者欲望。”人們應(yīng)擺下事情靜下心來(lái)讀書，體會(huì)人生的美好，這樣一切也都值得了！
對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，讀書就像為生命打開一扇窗，而你沒(méi)有門、沒(méi)有窗的'時(shí)候，這就是你的希望，而你的未來(lái)也操之在它的手中。古人曾云：“三日不讀書，便覺無(wú)味，面目可憎。”多讀書，變化我們的氣質(zhì)，幽默我們的談吐，讓我們成為有趣的人。一個(gè)人讀書不是為名利，更不是為賺錢，而是為找出生命更鮮明的意義，活得比以前還更充實(shí)。
讀書，目的是為增添生命的光彩，而它在你孤獨(dú)寂寞、徬徨無(wú)助的時(shí)候，陪伴你，和你一起把臂顏歡，渡過(guò)這無(wú)常的命。一個(gè)人能夠靜下心來(lái)讀書，才是真正的上上之道��！
高處不勝寒作文 篇30
有一種境界，它獨(dú)一無(wú)二；有一種境界，它沁人心脾；有一種境界，它如同周敦頤的詩(shī)句”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……譚嗣同在百日維新中變法失敗，慈禧太后囚禁了光緒帝并派人捕殺參加變法的人們，還用酷刑懲罰他們，來(lái)告誡天下百姓�？涤袨榈热艘姶髣�(shì)已去，便逃往國(guó)外。譚嗣同卻大義凜然地說(shuō)：“國(guó)家的防抗路上沒(méi)有流血，就讓我來(lái)做第一人吧�！庇谑撬艞壛颂由臋C(jī)會(huì)，毅然決然地走向了斷頭臺(tái)。這就是那種境界，但卻沒(méi)有十全十美地詮釋了那種境界。有人不僅坦然面對(duì)了恥辱，還把恥辱轉(zhuǎn)化成了一種堅(jiān)韌的力量。
天漢三年，李陵兵敗投降匈奴，司馬遷替李陵辯護(hù)，漢武帝大怒，囚禁司馬遷并處以腐刑，出獄后，又讓司馬遷擔(dān)任只有宦官才能擔(dān)任的中書令郎這一職務(wù)。這不幸的遭遇使司馬遷義憤填膺，他卻忍受恥辱，著成《史記》這部大作。這種境界是完美的”玉不琢，不成器”也許只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨后的帆船才會(huì)更加堅(jiān)固。
譚嗣同應(yīng)為當(dāng)時(shí)中國(guó)民眾的麻木，奉獻(xiàn)出自己寶貴的性命，來(lái)喚醒民眾沉睡已久的內(nèi)心，是值得敬佩的，但是司馬遷忍辱負(fù)重只為創(chuàng)作一本史書，來(lái)使后人更加清晰地了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的'真相，這種精神難道不更可貴嗎？境界，既是鏡，也是屬于自己心靈最美好的世界。讓我們仔細(xì)品味自己的處境，并喚醒自己沉睡已久的境界吧！
高處不勝寒作文 篇31
學(xué)習(xí)的境界
學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)修行，境界不同，收獲也會(huì)不同。
彷徨
初入初中，少年心中總有著無(wú)限的熱血，渴望在新的生活中指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。但一次階段性考試仿佛一盆冷水淋在了我的身上，讓本以為光明無(wú)限的前方道路，進(jìn)入黑夜。一次又一次的努力，也沒(méi)能使前進(jìn)的指明燈亮起，我便迷失在了無(wú)盡的黑暗之中……學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了一種負(fù)擔(dān)、一種任務(wù)，我心中的熱血也已經(jīng)冷卻……
吶喊
我深吸一口氣，走入班主任的辦公室，向他討教青春期的'問(wèn)題……
“你要相信自己，自信點(diǎn)，再給自己定一個(gè)目標(biāo)吧。
好的，我在班級(jí)的成績(jī)單上，圈出一個(gè)人的成績(jī)，就你了！
他就像我心中的動(dòng)力，有了目標(biāo)便有了方向，在不知盡頭的成長(zhǎng)之路中，我有了一盞小小的燈籠，燈光雖暗，但也足以確定方向……
