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六一兒童節(jié)日記

時(shí)間:2024-08-23 19:23:00 日記 我要投稿

六一兒童節(jié)日記【精】

  已到了一天的末尾,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編整理的六一兒童節(jié)日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)日記【精】

六一兒童節(jié)日記1

  今天是六月一日“國際兒童節(jié)”,學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。

  語文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué),帶著我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。

  我一開始以為我們只要演一次,沒想到我們要表演兩次,我們男生的任務(wù)是用滑板車來表演。我是隊(duì)長(zhǎng),二號(hào)男生對(duì)我說:“剛才只是練習(xí)一下!蔽疫知道排練時(shí)二號(hào)男生還對(duì)我說過:“你滑的太快了,我們跟本追不上!痹谖枧_(tái)我還是和排練時(shí)一樣將他們甩在了后頭,二號(hào)、三號(hào)男生不甘示弱,也追了上來。

  表演完畢后,一大群我們班的.男、女生一窩蜂似的將我們?nèi)齻(gè)男生包圍了,我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩,一個(gè)女演員對(duì)我說:“看來,你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道:“那是當(dāng)然!”

  回到家里,媽媽給我買了許多禮物,還答應(yīng)我買望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢!

六一兒童節(jié)日記2

  今天,我們期盼已久的“六一”聯(lián)歡終于到來了。

  聯(lián)歡會(huì)前,老師和家長(zhǎng)在外面商量什么,大概是為節(jié)目吧。

  節(jié)目開始了,老師給我們發(fā)了節(jié)目評(píng)價(jià)單,我看上面有很多節(jié)目,有唱歌、跳舞、小品、課本劇等。第一個(gè)上場(chǎng)的江紫蕓,她表演的是彈古箏。她的.手很靈活,美妙的音樂隨著她的手撥動(dòng)而來。接著周璐也彈了一曲,我們都沉浸在美妙的音樂中去了。

  欣賞完音樂之后,我最喜歡的課本劇《公儀休拒收禮物》上演了。首先,肖楊出場(chǎng)他演的是子明在讀書,接著,朱子豪演的公儀休上來了,依次出場(chǎng)的是張懿演的管家。一條木頭做的“鯉魚”在他的手上亂跳,一會(huì)兒打到他的臉,一會(huì)兒又打到他的嘴巴,臺(tái)下同學(xué)轟堂大笑。

  節(jié)目一個(gè)個(gè)地表演下去,同學(xué)們都?xì)g樂無比。終于要結(jié)束了,可是大家仍戀戀不舍。

  啊!傲弧闭婧,真希望每天都是我們的節(jié)日。

六一兒童節(jié)日記3

  “六一”兒童節(jié)到了,這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng),只見幾根線上吊著一張張謎語字條,明白的`人就把它扯下來,交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來,還是媽媽歷害,最后猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。此時(shí)服務(wù)員只說了一句話:“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時(shí)我十分失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見那里看書的人很多,心想:這書里的知識(shí)就應(yīng)很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。

  在回家的路上,我心想:這天真快樂!

六一兒童節(jié)日記4

  千盼萬盼,終于盼來了六一兒童節(jié)!聽說今天有很多人來我們學(xué)校過六一,我高興得一蹦三尺高。

  早上,伴著小鳥的歌聲,我興奮地來到學(xué)校。學(xué)校熱鬧得像菜市場(chǎng)。同學(xué)們?cè)缫言诓賵?chǎng)邊整齊地坐著等待看節(jié)目。先是鼓號(hào)隊(duì)表演,那洪亮的歌聲動(dòng)聽極了!過了好幾個(gè)節(jié)目,才輪到我們表演籃球操。!我們終于要大顯身手了。我聽著音樂,認(rèn)真拍著球?墒俏液竺娴哪莻(gè)同學(xué)太緊張,球都拍飛了。我們表演完,熱烈的'掌聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。

  下午是我最喜歡的“零食大會(huì)”,簡(jiǎn)直是我這個(gè)吃貨的天堂。同學(xué)們帶了許多零食,雪糕、薯?xiàng)l、棒棒糖……大部分零食都是被我吃掉的,同學(xué)們都說:“你還真能吃啊!”我張開塞滿零食的嘴,哈哈大笑。

  最后是游園活動(dòng)。我們先玩夾彈珠,許多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品,可惜我只夾了兩個(gè)彈珠。接下來是投棒棒糖,一人拿桶一人投,我和一個(gè)同學(xué)合作,贏得了獎(jiǎng)品。

