愛(ài)無(wú)處不在作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)無(wú)處不在作文1
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水！
愛(ài)，是無(wú)私的；愛(ài)，是偉大的；愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，隨處可見(jiàn)；愛(ài)，與我們形影不離!因?yàn)橛袗?ài)，這世間才會(huì)變得色彩斑斕！因?yàn)橛袗?ài)，生活才不會(huì)平乏無(wú)味！因?yàn)橛袗?ài)，人們才學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解！——題記
那是在去年冬天發(fā)生的一件事：我因?yàn)槌粤颂喔傻脰|西，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，發(fā)燒。晚上，我一直咳嗽，媽媽見(jiàn)了，急忙給我端水。第二天早晨，我的病情仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，早上無(wú)精打采的去了學(xué)校。媽媽見(jiàn)了，非常擔(dān)心，生怕路上出了事。
上課時(shí)，我隔一段時(shí)間就咳一次，惹得同桌說(shuō)我煩。終于熬到了下學(xué)，媽媽也早早的回家了！媽媽看見(jiàn)我，急忙把我送到醫(yī)院，檢查了一遍后，醫(yī)生說(shuō)我是“氣管炎”。不用想，聽(tīng)著這三個(gè)字就讓人心驚膽顫，腦子里總想，氣管炎是什么？是不是很嚴(yán)重的�。课視�(huì)不會(huì)不能活了？心里一遍又一遍的想，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要呼吸冷空氣，我給你開(kāi)一些藥，過(guò)兩天就好了！”我才打起精神來(lái)！
那幾天凌晨，媽媽都要穿著薄薄的衣服給我端水。那時(shí)候還是冬天，我看著媽媽發(fā)抖的身影，又想想躺在床上的我，覺(jué)得自己很沒(méi)用，我為什么要生病？為什么要讓媽媽擔(dān)心？
平日里媽媽為我付出的已經(jīng)夠多了，現(xiàn)在還要冒著寒冷給我端水！我不禁流下了淚水。
幾天后，我的病好了，可是媽媽因?yàn)槊爸涮鞛槲覗|奔西跑，而導(dǎo)致感冒。看著生病的媽媽，我覺(jué)得應(yīng)該為她做些什么，我給媽媽端水、拿藥。媽媽的病也很快就好了！媽媽那時(shí)忙碌的身影，我現(xiàn)在還清晰的`記得！
還有一次，媽媽帶我去吃西餐。到了那里，我只顧著給自己點(diǎn)東西……我吃飽了，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在旁邊看著我，我莫名其妙的說(shuō)了一句：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽回答我：“這些都是垃圾食品，我不喜歡吃，你吃吧！”回到家，我仔細(xì)想了想：不對(duì)呀！媽媽說(shuō)他不喜歡吃，是因?yàn)樗揪蜎](méi)有點(diǎn)餐，我還要問(wèn)媽媽怎么不吃！我真傻！那時(shí)我真想給媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，可是我沒(méi)有勇氣，一直憋在心里！今天，就借著寫(xiě)這篇文章的機(jī)會(huì)，給媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了！我愛(ài)您！”
愛(ài)是偉大的；愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)是神圣的！同學(xué)們，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)無(wú)處不在作文2
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛(ài)；柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài)；桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)；莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)……
桂花開(kāi)了，香味并不十分濃郁，但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這份香就是一份對(duì)世界的愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻，但它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份香氣，一份愛(ài)，它是愛(ài)的化身。
天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，很不理想，你正在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你，一股暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師，這是老師的愛(ài)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字剛寫(xiě)出，同桌就遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑，你的心里特別高興，寫(xiě)起字來(lái)也流暢，下筆如神，是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，呵護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛；老師給予我們關(guān)愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法；朋友給予我們友愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想跟他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。就連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)著愛(ài)。
世上的.每一份愛(ài)都不張揚(yáng)，雖平凡，但卻高貴無(wú)比。每一份愛(ài)都有化學(xué)分析不了的高貴“硅元素”。愛(ài)同樣是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予，還是你幫助別人，你都會(huì)感到非常開(kāi)心。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你細(xì)心留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們！每個(gè)人只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香，世界充滿愛(ài)！
愛(ài)無(wú)處不在作文3
愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)溫暖的動(dòng)作，愛(ài)是一句親切的問(wèn)候，愛(ài)是一個(gè)凝視的眼神，愛(ài)是饑餓時(shí)的一碗香噴噴的面條，愛(ài)是一位母親的千叮嚀萬(wàn)囑!愛(ài)不需要驚天動(dòng)地，只需要真心誠(chéng)意。
愛(ài)是一個(gè)美好的東西，是要用心去感受的，因?yàn)閻?ài)無(wú)處不在!的確是呀!故事片《春風(fēng)化雨》就是一部充滿愛(ài)的電影。這部電影講述了在張家灣的地方有很多孩子的父母出去打工，好多孩子都成了留守兒童。張運(yùn)爺爺就在張氏祠堂創(chuàng)建了一個(gè)留守兒童中心。南京雨、金悅等十幾個(gè)孩子就在留守兒童中心住了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一年多的生活，他們產(chǎn)生了深厚的感情。
張運(yùn)爺爺也成了他們心中的親人�？赐赀@部電影，我深深的感受到了留守兒童是多么的可憐，這讓我們更加珍惜現(xiàn)在美好生活。想想以前，真是不該呀，我們總是很煩爸爸媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐，總把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。有時(shí)故意找茬跟父母鬧，甚至想過(guò)離家出走。但留守兒童們只能靠電話聯(lián)系父母。每次張校長(zhǎng)接到電話，留守兒童們都馬上跑到電話前，希望是自己父母打來(lái)的。每當(dāng)他們接到父母的.電話時(shí)，總是高興地手舞足蹈，比過(guò)新年還開(kāi)心。我看了，心里真不知是為他們高興，還是難過(guò)!每個(gè)留守兒童都有一段不同尋常的命運(yùn)，但最讓我揪心的是八歲女孩金悅。
她的父母離婚了，誰(shuí)都不管她。她是多么想接到父母的電話，但每次電話都不是金悅的父母打的。每當(dāng)金悅看到別的孩子接電話時(shí)，心里總是很難過(guò)，她是多么想聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的聲音呀!看到這里，我心里不由自主地想：我是多么的幸福呀!終于有一天，金悅的媽媽來(lái)接金悅了，金悅不敢相認(rèn)媽媽，她的心里又愛(ài)又恨。當(dāng)金悅和她媽媽擁抱在一起放聲大哭時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚，但這眼淚是喜悅的!這部電影里的張運(yùn)爺爺和沙老師雖然不是留守兒童的親人，但他們對(duì)留守兒童比親人還親。
因?yàn)樗麄冃闹谐錆M了愛(ài)，因?yàn)樗麄兊男氖怯谩皭?ài)”做成的!來(lái)吧!朋友!讓我們一起關(guān)心留守兒童，關(guān)注留守兒童吧!讓他們知道家就在這里，親人就在這里，愛(ài)就在這里!
