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六年級(jí)以難忘的節(jié)日為主題作文

時(shí)間:2024-10-07 14:58:47 作文 我要投稿
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六年級(jí)以難忘的節(jié)日為主題作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙(jí)以難忘的節(jié)日為主題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)以難忘的節(jié)日為主題作文

六年級(jí)以難忘的節(jié)日為主題作文1

  童年好似一條小河,嘩嘩地流淌。童年,開心、傷心、后悔、幸福的事好像河里的一塊石頭靜靜地躺著,而一塊翠綠的“石頭”令我難忘!

  記得去年10月30日的下午做完作業(yè),拿起報(bào)紙隨意翻看時(shí),下面的一排小字引起了我的注意。“10月30日起面具、服裝大甩賣!”我對(duì)正在做事的媽媽說:“媽媽、媽媽,萬圣節(jié)快到了,我們買些衣服嚇嚇爸爸吧”。“好呀!”媽媽說著給了我50元去買衣服。在市場上我被五花八門的萬圣節(jié)衣服弄得眼花繚亂,這時(shí)我看到一件吸血鬼的衣服:黑色的披風(fēng),一雙黑色上面有點(diǎn)紅色的鞋子。我問老板要多少錢,老板說:“看你小,兩件二十元”。于是我又挑了一件貞子的'衣服再買了些道具回了家。

  一回到家,我把貞子的衣服給媽媽后,跑回房間打扮起來。我把面具帶上配好牙用玻璃杯裝上假血。悄悄地站在媽媽后面,媽媽猛回頭,看到我嚇了一大跳,過了一會(huì)兒她說“很好、很好!”媽媽這時(shí)也去了房間,不一會(huì)兒,媽媽也出來了她把頭發(fā)一披,戴上有詭秘笑容的面具,再戴上手套仿佛一個(gè)從井里爬出的女鬼。

  咚—咚—咚,爸爸回來了,我和媽媽關(guān)上燈,手上提著燈籠;仡^看了下媽媽,此時(shí)媽媽在昏暗的燈光下顯得如此恐怖,我的心像一只兔子似的呯呯亂跳。這時(shí)門開了,我們聽見爸爸的腳步聲,我和媽媽不約而同地發(fā)出恐怖的聲音,只見爸爸臉上頓時(shí)青一陣白一陣,看為他受了不少驚嚇!叭f圣節(jié)快樂!”我和媽媽摘下面具,爸爸一看是我們松了一口氣說:“真可怕!我剛才可嚇得不輕呢!”

  回到家坐下來又倒茶,又按摩,給爸爸賠罪。“爸爸你沒事吧?”“我剛才嚇不嚇人。俊卑职中呛堑匾灰换卮!伴_飯了,”我看著一桌美味的佳肴,不禁口水直流,媽媽說“為我們第一次過萬圣節(jié)萬歲”?粗覀円患移錁啡谌冢液眯腋0!

  這是一次難忘的節(jié)日,它令我高興,使我終身難忘。

六年級(jí)以難忘的節(jié)日為主題作文2

  一年四季,春,夏,秋,冬,每一個(gè)季節(jié)都有許許多多熱鬧,歡樂,喜氣洋洋的節(jié)日。但我還是喜歡象征‘團(tuán)圓’的中秋節(jié)。今年的中秋節(jié)雖然已經(jīng)過去十五天了,但我依然對(duì)它念念不忘。

  記得中秋節(jié)那一天,家里活動(dòng)特別多,特別熱鬧。早上,我們一家四口拎著月餅到親戚,朋友家拜訪。由于沒有汽車的關(guān)系,我們只能坐公共汽車去。今天不知怎啦,公共汽車上人特別多,而來往的'車輛卻特少,我們?cè)诹胰障伦阕愕攘?0分鐘,大家都像在火爐里被蒸一番的樣子,都是大汗淋淋。終于,5號(hào)車出現(xiàn)了,大家都興奮地狂招手,我們等車安定下來后,立刻從擁擠的人群中擠上車,只見車上的位子全滿了,只好無奈地站著。這個(gè)時(shí)候,我看見人群中有一位老奶奶駝著背,大包小包地拎著,站在一處,而在旁邊的青年卻若無其事地在玩手機(jī)。我走了過去,扶著老奶奶走到那個(gè)無良青年面前,瞪了他幾眼,他看看我,又看看我身邊的老奶奶,好像知道了什么,就把位子讓給老奶奶。我擠回媽媽旁邊,只見媽媽給我豎了個(gè)大拇指,我心里像抹了蜜一樣甜。經(jīng)過20分鐘,我們來到親戚家,拜訪完后,又?jǐn)D上另一輛公共汽車。在路上,我又發(fā)現(xiàn)有許許多多青年都做到禮讓,我發(fā)現(xiàn)生活中漸漸充滿了愛。就這樣過了大半天,雖然很累,但卻讓我受益匪淺。