  對(duì)了,我還獲得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,真讓我超級(jí)開心!這個(gè)六一兒童節(jié)才剛剛過去,我就盼望明年六一兒童節(jié)趕快到來。

六一兒童節(jié)日記5

  今天,是個(gè)特殊的日子,一年一度的國際六一兒童節(jié)。今天是我過的最后一個(gè)兒童節(jié),它標(biāo)志著我童年的結(jié)束,我的童年到今天就畫上了一個(gè)鼓號(hào)。因此,我很珍惜今天這個(gè)日子。

  在童年生活中,有許多快樂的時(shí)候。每當(dāng)自己受到老師或家長(zhǎng)的`表揚(yáng)和贊賞時(shí),心里自然很高興。這些表揚(yáng)會(huì)裝到我的背囊中,我會(huì)帶著它們?cè)谌松穆猛旧侠^續(xù)前進(jìn),相信在我遇到磨難或困難時(shí),它們會(huì)使我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心與信心。

  在童年生活中 ,除了快樂,當(dāng)然少不了憂愁。每當(dāng)和好友絕交或遭受批評(píng)時(shí),心里不免會(huì)感到不痛快與不高興。這些憂愁也會(huì)被我裝到被囊中,我也會(huì)帶著它們繼續(xù)前進(jìn)。相信在我遇到困難與挫折時(shí),它們會(huì)帶給我前進(jìn)的力量,使我勇往直前,無人可擋!

  在自己童年的歡笑與淚水中,包含了自己的不懈努力,包含了自己的持之以恒,在這與童年告別的時(shí)刻,我并沒有感到一絲的憂傷。因?yàn)樽约涸?jīng)付出過,曾經(jīng)為班集體努力過。

  在今天,同學(xué)們表演的節(jié)目精彩紛呈,服裝顏色鮮艷,舞姿優(yōu)美,在我的心里留下了深刻的印象,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!

  今天真是我最難忘的一天。

六一兒童節(jié)日記6

  xxxx年x月x日星期x天氣x

  這個(gè)星期三,是個(gè)令全世界兒童都很激動(dòng)的日子,因?yàn)閮和?jié)來了。

  一到教室,就看到許多人在裝飾教室,黑板上也畫上了畫。

  早上大課間后不久,就開始了同學(xué)們的才藝表演。有的唱歌,有的變魔術(shù),有的打架子鼓,還有的玩魔方······精彩紛呈。

  給我映象最深的還是許鶴瓏打的架子鼓。音樂剛放,就把我們嚇了一跳,隨即,許鶴瓏便開始演奏了。我們頓時(shí)驚住了,連忙用手捂住耳朵,生怕耳膜受傷了。但許鶴瓏仍在哪兒忘我的演奏。他一共演奏了兩首曲子,曲聲很高。演奏的時(shí)候,我感覺地面在抖,好像下一秒就會(huì)發(fā)生地震。要不是在兒童節(jié),估計(jì)樓下的老師早就找上來了吧。

  靜下心來聽一聽,其實(shí)也非常好聽,很有節(jié)奏。鼓聲伴著樂聲一起,激昂地飄入我們的.心中,使我們沉醉在其中······

  下午,我們進(jìn)行了游園活動(dòng),有很多班開展了有趣的活動(dòng),我的收獲也很多。這次游園活動(dòng)應(yīng)該是我收獲最多,玩得最開心的一次了吧。

  期待。盼望著下一個(gè)兒童節(jié),下一次估計(jì)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了。我一定要玩得比這次還要開心。

六一兒童節(jié)日記7

  今天下午,我們一(3)班舉行一場(chǎng)安徒生童話六一兒童節(jié)表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開始第一個(gè)節(jié)目是“皇帝的新裝”,宋圣凱演皇帝,王若溪和維演騙子,宋圣凱皇帝聽從了騙子的話把衣服*了,還以為自己穿了新衣,引得觀眾們哄堂大笑。

  第二個(gè)是“丑小鴨”,鴨媽媽是高何若扮演,葉子欣演丑小鴨,丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,被別的鴨子欺侮,后來丑小鴨跑到森林,經(jīng)受種種磨難,最終變成了美麗的天鵝。