愛(ài)無(wú)處不在作文4
愛(ài)是一盞明燈，照亮你黑暗的心田；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖你寒冷的心田；愛(ài)是一泓清泉，滋潤(rùn)你干涸的心田。
我家附近有家書(shū)店，店主是一位年過(guò)花甲的老奶奶，她愛(ài)花，就如疼愛(ài)自己的子女一般，無(wú)微不至，書(shū)店里的各個(gè)角落都擺著一個(gè)個(gè)別樣的花盆。
周末，我來(lái)到這家書(shū)店，未進(jìn)門迎面撲來(lái)一陣陣花香，沁人心脾……我深深地吸了一口氣，花香隨著我的經(jīng)脈，流到了身體的各個(gè)部位。于是，我便隨著花香而去，情不自禁地走進(jìn)了“花的天堂”。
低矮的小平房，只有兩間店面，可令人驚訝的卻是那沁人的芳香，和那琳瑯滿目的書(shū)本，把小屋裝扮得如此精致別樣。我站在書(shū)架前，一本一本地挑�！鞍�！”我眼前一亮，“《假如給我三天光明》！”我立馬抽出來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，小屋里已擠滿了人，我用余光掃了一圈，不敢做出大幅度的動(dòng)作，我悄悄挪動(dòng)腳，穿過(guò)人群，靠在一邊的墻角上。
屋子里靜悄悄的，人們都已癡迷于文本中，仔細(xì)聆聽(tīng)，連怦怦的心跳聲都能聽(tīng)得一清二楚。我細(xì)細(xì)品味著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的.長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞起，一絲絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我靜靜地享受著……
我躡手躡腳地翻過(guò)書(shū)頁(yè)�！芭尽钡囊宦暰揄懘蚱屏嗽械膶�?kù)o，墻角的花瓶迅速地落下，驚動(dòng)了屋子里所有人。我愣住了，滿臉通紅地攥緊雙手，一臉茫然，不知所措。
這時(shí)，清脆的腳步聲慢慢逼近。我稍稍抬頭一看是店主，我頓時(shí)慌了，立即蹲下忙著撿碎片，心里在想：她會(huì)讓我賠錢嗎？她是一個(gè)多么愛(ài)花的人啊，她會(huì)責(zé)備我嗎？滿腦子的猜測(cè)。不經(jīng)意間我的指尖被劃破出了一道口子……老奶奶看到后大步上前，把我從地上扶起來(lái)，又返回店內(nèi)拿出棉花棒小心翼翼地涂上藥水，生怕弄疼了我。接著又拿了紗布，為我一層層地裹上，還絮絮叨叨著：“怎么這么不小心呢，不就一個(gè)花瓶嗎，怎么能傷了自己的手呢，下次可得小心點(diǎn)兒了！”話音未盡，幾滴淚水便濕潤(rùn)了我的眼眶……
我走出了那個(gè)精致的小屋，驀然回首，老奶奶依舊帶著微笑和我揮手告別�！澳棠蹋x謝您！”我滿腔熱血地喊道。“以后常來(lái)�。 崩夏棠陶f(shuō)。
一個(gè)微笑，一句安慰，一次幫助，都是愛(ài)的表現(xiàn)，愛(ài)無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文5
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。愛(ài)，無(wú)處不在，是它滋潤(rùn)了我們的心田，是它演繹了一個(gè)個(gè)溫暖的故事。
中午，媽媽做了一條紅燒魚(yú)，可把我樂(lè)壞了。魚(yú)剛做好，我便沖到餐桌前，迫不及待地拿起了筷子。我正要大開(kāi)殺戒，只聽(tīng)一聲：“先別吃！”我被嚇了一跳，手中的筷子一下掉到了餐桌上�！罢娌欢Y貌，你難道不知道要等大人一起吃嗎？真是的·····”這些開(kāi)導(dǎo)教育我的話聽(tīng)得我耳朵都磨出老繭了�！鞍パ剑瑹┎粺�，成天羅了羅嗦的，我餓了，難道不能先吃嗎？”我一口氣爆出的這些話，顯然讓媽媽吃了一驚。真掃興，我一邊嘟囔著，一邊向房間里走去，手里還不停地撕扯著報(bào)紙，使勁拍打著旁邊的'墻壁。媽媽愣在了那里，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)吭一聲，像根呆木頭似的站著。因?yàn)樯臍�，我索性不吃飯了。“快�?lái)吃飯吧，都涼了！”餐廳中傳來(lái)媽媽的催促�！翱靵�(lái)吧，魚(yú)可好吃了！”媽媽的催促一聲接著一聲�？晌胰宰谝巫由蠠o(wú)動(dòng)于衷。媽媽悄悄走進(jìn)來(lái)，站在我身后，輕聲對(duì)我說(shuō)：“快去吃吧！”我扭過(guò)頭，看到媽媽的眼圈有些泛紅，她見(jiàn)我盯著她，顯得有些局促不安，雙手也不知放到哪里好，一直在圍裙上摸索�！翱烊コ园桑 闭f(shuō)完，媽媽就急匆匆走出了房間。我也跟著走出了房間。坐下就看到了我碗中的魚(yú)肉，“別愣了，快吃吧！”，說(shuō)著，又給我?jiàn)A了一塊。我抬起頭，看到了媽媽雙眼旁的黑眼圈，看到了媽媽的白發(fā)，一時(shí)間，媽媽仿佛蒼老了許多�？吹綃寢屵@樣關(guān)心我，我卻讓媽媽傷心，真是慚愧。我匆匆扒了幾口飯，正要走，媽媽叫住了我：“喝點(diǎn)熱湯吧！”說(shuō)著，便給我盛了一碗。在接過(guò)湯時(shí)，我摸到我媽媽那因日夜操勞而變得粗糙的手，我不禁心頭一震。媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓我對(duì)自己的行為更加愧疚了�！拔襾�(lái)洗吧！”我竟破天荒地提出了洗碗的要求。媽媽先是一驚，隨后又喜笑顏開(kāi)地奪過(guò)我手中的碗，說(shuō)：“還是我洗吧，你趕快去寫(xiě)作業(yè)。”便一路小跑進(jìn)了廚房。原來(lái)讓媽媽開(kāi)心竟這么簡(jiǎn)單，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，哪怕只是一句溫暖的話語(yǔ)。
