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開(kāi)學(xué)隨想作文五百字(通用23篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)隨想作文五百字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇1
經(jīng)過(guò)了29天的寒假假期,在2月17日,我終于回到了生活將近5年了的校園,好激動(dòng)哦!來(lái)到校門口,就看到各位校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師在門口迎接我們,那四顆木瓜樹(shù)也輕輕搖著“手”,向我們打招呼,真的感覺(jué)好親切!
登上教學(xué)樓,來(lái)到教室門前,再細(xì)細(xì)端詳一下夏天拍的班級(jí)照,突然感覺(jué)我咋這么難看嘞……好吧,趕緊進(jìn)教室與我“久不相逢”的同學(xué)們打個(gè)招呼吧!呀!邵祎冉!嘿!李振宇!喲!吳昊!每個(gè)同學(xué)都喜笑顏開(kāi),互相打著招呼,談寒假趣事、旅游的地方。教室里的氣氛真活躍!
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而寒冷的開(kāi)學(xué)典禮,我們歡呼雀躍(不用挨凍了真好)的回到了教室,準(zhǔn)備上第一節(jié)課。第一節(jié)是語(yǔ)文課,不過(guò)宋老師卻不打算給我們講課,而是與我們交流,講一些勵(lì)志的話,希望我們可以快快樂(lè)樂(lè)的畢業(yè)(估計(jì)畢業(yè)時(shí)都一把鼻涕一把淚的)!宋老師又請(qǐng)美術(shù)梅麗娟老師在后面辦黑板報(bào)的黑板上寫了四個(gè)詞——“陽(yáng)光文雅主動(dòng)向上”,并給我們講了他對(duì)我們的期望。這節(jié)課真輕松!
第二節(jié)課就是孫老師的課了,孫老師可不像宋老師一樣會(huì)和我們談話,一上來(lái)就說(shuō):“拿出數(shù)學(xué)書,翻到第二頁(yè)!”然后給我們?cè)敿?xì)的講了第一節(jié)數(shù)學(xué)課中數(shù)學(xué)書上第一單元第一個(gè)信息窗第一個(gè)學(xué)的內(nèi)容,其實(shí)也很不錯(cuò)!至少我們的數(shù)學(xué)不會(huì)落后了!
今天,老師上來(lái)就給我們講了第四單元的'課文,這跨越度有點(diǎn)大!不過(guò)到時(shí)候我們第四單元就不用學(xué)了,挺好(什么心理啊)!
今天下午,我們又上了第一節(jié)體育課,結(jié)果體育老師讓我們做“軍紀(jì)拳”,都快累死了,老師我抗議!
哦對(duì)了!有一個(gè)最重要的事情!我們又榮幸的當(dāng)了很榮幸的開(kāi)學(xué)第一周的榮幸的職業(yè)——榮幸的值周!
呵!這兩天的事情還真不少!我真是“收獲頗大”!
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇2
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。
這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的'地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國(guó)的希望!
開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格,但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。
對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。
“新學(xué)期開(kāi)學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得!
