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我眼中的校園作文

時間:2022-03-22 17:50:07 校園作文 我要投稿

【推薦】我眼中的校園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我眼中的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我眼中的校園作文

我眼中的校園作文1

  我眼中的校園是美麗的、充滿活力的。

  我眼中的校園像一個美麗的大花園。春天,在“花園”里沉睡了一個冬天的大樹開始發(fā)芽、長葉了,充滿生機(jī)。各種不知名的小花競相開放,有粉的、紅的、紫的……非常漂亮!夏天,“花園”里的紫藤花慢慢綻放,爬山虎郁郁蔥蔥爬滿了藝術(shù)樓,每一棵樹都郁郁蔥蔥,活力十足。秋天,“花園”里一盆盆菊花迎著秋風(fēng)盛開著,把校園裝扮得更加美麗!冬天,“花園”里開著金黃的臘梅花,一陣陣風(fēng)吹過,校園里彌漫著淡淡的清香。我們總是要貪婪地飽吸幾下,不禁發(fā)出長長的贊嘆聲:“唔,真香!”

  我眼中的校園像一個孩子們的樂園。一下課,“樂園”就熱鬧起來,同學(xué)們有跳繩,有的踢毽,有的跳舞,還有的跳橡皮筋……熱鬧極了!

  我眼中的校園也像一個溫暖的家園。同學(xué)們每天聚在一起學(xué)習(xí)、嬉戲、生活,大家團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。老師就像爸爸媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們,我們在這個大家園里一天天健康快樂地成長。

  這就是我眼中的美麗、熱鬧、和諧的校園,它能給我們帶來無比的自豪與快樂。因此,我愛它!

我眼中的校園作文2

  在新學(xué)期,我們終于搬進(jìn)了我們一直渴望的新學(xué)校。

  新學(xué)校非常漂亮。從遠(yuǎn)處看,新學(xué)校看起來像古代的“魯”一詞?纯赐饷娴暮谏罄硎,可以看到許多古代教育家的名字,比如孔子、老子和莊子。古詩也刻在背面。有些我會背誦,有些我不會。進(jìn)入大門,你首先看到的是藝術(shù)教室,向左轉(zhuǎn),再向左轉(zhuǎn),你會看到一個從這里到我的教室的樓梯。

  雖然新學(xué)校很漂亮,但它很大,像一個迷宮一樣大。開學(xué)第一天,我找了半天才找到樓梯。雖然趙老師帶我們?nèi)チ诵聦W(xué)校的所有地方,但我還是不熟悉。這些天來,我對轉(zhuǎn)身有點熟悉了。前天,雨下得很大。李校長讓父母把它撿起來。然而,我父親和我在那里是一樣的。他很久沒有找到樓梯了。直到我下樓,他才知道樓梯在哪里。