  傍晚,皎潔的月亮升起來了,掛在天空中,溫柔而大方地照著大地,我們都趕趟兒似的,都來到陽臺(tái)上賞月。‘小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤’,沒錯(cuò),今天的月亮就好像玉盤一樣圓,一樣美。月亮旁還伴著幾顆閃爍的星星,天空變成了一幅具有詩情畫意的景色,讓我陶醉在這個(gè)仙境里面。月亮照著大地,照著我的周圍,使世界籠罩在圣潔的氣氛里。全家人一邊賞月一邊閑聊,給我?guī)砹藲g樂,溫暖,團(tuán)圓的氣氛。這一天,也許是我這一輩子最幸福的一天。我凝視著月亮,仿佛看到了未來……

  這個(gè)中秋節(jié),給我?guī)砹藲g樂,給我?guī)砹藴嘏o我?guī)砹藞F(tuán)圓,我喜歡中秋節(jié)。

六年級(jí)以難忘的節(jié)日為主題作文3

  我喜愛過節(jié),幾乎是任意一個(gè)節(jié)日,都能令我滿足。我喜愛徘徊在震耳欲聾的鞭炮聲中渡春節(jié)的歡喜;我喜愛在皎潔的明月下,咀嚼月餅,感受中秋節(jié)的溫馨;我喜愛在熱熱鬧鬧地人群中來欣賞花燈,領(lǐng)略元宵節(jié)的熱鬧,一個(gè)又一個(gè)節(jié)日像一幅幅生動(dòng)、有趣的畫面。在我的眼前不斷的浮現(xiàn),而那次教師節(jié),更讓我至今難忘。

  教師節(jié)那天下午休息,我期待著下午去學(xué)校給老師過節(jié),這是與小學(xué)老師渡過的最后一個(gè)教師節(jié),心中有些淡淡的.憂傷,許多同學(xué)在心里也打起了“小算盤”,怎樣為老師過節(jié)呢?

  “都站在規(guī)定的位置,做好準(zhǔn)備,等待老師進(jìn)來”,那認(rèn)真的班長命令道。我一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)以往的教室早已變了模樣,墻上貼著幾幅為老師祝福的圖畫,棚頂鑲嵌上一條條、一縷縷的五顏六色的金光閃爍的拉花,一派節(jié)日的喜慶的氣氛。黑板上寫著“老師節(jié)日快樂”的漂亮的美術(shù)字,門口的同學(xué)正拿著噴花,準(zhǔn)備隨時(shí)“攻擊老師”,又拿著頭花準(zhǔn)備為老師裝扮。我站在隊(duì)伍里,靜靜地等待著,心里卻像波濤洶涌的大海,緊張著,激動(dòng)著。

  門被悄然推開了,露出老師那張略帶疲倦的笑臉。

  同學(xué)們蜂擁而上,噴花不停地向老師“攻擊”。紅的、白的、黃的落在老師的衣服上,身上,滿是同學(xué)們帶來的驚喜。

  老師慢慢地俯下身,看著由禮物組成的“林蔭小道”,一個(gè)個(gè)收起。我們?yōu)槔蠋煶私處煿?jié)之歌,老師眼里已閃著淚花,而嘴角卻浮起一絲抹不掉的微笑。老師說“這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋(gè)教師節(jié),謝謝你們,希望你們?cè)谝院蟮娜松,走得更遠(yuǎn),更好”老師的眼睛濕潤,同學(xué)們的眼角也閃著淚花。

  那一刻,我深深地體會(huì)到師生情,尊敬的老師,無論人生的路有多么漫長,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——

