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我眼中的校園作文

時(shí)間:2024-06-28 10:51:35 校園作文 我要投稿

我眼中的校園作文(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我眼中的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我眼中的校園作文(集錦15篇)

我眼中的校園作文1

  我是個(gè)典型的書呆子……

  對(duì)我來說,校園就是教學(xué)樓、圖書館、餐廳、宿舍、操場,還有連接它們的以及路上 的垂柳、法國梧桐和白楊。

  每天在教學(xué)樓里面聽課,或者有趣,或者無聊……例行公事而已。

  喜歡到圖書館里面,靜靜地讀書,信手拈來一本雜志或者大部頭的書,就可以讓我迷半天,沉浸在書中的時(shí)候,是最忘我,最開心的時(shí)候。

  餐 廳,是個(gè)讓人絕對(duì)愛不起來又不能不去的地方。咱們學(xué)校的,不說也罷。

  宿舍只是個(gè)睡覺的地方,但是我喜歡我們宿舍里面很輕松的`氣氛,隨意聊點(diǎn)什么,都會(huì)很放松。大家心里都不設(shè)防,感覺不錯(cuò)。

  操場么,我喜歡每天晚上跑步,還喜歡打球,所以也喜歡操場,僅次于圖書館。

  校園對(duì)我來說,只有這些了……

  過的四年的生活,就是一本流水帳,所以也只能寫下這流水帳一樣的校園印象……

我眼中的校園作文2

  當(dāng)你走到我們新建路小學(xué)時(shí),你一定會(huì)十分驚訝,你一定以為走錯(cuò)了地方,我告訴你吧:沒錯(cuò),這就是我們煥然一新的學(xué)校。

  走入校園大門,首先,映入眼簾的是我們小學(xué)的代表性字母,周圍是小涌泉,后面是跑泉,最后面是大型音樂噴泉。旁邊是林蔭小道,兩邊有灌木叢。林蔭小道的右邊是禮儀廣場,廣場中間是用一塊塊磚做成了一本書的樣子,象征我們在書海中航行。接著就看到了我們的`大操場,踩到地上很柔軟,這是工人叔叔鋪了六層才成了現(xiàn)在的塑膠地,操場上有雙杠,云梯等健身器材,下了課,同學(xué)們在操場上歡快地奔跑嬉戲,這里就成為大家最喜歡的地方。

  我們的教學(xué)樓十分嶄新、漂亮。在二樓還有圖書角,有許多圖書供大家閱讀,這里是我最喜歡的地方,下課了,同學(xué)們一起看書,聊天,我們一起分享讀書的樂趣。我們的教室寬敞又明亮,增加了多功能智能電腦,漂亮極了!現(xiàn)在上課再也不用黑板了。我們在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是開心極了!

  這就是我眼中的校園,一個(gè)美麗的地方,是我學(xué)習(xí)的天地,成長的樂園。我愛我們的新建路小學(xué)!

我眼中的校園作文3

  進(jìn)入我們的校園,首先映入我們眼簾的是一個(gè)又寬又大平整的操場,這操場主要是我們學(xué)校用來課間和體育運(yùn)動(dòng)的場所。在操場的`甫面有跑道和一排翠綠的柳樹,柳樹和圍墻之間是兵乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,通常在教師的指導(dǎo)下,我們在這快樂的運(yùn)動(dòng)。操場的西面是座4層的教師辦公樓,教師就在這備課和批改作業(yè)。北面也是4層的教學(xué)樓,我們就在這上課學(xué)習(xí),每天早上的朗朗讀書聲就是從這發(fā)出來的,回蕩在整個(gè)校園的上空。

  最近,我們學(xué)校要舉行“啦啦操”比賽,每當(dāng)課間操時(shí),各班都排列著整齊的隊(duì)伍在操場上做“啦啦操”,手拿五顏六色的“拉拉花”整齊地?fù)]舞著,就像花的世界,效果非常壯觀。

  我們的校園不僅給我們帶來了方便,也給我們帶來了歡樂,我熱愛我們的校園。

我眼中的校園作文4

  火紅的朝陽透過賀蘭山的層層山巒灑下第一縷光亮,翻卷的殘霞透過賀蘭山的層層山巒帶走最后一抹亮色,華西中學(xué)就是這樣在賀蘭山腳下伴隨著日出日落培養(yǎng)著一代又一代莘莘學(xué)子。