野草
在有了目標(biāo)之后，我開始制定各種的計(jì)劃，課堂上的一絲不茍，課后的題海戰(zhàn)術(shù)讓我心中的自信不斷茁壯，超越目標(biāo)的信念如同野草一般，野蠻生長(zhǎng)……
一日復(fù)一日，好習(xí)慣的積累使學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松，不知不覺中，課后與同學(xué)一起探討題目已經(jīng)變成了一種放松的方式。日積月累，做過(guò)的試卷、寫過(guò)的錯(cuò)題已經(jīng)堆了幾大捆。
尾聲。故事新編
如今，我的成績(jī)已經(jīng)名列前茅，從迷茫到確定，再到堅(jiān)定，是我的成長(zhǎng)之路，也是我對(duì)學(xué)習(xí)境界的不斷領(lǐng)悟。學(xué)海無(wú)涯，雖然未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我相信，我一定可以！
高處不勝寒作文 篇32
佛經(jīng)上說(shuō)：“舍得”者，實(shí)無(wú)所“舍”，亦無(wú)所“得”。萬(wàn)物循環(huán)往復(fù)，世事滄桑變幻，人生沉浮不定，均在舍得之中達(dá)到和諧統(tǒng)一。舍得，有舍才有得。在得與失之間，要做大膽地舍取，是我們中華民族五千年古老智慧的精髓。
寒假里，我讀了一本哲學(xué)書，名字叫。這本書涵蓋了人生哲理、職場(chǎng)、官場(chǎng)、理財(cái)、處世等諸多方面的內(nèi)容，以獨(dú)特的視角闡明“舍得”是一種大境界；是人生各個(gè)階段必須面對(duì)的挑戰(zhàn)；是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該掌握的生存藝術(shù)；是一堂人生的`必修課。
著名作家說(shuō)：“會(huì)活的人，或者說(shuō)取得成功的人，其實(shí)懂得了兩個(gè)字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得�！睒渖釥N爛夏花，得華實(shí)秋果；鳴蟬舍棄外殼，得自由高歌；溪流舍棄自我，得以匯入江海。正所謂“魚和熊掌不可兼得”、“自古忠孝難兩全”，在得與失當(dāng)中想要做出正確的選擇，是一件艱難而痛苦的事，所以，需要我們有“看開、放下、平和、淡然”的良好心態(tài)來(lái)面對(duì)。
一個(gè)硬幣都有正反兩面，因此我們應(yīng)從不同角度、方向詮釋舍得的真諦。法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！币虼宋覀冏鋈瞬灰^(guò)抱怨，太過(guò)悲觀，做事不要斤斤計(jì)較，只謀私利。要小舍小得大舍大得，體現(xiàn)出胸懷寬廣的做人高度；明朗大氣的做事風(fēng)格；坦蕩灑脫的人生追求。
讀了這本書，讓我明白了舍得是一種美德；是一種態(tài)度；是一種人愛無(wú)私的境界，讓我學(xué)會(huì)了舍得……
高處不勝寒作文 篇33
一棵在墻角石縫中生長(zhǎng)的牽�；�。他只開了兩朵花，只在清晨我看見了它們。到了正午花就縮了回去。
漸漸地夕顏便出落得更好了。過(guò)路的人見它如此美麗，便拿來(lái)剪刀將其剪下插入花瓶放在室內(nèi)觀賞。幾天后，花瓶中的花便凋謝死了。而那石縫中的夕顏卻從側(cè)面長(zhǎng)出了許多的側(cè)枝，在側(cè)枝上的花開得更多更美麗。慢慢地便爬滿了半座墻。
可是，烈日卻無(wú)情得很。當(dāng)驕陽(yáng)升起，它用千萬(wàn)條長(zhǎng)鞭，抽打著夕顏?zhàn)屗桓页霈F(xiàn)在烈日之下。只得以清新淡雅的樣貌展現(xiàn)在清晨給人以美好的.心情。
命運(yùn)是不由人的，同時(shí)也是由不得夕顏的。當(dāng)金秋來(lái)臨萬(wàn)物成熟消彌之際。夕顏當(dāng)然也不例外要脫裝裸骨，在冬天的戾風(fēng)驟雪之中枝干受苦。但生命是頑強(qiáng)的，走過(guò)一劫輪回便會(huì)攀登上另一個(gè)新的境界。