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇3
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,時(shí)針已走到了八點(diǎn)。今天可是開(kāi)學(xué)第一天,這個(gè)時(shí)候班里的同學(xué)應(yīng)該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)個(gè)不停。我苦笑起來(lái),一覺(jué)醒來(lái)就八點(diǎn),看來(lái)這個(gè)寒假真是把我慣壞了。
撓了撓頭,我識(shí)趣地爬了起來(lái)。不早不晚,媽媽剛好在這個(gè)時(shí)候吼道:
“快起床,9點(diǎn)的時(shí)候你阿公就要開(kāi)車來(lái)了。今天可是你舅舅結(jié)婚的日子,我都幫你給老師請(qǐng)過(guò)假了,你可別再給我弄個(gè)什么遲到……喂,有在聽(tīng)嗎?喂!”媽媽一把撞開(kāi)了房間門。
“媽媽,我這不起了嗎?”我笑瞇瞇地看著她,總感覺(jué)眼睛還在打著結(jié)。穿著衣服,一邊打了個(gè)哈欠,眼角滲出了些眼淚來(lái),趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好,又蹭上了毛衣,眼角有些干得疼了。
“行了,我還有很多事情沒(méi)干呢。你也有點(diǎn)時(shí)間觀念,動(dòng)作學(xué)快點(diǎn),我可是一個(gè)人照顧兩個(gè)!”媽媽嘮叨了幾句,又去忙自己的'了。
聽(tīng)完媽媽的話,不禁有些感慨。六年級(jí)下半年了,我很怕會(huì)對(duì)不起自己,不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行,頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。
下午回到校園,教室里零零亂亂幾個(gè)同學(xué),他們看見(jiàn)我來(lái)了也很吃驚,一下子把我圍住問(wèn)我干什么去了。一瞬間覺(jué)得那種久違了的感覺(jué)回來(lái)了,說(shuō)不上來(lái)是什么,總之很溫暖,很貼心,還有一瞬間的恍惚,似乎好久沒(méi)有跟朋友們這樣溫馨地在一起,說(shuō)自己想說(shuō)的話,做自己想做的事情。
畢業(yè)是遲早的事情,這我也知道。六年來(lái),學(xué)到的東西也不僅僅是課本和知識(shí)那么簡(jiǎn)單了,更多的則是成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席,人與人之間一定會(huì)有分別的那一天,所以,要帶著滿滿的幸福,微笑著揮手告別。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢?是否還沒(méi)有玩夠呢?忽然又要新學(xué)期開(kāi)學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊,我想我們都這樣!}記
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我想大家都有一肚子的話想對(duì)你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢?沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了,快點(diǎn)寫吧。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的'努力學(xué)習(xí),我們不能拿嘴巴說(shuō),能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,大家覺(jué)得又要上課,讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來(lái)。
上學(xué)了,心里想著什么時(shí)候放假!煩死了,累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?無(wú)聊死了!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng)著,我們長(zhǎng)大了。應(yīng)該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法,不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法,就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài),把精力全部放到學(xué)習(xí)上,不要一天總想著玩。祝愿的朋友們,新學(xué)期新氣象,成績(jī)更加優(yōu)秀!每天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)快樂(lè)的暑假過(guò)去了,雖然上學(xué)時(shí)總想著馬上放假,可以痛痛快快地玩上兩個(gè)月,可是一放假,反而想回到學(xué)校,因?yàn)槲覒涯詈屯瑢W(xué)們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我每天都在期盼9月1日,好幾天晚上做夢(mèng)都?jí)舻脚c同學(xué)們見(jiàn)面時(shí)的情景。
今天終于盼到了這一天,我興奮極了,很早就起了床,和媽媽一起來(lái)到學(xué)校報(bào)到。
一進(jìn)校門,我就聞到了一股無(wú)比熟悉的氣息,看到寬闊的操場(chǎng)、干凈的教學(xué)樓,我似乎發(fā)現(xiàn)了我們過(guò)去留下的足跡。我小跑著上了四樓,沒(méi)想到我竟然是第一個(gè)到的.。
過(guò)了幾分鐘,謝沁伶來(lái)了,她長(zhǎng)高了好多。言玨未了,她長(zhǎng)胖了一點(diǎn)。潘蕾來(lái)了,更漂亮了。每一個(gè)同學(xué)都有那么一點(diǎn)微妙的變化,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就不知不覺(jué)地聚在一起聊起來(lái)。
男生們圍在一起說(shuō)起暑假玩的電腦游戲,這個(gè)問(wèn):“哥們兒,你玩到幾級(jí)了?”另一個(gè)說(shuō):“嘿!你好酷,這么厲害!”……蘇鋒浩、方濤幾個(gè)人聚在一起互相討論問(wèn)題,幾乎每位同學(xué)都有幾道不會(huì)做的暑假作業(yè),正在那商量著呢,靠著朋友們的幫助,不一會(huì)兒那些難題便被他們踩在腳下了。
女生可就不一樣了,一個(gè)個(gè)都在說(shuō)自己有趣的暑假生活,有的說(shuō)說(shuō)和爸爸媽媽一起去旅游,有的在談自己暑假做了什么有意義的事,有的聊起暑假看了哪幾套名著,還有的說(shuō)自己看了電視劇《三國(guó)演義》……個(gè)個(gè)都是滔滔不絕啊!有幾個(gè)女生,一見(jiàn)面二話不說(shuō)首先就擁抱一下,看得出都是思念良久呀!
