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經(jīng)典誦讀表演作文1000字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)典誦讀表演作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
“504班表演完畢，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)抽背�！币痪淝宕嗟穆曇魪亩厔澾^。最讓人心驚膽戰(zhàn)的一環(huán)節(jié)來了！這么多的領(lǐng)導(dǎo)坐在臺(tái)下，光是看著就讓人緊張，更別說是抽背了，那不會(huì)要錯(cuò)一大堆。我在心里默默念著，別叫我，別提我，別看我�？晌议L(zhǎng)這么高，又站在最顯眼的正中間，怎么可能不會(huì)被叫到，汗水不聽話的流了下來，將我的背部全部浸濕，看著領(lǐng)導(dǎo)拿著我們班的姓名單，思考準(zhǔn)備抽誰時(shí)，我的腳像個(gè)不聽話的娃娃，不自覺地抖了起來，身旁的同學(xué)也念叨著別挑我，我身前的同學(xué)的后背，也都完全被汗打濕。領(lǐng)導(dǎo)終于念出一個(gè)名字，“陳美靈，請(qǐng)來背誦�！蔽宜查g松了口氣，不過這還沒完全結(jié)束。還要挑一個(gè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想的人，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想可比背古詩難多了，這是考驗(yàn)一個(gè)人臨場(chǎng)的表現(xiàn)能力。雖然在私底下練過很多次，但不知老師出的是一句什么詩，萬一出了一句非常冷門的事該怎么辦？如果出錯(cuò)了怎么辦？我可不想被老師訓(xùn)！這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)說出了一句話，“請(qǐng)把話筒遞給高——�！痹愀�！不會(huì)真的是我吧！天道好輪回，蒼天饒過誰！老天爺！你的良心不痛嗎？我向天祈禱了這么久，你還是不想饒過我。既然不饒我，那我就硬著頭皮上了。但，老師念出了沒念出的兩個(gè)字“文星�！狈崔D(zhuǎn)來得也太快了吧！居然不是我！我就說幸運(yùn)女神還是眷顧我的！果然這個(gè)世界還是那么的美好！
怎一個(gè)＂爽＂字了得？
王少煜
�。⒐。ⅲ⒏锣裕。ⅲ⒖┲ǎ。⒏鞣N各樣吃零食的聲音四起，同學(xué)們吃著各色各樣的零食。怎一個(gè)＂爽＂字了得。
因?yàn)槲覀儼噙B續(xù)獲得了四周＂流動(dòng)紅旗＂，按老師立下的＂規(guī)矩＂，我們下午能上一節(jié)零食課。轉(zhuǎn)眼間，各路零食上了同學(xué)們的課桌，＂3！2！1！開始�。⒗蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們開動(dòng)了。
獨(dú)食
一個(gè)人孤獨(dú)會(huì)不快樂，但吃獨(dú)食不會(huì)。吃的第一式：獨(dú)食！看看我，帶的東西多好呀！雖然只帶了麥片和牛奶，雖然牛奶稠了點(diǎn)，可麥片中的一個(gè)個(gè)紫色的小甜甜圈倦在其中，若隱若現(xiàn)的酸奶塊藏在其內(nèi)。金黃色的玉米片如同銅幣。一口下去個(gè)種各樣的味道融入其中，豈不美哉？
伙食
＂吃飽喝足＂之后，我決定去＂外面的世界＂看看，此乃吃的第二式：伙食。
向前直走，王同學(xué)正將棉花糖扔入水中，然后一口悶了下去，咂了咂嘴，滿臉幸福。黃同學(xué)帶的東西雖然窮酸，但是食之有道哇，奧利奧拆成三份一點(diǎn)一點(diǎn)體味，佩服佩服。向右直走，有樊同學(xué)的美味瓜果，有鄭同學(xué)的香辣辣條，有李同學(xué)的美味甜糖，往右走，回到了自己的那一列，望了望同桌桌上的那一堆果凍，我眼疾手快地?fù)淞松先�。同桌：你不要過來呀。
蹭飯
吃的第三式：＂蹭飯＂
我看著同桌桌上的果凍，口水＂飛流直下三千尺＂，我連忙討好道：＂老孟給點(diǎn)給點(diǎn)�。⒗厦蠜]轍只好撒開手：＂好吧！＂我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了一大半果凍，老孟頓時(shí)氣得火冒三丈，哎，今天又是柞干老孟，哦不，是關(guān)心老孟的一天，我狼吞虎咽地吃起了果凍，真香！還是別人放碗里的東西香，老孟氣得破口大罵：＂把東西還給我鴨�。⑽覕[手道：＂我這叫君子愛財(cái)取之有道，再說了識(shí)時(shí)食物為俊杰，也沒謀你財(cái)，也沒害你命吧。＂你看，這就是我懟老孟，哦不，關(guān)心老孟的過程哦，
這么多吃，怎一個(gè)＂爽＂字了得。
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