暖春來(lái)到，春雨、春風(fēng)給了夕顏重生的機(jī)會(huì)。但是驕陽(yáng)，烈日人舊不肯罷手，所以夕顏的生命的價(jià)值只是在于在清晨的那一縷幽香和美景。 夏日是夕顏?zhàn)铍y熬也是最炫美的時(shí)候。高溫、驕陽(yáng)給了夕顏苦難的同時(shí)也給了它生存的動(dòng)力和信心。讓它充滿力量去為自己努力爭(zhēng)取。
很快，夕顏便已爬滿整座墻，那壯美的場(chǎng)景揭示著生命的意義——努力、付出、堅(jiān)韌最后以最美的姿態(tài)結(jié)束和完成這一艱苦、甜美的旅程。 人生的旅途亦是如此夕顏歷盡艱辛不斷迭起不斷攀登，不斷進(jìn)取。最后以最美的姿態(tài)為人奉獻(xiàn)。人生也應(yīng)如此從哪里跌倒就從那里啪起繼續(xù)向前，不斷攀登人生的境界。
高處不勝寒作文 篇34
莊子的是灑脫。
從小聽說(shuō)莊周夢(mèng)蝶的故事，于是稚嫩的我以為所有的蝴蝶都為莊周所化。但直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)莊周，是那么偉大。化蝶，或真或假，或虛或?qū)�；亡妻擊缶，或傷心過(guò)度，或?qū)捈{萬(wàn)物；甘為泥龜，或無(wú)拘無(wú)束，或自由散漫。
我無(wú)法看透他，無(wú)法弄懂，但我卻找到了或多或少的輪廓。我總認(rèn)為，莊周他太神秘，他的行為，似乎是一種玩味，或許是一點(diǎn)明悟。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他的'叫灑脫。他灑脫面對(duì)自然，于是有了化蝶；他灑脫面對(duì)傷痛，于是有了亡妻擊缶；他灑脫面對(duì)錢權(quán)，于是有了甘為泥龜。灑脫，是他生命的代名詞，是他生命的。
灑脫，讓人在不經(jīng)意間擁有一份悟，這份悟，帶給你一份強(qiáng)大的精神力量，或許，人的肉體永遠(yuǎn)無(wú)法脫離大地的禁錮，但不代表靈魂不可以。莊子，以精神為蝶，突破了肉體的牢籠，以一對(duì)纖弱的翅，卻刮起一陣陣強(qiáng)大的精神風(fēng)暴，達(dá)到亙古的星空，飛往精神的永恒。
灑脫鑄就簡(jiǎn)單的人生，但簡(jiǎn)單，構(gòu)成了強(qiáng)大而又永恒的精神力量，灑脫的，鐫刻精神的烙印。
高處不勝寒作文 篇35
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！比碎g寬容的力量是無(wú)限的,可以化解一切矛盾，這種寬容的境界其實(shí)離我們很近。
2013年4月24日星期三，我坐車去圖書館買書，公交車在大慶路西路停了，我不由自主地向門口往去，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，背上還背著一個(gè)帶土的籮筐，蹣跚著向后走來(lái)。等那位老奶奶緩緩走到了一位婦人面前，還沒(méi)有站穩(wěn)，車子就開動(dòng)了。老奶奶瞬間向后倒，不小心撞到了那個(gè)婦女，沒(méi)站穩(wěn)，摔倒在地。我本以為那個(gè)婦女會(huì)把老奶奶大罵一頓，可是她并沒(méi)有那樣做，她只是拍拍自己身上的灰，然后訊速把那個(gè)奶奶扶起來(lái)，并詢問(wèn)她摔傷沒(méi)。
看到這一幕，我不由自主地想起我的同桌也是這樣的人，擁有一顆寬容的`心。
有一次，我不小心把同桌最心愛的筆摔壞了，我以為她會(huì)馬上告老師，并讓我賠一支新的。但意想不到的是：她不僅沒(méi)發(fā)脾氣，也沒(méi)讓我賠，反而給了我一個(gè)甜甜的笑容，并用黃鸝鳥般的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)！”
寬容的境界不是每人都能達(dá)到的，但是也并非離我們那么遠(yuǎn)，它可以拉近人與人之間的距離。
高處不勝寒作文 篇36