上課時(shí),班主任汪老師又讓我們暢談,我們都開(kāi)心極了,瞧,人人臉上都露出了燦爛的笑容。開(kāi)學(xué)的第一天,我們過(guò)得無(wú)比充實(shí),無(wú)比歡樂(lè)!
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇6
9月1日,是我們開(kāi)學(xué)的日子,過(guò)了暑假的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái),飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……
到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺(jué),是對(duì)人來(lái)說(shuō),陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了,看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的'感覺(jué),是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了,但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過(guò),也有一種傷心的感覺(jué),這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力的!我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!開(kāi)學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂(lè)處處有!
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇7
開(kāi)學(xué)啦,九年級(jí)緊張的校園生活開(kāi)始咯,大伙都是面容緊繃,一看就知曉是暑假作業(yè)沒(méi)做完(哈哈),我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上同意老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹(shù)上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō),有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了,一下子得到知道放似的,在操場(chǎng)上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過(guò),我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開(kāi)隨著我三年的老師和同學(xué)們,一句古話說(shuō)得好:天下沒(méi)不散的'宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候,心里便是一酸!小學(xué)時(shí),我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別,但是畢竟那時(shí)候還小,不會(huì)師生情是多么的可貴啊?墒,目前不同了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我,不會(huì)珍惜那份美好的回憶!
有些人會(huì)說(shuō),老師平日那樣“恐怖”,如何還會(huì)和學(xué)生有哪些感情呢?但是,只須你和老師“混”熟了,有時(shí)感覺(jué)老師也蠻討人喜歡的嗎!其實(shí),老師們都有著和大家一樣的'童心,只是,在平日上課的時(shí)候,由于“身份”問(wèn)題,他們個(gè)個(gè)都看上去嚴(yán)肅無(wú)比!但只須你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和大家一樣,是那樣的純真無(wú)邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩,而且比大家玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒(méi)想到大家沒(méi)摔下去,反而他自身摔得滿身是泥,還笑呵呵的問(wèn)大家想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇8
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日,我的心情壞透,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué),怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué),不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué),不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí),學(xué)習(xí)壓力大……
這晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好!
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的.消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前 !贝髮W(xué)附和。
不過(guò),既然開(kāi)學(xué),這就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇9
開(kāi)學(xué),在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天,我背新書包,穿新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái),天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待上課鈴聲的'響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”我流淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給老師。我好心疼!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇10
元宵的那天,海城下很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信,凌則在二十四點(diǎn)寫賀詞,只有四個(gè)字。早上開(kāi)門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué);我更高興,因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光,但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的.好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書頁(yè)泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫過(guò)一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過(guò)尸體的,但是立即說(shuō):現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說(shuō):她,是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的,很明顯因此她沒(méi)有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課,老師說(shuō):考研的同學(xué)們要注意,為將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意,“會(huì)考”要到,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥(lái)還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇11
等到開(kāi)學(xué)了后,我一定會(huì)改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)隨意開(kāi)小差,會(huì)按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),不拖沓,不隨意。寒假即將結(jié)束,我期待開(kāi)學(xué)。
寒假的這段日子,我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間,我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。但是正因?yàn)槭桥c表弟在一起學(xué)習(xí),一起做寒假作業(yè),這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過(guò)比我小了幾個(gè)月,雖然我們就讀的學(xué)校不一樣,但是我們所讀的年級(jí)是一樣的。在學(xué)習(xí)上,老師所教的知識(shí)也一樣。
當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候,表弟不僅做題的速度比我快,而且準(zhǔn)確率還比我高。有時(shí)候,我遇到自己不會(huì)做的題目向表弟請(qǐng)教的時(shí),不需要多久,表弟就能將我不會(huì)的題給解答出來(lái)?梢哉f(shuō),寒假這段與表弟相處的時(shí)間,讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)。同樣的,這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