朋友，也許愛(ài)正在我們身邊上演，請(qǐng)珍惜這美好的一分一秒吧！
愛(ài)無(wú)處不在作文6
今天清晨，太陽(yáng)暖暖的照著大地，花兒開(kāi)，草兒靚，遠(yuǎn)處還吹來(lái)一絲絲涼意，讓人感覺(jué)心曠神怡。這天，鴨媽媽很早的就起了床，準(zhǔn)備帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^外面的世界。于是，她便對(duì)自己的孩子說(shuō)：“孩子們，今天天氣格外好，媽媽準(zhǔn)備帶你們?nèi)⒂^外面的世界，不要一直待在這農(nóng)場(chǎng)里，好嗎？”“好”小鴨們齊聲答道，眼里處處流露出企盼的眼神�！澳悄銈兛梢欢ㄒ梦�，不然就找不到回家的路了！”說(shuō)完，媽媽就帶領(lǐng)小鴨出發(fā)了。
在溫哥華的街頭，小鴨們見(jiàn)到了許多自己從未見(jiàn)過(guò)的新奇物品，雖然很想去親自看一看，但又怕媽媽生氣，小鴨們就很聽(tīng)話的一個(gè)個(gè)有順序的排列在鴨媽媽的身怕媽后，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，像一群音符在跳動(dòng)。鴨媽媽看見(jiàn)自己的小鴨這么乖，臉上便露出欣慰的表情。
“嘎嘎！”隨著兩聲悅耳的'尖叫聲，鴨媽媽預(yù)感有不好的事情要發(fā)生了。它迅速地轉(zhuǎn)向小鴨的隊(duì)伍中，看著兩只小鴨緩緩的落入路邊的下水道中。這時(shí)，鴨媽媽一聲撕心裂肺的呼喊如一條閃電打過(guò)天空一般。頓時(shí)，四周鴉雀無(wú)聲，所有人都在一瞬間停了下來(lái)。
鴨媽媽看著自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)沉入水中，而自己卻無(wú)能為力，它便有想到了巡警。可問(wèn)題就隨之而來(lái)了，鴨媽媽馬上又想到：我的語(yǔ)言他們能聽(tīng)懂嗎？要是不理我該怎么辦？不管那么多了，為了我的孩子還是試一試吧！于是，鴨媽媽像箭一樣地飛奔過(guò)去求救巡警。
“嘎嘎嘎——”鴨媽媽瘋了一樣的叫著，可沒(méi)有人能聽(tīng)動(dòng)她在講什么。鴨媽媽的淚珠已在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。這時(shí)，以為從車上走下來(lái)的知情者對(duì)巡警說(shuō)了事情，便和他一起去拯救小鴨子。鴨媽媽看到人們跑了過(guò)去便也跟去了。
下水道的河流在急速的沖著，鴨媽媽看見(jiàn)在下面掙扎的小鴨們，不由得一陣心酸。路人看見(jiàn)巡警跑了過(guò)來(lái)就都來(lái)幫忙。只見(jiàn)人們拿來(lái)一把大網(wǎng)，試圖想把鴨子撈上來(lái)。小鴨們一看見(jiàn)網(wǎng)就拼了命的向網(wǎng)里游，看著它們不顧一切的往前沖，想跑進(jìn)網(wǎng)，終于歷盡了千辛萬(wàn)苦，小鴨成功的救了出來(lái)。鴨媽媽再也按捺不住自己，哭了出來(lái)。同時(shí)也有一股暖流流入了它的心田。
太陽(yáng)還是那么溫暖的照著大地，遠(yuǎn)處有一縷風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。不過(guò)，這風(fēng)中還夾著一種味道——愛(ài)的力量，是啊，這個(gè)世界，愛(ài)無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文7
大家日常生活在充斥著愛(ài)的路上。愛(ài)似風(fēng)，吹開(kāi)大家內(nèi)心最甜美的一絲追憶;愛(ài)如陽(yáng)光，照亮大家追憶中最光輝的時(shí)刻;愛(ài)淚如雨下，刷洗大家心底上污穢的印痕。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在大家的身旁，隨著著大家發(fā)展，滋養(yǎng)著大家的內(nèi)心。
在家里有爸爸媽媽的愛(ài)，傍晚時(shí)刻，托著疲倦的軀體，踏著厚重的步伐，返回我的心靈的港灣，家。當(dāng)推開(kāi)門的一瞬間，飯食的香氣迎面而來(lái)，緊接著便是親人親近的問(wèn)好，幫我卸掉的身上最厚重的`背包。在一片陰虛內(nèi)熱溫暖、歡歌笑語(yǔ)中我一切的苦惱都釋?xiě)�，享有著美好的晚飯。夜里，只有我的臥室燈火輝煌，認(rèn)真完成工作，就在我沉到伏案疾書(shū)中，屋子忽然“嘎”！的一聲被拉開(kāi)，媽媽細(xì)聲慢步的走到我身旁，遞上一杯溫開(kāi)水，我抬起頭看一下媽媽，她的臉部外露溫暖的微笑，暖的直透心里。換個(gè)姿勢(shì)，把一切疲倦都化開(kāi)，依然是“沙，沙”聲，伴著月光，指引起歲月的奏明曲……
在校園內(nèi)中有老師的關(guān)懷，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)無(wú)止境苦作舟”，學(xué)習(xí)是件苦事，在我們吹拂學(xué)習(xí)培訓(xùn)之帆，老師就如指明燈，照亮大家正前方的路，防止誤入歧途。老師也是良友，在大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)遭受挫敗時(shí)，給與大家寬慰，堅(jiān)定信心，重整旗鼓。當(dāng)學(xué)業(yè)成績(jī)真正的展現(xiàn)在我的眼前，理想化、自信心被絕情的粉碎了，發(fā)展前途一片茫然，暗夜里失去方位，孤單、害怕把我的淚激起，隨意宣泄。這時(shí)候，老師悄悄地走到你身旁，用憐香惜玉的目光激起你心里的磅礴，用剛勁有力的語(yǔ)句勾起你那憧憬將來(lái)的心，明日依然光輝。