  我的教室在三樓。教室很寬敞,窗戶也很明亮。我們教室里的一切都是新的。坐在一間嶄新的教室里,我感覺很舒服。

  我的新學(xué)校真的很漂亮,不要相信你會來看它。我?guī)闼奶幙纯础?/p>

我眼中的校園作文3

  我是個典型的書呆子……

  對我來說,校園就是教學(xué)樓、圖書館、餐廳、宿舍、操場,還有連接它們的以及路上 的垂柳、法國梧桐和白楊。

  每天在教學(xué)樓里面聽課,或者有趣,或者無聊……例行公事而已。

  喜歡到圖書館里面,靜靜地讀書,信手拈來一本雜志或者大部頭的書,就可以讓我迷半天,沉浸在書中的時候,是最忘我,最開心的時候。

  餐 廳,是個讓人絕對愛不起來又不能不去的地方。咱們學(xué)校的,不說也罷。

  宿舍只是個睡覺的地方,但是我喜歡我們宿舍里面很輕松的氣氛,隨意聊點什么,都會很放松。大家心里都不設(shè)防,感覺不錯。

  操場么,我喜歡每天晚上跑步,還喜歡打球,所以也喜歡操場,僅次于圖書館。

  校園對我來說,只有這些了……

  過的四年的生活,就是一本流水帳,所以也只能寫下這流水帳一樣的校園印象……

我眼中的校園作文4

  我眼里的校園,是五彩繽紛,生機(jī)勃勃的。

  走進(jìn)校園,我們可以聞到菊花的香氣,菊花五彩繽紛,紅的似火,白的像雪,黃的賽金……、菊花千姿百態(tài),有的像媽媽的卷發(fā),有的想孩子的笑臉,有的像毛茸茸的娃娃……

  更引人注意的是操場四周的柿子樹,小柿子你擠我碰,把樹枝都壓彎了,小小的柿子像過年的紅燈籠,直想摘一個嘗嘗呢!

  我們校園里還有紅紅的石榴,石榴樹有好多棵,等到石榴成熟的時候,石榴咧開嘴笑呢,露出潔白的牙齒,好可愛!

  走到小園子里,梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄下來,同學(xué)們有的在撿拾樹葉做標(biāo)本,有的把樹葉做成小扇子,園子里不時傳來同學(xué)們的笑聲。

  我們校園是一個碩果累累的校園,也是一個充滿歡聲笑語的校園,這就是我眼里秋天的校園。

我眼中的校園作文5

  就在昨天,我們還在這里做廣播體操;就在昨天,我們還在這里嬉戲玩耍;就在昨天,我們在這里上課,昨天的一切還歷歷在目?墒,今天我們就要永遠(yuǎn)離開校園了,離開這個陪伴了我們六年小學(xué)生活的校園了。也許,在以后或是不久的將來,我們還會回到這里,可是,我們卻永遠(yuǎn)也無法追回小學(xué)時那嬉戲玩耍的情景了。

  往日的歡笑如銅鈴一般回蕩在校園的上空,往日的一切都?xì)v歷在目:這邊你追我趕,大家在捉迷藏,那邊在蹦蹦跳跳的跳皮筋。走到這里聽見了歌聲,咦這是什么游戲呢?奧,是我最喜歡的丟手絹。

  校園的天空還是那樣的藍(lán),校園的水還是那樣的清,校園的樣子還是那樣的美。可是,物是人非。那個屬于我們的校園已經(jīng)不存在了。它記錄了我們的歡笑與淚水,快樂與傷心,他是我們的紀(jì)念,那屬于我們的校園在那里呢?他將永遠(yuǎn)埋在藏在我們內(nèi)心深處。

  我難以忘記這個校園,難以忘記這里的一草一木,因為這里到處遺留著我們的足跡!

我眼中的校園作文6

  初冬時節(jié),我早上在校門口看到有點發(fā)紅的云朵,在天空中排著整齊的隊伍。神奇的是當(dāng)我第二節(jié)課再來看時,天空一碧如洗沒有一絲白云。燦爛的太陽掛在天上,陽光照在我的身上,讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹,枝頭上還有一點點桂花正在微微開放,像個害羞的小姑娘。

  學(xué)校小路的兩旁有火紅的楓樹,紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的,如同許多小小的太陽,雛菊上面還有只幾小蜜蜂,它們好像在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學(xué)樓上長著許多爬山虎,爬山虎的顏色有許多,紅色,黃色,綠色,把教學(xué)樓裝點的更加美麗。這些爬山虎爬滿了墻,有的還爬進(jìn)了我們的教室,它們像是在和我們一起學(xué)習(xí)。

  操場的草地上有些是綠油油的,有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了,但還是生機(jī)勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細(xì)觀察螞蟻,它們正為冬天的到來做準(zhǔn)備。小朋友們在草地上玩耍,他們有的跑,有的跳,還有的在草地上打滾,開心極了。

  我的校園真是太美了!