這個(gè)寒假的后階段,我一直在努力認(rèn)真的.學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣,因?yàn)楸淼艿纳砩洗_實(shí)有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。
隨著寒假一天天的過(guò)去,我心里越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后,在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng),并且更加詳細(xì)的教學(xué),我相信自己的進(jìn)步會(huì)更加的大。
并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習(xí)計(jì)劃,我希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃讓自己的進(jìn)步更明顯,也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識(shí)。我私心里也希望在下一個(gè)假期里,當(dāng)我與表弟在一起時(shí),在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。
期待開(kāi)學(xué),期待看到一個(gè)不一樣的自己,更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇12
開(kāi)學(xué)了,我背著新書包,懷著興奮的心情走進(jìn)了校門,跨入了五年級(jí)的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天,我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情,有的會(huì)讓你捧腹大笑,還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的`妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本上畫一個(gè)大大的三角形,然后在三角形里按照順序畫五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨,坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二,在三角形里畫了許多豎線,每條豎線上胡亂地畫著兩個(gè)圓圈,代表一個(gè)娃娃。猛一看,真像一串串算盤珠子。老師走過(guò)來(lái),哭笑不得地說(shuō):“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了,你在畫大三角算盤哪!”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候,我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人面對(duì)面站著,雙手都頂著對(duì)方的手,誰(shuí)的腳先動(dòng),誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí),他對(duì)著我的手使勁一推,只聽(tīng)“撲通”一聲,我摔倒在地,頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的,低頭一看,原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞,足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周圍 ,還好,沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),我暗暗想到。忽然 ,一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過(guò),于是我顧不得破洞和疼痛,趕忙爬了起來(lái),要求和對(duì)手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法,對(duì)著我使勁一推,我卻飛快地把手往胸前一收,身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防,他沒(méi)有了支撐點(diǎn),雙手不停地在空中亂抓,像水中喊救命的溺水人,又聽(tīng)“撲通”一聲,他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛,和大地?lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面,個(gè)個(gè)大笑不止……
開(kāi)學(xué)的第一天,我就遇到這么多有趣的事,我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過(guò)得非?鞓(lè)非常開(kāi)心的。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇13
快樂(lè)的暑假結(jié)束,學(xué)校的大門敞開(kāi),新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始,分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮,在以后這么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級(jí)的'時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成近視的“四只田雞”,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇14
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái),放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死,我不知不覺(jué),想起我們班的同學(xué)們與老師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想:同學(xué)們假期都去哪里玩?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們,又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下床,準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué),我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果,學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳,專門給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的.來(lái),可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化,有的同學(xué)長(zhǎng)高,有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng),有的同學(xué)變胖,有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……
過(guò)一會(huì)兒,老師便從教室進(jìn)來(lái),等同學(xué)們都到齊以后,他對(duì)我們說(shuō)很多意義深刻的話:“假期過(guò)完,我們的心也應(yīng)該收回來(lái),我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去,我們已經(jīng)五年級(jí),馬上就快升六年級(jí),對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級(jí)是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校。”老師的話對(duì)我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到以后,我們排路隊(duì)回家,等我走出我們那棟樓的大門口時(shí),我回頭看一眼,再看我們?cè)瓉?lái)的四年三班,我想:我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓,證明我們又長(zhǎng)大一歲,我們要好好學(xué)習(xí),要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇15
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng):耿平老師。還有就是品德老師,原來(lái)是郭老師,現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見(jiàn),所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能然別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但是寫的'沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完?墒菫槭裁磸埣位圻說(shuō):“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!
寫完作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大,不能總讓媽媽再干活。然后,我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完,雖然很累,但看煥然一新的家,心里還是很開(kāi)心。
今天,老師留很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去,我的作業(yè)也快寫完,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽操心。
真是有意義的一天!