在教室有同學(xué)的友好，一句“感謝”，一個(gè)笑容，全是同學(xué)真實(shí)的溝通交流，同甘共苦中的激勵(lì)。同學(xué)就是你開(kāi)心時(shí)一同歡呼的小伙伴，同學(xué)也是在你勤奮好學(xué)上學(xué)時(shí)，牢靠的借助。有盆友攜手并肩相隨你能感覺(jué)每一天豐富、開(kāi)心，將來(lái)始終滿懷希望。
萬(wàn)千世界始終充滿愛(ài)，僅僅缺乏擅于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼，真情、師情、友誼把愛(ài)勾勒的更為多種多樣，讓愛(ài)永住心里，變成大家源源不絕的驅(qū)動(dòng)力，直到做到取得成功的之岸，如果你暮然回首，發(fā)覺(jué)愛(ài)就在身邊。
愛(ài)無(wú)處不在作文8
記得曾經(jīng)不知從哪兒看到的一句話“世界因愛(ài)而美麗”，說(shuō)得多好啊，試想一下，如果這個(gè)世界到處充滿邪惡，那這人間會(huì)是一幅怎樣的景象呢？
我想起前不久，也就是4月14日發(fā)生了那場(chǎng)玉樹(shù)大地震，這場(chǎng)大地震給玉樹(shù)人民帶來(lái)了嚴(yán)重的打擊。居住在當(dāng)?shù)氐娜藗冇H離子散，家園盡毀。震后，各地立即派出搜救隊(duì)伍趕往抗震第一線，搶險(xiǎn)隊(duì)員們冒著生命危險(xiǎn)，克服種種高原反應(yīng)帶來(lái)的不適，用最快的速度搶救遇難同胞。同時(shí)，全國(guó)各地人民也紛紛踴躍捐款，他們都想為受災(zāi)同胞出一份力，為他們送去一點(diǎn)安慰，送去一份溫暖。這一切的行為不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？
在這些捐款的人們里，我想，一定也有四川汶川的同胞，他們經(jīng)歷了2008年那場(chǎng)8·0級(jí)的'大地震，他們當(dāng)時(shí)正因?yàn)槭艿搅巳珖?guó)各地人民乃至外國(guó)朋友的幫助，才逐漸走出了災(zāi)難的陰影，走進(jìn)重新創(chuàng)建美好家園的隊(duì)伍里，這一切是否又可以說(shuō)是愛(ài)驅(qū)使他們進(jìn)步，驅(qū)使他們?nèi)椭四兀?/p>
我還記起2008年年初的那場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪災(zāi)，雪災(zāi)使當(dāng)時(shí)南方的道路結(jié)上了厚厚的一層冰，許多回家過(guò)年的人們?cè)诟咚俟飞弦驗(yàn)榉e雪阻塞而停留在原地，無(wú)法回家。但好在通過(guò)許多交警，還有那些自發(fā)趕來(lái)的人們一齊努力，終于戰(zhàn)勝了雪災(zāi)。許多交警為了救助他們，方便他人，過(guò)年都沒(méi)回家一次，有人因體力嚴(yán)重透支，暈倒后被送往了醫(yī)院，有人甚至獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。他們難道不想和家人團(tuán)聚嗎？他們難道不珍惜自己的生命嗎？那又是什么使他們留下來(lái)了呢？因?yàn)樨?zé)任，因?yàn)閻?ài)？
或許你會(huì)問(wèn)，難道這些愛(ài)只會(huì)在大災(zāi)大難中體現(xiàn)出來(lái)嗎？其實(shí)不然，倘若你細(xì)心觀察周邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的身邊，愛(ài)也是無(wú)處不在。
我想起平日里，爸爸媽媽給我的關(guān)心和呵護(hù)；我想起當(dāng)我發(fā)燒而且家人不在身邊，鄰居張阿姨那關(guān)切的面龐；我想起每次過(guò)馬路總會(huì)不難發(fā)現(xiàn)有學(xué)生攙扶著老人；我甚至想起小學(xué)時(shí)因?yàn)閾斓揭唤清X而受到表?yè)P(yáng)后的笑臉……
愛(ài)，是盛開(kāi)于人們心中的花朵，是人與人之間最本質(zhì)的問(wèn)候，是人與人之間關(guān)系的維系。只要我們用心觀察，就會(huì)真正發(fā)現(xiàn)：世界因愛(ài)而美麗，愛(ài)——無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文9
經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮，風(fēng)塵仆仆地回到家中，一絲不茍地認(rèn)真做作業(yè)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門“啪”的一聲開(kāi)了,疲憊的媽媽緩緩走過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)，她弓著背，臉蛋如麻石般粗糙，無(wú)情的歲月在她額頭上烙下了深深的皺紋，黑色的瞳孔中散發(fā)出疲憊的光，散發(fā)著一股令人敬佩的能量，強(qiáng)睜著布滿血絲的眸子，擺動(dòng)著有氣無(wú)力的雙臂，邁著小碎步向我走來(lái)，走到我面前時(shí)，硬撐著頂直了腰，艱難地張大雙眸，像一個(gè)生經(jīng)百戰(zhàn)的女兵。向我慈祥地稍稍一笑，清了清嗓子，蚊子般小聲問(wèn)道：“餓不餓？”