  華西中學(xué)的學(xué)生是靈動(dòng)的,這里有一張張稚嫩卻自信的笑臉,有一雙雙稚嫩卻執(zhí)著的眼睛,有一個(gè)個(gè)纖細(xì)卻筆直的身影……在華西中學(xué),我們少了一份沉重,多了一份神采飛揚(yáng),因?yàn)槲覀冇袑?duì)知識(shí)的渴求與不懈。

  華西中學(xué)的教師是靈俏的`,他們的身影穿梭于教學(xué)樓間,穿梭在各個(gè)教室里。但這沒有使他們變得古板,他們的笑從來都是爽朗的,他們的聲音從來都是俏皮的,他們的身影從來都是忙碌的……

  綠樹蔥蘢間,我們在華西中學(xué)又迎來新的一天。如此的華西中學(xué)造就了如此的我們,我們的臉上神采飛揚(yáng)。傍晚,我們踏上歸程,伴著夕陽,伴著被拉長的影子,一路歡笑。夕陽火紅,山巒之間映襯出它亙古不變的晨起暮落。

我眼中的校園作文5

  我憧憬著新學(xué)校,在心中勾畫了一幅新學(xué)校的圖畫。

  我心中的新學(xué)校應(yīng)該是到處都栽滿了各種植物。有松樹、有柏樹、有桃樹……有能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,放松心情的地方。在樹蔭下讓我們結(jié)伴而行,縱情歡笑;蛟谛@中漫步接受陽光的淋;或是在細(xì)雨中接受它的洗禮。應(yīng)該有寬廣的操場,操場應(yīng)該是塑膠鋪成的。操場中應(yīng)有籃球場、足球場,旁邊應(yīng)有跑道;還有跳遠(yuǎn)用的沙坑。操場的四周應(yīng)有一些可供我們健身所用的健身器械。

  在教學(xué)樓前,應(yīng)有升旗臺(tái)。這是不可缺少的,我們將在這里目送國旗的升起,也將會(huì)在國旗下接受老師的諄諄教導(dǎo)。

  教學(xué)樓里大廳的墻上,應(yīng)該有我們的;蘸托S(xùn)。教室里應(yīng)有明亮的燈光,也應(yīng)有用來教學(xué)用的電視機(jī)、電腦、投影機(jī)。有新的桌椅。在教室后面的墻上也應(yīng)有一個(gè)黑板,用來粘貼寫的好的.作文,以便大家相互交流心得。在寬敞的走廊上應(yīng)按有監(jiān)視器,用來監(jiān)視同學(xué)們的追逐狂打。在教學(xué)樓里除了教室以外,還應(yīng)有各種多功能室,用于讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和掌握各種知識(shí),還應(yīng)有讓學(xué)生更多的了解課外知識(shí)的圖書室。

  啊!我真希望新學(xué)校能和我勾畫出來的畫一模一樣。我將在這里結(jié)束我小學(xué)生崖的最后一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓新學(xué)校給我留下無限回憶。

我眼中的校園作文6

  每當(dāng)有人問:“你們校園那個(gè)地方最美?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他(她):“我們校園的花壇最美!

  我輕快地走在學(xué)校里的小路上,愛上了學(xué)校那美不勝收的花壇。這里仿佛是一個(gè)花的世界,每個(gè)時(shí)候都可以看到鮮艷的花朵。

  春天來了,花壇里百花齊放,有:嫩黃的迎春花,嬌艷的杜鵑花……每一朵花的葉子青翠欲滴,異常美麗。

  炎熱的`夏天來臨了,雖然沒有春天那么多花,可是課間我們還是跑到花壇邊欣賞美麗的花朵。

  我最喜歡秋天了!每一節(jié)體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我們就會(huì)跑到花壇邊,圍成一個(gè)圓,一個(gè)個(gè)輪流講笑話。你知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么做?因?yàn)椋鸹ㄩ_了,花香醉人。大家一邊聽笑話,一邊聞著桂花令人陶醉的花香,非常開心。

  冬爺爺帶著刺骨的寒風(fēng)來到了人世間。這個(gè)時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)的梅花開了。它不怕寒冷,堅(jiān)強(qiáng)地張開了燦爛的笑容。我看到了梅花開了,自己也不怕寒風(fēng)了,是梅花令我感覺不到寒冷!