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇16
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。
烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這是我的感恩。
媽媽,是這個(gè)世上最值得我感恩,最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),媽媽為我流了多少汗水。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候跑得早,又特別淘氣,整天摔盆子摔碗的,媽媽只好辭了工作,整天在家里看著我。一次,媽媽在廚房里包餃子,廚房的門忘了關(guān),這讓我鉆了空子,偷偷地溜了進(jìn)去,一進(jìn)去我就拿起菜刀,雙手握住刀柄,使勁的剁菜。媽媽見(jiàn)了,嚇壞了,左哄右騙的才把菜刀搶過(guò)去。媽媽舒了口氣,把我轟了出來(lái),掩上門,繼續(xù)搟她的`面。調(diào)皮的我怎會(huì)就此罷休,這回我賊頭賊腦的跑進(jìn)了廚房的冰箱里,可一不小心碰到了上層的玻璃,“當(dāng)啷”一聲,玻璃碎了一地,我也嚇了一跳,趕忙關(guān)冰箱的門,媽媽也聽(tīng)到了響聲,過(guò)頭來(lái),她見(jiàn)我在冰箱里,吃了一驚,她快步走到冰箱前,一把把我提了出來(lái),她氣急敗壞的拿起搟面杖,我知道要挨打,滿屋子的亂跑,結(jié)果把媽媽弄了半天的菜陷都給弄翻了。沒(méi)辦法,媽媽只能從新再做了。
奶奶說(shuō)時(shí),我雖然表面上是在嘻嘻笑,可心里卻羞愧得很,媽媽真是辛苦啊!
從上小學(xué)到現(xiàn)在,媽媽不知為我流了多少淚水,記得剛上學(xué)時(shí),我仍是本性不改,上課說(shuō)小話,不聽(tīng)講,甚至和老師頂嘴,課下不完成作業(yè)。為此,老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我,我倒是沒(méi)往心里去,可媽媽在回家的路上,就以淚流滿面。從此,媽媽每天晚上都幫我復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期后的期末考試,我竟進(jìn)了前三名,媽媽看我有此成績(jī)時(shí),又流下了淚。
媽媽,為我付出了這么多,即使我用一生的愛(ài),一生的情,一生的努力,也回報(bào)不了啊!
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇17
馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二學(xué)生了。初二到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期打算。
第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。
第二,我決定抓不足。在我成績(jī)中是不平均,分?jǐn)?shù)高和分?jǐn)?shù)低相差幾十分。以前兩個(gè)學(xué)期我思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單自己了,我有了自己目標(biāo),自己想法,我記憶也更好了。為了自己成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì),我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多壞習(xí)慣了,驕傲是我最大弱點(diǎn),我會(huì)改——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。
新學(xué)期,我會(huì)有新改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇18
每每回到老家,走進(jìn)那個(gè)小院,映入眼簾的是一棵蒼翠的老樹(shù)。
那是一顆龐大的無(wú)花果樹(shù),枝干向陽(yáng)生長(zhǎng),呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。枝干連著主干,樹(shù)葉挨著樹(shù)葉。一簇堆在一簇上,不留縫隙,在跟陽(yáng)光互相挑逗。
每當(dāng)無(wú)花果樹(shù)結(jié)果時(shí),我都要摘下來(lái),細(xì)細(xì)品嘗。咬開(kāi)果肉,迸出的果汁流入嘴中,是甘甜的。它流到我的心田,仿佛到了我的童年。
小時(shí)候,我最喜歡摘樹(shù)上的葉子。那葉子寬大得很,跟爸爸的手一樣。我也喜歡吃無(wú)花果。還記得當(dāng)我在床上與玩具打鬧時(shí),姥姥走過(guò)來(lái),把我?guī)У皆鹤永。幼小的我被姥姥牽到?shù)的下面的蔭蔽中,抬頭便是滿樹(shù)的果實(shí),口水就不禁流起來(lái)。這時(shí)候,姥姥會(huì)站穩(wěn)她那瘦弱的身軀,抬頭尋找出最大、最完整的`無(wú)花果,輕輕地把它從樹(shù)上摘下來(lái),放在手心開(kāi)始慢慢地剝皮。
姥姥在我印象中是非常瘦弱的,風(fēng)一吹好像就要歪倒?墒牵镜挠质悄敲垂P直,只有衣角隨風(fēng)搖動(dòng)。佇立在風(fēng)中的你,就像那株無(wú)花果樹(shù)一樣!