我依然瞥過(guò)頭，不看她一眼，仿佛對(duì)她熟視無(wú)睹，歪著頭，專心志致地寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了兩分鐘才回答了一句：“當(dāng)然餓。”我慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，塔拉著頭，仿佛是一團(tuán)爛泥巴拼湊的王輝煌，軟綿綿的，有氣無(wú)力。
“來(lái)個(gè)香蕉吧！”她仿佛頓時(shí)有一股力量涌上心頭，蘇展眉頭，仿佛遇見(jiàn)了什么大喜事兒，明亮的眸子閃爍著歡樂(lè)的光，有一股扣人心弦的`能量呈現(xiàn)在我面前，咧著嘴，恭恭敬敬地伸出一只手，對(duì)準(zhǔn)我，一只手仿佛粘了什么強(qiáng)力膠似的，緊貼在胸前，低垂著頭，踮著腳尖，極有英國(guó)的紳士風(fēng)度，視我為上賓，還不時(shí)向我眨眼睛。她飛快地眨著，眨呀眨呀眨呀眨，宛如音符跳著搖滾，又仿佛無(wú)數(shù)顆星星唱著歡快的歌。剛才的疲倦頓時(shí)煙消云散�！皝�(lái)個(gè)吧！大小姐！”老媽換了一副嘴臉，宛如一位歌唱家，正唱著優(yōu)美的歌，比百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)，比黃鸝還要清脆，仿佛天籟之音，宛如泉水的“咚咚”聲，文質(zhì)彬彬的宛如一個(gè)公務(wù)員。
我依然愁眉緊鎖，一臉不開(kāi)心的模樣。
“來(lái)嗎?小姐！”她忸怩地說(shuō)著，孩子般瞇了瞇眼，揉了揉鼻子，嬌嫩地喳了喳嘴，扭了扭手，跺了跺腳，突然，眼睛散發(fā)著狡猾的光�！皝�(lái)嗎？來(lái)嗎？”她似個(gè)小丑，瞪大了眼睛，抹了抹鼻子，用兩只手拉著嘴唇，兩個(gè)眼珠“移”到了一起。
我皺了皺眉頭，勉為其難地答應(yīng)了。只見(jiàn)，媽媽軟弱無(wú)力地拿起一根香蕉，如釋重復(fù)地?fù)芷鹆耍鞘嵌嗝吹膶Ｗ。‰p眼緊盯著香蕉，仿佛天塌下來(lái)也不管她的事，她仿佛一個(gè)木匠，正在對(duì)一塊木頭精雕玉琢，只為眼前這件事，只為我撥好一個(gè)黃橙橙的香蕉。
我感到心里暖暖的，仿佛吃了蜜一般，是因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)好媽媽，又感到酸酸的，仿佛吃了萬(wàn)數(shù)顆青梅，是因?yàn)槲业牟欢隆１亲佑幸魂囁嵬�，我趕緊瞪大眼睛，抹了抹鼻子，盡量不讓自己哭出來(lái)！
其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文10
世界上的愛(ài)無(wú)處不在，有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)……愛(ài)無(wú)處不在！
愛(ài)是什么？愛(ài)是你我互相幫助，互相關(guān)心，是互相保護(hù)。愛(ài)不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要有行動(dòng)，幫助那些貧窮，貧困，那些讀不了書(shū)的人。讓他們家園得到改變，讓他們不再缺衣少食，讓他們不再貧窮！
老師，正是因?yàn)橛心鷤儯腋惺艿搅松畛恋呐囵B(yǎng)之愛(ài)。您們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操勞，從不停止，問(wèn)您們?yōu)槭裁磿r(shí)，您們總是報(bào)以關(guān)懷般的微笑：這是我們的責(zé)任。正是因?yàn)檫@份責(zé)任，您們常為了準(zhǔn)備第二天的課程和批改我們的作業(yè)認(rèn)真工作到深夜，正是因?yàn)檫@份責(zé)任，您們?yōu)樽鎳?guó)培育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，把我們的國(guó)家建設(shè)得越來(lái)越強(qiáng)大。但您們從未索取……老師，您們讓我看懂了老師這個(gè)行業(yè)的含辛茹苦，也讓我體會(huì)到了您們燭光般的無(wú)私之愛(ài)。
爸媽，正是因?yàn)橛心鷤�，我感受的無(wú)微不至的.養(yǎng)育之愛(ài)。您們生我養(yǎng)我，當(dāng)然，其中包含了愛(ài)我。小時(shí)候，我很貪玩，五歲時(shí)，我在同別的孩子嬉戲時(shí)，不小心頭撞到了尖處。爸爸二話不說(shuō)抱著我，用他當(dāng)年奪得跑步冠軍時(shí)的速度，把我送到了一個(gè)小門診。當(dāng)時(shí)正值傍晚，媽媽正在單位上班，當(dāng)她得知我摔跤的消息時(shí)，便馬上請(qǐng)假，從幾十里路遠(yuǎn)的單位搭公交車回來(lái)，和爸爸一起照顧我。謝謝您們，爸，媽，您們讓我獨(dú)享到了你們的愛(ài)！
二OO八年四川省汶川縣發(fā)生了7。6級(jí)的大地震，有很多的小孩，大人都喪失性命，那是多么的痛苦啊！還有一些孩子已經(jīng)看不到他們的爸爸媽媽了，對(duì)他們是多么得傷心！還有一些大人為了讓孩子長(zhǎng)大以后有能力報(bào)答祖國(guó)。這些多是爸爸媽媽的愛(ài)。老師的愛(ài)也是偉大的。在一所學(xué)校里，突然發(fā)生了地震，孩子都非常的害怕。有一位老師說(shuō)：“孩子們，不要害怕，趕快跑出去�！蹦且晃焕蠋熆匆�(jiàn)唯一的出口要塌了，他就飛快的跑過(guò)去，用自己的身體抵住那扇門。等孩子全部都出去了，而自己埋在很中的房子里。消防隊(duì)員找到那一位老師的時(shí)候，她說(shuō)：“不要管我，快去救孩子�！碑�(dāng)時(shí)老師身上以經(jīng)傷痕累累，但是舍己為人的把機(jī)會(huì)給了孩子！
