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開(kāi)學(xué)一周的作文

時(shí)間:2024-09-28 00:59:22 作文 我要投稿

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)1

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。我心里特別開(kāi)心,因?yàn)槲矣挚梢院臀业暮门笥岩黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍了。

  第一天,我4點(diǎn)半就醒來(lái)了,一想到就要回到課堂上課了,興奮得睡不著覺(jué)。好不容易等到6點(diǎn)起床了,洗漱完,我就開(kāi)始晨讀了。先把第一單元的語(yǔ)文課文預(yù)習(xí)了,朗讀了半個(gè)小時(shí)后,時(shí)間差不多了,吃完早餐我就去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校后,有的同學(xué)在讀書(shū),有的同學(xué)在聊著暑假的趣事。我坐在座位上正準(zhǔn)備讀書(shū)的.時(shí)候,劉老師進(jìn)來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)第一天我們不上新課,來(lái)說(shuō)說(shuō)三年級(jí)上課的要求”。然后給我們說(shuō)了上課的注意事項(xiàng),接下來(lái)的數(shù)學(xué),美術(shù),品德也沒(méi)有上新課,老師們都給我們說(shuō)了各門(mén)功課的學(xué)習(xí)要求。第一天就這樣結(jié)束了。

  第二天就按課表正式上課了。第三天舉行了這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。有武警叔叔助陣的開(kāi)學(xué)儀式更具有儀式感,還有好聽(tīng)的花鼓戲,一年級(jí)弟弟妹妹向老師們行拜師禮使這次開(kāi)學(xué)典禮更加有意義。張函浚還代表我們班上上臺(tái)分享了去寧鄉(xiāng)救災(zāi)當(dāng)小志愿者的感受。

  第四天、第五天我們也是正常上課。但是增加了英語(yǔ),科學(xué)兩門(mén)課。我要從一開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)這兩門(mén)課,特別是英語(yǔ),堅(jiān)持晨讀,多背多記。

  這就是我們開(kāi)學(xué)第一周的生活,我相信還有更有趣的學(xué)習(xí)生活在等著我們,讓我們一起努力,一起進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)2

  開(kāi)學(xué)了,我見(jiàn)到了許多好久不見(jiàn)的好朋友,大家相互打招呼、聊天,一起玩耍,那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬,一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)面,第一天我見(jiàn)到他就去和他打了個(gè)招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過(guò)年的樂(lè)趣,聊壓歲錢(qián),聊游戲等。正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),突然趙老師走進(jìn)教室,我們坐回自己的座位,開(kāi)始讀語(yǔ)文書(shū)。老師等我們都到齊了,說(shuō)了關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生的事情,如果我們教室太臟,以后每周的流動(dòng)紅旗就不會(huì)輪到我們班了。老師還講了其他一些新學(xué)期的`展望和注意事項(xiàng)。

  下課了,我找到張崇彬,準(zhǔn)備找他玩,他讓我和其他幾個(gè)好朋友來(lái)領(lǐng)年終大獎(jiǎng)。原來(lái)張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享,就把道具分為四年獎(jiǎng)、三年獎(jiǎng)和一年獎(jiǎng)。我是四年獎(jiǎng),曹冠一是三年獎(jiǎng),其他人都是一年獎(jiǎng)。我從一年級(jí)開(kāi)始就認(rèn)識(shí)張崇彬,和他是好朋友的,事到如今已經(jīng)有四年了,所以我的獎(jiǎng)勵(lì)比他們都多得多。而曹冠一是從二年級(jí)開(kāi)始跟張崇彬成為好朋友的,所以比我少一點(diǎn)。分完獎(jiǎng)后,我們玩的很開(kāi)心。

  看著同學(xué)們熟悉的臉龐,聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ),還能和最好的朋友一起玩耍,我想說(shuō):“!開(kāi)學(xué)真好!”