  校園中的小花壇是我最喜歡的風(fēng)景,也是學(xué)校最美的風(fēng)景線。

我眼中的校園作文7

  在我們大家的眼里,校園永遠(yuǎn)是美麗的。寬闊的操場、高大的教學(xué)樓、明亮的`教室……無一不讓我們深深陶醉。然而,我最喜歡的不是那些,而是一個(gè)大家游玩休息的好地方——“小樹林”。

  有人要問:“學(xué)校里怎么會(huì)有樹林呢?”其實(shí),“小樹林”是一排栽得整整齊齊的桃樹,位于乒乓球臺(tái)旁邊。時(shí)間久了,我們就親切地叫它“小樹林”。

  春天到了,桃樹上開滿了密密層層的桃花。站在遠(yuǎn)處觀賞桃花,仿佛一堆堆白雪掛在樹上,為沉睡的大地增添一抹生機(jī)。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蔽乙徊揭徊降刈呓一,一股香氣撲面而來,仿佛讓我走進(jìn)了人間仙境。

  這桃花一朵朵不知疲倦地開放著,挨挨擠擠,不留一點(diǎn)兒空隙,微風(fēng)下就像一大群載歌載舞的小天使。啊!多么美麗的桃花呀!它無私的為人們奉獻(xiàn)著它的芳香。過去會(huì),現(xiàn)在會(huì),將來也會(huì)。一直無私地奉獻(xiàn)著……

我眼中的校園作文8

  從開學(xué)起,我們都沉浸在無限的好奇和歡樂中,那是因?yàn)槲覀兩肓怂哪昙?jí),來到了新的校區(qū)。

  原來的老校區(qū)是四合院式的建筑,綠綠的爬山虎,威武的石獅子,還有古色古香的'教室,令我戀戀不舍。沒想到的是,到了新校區(qū),這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚,深橘色的壁磚,操場上也撒了細(xì)沙。燈光也更亮了,是護(hù)眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時(shí),瞬間,樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個(gè)個(gè)舞臺(tái),整個(gè)教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺。不僅如此,學(xué)校還重視綠色環(huán)保,辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的保護(hù)門全是天然保護(hù)色——綠色。放眼望去,處處縈繞著大自然的氣息。

  每天,值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞,猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎!我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。

  校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚!橘色中襯托出一絲乳白,那巧妙的配色手法給人清新舒適之感,不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢!

  這就是我們的新校區(qū),那美麗的“它”真讓我們欣賞!

我眼中的校園作文9

  當(dāng)你走到我們新建路小學(xué)時(shí),你會(huì)非常驚訝。你一定認(rèn)為你來錯(cuò)地方了。讓我告訴你:是的,這是我們嶄新的學(xué)校。

  進(jìn)入校園大門,首先,你看到的是我們小學(xué)的代表字母,周圍是小涌泉,其次是潤泉,最后是一個(gè)大音樂噴泉。旁邊是一條兩邊都是灌木叢的林蔭小路。林蔭道的右側(cè)是禮儀廣場。在廣場的中央是一本書的樣子,象征著我們在書海中的航行。然后我看到了我們的大操場。當(dāng)我踩在地上時(shí),它非常柔軟。是工人的叔叔鋪了六層樓才成為現(xiàn)在的`塑料地面。操場上有雙杠、梯子和其他健身器材。課后,學(xué)生們開心地跑著,在操場上嬉戲。這成了每個(gè)人最喜歡的地方。

  我們的教學(xué)樓是嶄新而美麗的。二樓有一個(gè)書角。有許多書供每個(gè)人閱讀。這是我最喜歡的地方。課后,學(xué)生們一起閱讀和聊天。我們一起分享閱讀的樂趣。我們的教室寬敞明亮,配有多功能智能電腦。它非常漂亮!現(xiàn)在沒有黑板上課了。我們非常高興能在如此美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)!

  這是我眼中的校園,一個(gè)美麗的地方,我學(xué)習(xí)的世界,我成長的天堂。我愛我們的新建路小學(xué)!

我眼中的校園作文10

  我很喜歡我的學(xué)校,它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,平凡而又美麗的地方。我們的校園里面有許多花草樹木。而且那些書都是百年老樹呢!