我眼中的校園作文7

  走進(jìn)秋天的校園,迎來了一片黃綠相間的樹叢。參天大樹立在那里,好似一個個忠實的巨人守護(hù)著我們的校園。

  來到大門口,抬起頭來,那天空水汪汪,湛藍(lán)透亮,早上魚鱗般的白云消失得無影無蹤,換來的是一片萬里無云的天幕。桂花第二次開放,零零星星,好像舍不得離開大樹媽媽的懷抱。

  沿著圍墻邊的小路往前走,一棵棵楓樹火紅火紅,葉子好似一個個小巴掌,在向我們招手呢!這讓我想起一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。一簇簇小雛菊,半掩在草叢里,金黃金黃,宛如一輪輪小太陽。落葉紛飛,掃葉工人正在辛苦地掃地呢!

  教學(xué)樓的墻上爬滿了爬山虎,它們有的碧綠,有的金黃,有的火紅,還有的好奇地把腦袋伸到教室里,好像是在看小朋友上課。

  操場上的銀杏樹葉子金燦燦的,像金子一樣。許多花和樹葉都凋落了,草地仿佛蓋上了一條厚厚的金黃織毯。草地上有很多同學(xué)在嬉戲,他們有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球,玩得不亦樂乎。

  在我的眼中,秋天的校園真美!

我眼中的校園作文8

  在我們大家的眼里,校園永遠(yuǎn)是美麗的。寬闊的操場、高大的教學(xué)樓、明亮的教室……無一不讓我們深深陶醉。然而,我最喜歡的不是那些,而是一個大家游玩休息的好地方——“小樹林”。

  有人要問:“學(xué)校里怎么會有樹林呢?”其實,“小樹林”是一排栽得整整齊齊的桃樹,位于乒乓球臺旁邊。時間久了,我們就親切地叫它“小樹林”。

  春天到了,桃樹上開滿了密密層層的桃花。站在遠(yuǎn)處觀賞桃花,仿佛一堆堆白雪掛在樹上,為沉睡的大地增添一抹生機(jī)。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”我一步一步地走近桃花,一股香氣撲面而來,仿佛讓我走進(jìn)了人間仙境。

  這桃花一朵朵不知疲倦地開放著,挨挨擠擠,不留一點兒空隙,微風(fēng)下就像一大群載歌載舞的小天使。啊!多么美麗的桃花呀!它無私的為人們奉獻(xiàn)著它的芳香。過去會,現(xiàn)在會,將來也會。一直無私地奉獻(xiàn)著……

我眼中的校園作文9

  當(dāng)你走到我們新建路小學(xué)時,你會非常驚訝。你一定認(rèn)為你來錯地方了。讓我告訴你:是的,這是我們嶄新的學(xué)校。

  進(jìn)入校園大門,首先,你看到的是我們小學(xué)的代表字母,周圍是小涌泉,其次是潤泉,最后是一個大音樂噴泉。旁邊是一條兩邊都是灌木叢的林蔭小路。林蔭道的右側(cè)是禮儀廣場。在廣場的中央是一本書的樣子,象征著我們在書海中的航行。然后我看到了我們的大操場。當(dāng)我踩在地上時,它非常柔軟。是工人的叔叔鋪了六層樓才成為現(xiàn)在的塑料地面。操場上有雙杠、梯子和其他健身器材。課后,學(xué)生們開心地跑著,在操場上嬉戲。這成了每個人最喜歡的地方。

  我們的教學(xué)樓是嶄新而美麗的。二樓有一個書角。有許多書供每個人閱讀。這是我最喜歡的地方。課后,學(xué)生們一起閱讀和聊天。我們一起分享閱讀的樂趣。我們的教室寬敞明亮,配有多功能智能電腦。它非常漂亮!現(xiàn)在沒有黑板上課了。我們非常高興能在如此美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)!

  這是我眼中的校園,一個美麗的地方,我學(xué)習(xí)的世界,我成長的天堂。我愛我們的新建路小學(xué)!