我吃姥姥剝的無(wú)花果的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)光。溫暖的溪流,隨著心臟的跳動(dòng),沁入全身的每一角落。那是我吃無(wú)花果的日子。
這么多年,時(shí)間如河水,日夜不停地奔騰著。在我懂事后的第二年,我就再也吃不到姥姥親手為我剝的無(wú)花果了。
這么多年,回到老家也能偶爾感受到那份快樂(lè),可隨著時(shí)光流逝,那份記憶也變得朦朧。
這么多年,看到大街上有老人售賣無(wú)花果時(shí),我都會(huì)湊上去,嗅一嗅那份甘甜。因?yàn)樵谖已劾,那無(wú)花果就是我童年時(shí)最溫暖的記憶。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇19
一雙大手,一個(gè)微笑,你就這樣走進(jìn)了我的心房。
——題記。
天很冷,寒風(fēng)凜冽,吹的我的臉紅通通的,偶然經(jīng)過(guò)一所學(xué)校,在那紅白線交錯(cuò)的操場(chǎng)上,我仿佛又看見(jiàn)了曾經(jīng)那條小路上,我們互相扶持的溫暖畫面。
那年也是寒風(fēng)刺骨的冬天,我直打哆嗦,不時(shí)哈口氣在手心,感到溫暖許多。“快要遲到了!蔽蚁。步伐隨著我的思緒加快了。突然,“砰”的一聲,一個(gè)不小心,我就被石頭絆倒了,都擦破皮了,流血了!我很著急,要是再不走,真的要遲到了,我可從來(lái)都沒(méi)遲到過(guò)。就在我不知所措的時(shí)候,一雙有力的大手遞到我跟前,我抬頭一看,原來(lái)是他——我的死對(duì)頭。在學(xué)校他常常和我吵架,我們的桌子上不知有了多少條劃了又擦擦了又劃的分界線了,可在我不知所措的時(shí)候,竟然是他在第一時(shí)間內(nèi)向我伸出援手,我?guī)е煮@又喜的心情接過(guò)了他的.手,這雙手雖然不美麗,但它足以將我從困境中拉起,在無(wú)助中給予我溫暖。我一個(gè)不小心沒(méi)站穩(wěn),本以為會(huì)再次摔倒,竟沒(méi)想到被他的敏捷“救下了”。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng),丟給我一個(gè)迷人的微笑:
“粗心鬼,要不是我身手敏捷,你早就摔倒嘞,還不快感謝我!
不知道為什么,這微笑中似乎還夾著一種我從未感受過(guò)的擔(dān)憂,說(shuō)著,他拿起我的書包,自己背上,扶著我向?qū)W校走去。我關(guān)切的問(wèn)他累不累,他還裝作沒(méi)事人一樣,甩甩頭發(fā)扔給了我一個(gè)“不累”。額頭上卻布滿汗水,我小心地將它們擦去,他很欣慰,似乎還帶有一些羞澀。啊!就連我自己也不敢相信,我從未見(jiàn)過(guò)這樣的我和你。
一切的一切,都只是因?yàn)槟莻(gè)迷人的微笑和有力的大手,給了我溫暖如春的感覺(jué),使我在今后的生活中,變得更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇20
在我們的生活中,許多人都有著自己的心愿,可能是想當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士;可能是想成為一名像叢飛一樣的愛(ài)心大使;也可能是想成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者。可我要當(dāng)一名救死扶傷的`醫(yī)生。
讀到這里肯定有很多人會(huì)感到疑惑,你為什么要當(dāng)一位醫(yī)生呢?這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了:有一次,我在電視上看到了一位醫(yī)生的故事,那是在2003年的4月份時(shí)候,黑暗籠罩著北京城,非典病毒威脅著居民的安全。就在這時(shí)候一個(gè)個(gè)白衣天使挺身而出,跟病毒打起了一聲沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)。在小湯山醫(yī)院中有一位醫(yī)生在隔離區(qū)連續(xù)工作了五天五夜。有的病人說(shuō):“醫(yī)生,快休息吧!”醫(yī)生說(shuō):“不,只有跟時(shí)間賽跑,才能治好你們的。 笨墒,他發(fā)現(xiàn)自己被感染病毒時(shí),已經(jīng)很晚了。他臨終前對(duì)工作人員說(shuō):“等我死后,一定要把我的尸體交給研究所解剖,研制出對(duì)付非典病毒的疫苗!蹦銈兛矗t(yī)生的品德多么高尚!