  我們一進(jìn)校門就會(huì)看到一個(gè)屏風(fēng),上面寫了幾句名言名句,我覺得這個(gè)應(yīng)該是鼓勵(lì)我們積極上進(jìn)的.吧!過了這個(gè)屏風(fēng)是一個(gè)教室辦公室(科任老師和副班主任的辦公室),左右面是主任辦公室,是校長辦公室和會(huì)計(jì)師。

  西院是我們五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,雖然不大,但是他是那么的生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人令人喜歡。特別是中間那四個(gè)黃色的大圓椅,里面有許多紫色的花,花中間還有一顆樹。我們都管他叫百年老樹,因?yàn)槟鞘畮卓脴涠忌罾飵资炅。這些還是國家二級(jí)保護(hù)植物呢!西院還有道德學(xué)堂,道德學(xué)堂里還有許多英雄事跡。

  東院我很喜歡。因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)走廊,走廊里面有半圓椅,還有那幾幅畫。

  這就是我眼中的校園,我眼中美麗的校園!

我眼中的校園作文11

  走進(jìn)秋天的校園,迎來了一片黃綠相間的樹叢。參天大樹立在那里,好似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的巨人守護(hù)著我們的校園。

  來到大門口,抬起頭來,那天空水汪汪,湛藍(lán)透亮,早上魚鱗般的白云消失得無影無蹤,換來的是一片萬里無云的天幕。桂花第二次開放,零零星星,好像舍不得離開大樹媽媽的懷抱。

  沿著圍墻邊的小路往前走,一棵棵楓樹火紅火紅,葉子好似一個(gè)個(gè)小巴掌,在向我們招手呢!這讓我想起一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。一簇簇小雛菊,半掩在草叢里,金黃金黃,宛如一輪輪小太陽。落葉紛飛,掃葉工人正在辛苦地掃地呢!

  教學(xué)樓的墻上爬滿了爬山虎,它們有的碧綠,有的金黃,有的火紅,還有的好奇地把腦袋伸到教室里,好像是在看小朋友上課。

  操場上的銀杏樹葉子金燦燦的,像金子一樣。許多花和樹葉都凋落了,草地仿佛蓋上了一條厚厚的金黃織毯。草地上有很多同學(xué)在嬉戲,他們有的跳繩,有的'捉迷藏,有的踢足球,玩得不亦樂乎。

  在我的眼中,秋天的校園真美。

我眼中的校園作文12

  就在昨天,我們還在這里做廣播體操;就在昨天,我們還在這里嬉戲玩耍;就在昨天,我們在這里上課,昨天的一切還歷歷在目?墒,今天我們就要永遠(yuǎn)離開校園了,離開這個(gè)陪伴了我們六年小學(xué)生活的校園了。也許,在以后或是不久的將來,我們還會(huì)回到這里,可是,我們卻永遠(yuǎn)也無法追回小學(xué)時(shí)那嬉戲玩耍的情景了。

  往日的歡笑如銅鈴一般回蕩在校園的上空,往日的一切都?xì)v歷在目:這邊你追我趕,大家在捉迷藏,那邊在蹦蹦跳跳的跳皮筋。走到這里聽見了歌聲,咦這是什么游戲呢?奧,是我最喜歡的丟手絹。

  校園的天空還是那樣的藍(lán),校園的水還是那樣的清,校園的.樣子還是那樣的美?墒,物是人非。那個(gè)屬于我們的校園已經(jīng)不存在了。它記錄了我們的歡笑與淚水,快樂與傷心,他是我們的紀(jì)念,那屬于我們的校園在那里呢?他將永遠(yuǎn)埋在藏在我們內(nèi)心深處。

  我難以忘記這個(gè)校園,難以忘記這里的一草一木,因?yàn)檫@里到處遺留著我們的足跡!

我眼中的校園作文13

  校園是一個(gè)美麗的、教我們做人道理的地方。我想,每個(gè)人眼中都有一個(gè)干凈、美麗、整潔的地方——校園。

  在我眼里校園是一個(gè)知識(shí)的海洋,在學(xué)校的展覽板上也是各種各樣的書籍和知識(shí)。雖然學(xué)校的一些健身器材已經(jīng)生銹了,但這絲毫沒有我對(duì)學(xué)校的愛。在東面,兩幢高高的新教學(xué)樓拔地而起,另外幾座教學(xué)樓雖然已經(jīng)很陳舊了,但就是這種陳舊的感覺給學(xué)校增加了一股濃濃的書法味。走路隊(duì)的黃線已經(jīng)有的地方模糊不清了,但同學(xué)們依然以一個(gè)接著一個(gè)整齊的走著。