世界上的愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不分大小，愛(ài)無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文11
我從教室里掙扎出來(lái)，慶幸自己成功擺脫了人山人海，呼吸著新鮮的空氣，我的心與快樂(lè)撞了個(gè)滿懷，我恨不得直接飛回家去。
沒(méi)過(guò)多久，就等到了一輛公交車，可是車被擠滿了，我抱怨了幾句。
過(guò)了一會(huì)，上來(lái)一個(gè)舉止怪異的男青年，約莫20歲，身穿一件黃色的舊襯衫，襯衫像是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗了，他的褲子上沾著許多土，臉上臟兮兮的，最焦點(diǎn)胡子很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有剪了。他走路不方便，搖搖晃晃，說(shuō)話時(shí)咬字不清，嘴角還不停抽動(dòng)，我心中有些厭惡，下意識(shí)站遠(yuǎn)了些。
他上了車，還帶著一個(gè)大箱子，他很艱難地把箱子拿上車，去被卡在臺(tái)階上，這時(shí)，一個(gè)坐在第一排的戴著紅袖標(biāo)的人快速起身，微笑著幫他拿好東西，我對(duì)他的嫌棄稍稍減少了些。他坐在了一個(gè)空位上，傻笑著，兩只眼睛不停的轉(zhuǎn)著。不久，有一位老人上了車，他環(huán)顧四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)座位，只好站在一旁。男青年看到了，掙扎著起來(lái)要讓座，我對(duì)他多了一絲好感。沒(méi)想到他還沒(méi)站起來(lái)，老人已經(jīng)把他按在座位上，眼中沒(méi)有意思嫌棄，只有那對(duì)男青年的溫暖的關(guān)愛(ài)，老人溫和的說(shuō)：“孩子，坐這里吧，不用讓座了，謝謝啦！”他摸摸男青年的`頭，笑了一下好像是他兒子一樣。我漸漸擺脫了腦海里那些負(fù)面的想法，我感受到了老人對(duì)男青年的關(guān)愛(ài)。
沒(méi)過(guò)多久，戴著紅袖標(biāo)的人關(guān)切地問(wèn)：“你在哪一站下車？”他吞吞吐吐說(shuō)不出來(lái)，用手指著一個(gè)站的名字，又轉(zhuǎn)身坐下了。上來(lái)一個(gè)老奶奶，男青年顫顫巍巍地想站起來(lái)給老奶奶讓座，老奶奶不讓，他說(shuō)：“我……我就下呀！”老奶奶這才坐上去�？墒�，男青年并沒(méi)有下車，而是躲到一旁，默默地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我對(duì)他的不滿已經(jīng)煙消云散，因?yàn)檫@一個(gè)善意的謊言。老大爺對(duì)他的愛(ài)，戴著紅袖標(biāo)的人對(duì)他的關(guān)愛(ài)，他對(duì)老奶奶的關(guān)愛(ài)，充斥了我的心間，取代了那一點(diǎn)厭惡。
無(wú)論他人有怎樣的缺點(diǎn)，我們都要去關(guān)愛(ài)他們，把自己內(nèi)心的溫暖給予他們，讓有缺陷的他們感受那屬與愛(ài)的溫暖我才知道，愛(ài)，無(wú)處不在，我們有時(shí)對(duì)別人的關(guān)心，就夾雜著絲絲愛(ài)的力量。
愛(ài)無(wú)處不在作文12
愛(ài)，是人類永恒的主題，是不變的旋律。愛(ài)，是一種至高無(wú)上的的情感，是純潔美好的心靈。它如溫暖的陽(yáng)光，溫暖了人們冰冷的臉頰，它如甘甜的雨露，滋潤(rùn)了人們干涸的眼瞼。
曾經(jīng)對(duì)一本書(shū)《喚醒心中的愛(ài)》愛(ài)不釋手，它讓我明白了什么叫“愛(ài)”。書(shū)中那個(gè)天真浪漫而的小淘氣阿桂桂，帶我走進(jìn)了愛(ài)的世界。小時(shí)候的阿桂桂不太懂事，總是欺負(fù)同學(xué)。甚至在一次考試中，把試卷分?jǐn)?shù)“35分”，偷偷的用修正帶改成了“85”分。修改試卷分?jǐn)?shù)這件事情后來(lái)被阿桂桂的班主任知道了，阿桂桂非常忐忑的怕老師責(zé)備。但是老師卻只對(duì)她說(shuō)了一句話：“下次別這樣了”。阿桂桂心里牢牢記住了這句話，再也不犯同樣的錯(cuò)誤。幾年后，阿桂桂也當(dāng)上了老師，也碰到了學(xué)生犯了同樣的`錯(cuò)誤。阿桂桂一直記得當(dāng)時(shí)班主任對(duì)她的愛(ài)和對(duì)她的寬容。她延續(xù)著這份愛(ài)與寬容，對(duì)那位學(xué)生說(shuō)了同樣的話：“下次不要犯了”。她希望：愛(ài)，能一直延續(xù)下去。
看完這本書(shū)后，我不禁想起了我心中的那份“愛(ài)”。
有一次，我一直非常想要一塊手表，經(jīng)常纏著媽媽讓她給我買。媽媽答應(yīng)我只要我各科成績(jī)?cè)?5分以上，就會(huì)滿足我的心愿。好不容易等到我期待已久領(lǐng)成績(jī)單的日子，我的成績(jī)卻超出了我的意料之外。我心里難受極了，我知道我不能跟媽媽提出買手表了，我知道我不能擁有我自己的一只手表了。回到家，我垂頭喪氣，直接走進(jìn)了房門。我想大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲沂チ速I手表的機(jī)會(huì)。