我眼中的校園作文10

  我憧憬著新學(xué)校,在心中勾畫了一幅新學(xué)校的圖畫。

  我心中的新學(xué)校應(yīng)該是到處都栽滿了各種植物。有松樹、有柏樹、有桃樹……有能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,放松心情的地方。在樹蔭下讓我們結(jié)伴而行,縱情歡笑;蛟谛@中漫步接受陽光的淋浴;或是在細(xì)雨中接受它的洗禮。應(yīng)該有寬廣的操場,操場應(yīng)該是塑膠鋪成的。操場中應(yīng)有籃球場、足球場,旁邊應(yīng)有跑道;還有跳遠(yuǎn)用的沙坑。操場的四周應(yīng)有一些可供我們健身所用的健身器械。

  在教學(xué)樓前,應(yīng)有升旗臺。這是不可缺少的,我們將在這里目送國旗的升起,也將會在國旗下接受老師的諄諄教導(dǎo)。

  教學(xué)樓里大廳的墻上,應(yīng)該有我們的;蘸托S(xùn)。教室里應(yīng)有明亮的燈光,也應(yīng)有用來教學(xué)用的電視機(jī)、電腦、投影機(jī)。有新的桌椅。在教室后面的墻上也應(yīng)有一個黑板,用來粘貼寫的好的作文,以便大家相互交流心得。在寬敞的走廊上應(yīng)按有監(jiān)視器,用來監(jiān)視同學(xué)們的追逐狂打。在教學(xué)樓里除了教室以外,還應(yīng)有各種多功能室,用于讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和掌握各種知識,還應(yīng)有讓學(xué)生更多的了解課外知識的圖書室。

  啊!我真希望新學(xué)校能和我勾畫出來的畫一模一樣。我將在這里結(jié)束我小學(xué)生崖的最后一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓新學(xué)校給我留下無限回憶。

我眼中的校園作文11

  進(jìn)入我們的校園,首先映入我們眼簾的是一個又寬又大平整的操場,這操場主要是我們學(xué)校用來課間和體育運動的場所。在操場的甫面有跑道和一排翠綠的柳樹,柳樹和圍墻之間是兵乓球臺和運動器械,通常在教師的指導(dǎo)下,我們在這快樂的運動。操場的西面是座4層的教師辦公樓,教師就在這備課和批改作業(yè)。北面也是4層的教學(xué)樓,我們就在這上課學(xué)習(xí),每天早上的朗朗讀書聲就是從這發(fā)出來的,回蕩在整個校園的上空。

  最近,我們學(xué)校要舉行“啦啦操”比賽,每當(dāng)課間操時,各班都排列著整齊的隊伍在操場上做“啦啦操”,手拿五顏六色的“拉拉花”整齊地?fù)]舞著,就像花的世界,效果非常壯觀。

  我們的校園不僅給我們帶來了方便,也給我們帶來了歡樂,我熱愛我們的校園。

我眼中的校園作文12

  我眼中的學(xué)校是獨特的。菱形十字格是我們學(xué)校的一大特色,是別的學(xué)校所沒有的。精準(zhǔn)的點位,工整的字體讓每個同學(xué)們都成為了小小“書學(xué)家”。校園的獨特源自每一位老師的精心專研。

  我眼中的學(xué)校是快樂的。在課間操的時候,老師和同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏跳起健身舞。蹦跳、轉(zhuǎn)圈、扭腰,大喊聲……每個動作都那么標(biāo)準(zhǔn),雖然滿頭大汗,同學(xué)們還是笑的很燦爛。校園的快樂源自師生輕盈的舞步。

  我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了,寂靜的操場一下子變得熱鬧了。同學(xué)們在操場上扔沙包、踢毽子、翻繩、摔跤……踢毽子時的數(shù)數(shù)聲,贏了比賽后的笑聲……匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴,上課了,許多同學(xué)都意猶未盡地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們的嬉鬧。

  我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了,課堂上同學(xué)們回答問題很活躍,一雙雙小手舉得很高,一張張小口說:“叫我,叫我!”回答的問題一個比一個精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問題的課堂。

  我愛我的大同學(xué)校,我喜歡大同校園的每個角落!