  我想現(xiàn)在的科技水平并不是我們的最高水平,我們可以讓科技更上一層樓。聽老師說,現(xiàn)在只有四、五年級(jí)有大被頭和電腦,一二三年級(jí)還是用粉筆把字、詞、句寫到黑板上讓同學(xué)讀。如果未來的學(xué)校是一個(gè)有幾千人的學(xué)校,在學(xué)校里沒有大家的'同學(xué),每個(gè)班都有一個(gè)大被頭、一臺(tái)電腦和一套完整的掃除用具,那是個(gè)多么美麗的校園,不管它有多麼老土,多麼破舊,只要你經(jīng)常打掃學(xué)校,其實(shí)不管多麼老土的,多么破舊的學(xué)校都能讓別人到一種美。

  校園只有一個(gè),讓我們好好保護(hù)它!

我眼中的校園作文14

  軍訓(xùn)時(shí)我是伴著啜泣度過的,無限的不安在晚上爆發(fā)出來,我沒有任何生活常識(shí)和技能。對(duì)家的思念和對(duì)挫折的無力充斥著我的心,我生了一場病。藥沒少吃,可遲遲不見效。我開始害怕去上學(xué),只要一提上學(xué)病癥就會(huì)加重。

  但那些日子里,家人一直支持著我,同學(xué)們也默默幫助著我。天冷時(shí)他們幫我打好熱水,知道我不能受涼后爭著幫我值日。老師們也都在鼓勵(lì)著我,在我想家的時(shí)候給我力量,引導(dǎo)著我。

  我開始變得堅(jiān)強(qiáng)起來。能坦然面對(duì)因家在撫順,周末路途的奔波,也不會(huì)每周回家時(shí)痛哭一場了,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)打擊就脆弱得不行。

  現(xiàn)在,我可以很好地照顧自己,每天可以按時(shí)吃飯,會(huì)葷素搭配,不亂花錢,習(xí)慣了沒有手機(jī)的生活,對(duì)網(wǎng)絡(luò)也不癡迷了。

  現(xiàn)在,我和一群有創(chuàng)造力的同學(xué)建設(shè)校園和班級(jí)文化,為基礎(chǔ)一部的公眾號(hào)——“火炬樹”增添新的色彩。我開始接受新的'挑戰(zhàn),面對(duì)各種各樣的突發(fā)狀況,不同性格的同學(xué)。我在老師和學(xué)姐的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),合理恰當(dāng)?shù)厝诤瞎ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)越來越有動(dòng)力,目標(biāo)越發(fā)明確。

  從病怏怏,到獨(dú)當(dāng)一面;從內(nèi)向靦腆,到積極融入與交流。育外讓我戰(zhàn)勝了那個(gè)脆弱、懶惰的自己,展現(xiàn)出智慧和光彩。

我眼中的校園作文15

  我眼中的學(xué)校是獨(dú)特的。菱形十字格是我們學(xué)校的一大特色,是別的學(xué)校所沒有的。精準(zhǔn)的點(diǎn)位,工整的字體讓每個(gè)同學(xué)們都成為了小小“書學(xué)家”。校園的獨(dú)特源自每一位老師的精心專研。

  我眼中的學(xué)校是快樂的。在課間操的.時(shí)候,老師和同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏跳起健身舞。蹦跳、轉(zhuǎn)圈、扭腰,大喊聲……每個(gè)動(dòng)作都那么標(biāo)準(zhǔn),雖然滿頭大汗,同學(xué)們還是笑的很燦爛。校園的快樂源自師生輕盈的舞步。

  我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了,寂靜的操場一下子變得熱鬧了。同學(xué)們在操場上扔沙包、踢毽子、翻繩、摔跤……踢毽子時(shí)的數(shù)數(shù)聲,贏了比賽后的笑聲……匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴,上課了,許多同學(xué)都意猶未盡地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們的嬉鬧。

  我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了,課堂上同學(xué)們回答問題很活躍,一雙雙小手舉得很高,一張張小口說:“叫我,叫我!”回答的問題一個(gè)比一個(gè)精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問題的課堂。

  我愛我的大同學(xué)校,我喜歡大同校園的每個(gè)角落!

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