黎明前的黑暗作文1000字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的黎明前的黑暗作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　黎明前的黑暗是寒冷的，是刺骨的，是讓人銘記在心的。我的開(kāi)學(xué)生活并不是一帆風(fēng)順，而是步步艱辛……

　　漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)，迎來(lái)的，是秋高氣爽的秋天，也是那遍地的梧桐樹(shù)葉，更是那久別重逢的同學(xué)和老師。原本以為這是一個(gè)好的開(kāi)端，但結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。

　　先是由于數(shù)學(xué)作業(yè)完成的不好，被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室，狠狠地將我說(shuō)了一頓。緊接著，假期學(xué)習(xí)任務(wù)檢查，全班同學(xué)被語(yǔ)文老師拍了“光榮照”。身為班長(zhǎng)的我，怎么也沒(méi)想到會(huì)走到這種地步�？墒歉鼪](méi)有想到的，還在后面。

　　這天上課，我照常喊著課前口令。直到我們?nèi)�班起立�?wèn)好行禮過(guò)，老師沒(méi)有讓坐下，針對(duì)班級(jí)工作的問(wèn)題不指名地批評(píng)了某些班干部。雖然沒(méi)有提及到我，但老師說(shuō)的那些話，似乎都能跟我挨上邊，這讓本來(lái)就多疑的我更加相信心里的這個(gè)念頭“老師是不是對(duì)我不滿？老師是不是要換掉我了？”這種想法每天在我腦際徘徊，不得不讓我拉起了警戒線。

　　可打擊還在繼續(xù)，學(xué)科作業(yè)，突擊檢查，開(kāi)學(xué)小測(cè)，以及殺出來(lái)一批又一批的黑馬……這讓本來(lái)就緊張的我，變得如項(xiàng)羽一般，楚歌四地，四面八方皆是黑暗，似乎找不到了前進(jìn)的方向。這時(shí)，我的心里萌生出一個(gè)奇怪的念頭“學(xué)習(xí)，真的有用嗎？我是進(jìn)入了低谷期，還是如掉進(jìn)大海的一枚細(xì)針，一去不復(fù)返了呢？我的將來(lái)要怎么辦��？”這根萌芽一直種在我的心里，似乎還在慢慢長(zhǎng)大，慢慢侵蝕著我的內(nèi)心，剝奪著我的自信。我的生活也漸漸變得昏暗，每天都如同垓下之圍，一番茫然，疲憊不堪。我不禁沉思“為什么�。康降资悄睦锍霈F(xiàn)了問(wèn)題？如果不找出根源，那遲早，這棵萌芽是要?dú)У粑业奈磥?lái)的�！蔽以噲D苦苦思索答案一定要弄明白問(wèn)題之所在。

　　“難道是因?yàn)槲业陌谅�？不�?duì)，我已經(jīng)做到彬彬有禮了。難道是因?yàn)槲业拇中�？也不�?duì)，現(xiàn)在我已經(jīng)夠認(rèn)真的了！”我自言自語(yǔ)道，“啊，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了？”正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，突然，腦袋里靈光忽現(xiàn)，把目光停留在了作業(yè)上。我翻開(kāi)作業(yè)，看到那歪歪斜斜的字，跟我五年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行對(duì)比，跟董敘言、趙浩源的優(yōu)秀作業(yè)對(duì)比，“嗯……沒(méi)錯(cuò)，就是態(tài)度！”我似乎抓住了救命稻草，眼神里滿是喜悅，似乎看到了希望之門(mén)。原來(lái)我的字跡和工整度已大不如前，都是怪我的投機(jī)取巧和偷工減料。想起來(lái)，老師曾多次暗示我要改進(jìn)態(tài)度，加強(qiáng)自律。

　　嗨，我真糊涂！我還對(duì)老師的話裝作不明所以嗎？不，決不！我要發(fā)奮努力改善學(xué)習(xí)的態(tài)度，改進(jìn)我的字跡。態(tài)度轉(zhuǎn)變了，精神變得更加昂揚(yáng)了，勁頭十足，學(xué)習(xí)和工作的氣象也隨之煥然一新。漸漸地，我受到了老師的認(rèn)可和更多的贊揚(yáng)。

　　是啊，黑暗之后就是黎明�；▋航K將破土而出，鉆出茂密的荊棘從，成為耀眼的一朵。蝴蝶終將破繭而出，舞在絢爛的百花中，成為最美的點(diǎn)綴。而人們，終將打破命運(yùn)的枷鎖，活出自己的光彩！

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