還有一次,我到小姨家去吃飯,吃魚的時(shí)候,不小心喉嚨里卡了一個(gè)魚骨頭,十分難受。于是,小姨帶我去醫(yī)院做檢查,只見(jiàn)醫(yī)生面帶微笑地給我做喉鏡。做完檢查,醫(yī)生說(shuō):“要做一個(gè)小手術(shù)!碑(dāng)時(shí)我很緊張,但是當(dāng)我看到醫(yī)生的微笑,緊張的心情漸漸地平緩了下來(lái)。通過(guò)儀器,我看見(jiàn)醫(yī)生在我喉嚨里放了一個(gè)“小夾子”,輕輕地夾住魚刺,左,右,等到了好時(shí)機(jī),醫(yī)生輕輕地給我取了出來(lái),我現(xiàn)時(shí)感到舒服多了。
醫(yī)生那精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的品德感染了我,讓我立志當(dāng)一名白衣天使。要做一名醫(yī)生,首先要努力學(xué)習(xí),奠定了人生的基礎(chǔ),才能成為一名出色的醫(yī)生。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇21
當(dāng)你傷心失落時(shí),如果有一個(gè)人安慰你,你就會(huì)感到十分溫暖;當(dāng)你考試失利時(shí),有一個(gè)人給你一句鼓舞的話,你就會(huì)感到溫暖;當(dāng)你丟三落四時(shí),如果有一個(gè)人與你共享,你也會(huì)感到心頭暖暖的;叵胪,有一件小事現(xiàn)在想起來(lái)還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。
這是在五年級(jí),天空突然變臉,前一分鐘還艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,一眨眼的工夫,烏云密布,風(fēng)雨交加?吹窖矍暗木跋螅也唤行┗艔垼何覜](méi)帶傘,雨又像斷了線的珠子下個(gè)不停,我這樣回家,不就成落湯雞了嗎?“怎么了,情緒這么低落?”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼,原來(lái)是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑,說(shuō):“我,我沒(méi)帶傘……”我的話一剛落,好朋友變了個(gè)魔術(shù),忽然拿出一把傘,然后幽默的說(shuō):“膽小鬼,看,這是什么?咱倆一起走不就行了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)高興起來(lái),心中不禁涌出了絲絲溫暖。
放學(xué)了,我們兩個(gè)肩并肩躲在傘下,互相說(shuō)笑。在并不遙遠(yuǎn)的路上,我們談理想,談志向,談學(xué)習(xí),談生活……談了很久很久。我們知道了對(duì)方的'傷心事,也知道了對(duì)方的理想,更知道了對(duì)方童年時(shí)鬧的一籮筐的笑話。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,雨漸漸聽(tīng)了,但天上沒(méi)有架起一座屬于好朋友的彩虹橋。難道是天黑了,彩虹回家睡覺(jué)了?還是雨傘遮住了天空的視線,沒(méi)有看到我們兩個(gè)情同姐妹的歡樂(lè)情景?不管如何,在我內(nèi)心深處,為她架起了一座彩虹橋,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著她。
畢業(yè)后,我們兩個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我們都沒(méi)有忘記彼此。我們的友誼,沒(méi)有變化,還是那樣的潔白無(wú)瑕。
這件小事,雖然過(guò)去了很久,但現(xiàn)在想起來(lái),還讓我感覺(jué)暖暖的。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇22
生活中,從不缺少美,只是缺少一雙懂得發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛,我學(xué)著去欣賞。
“我想要怒放的生——命……”隔壁樓房傳來(lái)了咆哮般的歌聲。在我看來(lái),這算不上是歌聲,充其量就是噪音罷了!八趺茨敲床缓π,天天在那里咆哮,不知道自己唱得難聽(tīng)嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō)!皩(duì)著窗臺(tái)放聲歌唱是需要勇氣的。你沒(méi)有這般的勇氣,就沒(méi)資格批評(píng)他人。你太不懂欣賞了,他的歌聲中分明帶著青春無(wú)畏的精神,好聽(tīng)!”媽媽反駁說(shuō)。
我不解道:“媽媽,你的品味也太獨(dú)特了吧,居然贊賞這樣的'歌聲?欣賞一個(gè)人的歌聲不是只需要覺(jué)得好聽(tīng)或不好聽(tīng)嗎……”“不,”媽媽打斷了我的話,“這只是聽(tīng)覺(jué)上的欣賞,真正的欣賞是要結(jié)合背后的故事,用心靈去聽(tīng)、去看!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽把我?guī)У搅藭,翻出那張多年前的我的繪畫作品。那張畫耗費(fèi)了我一個(gè)下午的時(shí)間去畫,可惜沒(méi)有拿獎(jiǎng),我很傷心。媽媽指著畫說(shuō):“這張畫其實(shí)真的不大好看,但是因?yàn)槟慊嗽S多的心思去畫,所以在你的眼中,這幅畫就是最漂亮的。我看到了你的努力,我也覺(jué)得它是漂亮的!