  第三個(gè)節(jié)目是“拇指姑娘”演得非常好,受到大家普遍的贊揚(yáng)。

  第四個(gè)節(jié)目是“老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。

  可是在表演中,老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了,引得大家一陣歡樂的`笑聲。

  第五個(gè)節(jié)目是“海的女兒”……

  每個(gè)節(jié)目都演得很精彩,表演結(jié)束了,老師們向每人頒發(fā)禮物,同學(xué)們都非常開心,而且在此度過了愉快的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)日記8

  六一兒童節(jié)終于來了,每當(dāng)六一節(jié)的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)舉辦演出,給我們看。

  一來到學(xué)校,老師就說:“快準(zhǔn)備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會(huì)是怎么樣的節(jié)目,真令人期待啊!說著,我們便排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)了,一路上我們有說有笑的,一來到操場(chǎng),“哇,好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。

  我們找了個(gè)地方便坐了下來,第一個(gè)節(jié)目開始了,舞臺(tái)上工作人員準(zhǔn)備好道具,演員們一個(gè)一個(gè)有次序的上來了,聲音也在這時(shí)響了起來,鼓手們也敲起鼓來,這氣場(chǎng)好有真服力,這個(gè)節(jié)目深深的將我吸引住了,我還在認(rèn)真的看著,表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了,過了一會(huì)兒,我看見父母和孩子一同在臺(tái)上表演親子節(jié)目,那場(chǎng)面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動(dòng),迎來了舞蹈,音樂很有節(jié)奏的.響起,走來了一年級(jí)的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來可愛極了,動(dòng)作也特別的整齊,我覺得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會(huì)有這種效果。音樂結(jié)束她們將帽子摘下來,鞠了個(gè)紳士躬。

  時(shí)間過得很快,馬上表演就要結(jié)束了,真有點(diǎn)不甘心啊,所有的演員都上了臺(tái),最后播放了我們學(xué)校的校歌

  我期待下次的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)日記9

  盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天,此時(shí)我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。

  早在兩個(gè)星期前,班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。

  今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的.種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái),可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。

  到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了,在食物的誘惑下,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋。此時(shí)班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

六一兒童節(jié)日記10

  “六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得,此時(shí)卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑椤坝赀^天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的'最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾!暗褂(jì)時(shí),18、19、20!薄(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!

  經(jīng)過兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩“趣味語文”。(用語文知識(shí)考大家問題)來到班級(jí),我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂過“六一“,我可真幸運(yùn)!

六一兒童節(jié)日記11

  天天盼,日日盼,終于又等到了這一天,這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節(jié)。

  今天一早,我就邁著輕快的腳步,哼著小曲,歡天喜地的向著學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現(xiàn)大家都穿著美麗的服裝,大家的神情都是笑瞇瞇的。

  過了一段時(shí)間后,文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨(dú)演,有的小組成員蜂擁而上,給大家來上一段小品,有的小組派出兩三個(gè)人來唱歌,朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑,那一組的琴聲又讓人流連往返,這可真八仙過海,各顯神通。

  到了個(gè)人才藝大展,本人可早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,我是和姜崎雨合奏古箏的.,我們一上臺(tái)就忘我的彈了起來。我們彈得時(shí)而舒緩,時(shí)而激蕩,有快有滿有急有緩。

  大聚餐終于開始了,教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的,我一下子看上了蔣周越的一包薯片,便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過去,到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖,問到:“喜歡嗎?”她一眼就看到了棒棒糖,手飛快地伸了過來!澳脰|西來換。她嘟囔著:“要什么?”“薯片”我脫口而出,她猶豫了一會(huì)兒,說道:“好吧”我開心的拿過了薯片,然后說了一句:“謝了!”

  我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)兒童,永遠(yuǎn)都能過兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)日記12

  又是一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”。星期五,為慶祝“六一”,我們學(xué)校舉辦了慶祝六一的活動(dòng)。這天早上大家到校特別早,吃完了早飯,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。

  慶祝大會(huì)開始了,都是同學(xué)們自己表演的節(jié)目。有舞蹈;獨(dú)唱;大合唱;器樂合奏。器樂合奏的排場(chǎng)特別大,他們有長(zhǎng)笛、小號(hào)、圓號(hào)、單簧管、薩克斯……,還有好多樂器我都不認(rèn)識(shí)。隨著打擊樂“噠噠”的敲響,氣勢(shì)磅礴樂曲在操場(chǎng)上回蕩,我看到司鼓員是整個(gè)樂隊(duì)最忙的人了,他一個(gè)人要管好多打擊樂,但是他忙而不亂,為整個(gè)樂隊(duì)打著節(jié)奏。