我喜歡寫詩(shī)，因?yàn)樵?shī)帶給大家的境界是夢(mèng)幻般的，雖說(shuō)有虛有實(shí)，但充滿了文風(fēng)與氣質(zhì)，令人到了一種優(yōu)美的境界，幸福的而不太膩味，痛苦的而不太柔弱，回味無(wú)窮。有人說(shuō)，詩(shī)的境界象無(wú)盡的海洋，因?yàn)轭I(lǐng)悟詩(shī)意的，想再品出韻味來(lái)，不解詩(shī)意的，想明白它的`深刻含義。所以說(shuō)，喜歡詩(shī)的人，往往是想追求美，而美又是挖掘不盡的。從這一層意義上來(lái)說(shuō)，詩(shī)人又一般都是多注意力，善于發(fā)現(xiàn)美的。
為什么杜甫有“酒豪”之名、李白有“酒仙酒圣”之稱？為什么豪飲海飲？為什么醉酒？還不都是想寫詩(shī)。借酒興寫出來(lái)的詩(shī)，一般都很豪氣，很有力度，經(jīng)得起誦讀。李白的詩(shī)，為什么特別有名？因?yàn)樗刑厥獗绢I(lǐng)嗎？沒(méi)有。李白年輕時(shí)是一個(gè)美男子，能喝酒，所以人稱酒圣。他只要一喝酒，就能激發(fā)他的詩(shī)性，所以喝酒恰恰幫助了他寫詩(shī)，是酒成就了他。
很多人看見李白取得了成功，紛紛效仿。其實(shí)他們忽略了一點(diǎn)，酒本身是寫不來(lái)詩(shī)的，酒只是李白的構(gòu)思工具，李白借助酒，找到了寫詩(shī)的構(gòu)思與靈感，才創(chuàng)作了那么多膾炙人口的好詩(shī)。
詩(shī)是個(gè)好東西。多寫詩(shī)，寫好詩(shī)，相信吧，你的生活一定多姿多彩。
高處不勝寒作文 篇37
不經(jīng)意間，消失在江邊，漂泊在波蕩在江面，寸寸常柔，盈盈粉淚，腦里不經(jīng)意間浮出這一句詩(shī)詞，不錯(cuò)，已有兩年的時(shí)間，未有見過(guò)江水的芳容。未有那種波蕩的快感，如今，江風(fēng)正徐徐吹來(lái)……
“嗚，嗚!”，嘹亮的鳴笛在耳邊響起，又一次讓我感受到前所未有的興奮與激動(dòng)，就如同勝利前的的號(hào)角，風(fēng)起，周邊的'建筑向后仰去，百渡的貨輪起航。
我迫不及待的登上甲板，忽的，江水四起，令人爽朗，任秀發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，放眼望去，更是令人眼前一亮，勁風(fēng)拍打的江水，層層疊浪，萬(wàn)丈翻涌，令人新潮澎湃，這似乎是在像我訴說(shuō)著什么，是多少人在與江水拼搏，還是蘇通大橋建設(shè)工人的淚與汗水，吶喊與完工的號(hào)角，一陣一陣的濤聲回蕩在耳畔，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不充盈在自己的臆想中。
由遠(yuǎn)至近，大大小小的輪船在江面上奔波，不時(shí)還拋下幾聲低吟，眼前一片金亮，夕陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)余暉，在江面上打碎，翻滾，照射出動(dòng)人的亮光，如同萬(wàn)雙眼睛，凝視這深邃的天空。
這一切，有事多么的美好，怪不得多少詞人贊頌它，贊美它，養(yǎng)育了江畔的江水啊，如今，我游在你的情懷里，才知道你是多么寬大，你富有的美麗，已不是平凡的境界，輪船慢慢靠岸……
高處不勝寒作文 篇38
我一遍又一遍的擦拭著墻壁上的壁畫，那幅畫是我爸在我六歲時(shí)買的，寬敞明亮的房間里掛上這幅畫更增添了幾分藝術(shù)的氣息，小時(shí)侯的我看到這幅畫，只覺得畫中的花花草草很好看，紅紅綠綠的，那時(shí)的我根本就不懂得這幅畫所要展現(xiàn)出來(lái)的那種意境。
這幅畫描繪的`是初夏時(shí)的景致，蔥蔥郁郁的森林，是那樣的蒼翠，挺拔，陽(yáng)光透過(guò)縫隙折射進(jìn)森林中，聽，森林里的鳥叫聲，叫聲是那么的清脆，動(dòng)聽，純正。森林前有歐式風(fēng)格的房屋，房屋的前后都被主人栽滿了花兒，紫色的郁金香，白色的百合，紫色象征憂郁，白色象征純真善良。我想花的主人應(yīng)該就是這樣心情吧，房子的不遠(yuǎn)處，有一條小河，河水清澈見底，就連河底下的石頭都清晰可見，河水潺潺的流動(dòng)著，它是那樣的平易近人。