我眼中的.校園作文13

  漫步校園,處處是景,也許它沒有華麗的裝飾,卻有春日一般的勃勃生機(jī),也許它沒有華麗的功績,卻有曾放飛過只只理想的風(fēng)箏。

  說到哪兒最美麗?那定是體育館東南方向的那塊地;⌒蔚淖呃冉腥嗽趺醋咭沧卟粎挘ь^一望就是一片翠綠的藤蔓,碎金一般的陽光,仿佛把它的葉照的如翡翠一般透明。一些矮灌木長出了火紅的新葉,還有的則結(jié)出丹砂一樣的赤果,中間有棵大銀杏樹,在這個季節(jié)里,它將扇形的蝶兒放飛著,美的讓人神往。那兒還有一面墻,水如小瀑布似的從上面灑了下來,像極了一面珍珠簾子,墻上記錄的是我們梁豐初中一段又一段的歷史。在這流水聲中,我沉思著,仿佛可以體會到這段歷史是多么輝煌而又滄!

  秋季的它,如在春日一樣美麗。赤果的紅,葉兒的翠,銀杏的金……,這一種又一種美到極致的色彩,仿佛成了一幅潑墨彩畫。獨自一人的時候,就想到那兒去,徜徉其中藏身于綠葉兒間。周圍人跡杳然,于是我便讓這綠色的藤蔓,帶著綠色的夢到我的心中來,讓我忘記煩惱,避開歲月的長河;厝r,便想帶走一只金黃的蝴蝶,讓它靜靜躺在我的書中,做著一個金黃的夢。

我眼中的校園作文14

  博興實驗小學(xué),它是我的母校。它雖然占地面積有些小,但是我還是很喜歡它!因為濃縮的就是精華!漂亮的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師,這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”!

  它每天都有瑯瑯讀書聲。

  它每天都有歡聲笑語。

  它每天都有刷刷的寫字聲。

  它的電教設(shè)施非常齊全,是一臺比一臺好,一臺比一臺強(qiáng),一臺比一臺先進(jìn)。

  老師們都非常好,跟我們很親切,讓班里充滿了溫馨。有一次,我忘帶橡皮了,同學(xué)們都不借給我。老師見了,忙說:“大家要團(tuán)結(jié)友愛,有誰愿意給程宇同學(xué)橡皮用?”大家聽了知道錯了,都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母!

  在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的教誨下,同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,每個同學(xué)都把班級當(dāng)成了自己的家!我們這個家的家庭成員,每個人都一樣,每個人都有發(fā)言權(quán)。有一次,我們班參加合唱比賽,我們都唱好了,就他沒唱好,我們誰也沒有責(zé)怪他,而是安慰他,幫助他練習(xí),直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛的力量!

  這就是我眼中的實驗小學(xué),一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體,也是我第二個溫馨的家!

  我愛實驗小學(xué)!

我眼中的校園作文15

  從開學(xué)起,我們都沉浸在無限的好奇和歡樂中,那是因為我們升入了四年級,來到了新的校區(qū)。

  原來的老校區(qū)是四合院式的建筑,綠綠的爬山虎,威武的石獅子,還有古色古香的教室,令我戀戀不舍。沒想到的是,到了新校區(qū),這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚,深橘色的壁磚,操場上也撒了細(xì)沙。燈光也更亮了,是護(hù)眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時,瞬間,樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個個舞臺,整個教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺。不僅如此,學(xué)校還重視綠色環(huán)保,辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的保護(hù)門全是天然保護(hù)色——綠色。放眼望去,處處縈繞著大自然的氣息。

  每天,值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞,猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎!我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。

  校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚!橘色中襯托出一絲乳白,那巧妙的配色手法給人清新舒適之感,不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢!

  這就是我們的新校區(qū),那美麗的“它”真讓我們欣賞!

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