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描寫拔河比賽場面的作文

時間:2024-10-13 01:18:06 作文 我要投稿

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫拔河比賽場面的作文【五篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】1

  “加油!加油!”

  是誰在操場上大喊大叫?原來是我和好朋友在拔河。

  只見,拉拉隊(duì)在一旁奮力地為我們喊著加油,看樣子比她們自己拔還要著急。

  連拉拉隊(duì)都這賣力了,我們也不能怠慢!我們緊緊抓住麻繩,用勁地咬著嘴唇,把嘴唇咬得發(fā)紫,都沒有吭一聲。

  再看看男生團(tuán)隊(duì)吧!他們一個個滿頭大汗,身體傾斜,腳跟著地,攥緊繩子,手都被麻繩刺得發(fā)紅、發(fā)紫。

  夕陽的余暉照在我們每個人身上,他們身上,好像都鍍了一層金。

  突然,打了放學(xué)的鈴聲,我們女生團(tuán)隊(duì)有幾個“叛徒”趁機(jī)背起書包回家了,我們女生都向她們做了個鄙視的鬼臉,還有一些女生覺得我們女生團(tuán)隊(duì)人數(shù)太少,跑到男生團(tuán)隊(duì)去了。

  我氣得跺了跺腳,用氣憤的眼神對著她們,還有的女生氣得漲紅了臉,秀氣的.眉毛豎成了一條直線。這些可惡的男生們趁我們不注意,用全身的力氣猛的一拉。哎,我們輸了。

  但從這次拔河比賽,我明白了:團(tuán)結(jié)的力量大,輸了沒關(guān)系,不要?dú)怵H,反正安全第一;友誼第二;勝負(fù)第三。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】2

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課鈴響了,一看課程表,噢!原來這節(jié)課是我最喜歡的大體育。

  我和同學(xué)們興高采烈的來到操場,只見操場上放著一根又粗又長的繩子,一條紅絲帶系在中間。這時,體育老師走過來說:“今天,我們?nèi)昙壱e行一場拔河比賽!蓖瑢W(xué)們聽了既高興又緊張,我們的對手是三年級二班,一聲哨響,一場激烈的河拔比賽開始了。只見,同學(xué)們使出九牛二虎之力,齊心協(xié)力,拼命的用力拉著繩子,誰也不甘示弱,我們班的拉拉隊(duì)不停地給我們助威著:“三年級一班加油,三年級一班加油……”。這時,班主任也在旁邊吶喊助威,急得象熱鍋上的`螞蟻,眼睛緊緊的盯著我們,怕一時松了手。突然,三年級二班松了一口氣,我們趁機(jī)使出全身的力氣拉了過去,我們勝利了,同學(xué)們高興地歡呼起來。

  通過今天的拔河比賽,我體會到團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家齊心協(xié)心,就一定能戰(zhàn)勝因難,取得優(yōu)異的成績。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】3

  “叮鈴鈴……”上課鈴打響了,老師說我們四(3)班要跟四(8)班比拔河

  我們跟四(8)班上了天臺,一場熱火朝天的激烈比賽,就這樣開始了。按照規(guī)則每班要分成兩組,每組必須24人,超過24人算犯規(guī)。然后兩班的第一組都上了場,他們抓住麻繩,然后老師把紅領(lǐng)巾系在麻繩的中央,地上還畫了條分界線,比賽正式開始了,我們班的第一組和四(8)班的`第一組都在拼命的拔,但是四(8)班的力量實(shí)在是太大,我們班的第一小組連拔一點(diǎn)點(diǎn)過來的機(jī)會都沒有,我想要超過四(8)班呀,然后我在旁邊喊“加油!加油!”在我的帶領(lǐng)下,好多人都喊“加油!加油!”然后,我們第一組拼命地拉呀,但是四(8)班還是贏了。到了第二場,我們第二小組的上場了,我們?yōu)榱藙倮,我們都拼上了命的上了場。我抓緊麻繩,然后老師一聲令下,又開始了一場新的拔河比賽,就這樣開始了。

  我們四(3)班像獅子一樣用盡了全身的力氣在拔,我看到四(8)班的腳都一直往前擦,他們的臉都紅了,最后我們班用盡全身力氣贏了。

  等我比賽完我想起友誼第一比賽第二。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】4

  一天下午,剛回到教室,就聽見李老師在廣播里說“下面是體育活動課!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。“外面排隊(duì)!蓖瑢W(xué)們開心地跑出教室排隊(duì),沖向操場。

  操場上,年級各班都已經(jīng)到了。1班和2班的運(yùn)動員已經(jīng)精神抖擻,因?yàn)榈谝粓鍪撬麄兊谋荣。陸老師一聲令下,比賽開始了。1班和2班的運(yùn)動員手都被繩子劃破了,但沒人叫疼,仍然繼續(xù)比賽。“加油,加油啊”同學(xué)們大聲叫到。過了一會兒,比賽結(jié)束了,只見陸老師把手往2班一揮,我還不明白是什么意思,只聽見2班的同學(xué)歡呼起來:“噢,耶,勝利了!”我才反應(yīng)過來原來是2班贏了。

  下面,輪到3班和4班的比賽了,運(yùn)動員們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備好了上場比賽,過了一會兒,陸老師吹響了開始比賽的口哨,這次我發(fā)現(xiàn)長繩的中間有根紅線,原來紅線往哪邊跑,哪邊就贏了。我們都情不自禁的大叫:“使勁!加油!”可惜,3班落敗了,我無奈地嘆息:“我們怎么就比他們差了?我們班的胖子還比他們多呢!”同學(xué)們聽了都笑了起來,失敗的'陰影一下就沒了。

  我們班的比賽結(jié)束后,老師就把我們帶回了教室。雖然這次我沒能看到接下來5班和6班的比賽,有點(diǎn)兒可惜,但是我知道,他們的比賽一定也會很精彩很激動人心的。

描寫拔河比賽場面的作文【五篇】5

  今天是我盼望已久的一天,那就是運(yùn)動會在今天召開,而且運(yùn)動會上有我最喜歡的一個項(xiàng)目---拔河比賽。每個人都懷著激動的心情進(jìn)入賽場。

  首先,要走方隊(duì)進(jìn)行檢閱,我看到每一個班級邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,我們班的.口號是“低調(diào)低調(diào),4班駕到,不要掌聲,只要尖叫。”

  接著,最激動人心的時刻,到了我們班先和三班比賽,我們贏得了初步的勝利,回到本班繼續(xù)觀戰(zhàn),不一會兒又到我們班了,這次的對手是一班開始,我們用盡全身的力氣拔呀拔,拔呀拔,但是最終還是輸了。

  我們一個個失落的走出賽場,回到了班級,每個人都不禁留下了一滴滴又大又圓的眼淚,但是我們深深的知道流淚沒有任何作用,只有讓自己變得更強(qiáng)大才行,之后我們收起眼淚,找到了一班的同學(xué),剛見到,他們就說:“你們不要難過了,不值得為這點(diǎn)小事而失去信心!甭牭搅诉@些話我們又重拾了信心。

  通過這一件小事讓我明白了,友誼第一,比賽第二,要以認(rèn)真的態(tài)度去對待每一件事,到最后一定會取得好的結(jié)果!

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