媽媽下班回來(lái)后，翻閱了我的成績(jī)單，似笑非笑的看著我；“怎么，這次怎么沒(méi)有考好？”我低著頭，喪氣的說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)努力了，但是成績(jī)卻沒(méi)有達(dá)到我心中所想的”。媽媽笑了笑說(shuō)；“走吧，我們?nèi)コ邪咽直碣I了�！蔽殷@訝的抬起了頭：“媽媽，我這次并沒(méi)有各科考到95分以上��？”媽媽笑著拉起我的手往外走去：“媽媽不是要求你各科95分以上，是要求你用心去學(xué)習(xí)，去努力，既然你做到了，當(dāng)然我承諾的也要做到”。那一刻，我明白了，愛(ài)，無(wú)處不在，媽媽用她的行動(dòng)來(lái)表達(dá)了她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)。
愛(ài)無(wú)處不在作文13
一顆很小的愛(ài)心，乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋；一次很大的災(zāi)難，除以13億，都會(huì)變得可以承擔(dān)。———題記
“哪怕只有一線的希望，我們也要付出百倍的努力！”
黃金的七十二小時(shí)中，六十六歲的中國(guó)國(guó)務(wù)院總理，輾轉(zhuǎn)九次視察七地災(zāi)情，召開(kāi)六次國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議，他用高效、迅速、果斷的七十二小時(shí)為中國(guó)贏得了強(qiáng)震下拯危救困的寶貴時(shí)間。一個(gè)細(xì)節(jié)我們難忘，當(dāng)溫總理在向?yàn)?zāi)民講話，鼓勵(lì)、安慰大家時(shí)，他身邊一位當(dāng)?shù)馗刹磕敲醋匀坏乜拷^(guò)來(lái)握住總理的'手，就像抓著自家長(zhǎng)輩的手，靜靜地從那只溫暖的手中獲得力量和勇氣。
黃金的七十二小時(shí)早已過(guò)去，總理仍在為了人民，不離不棄。
“別哭，你失去的是一個(gè)親人”
有“千歲軍”之稱的空十五軍空降兵部隊(duì)早前被派往四川救災(zāi)，有指隊(duì)員出發(fā)前均寫(xiě)下遺書(shū)。短信寫(xiě)著：“我去災(zāi)區(qū)了，別為我擔(dān)心，看到那么多人被災(zāi)情折磨著，作為軍人我義不容辭，雖然我可以不去。我沒(méi)有告訴家里任何人，只告訴你。那里情況不容樂(lè)觀，搶險(xiǎn)救災(zāi)有一定危險(xiǎn)。記住，如果我留在那里了，別哭，你失去的是一個(gè)親人，那里很多人失去的不止一個(gè)親人，那里建好了去那里看看，別問(wèn)我留在什么地方�！�
“如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，他毫發(fā)未傷，安靜地睡著。有一部手機(jī)塞在被子里，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
剎那，我難以置信眼前發(fā)生的一切；少頃，感受到空前凝聚的民族團(tuán)結(jié)；既而，我立刻投入抗震救災(zāi)的隊(duì)伍中……我們的力量很微薄，可是乘以13億將會(huì)化成愛(ài)的海洋。重大災(zāi)難，是對(duì)心靈的洗滌和震撼；20xx年，這個(gè)萬(wàn)眾矚目的一年，讓我擁有了最深刻的感受；我為自己是一名中國(guó)人而自豪！
汶川，別哭；中國(guó)，必勝！
愛(ài)無(wú)處不在作文14
愛(ài)是什么？愛(ài)是失落時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，愛(ài)是睡前的一杯可口的牛奶，愛(ài)是失敗時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱……愛(ài)愛(ài)在一點(diǎn)一滴之中，愛(ài)無(wú)處不在。
第二次月考前，我十分失落，在第一次月考時(shí)就因?yàn)榫o張沒(méi)有考好。害怕這次也達(dá)不到自己的目標(biāo)，更擔(dān)心比上一次還退步。在一次放學(xué)的時(shí)候，我和老師一起走出教室，我什么話也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)椴⒉恢涝撊ズ屠蠋熣f(shuō)什么。老師突然說(shuō)：“你打算在這一次考多少分��？”“比上一次進(jìn)步就行�！蔽倚χf(shuō)。老師說(shuō)：“為什么不向更高的成績(jī)看齊呢？”我沉默了不知該怎樣回答老師，老師拍拍我的肩膀轉(zhuǎn)身走了，回頭望瞭望我，我從老師的眼神中，看到了肯定、期待與鼓勵(lì)。老師，這眼神難道不是您給予我的愛(ài)嗎？
從那件事之后，我每天都在堅(jiān)持復(fù)習(xí)，有時(shí)候會(huì)復(fù)習(xí)到深夜十一點(diǎn)多。媽媽她總是對(duì)我說(shuō)：“別復(fù)習(xí)太晚了，休息一會(huì)兒再學(xué)，別累著。”每一次，我都會(huì)把媽媽打發(fā)走，因?yàn)樗龑?shí)在是太嘮叨了。可是有一次，我也不知怎么了就對(duì)媽媽吼道：“哎呀！別吵了！我知道怎么安排時(shí)間呀！”媽媽十分尷尬地站在那一動(dòng)不動(dòng)，顯得有些失落地走了出去。過(guò)了很久，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，在我的桌子上放了一本牛奶，然后說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，別復(fù)習(xí)太晚了�！蔽乙庾R(shí)到自己剛才錯(cuò)了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我剛才……”媽媽笑著打斷我的'話，說(shuō)：“不用說(shuō)，那我也不能一直和你生氣呀�！眿寢�，這杯牛奶難道不是您給予我的愛(ài)嗎？