河的那邊還有兩個(gè)小姑娘赤著腳，在草地上采野花，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花開滿了整片草地，她們倆穿著白色的連衣裙，有著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，裙兒隨風(fēng)飄擺，有種飄飄欲仙的感覺，恬靜而自然。好想躺在草地上小憩片刻，那該是多么的愜意啊，花兒的倩影倒映在水中，把河水點(diǎn)綴的更多了幾分詩(shī)意。 這里的一切都顯得那樣和諧，美好，與世無(wú)爭(zhēng)，然而我發(fā)現(xiàn)這里的一切卻都不屬于我。
高處不勝寒作文 篇39
隨著人們生活的提高，各地的美食也越來(lái)越多了。而且各種各樣的吃貨也層出不窮，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)吃貨的境界。
這吃貨的第一境界，叫“有膽的撐死，沒(méi)膽的餓死”。很明確，就是要有膽。見過(guò)的沒(méi)見過(guò)的，聽過(guò)的沒(méi)聽過(guò)的，碰見就吃，遇見就嚼，沒(méi)有什么不敢吃的，學(xué)學(xué)人家第一個(gè)吃螃蟹的人，那是何等氣概！有很多美味，都隱藏在丑陋的外表下，因?yàn)檎嬲拿牢恫恍枰A麗的外表來(lái)吸引人們的目光，害怕，懦弱只會(huì)錯(cuò)過(guò)更多，所以，有機(jī)會(huì)就敢發(fā)揮自己，讓機(jī)遇從嘴邊溜走，那比餓更難受，更無(wú)奈。
這吃貨的第二境界，叫“飯后一聲笑”，吃完了飯，不論山珍海味，不論糙米粗糠，放聲一笑，便可精神百倍，吃了虧，笑一笑，受了委屈，再笑一笑；失敗，挫折通通都來(lái)了，還要笑一笑，這樣，就沒(méi)有什么可以影響你的`食欲的，也不會(huì)阻礙你為下次的成功做準(zhǔn)備了。
這吃貨的第三境界，叫“大嘴吃四方”，天下的東西，能吃的統(tǒng)統(tǒng)都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，讓天下的美好全部在我肚中，全部在我心中。這一境界，不是想象中的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@一境界不僅靠嘴大，更靠心大。
吃貨們的境界只有吃貨們自己懂。
高處不勝寒作文 篇40
夢(mèng)，天堂
假如給我一次機(jī)會(huì)，我希望做一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有一雙翅膀。我?guī)е@雙翅膀飛到天空，從云朵的縫隙里俯視大地。站在另一個(gè)角度，體味人生的真諦。
飛，是一種境界。它讓你體會(huì)到，在不同的角度看事物，有不同的收獲。
現(xiàn)實(shí)，徘徊
插上理想的翅膀，背著重重的行囊，徘徊在人生的岔路口，猶豫不決。揮動(dòng)你的翅膀，飛到高處，把所有的岔路口都盡收眼底，看清楚每一種選擇。有時(shí)候，就是這樣，換一種飛的姿態(tài)，不再徘徊。
飛，是一種境界。它使你明白，換一種姿態(tài)看世界，會(huì)有不同的結(jié)果。
未來(lái)，成功
發(fā)令槍聲響了，跨越起跑線，飛到成功的終點(diǎn)，贏得歡呼和掌聲。當(dāng)你以飛的速度超越別人時(shí)，你會(huì)感覺到，成功的秘訣是方法，是一種與眾不同的方法。
飛，是一種境界。它讓你懂得，換一種方法對(duì)待問(wèn)題，會(huì)得到不同的效果。
插上夢(mèng)的`翅膀，讓它帶你飛到那個(gè)世外桃源，感悟超凡脫俗的境界；插上理想的翅膀，讓它陪你走到成功的彼岸；插上成功的翅膀，讓它陪你走向未來(lái)，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。
飛，是一種境界，一種美好的境界，以種至高的境界，一種所有人向往、渴望的境界。
飛，是一種境界。
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