  使我最印象最深的是三四年級(jí)的.同學(xué)們打花棍,我覺得相當(dāng)精彩;ü髟诳罩蟹w,但所有的花棍整齊如一非常好看,他們一邊打著花棍,一邊變換著隊(duì)形,節(jié)目最后還站成了“一小”的字樣。

  歡樂的時(shí)間總是過得很快,一個(gè)上午很快就過去了?鞓穮s留在了我的記憶之中。

六一兒童節(jié)日記13

  6月1日星期六天氣晴

  今天是六一兒童節(jié),一大早,爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸說:“我想買一條新褲子,要不我們坐輪船去公園島買一條吧!蔽艺f:“那樣的話,就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了,就連忙問我:“那我能不能去啊?”我說:“你在我的心中是最好的媽媽,我怎么會(huì)把你給丟下呢?”“那就好!眿寢屨f著,我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。

  我們?cè)谀抢锝辜钡牡却喆牡絹,說著輪船就來了,它發(fā)出汽笛聲,就表示我們可以上輪船了,我風(fēng)馳電掣地跑上輪船,生怕它開走了。

  過了一會(huì)兒,輪船慢慢的開走了,去那遙遠(yuǎn)的公園島。你聽,浪花的聲音是多么的悅耳;你看,天空中的.云千變?nèi)f化,真是好看!

  快要到十點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們才到公園島,我們走了很長(zhǎng)一段時(shí)間才上車的,我都累壞了。

  我們又玩了很多好玩的,爸爸給我買了一只手表,媽媽給我買了三條裙子,這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書,因?yàn)樗鼈兘o我智慧,我愛世界上所有的書。

  我喜歡這次的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)日記14

  “丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢(mèng)想成真,六。一來了!我一反常態(tài),一下子從床上跳起來,以最快的速度忙完早上的事,興高采烈地來到學(xué)校。照例要舉行慶!傲。一”節(jié)大會(huì),有很多領(lǐng)導(dǎo)要講話。不過全校幾千人坐在看臺(tái)上既聽不見、也看不見,所以我提前就帶了幾本愛看的書,一坐下就不管三七二十一地看起書來,在不知不覺中度過了這一上午。

  散會(huì)后,我們回到教室,聽賀老師安排。老師先說了些有關(guān)假期出外玩兒時(shí),要注意安全方面的事項(xiàng),然后她就說:“現(xiàn)有……”大家都屏住了呼吸,知道老師要布置作業(yè)了。我的同桌小聲說:“老師,今天能不能少布置些作業(yè)?”老師開口了:“好了,現(xiàn)在,……”我手中拿著的'筆在抖動(dòng):作業(yè)最好少些!老師說:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什么?

  只見賀老師正向門外走去,這時(shí)大家才反應(yīng)過來,班里頓時(shí)歡呼聲一片,幾乎震耳欲聾,無法想象同學(xué)們心中的激動(dòng)與歡樂――三天――自由――沒任何作業(yè)!!!

  我們班一向嚴(yán)肅的女班長(zhǎng),按捺不住喜悅的心情,撲向老師想來個(gè)擁抱,不料一不小心絆了一跤,正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道:“老師老師我愛你,就象老鼠愛大米……&rdq

六一兒童節(jié)日記15

  六月一日星期五晴天

  今天是六一兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),老師要帶我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮,一路上我和同學(xué)們高興地說著、笑著。過了一會(huì),車子上了公路。一眨眼的功夫,車子就開到了慶豐公園。

  我和同學(xué)們上了山,到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的,通通的拿了出來。哇,好多呀。老師說可以開始吃了,我們就你吃我的,我吃你的,開心地玩鬧著。

  不一會(huì),我們就把好吃的吃完了。然后,老師說:“尋寶時(shí)間到了。只要有人找到一張紙條,就必須按照上面寫的去做!庇谑,我和同學(xué)們就開始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說的紙條,可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了,有的沒找到。找到的同學(xué)打開了紙條,紙條上面有的寫著請(qǐng)不認(rèn)識(shí)的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說讓我們沒找到紙條的`同學(xué)選a、b、c、d。我選的是a,老師說這個(gè)是先爬到山頂,再從山頂走下來。活動(dòng)結(jié)束后,我們來到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,還得在爬上去。累啊!笨墒抢蠋熣f饒了我們了,聽到老師說饒了我們,我和沒找到紙條的同學(xué)們,都高興壞了。

  我今天可真高興啊。

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