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)3

  今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周日,雖距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,但是新班級(jí)里那些嶄新的面孔、新的面貌,仍然讓我難以忘記……

  新的班主任。他長(zhǎng)著一張孩子臉,卻懷著一顆成熟穩(wěn)重的心;他說(shuō)話嚴(yán)肅、認(rèn)真,卻又不乏幽默風(fēng)趣;他管教學(xué)生嚴(yán)格,可平時(shí)卻是那樣和藹可親;他走路大搖大擺,卻又不缺乏紳士風(fēng)度;他盡管在近幾年來(lái)第一次當(dāng)班主任,卻又不缺乏管理經(jīng)驗(yàn)。他就是我的新班主任——李老師。

  新的班級(jí)——新的`同學(xué)和老師們。開(kāi)學(xué)就意味著要進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí),結(jié)識(shí)新的同學(xué),認(rèn)識(shí)新的老師,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。而我被幸運(yùn)的分到了八年級(jí)三班這個(gè)和睦的大家庭里。同學(xué)們是那樣的友善、團(tuán)結(jié),老師也是那樣的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

  盡管我和他們并不熟悉,可我相信,用不了多久,我們都會(huì)成為好朋友,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,用每個(gè)人辛勤的汗水哺育出一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的大家庭。

  新的課程。升入八年級(jí),已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小孩子了,個(gè)長(zhǎng)高了,身上的擔(dān)子也就越來(lái)越重了。在課程方面也多了兩門(mén)比較重要的課程——物理和化學(xué)。有的老人經(jīng)常對(duì)自己的兒女說(shuō):“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!本透鼜(qiáng)調(diào)了這兩門(mén)課程的重要性,不僅如此,在八年級(jí)下半學(xué)期,還有歷史、生物、信息技術(shù)三門(mén)課程的結(jié)業(yè)考試,可想而知,任務(wù)該有多重!

  天在剛剛亮,太陽(yáng)才剛剛升起,一切都有充足的時(shí)間,大家一起努力吧,相信在黃昏時(shí),我們會(huì)用微笑迎接黎明!

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)4

  時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼的工夫,開(kāi)學(xué)第一周就過(guò)去了,雖然只上了三天課,但在這三天里可發(fā)生了不少事呢,下面我就來(lái)給大家講一講吧。

  第一件事是換教師。大家可能覺(jué)得新學(xué)期換教師很正常,但這次我們所有任課教師幾乎換了一半,以前我們可沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呀,這真讓我想不到。

  第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級(jí)到三年級(jí)在我們班從沒(méi)有發(fā)生過(guò)逃課的事情,但沒(méi)想到四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午,我吃過(guò)飯,在去上學(xué)的路上,碰到了這個(gè)同學(xué),他正朝著去學(xué)校的反方向走著,我攔住他,問(wèn)他干什么去?那位同學(xué)說(shuō),他要回家拿東西,我相信了。但沒(méi)想到他一下午都沒(méi)來(lái)上課,害得大家一直在擔(dān)心他,后來(lái)我們才知道原來(lái)他跑出去玩了;丶乙院螅俏煌瑢W(xué)還編了一個(gè)讓人笑掉牙的'理由,那就是上體育課時(shí),教師讓他站了一會(huì)兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎?

  第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢(qián)不知怎么就丟了,找也找不著。但有些同學(xué)看見(jiàn)另一位同學(xué)身上裝著250元錢(qián),教師問(wèn)她,她說(shuō)是媽媽讓她買(mǎi)榴蓮的,這句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,有的還開(kāi)玩笑說(shuō):“榴蓮好貴呀!”但是不是這位同學(xué)拿的,我們誰(shuí)也不能隨便下定論,可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見(jiàn)了郭怡婕的錢(qián),能快點(diǎn)還給她,要不她多著急呀!

  新學(xué)期新開(kāi)始,班里發(fā)生了許多新事情,但我希望從今以后,在我們班能多發(fā)生一些有意思的事,而且不要是壞事,是多多的好事!