在學(xué)校我也有悶悶不樂(lè)的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人在操場(chǎng)上站著。一次，我的好朋友看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？最近總是一個(gè)人？”“擔(dān)心月考啊�！彼蝗晃罩业氖终f(shuō)：“別擔(dān)心，相信自己�！蔽业男睦镆幌伦泳蜏嘏饋�(lái)，像小草受到了春雨的滋潤(rùn)，像干旱的土地又充滿了生機(jī)，像一棵小樹(shù)受到了園丁的撫慰。我頓時(shí)有了自信。朋友啊，這個(gè)溫暖的握手難道不是你的愛(ài)嗎？
一個(gè)眼神，一杯牛奶，一次緊握的雙手給予了我生活上的關(guān)心和情感上的慰藉。什么是愛(ài)？這就是愛(ài)，愛(ài)在哪里？愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)在點(diǎn)滴間，看似一個(gè)小小的舉動(dòng)卻充滿了愛(ài)。愛(ài)，是多么美好！
愛(ài)無(wú)處不在作文15
生活中，愛(ài)無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。我們的社會(huì)就是用愛(ài)編織起來(lái)的，就讓我們每個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，高興、快樂(lè)的過(guò)好每一天！
從小到大，我的爸爸媽媽很重視我的學(xué)習(xí)，我也沒(méi)有辜負(fù)他們對(duì)我的希望，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。可是一句名言說(shuō)的號(hào)“失敗是成功之母”。那次考試就讓我真正領(lǐng)悟到了這句話的含義。
有一次，老師忽然組織了一次考前摸底考，這對(duì)于一向成績(jī)不錯(cuò)的我，十分高興。胸有成竹的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次我一定考好，你們就看著！”爸爸媽媽看到我的信心十足，也非常高興。到了學(xué)校，我非常驕傲，對(duì)語(yǔ)文書(shū)也不屑一顧，考試時(shí)間到了，我把試卷拿了以后，便馬上開(kāi)始答題。離考試結(jié)束20分鐘前，我就把卷子做完了，可是我沒(méi)有檢查，直接把卷子壓倒書(shū)下面，在紙上花起了娃娃。
考試結(jié)束后，我就把卷子一交，出去和好朋友玩了，可是他們都在討論考試的答案。煩都煩死了，我就跑到教室，自己編手鏈。
幾天以后，卷子發(fā)下來(lái)了，我拿到卷子后，馬上就傻了眼“85”分！看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我馬上就像找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，當(dāng)一只老鼠爬出去。老師看到我這個(gè)表情，一點(diǎn)也不驚訝。我的朋友見(jiàn)后，忙鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，下次正是考得時(shí)候在努力就可以了�？墒俏乙廊灰簧衔缍继岵黄鹁瘢氐郊依�，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)卷子發(fā)下來(lái)以后，都忙著問(wèn)：“成績(jī)?cè)趺礃影。俊彼麄兛吹轿业谋砬楹�，便知道了我這次沒(méi)有考好。媽媽和我一起走進(jìn)了房間里，對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)什么，只是一次小考而已，下次中考考好就行了，你晚上回家把卷子拿回來(lái)，好好分析一下錯(cuò)的原因，在把基礎(chǔ)鞏固一下，在老師講的時(shí)候好好聽(tīng)，把聽(tīng)不懂的在課下問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不行，回來(lái)的問(wèn)我。要把不會(huì)的.徹底弄懂，在下次考試的時(shí)候努力就行了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有了一些信心。
第二天到了學(xué)校，看到老師，我又不禁害怕起來(lái)，害怕老師罵我，害怕看到老師�？墒抢蠋熢诳囱a(bǔ)錯(cuò)的時(shí)候也沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我題的重點(diǎn)，下次考試要注意的。下了講臺(tái)，我那冰涼的心不禁溫暖了起來(lái)。充滿了自信。接下來(lái)考，我的成績(jī)出乎意料的號(hào)，但是我沒(méi)有驕傲，只是更加努力。
從那次考試以后，每一次考試我都非常仔細(xì)，做完后認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取拿高分。
愛(ài)，這個(gè)平凡而又偉大的字眼。愛(ài)，生活中必不可少的東西。愛(ài)，無(wú)處不在！
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