有關(guān)雨后彩虹的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有關(guān)雨后彩虹的作文600字，歡迎大家分享。
有關(guān)雨后彩虹的作文600字1
下午，突然刮起了大風(fēng)。霎時，"烏云大軍"劈天蓋地滾滾而來了;"風(fēng)娘娘"也不示弱，狂風(fēng)漫天卷地地掃了過來，好像天要塌下來了似的;"電母"也使出全身法術(shù)，打著霹靂殺來了;"雷公"哪里肯落后，打著雷鼓就來了，震耳欲聾的雷聲一個比一個響，好像天都要被震破了;豆粒大的雨點瓢潑似的傾瀉而下，門前的一條條小路很快就成為翻滾的河流。閃電越來越亮，雷越打越響，雨越下越大，這時大地已是一片汪洋。
可是，不大一會，雨漸漸地變小了。雨尚未停歇，而“鼓聲”漸緩，風(fēng)也漸漸地變小了，云慢慢地散開了。慢慢地，漫漫地，陽光越露越多，雨越下越少。終于，到下午六點左右，陽光撕毀了天幕，雨收住了腳步，烏云散了，只見在蔚藍(lán)的天空中央，架起了一道美麗的彩虹橋。一端在海上，另一端不知坐落在誰家的院子里，吸引了所有人的目光。
大家出來了，聚在一起，呼吸著雨后潮濕的空氣，齊聲贊嘆：啊!多美的彩虹啊!
只見，剛開始時，彩虹淡淡的、霧蒙蒙的，漸漸地變得鮮艷了，色于色之間的分隔線也逐漸清晰了，多么漂亮的七色彩虹橋啊!
過了不久，在彩虹橋上又出現(xiàn)了另一個淡淡的彩虹，若隱若現(xiàn)。后逐漸變清晰起來，但是沒過多久就淡去了。而開始的那條也漸漸變淡，最后從中間斷開了，并且斷口越來越大，慢慢消失了。
據(jù)鄰居老人講，在山海關(guān)很少會出現(xiàn)這樣色彩鮮艷的彩虹，尤其是雙彩虹更是罕見。
我愛雨后的彩虹。
有關(guān)雨后彩虹的作文600字2
雨后的彩虹美之于風(fēng)雨的洗禮——題記
在我很小很小的時候，就有一個信念——成為一名外交官。然而，現(xiàn)實的生活卻是那樣的殘忍，一次次考試的失敗，讓我痛徹心扉。初春，伴著那滾滾的雷聲，一場大雨不期而至!雨中，路泥濘了，雨中，樹搖曳了。呆呆著看著英語卷上那一個個鮮紅的錯號，我在問著自己，為什么每次的測試我都要在英語上敗給他，為什么居于第二的總是我�；厥鬃蛉�，不停的背著那些語法，做著那些猶如“天書”的英語題，可結(jié)果還是事與愿違，所有的努力都在這張試卷上給了我一個不想看到的結(jié)果!是不是自己真的很笨，是不是自己永遠(yuǎn)無法超越橫亙于我面前的這座大山?狠狠的把試卷塞于桌內(nèi)，摔門而出!
雨越下越大，我狂奔在雨中，任雨水打濕身體的每一寸肌膚，希望這淋漓的雨洗滌我內(nèi)心的失落，我在人生的路口上徘徊，向前，向后，向左，向右，放棄求學(xué)路上的'追逐，求得暫時的快樂，還是……雨中我似乎聽到“噢，好學(xué)生原來就這樣受不了考試的失敗呀”，“考不好就這樣，以后會有什么出息”，我似乎成為了同學(xué)們的笑柄，我恨不能有一個地縫鉆進(jìn)去。想起寄予我厚望的老師，對我充滿希望的父母，真的就甘心做一個經(jīng)不起挫折軟弱的人嗎?“不——我有我自己的夢，我要成就我兒時的夢”，風(fēng)雨中，我不退縮;風(fēng)雨中，我昂首挺胸，我堅信：不經(jīng)風(fēng)雨怎能有彩虹!哦，我已深深懂得，接受風(fēng)雨的洗禮，是絢麗的彩虹必經(jīng)的歷程!我仿佛看到，若干年后的我在聯(lián)合國侃侃而談，縱論天下!
風(fēng)停了，雨住了，雨后的彩虹以她最美的姿態(tài)橫跨于蒼穹!
有信念才會有方向，有方向才會有遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方在對我深深的呼喚!
有關(guān)雨后彩虹的作文600字3
只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才會出現(xiàn)最美的彩虹。
——題記
其實生活中很多事也是“雨后彩虹”。
在螞蟻身上我看到了這點，那天早上，我到外婆家，看到了，很多螞蟻在搬食物，一只螞蟻被我弄到另一個角落去，接著它又跑回了原來的地方，繼續(xù)搬運(yùn)食物，我被這些小生物所感動，看到一只比一只累的螞蟻，我對它們的興趣越來越大，目不睛的盯著它們，直到它們搬完，看到他們一個比一個高興，大飽口福的享受著這用汗換來的食物。
在我同學(xué)的經(jīng)歷中我看到了這點，我的同學(xué)是一個不到成功堅決不放棄的人，在學(xué)習(xí)方面他總是給自己定一個對手，然后做出努力，一步又一步的超越他。然后重新定一個對手，然后繼續(xù)努力…看他一次又一次享受著成功，我不得不承認(rèn)“雨后彩虹”是對的。
從軍訓(xùn)生活，我也感悟了這點，在軍訓(xùn)生活中，我們被教官嚴(yán)格的規(guī)則與訓(xùn)練管得死死的。第一天，教官讓我們站軍姿半個小時，這聽起來只是一段短短的時間，但對于站在陽光照耀下的大地的我們來說，這是一個考驗，一個殘酷的考驗，一個令人生不如死的考驗，看著即將是同班的同學(xué)一個又一個的倒下去，突然有一個人倒在我身上，我立馬叫：“教官，教官，有人累倒了�！敝�，教官與幾個老師把他抬到醫(yī)療室。第二天卻比第一天放松了許多。教官教我們拉歌，我們用盡全力的把音量調(diào)在最高。終于對了第三天，便是我們五個班的“決戰(zhàn)之聲”和“巔峰大對決”為了不負(fù)這兩天的軍訓(xùn)生活，我們班全力以赴的進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，全力以赴的打倒對手。最后我們班得到了“巔峰大對決”的冠軍和“決戰(zhàn)之聲”的亞軍。
我們享受著這美麗無暇的彩虹。享受著這用汗水換來的榮譽(yù)。
彩虹正在風(fēng)雨后，人生不也是這樣么?
——后記
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