  歲月的流逝,帶我走進(jìn)了初中的校園,但那份珍貴的記憶,那份心靈的瑰寶,那個(gè)節(jié)日讓我至今難忘。

  “老師,在今年的教師節(jié)里,還想親切地問候您一聲,教師節(jié)快樂!”。

六年級(jí)以難忘的節(jié)日為主題作文4

  人總是要長大,終是要經(jīng)歷離別。每一個(gè)相遇的人可能只是我人生中的匆匆過客,時(shí)間真是殘忍,生生地將人分離,即使你是多么的不舍。

  每年的“六一”兒童節(jié),我們都在學(xué)校里度過,今年的“六一”卻倍加難忘。眼看六年級(jí)的大姐姐大哥哥們已經(jīng)考完小考了,心中不由有些傷感:時(shí)間過得真快。作文:難忘的節(jié)日“六一”那天,我們很快樂,同學(xué)圍坐一起,親熱地手拉手開心地聊天。不一會(huì),廣播響起,我們?cè)趯掗煹牟賵錾香逶≈挽愕年柟猓下犞iL鏗鏘有力發(fā)言詞,那歡樂的氛圍感染了在場的每一個(gè)人,讓我們熱血沸騰,目睹一年級(jí)的家長給自己的孩子佩戴紅領(lǐng)巾時(shí),看著孩子們的臉上洋溢著自豪與驕傲,一臉的幸福,我不禁想起自己佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)的樣子。興奮地通宵未眠,佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)的不知所措,行禮時(shí)舉錯(cuò)了右手被同學(xué)們嘲笑的事。如今回想起來是多么快樂。

  開始班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呦蚪淌,女孩們還化了妝,那情形“慘不忍睹”—一個(gè)個(gè)畫得像小丑,,男同學(xué)不懷好意地發(fā)出了陣陣口哨聲。而女同學(xué)卻以一種我是最漂亮的姿態(tài)坐到了座位,主持人宣布節(jié)目開始了,全班頓時(shí)沸騰起來。開頭就來了一場勁爆的`舞蹈帶動(dòng)在場的每一個(gè)人,大家揮舞著手臂,有的還揮舞著手中的彩帶,唱和著、大聲叫著。畫風(fēng)突變,一場鋼琴演奏給人一種柔美的感覺,那么舒心。大家陶醉在其中。時(shí)間過得真快,不大一會(huì)所有的節(jié)目都表演完了。大家在操場上拍了合影,還一起玩了老鷹抓小雞、丟手絹。快樂的時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼就要和老師分別,我們每個(gè)人都對(duì)老師說一些道別的話,當(dāng)武馨怡說的時(shí)候,連一些爭強(qiáng)好勝的男同學(xué)也不禁流下了眼淚。我也想哭,可我只想讓同學(xué)們看到我堅(jiān)強(qiáng)的一面,但,眼淚就像一個(gè)頑皮的孩子,搖搖欲墜。終于,我忍不住了—我哭了出來。

  20__年的兒童節(jié)充滿了快樂,也充滿了不舍。這是我最難忘的節(jié)日。我可能一輩子也不會(huì)忘記—我們和老師間的時(shí)光,快而短暫的時(shí)光。

六年級(jí)以難忘的節(jié)日為主題作文5

  年年中秋,又到一個(gè)月圓之夜。以前中秋節(jié)都是在家里過,今年的中秋節(jié)有些特別,爸爸媽媽帶著我與爺爺奶奶來到山東的青島。

  到了中秋節(jié)的晚上,我們來到了賓館的閣樓上一起賞月吃月餅。從閣樓向外望去,夜色下的茫茫大海是那樣的寧靜,它溫柔的撫摸著黑色的沙灘,輕哼著不知名的夜曲,聲音是那樣的輕柔,仿佛少女纖細(xì)的手指在鋼琴鍵盤上輕輕的劃過。夜色,給大海披上了一件黑色的外衣,使海面與天溶合為一體,把大海打扮得更加神秘;海面上不見海鷗的身影,唯有燈塔發(fā)出斑斕的光芒;海風(fēng)輕吹著我的面頰,帶著一絲淡淡的咸意,清爽宜人,深深地吸了一口氣,仰起頭,望著天上那明亮的圓月,此時(shí)的月亮似玉盤似的在云中悠然地穿行,淡淡的月光灑向寂靜的大海?粗铝辽系.陰影,我很自然地想到了嫦娥奔月的故事,正當(dāng)我沉醉在詩一樣的美景的時(shí)候,爸爸又給我講了一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的一個(gè)傳說:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。

  幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差事,以示懲處。原來關(guān)于中秋還有這么多故事呀!正在這時(shí),岸邊的小路上傳來了兜售孔明燈的叫賣聲,我急忙的放下手中的月餅,說:“媽媽,媽媽,我們也去放一只孔明燈吧!”我拉著媽媽的手一溜煙地跑下了閣樓來到了岸邊的小路上;耸X,買了一只紅色的孔明燈,望著親手放飛的孔明燈在空中越飛越遠(yuǎn),我衷心的希望它能把我的祝福帶給遠(yuǎn)方的親人。

  中秋節(jié)承載了我們太多太多的對(duì)親人的祝福,與對(duì)美好生活的向往,相信這次的中秋節(jié)會(huì)給我的一生留下美好的回憶。

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