在媽媽的引導(dǎo)下,我恍然大悟。欣賞,就是要用寬容、接納的眼光,用心靈領(lǐng)略那份奮斗之美。其實(shí)世界并上不存在丑,不存在難聽(tīng)。
我跑到陽(yáng)臺(tái),看到那株曾經(jīng)被我說(shuō)它丑的小盆栽。它在我不理不顧的情況下,依然跟命運(yùn)戰(zhàn)斗,奮力成長(zhǎng)。此時(shí),我突然被它散發(fā)出的積極向上的獨(dú)特魅力所吸引了,所感動(dòng)了。此時(shí),它美極了。
正當(dāng)我沉醉于感動(dòng)中,耳邊又傳來(lái)了熟悉的歌聲,猛然覺(jué)得他的歌聲原來(lái)帶著青春的活力與激情,也不再覺(jué)得難聽(tīng)了。
我慶幸,我終于學(xué)會(huì)了用心靈去欣賞,世界是如此的美麗。
開(kāi)學(xué)隨想作文五百字 篇23
沒(méi)什么能阻擋我的步伐,風(fēng)雨之后,終會(huì)顯現(xiàn)最美的彩虹。
──題記
今天,是初一新生進(jìn)校的日子,本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸,熱鬧非凡?粗切┏跻坏男律樕系木o張,又帶點(diǎn)邁入新學(xué)園的興奮和對(duì)家的依依不舍,活脫就是兩年前的那個(gè)自己。
轉(zhuǎn)眼,我以身處四樓之上,成為學(xué)習(xí)繁重的初三學(xué)子,面對(duì)如今日益繁重的升學(xué)壓力,不是沒(méi)有考慮過(guò)自己的目標(biāo),不是沒(méi)有想過(guò)自己今后要走什么道路,也會(huì)經(jīng)常沉思,自己該如何去做。
初三的生活,慢慢進(jìn)入了正式的軌道,自己能明顯的感覺(jué)到忙碌而充實(shí)的生活逐漸運(yùn)轉(zhuǎn)我的'步伐。每天從寢室,教室,食堂里來(lái)回地穿梭,早已沒(méi)有了時(shí)間可以用來(lái)玩耍娛樂(lè),也學(xué)會(huì)了擠壓時(shí)間用在各科的學(xué)習(xí)上。而同學(xué)們也同樣在改變以往的惰性,同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,使整個(gè)班級(jí)都籠罩在一種濃厚的學(xué)習(xí)氣息中。
從前,似乎沒(méi)有想過(guò)初三會(huì)有什么樣的改變,但在不知不覺(jué)中,我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長(zhǎng)的味道。人總會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊(duì)挑戰(zhàn)呢?
我又低頭沉思了一會(huì),手中的筆遲遲沒(méi)有下落。我轉(zhuǎn)頭望了望門外,一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗,有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來(lái)。剎那,黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒,我的耳邊響起一聲來(lái)自天空的吶喊!我不住顫抖了一小會(huì),筆尖在空白的的紙上劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。
我聽(tīng)見(jiàn)了心底的吶喊,我該奮斗,該努力,該拼盡全力,為了目標(biāo),為了自己,我還能再繼續(xù)蹉跎嗎?
我放下筆,重新翻開(kāi)了本子嶄新的一頁(yè),我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂(lè)章!
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