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)5

  暖風(fēng),花香,春回大地。寒冬已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也向我們移來(lái)。春風(fēng)陪我回到了這個(gè)熟悉的校園,這讓我告別了舒適的寒假。我的手仍然緊緊抓住銀色的欄桿,我的腳仍然踩在我走過(guò)多次的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)來(lái)了。

  不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)第一周也過(guò)去了。仔細(xì)回想,還記得注冊(cè)那天,心情真的難以形容。我在李的時(shí)候,一路上遇到熟悉又陌生的`面孔,卻不敢大膽打招呼。想起來(lái)有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或者匆匆打個(gè)招呼,或者留下一個(gè)擦肩而過(guò)的瞬間;亟淌易(cè)的時(shí)候,面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)不知道說(shuō)什么好,只好笑著帶,真的很尷尬。注冊(cè)程序完成后,我們開(kāi)始全面清潔?粗瑢W(xué)們積極工作,我們班負(fù)責(zé)打掃的地方一點(diǎn)一點(diǎn)變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那天晚上,我想每個(gè)人都應(yīng)該很快就會(huì)睡著,因?yàn)樗麄兝哿恕?/p>

  還記得各科開(kāi)學(xué)的那一天。那一天,墨香的書(shū)被翻了。那天的課,老師耐心的給我們講解,我們認(rèn)真聽(tīng)講,師生相互配合,輕松的課堂也顯露出來(lái)。而且老師在課堂上也很好的利用了多媒體教學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳細(xì),讓我們的課更有趣。有趣的學(xué)習(xí),何樂(lè)而不為?

  同學(xué)們,這才開(kāi)學(xué)第一周。我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活仍在歡迎我們。讓我們一起快樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)6

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的'武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)7

  在第一天到校的時(shí)候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué),我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的,但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了,可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴(lài)同學(xué),經(jīng)過(guò)一番休整,簡(jiǎn)直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥(lái)我得加把勁了。

  再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天,我們舉行了“x區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的.朗誦聲陪伴下,所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。

  這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)8

  開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間過(guò)得可真快。

  今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進(jìn)了期盼已久的.學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

  我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)9

  新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里,我和孩子們一起收心,一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

  一、以詩(shī)做為收心的載體

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時(shí)間里,我就讓孩子們讀本冊(cè)書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。

  沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩(shī),不過(guò),高聲朗讀者肯定不多。也就是說(shuō),有的孩子是第一次看這首詩(shī),更在初讀時(shí)就一手捧著書(shū)高聲朗讀,這有點(diǎn)“過(guò)分”?墒,從孩子們的讀書(shū)中聲中,我聽(tīng)到了振奮的情緒,我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

  我想,有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每天晨讀時(shí)間,孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍,我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書(shū)中,悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè)。

  二、完善班級(jí)管理

  第一周,選舉了班干部,評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報(bào);清掃教室四壁,布置教室(框架)。

  第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的'評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會(huì)時(shí)間,獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

  三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

  1、上課的坐姿,一定要端正。

  2、讀書(shū)時(shí),一定要雙手捧書(shū)。

  3、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

  利用一周的時(shí)間,在班級(jí)管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)10

  教師開(kāi)學(xué)幾天后就要我們準(zhǔn)備班干部競(jìng)選的演講稿,我當(dāng)時(shí)不怎么在意,就想還有兩個(gè)星期呢,這么早很容易忘的。

  一個(gè)星期之后,我對(duì)自己說(shuō):“星期五再說(shuō)吧,教師不是說(shuō)下星期四中午才競(jìng)選的嗎?”到了星期五,正好是中秋假期的第一天,我當(dāng)時(shí)為沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)和滿滿幸福感將準(zhǔn)備演講稿的事情忘到九霄云外了。

  星期一,我加急地準(zhǔn)備了演講稿,星期二才打印出來(lái),我從星期二一直開(kāi)始背到星期三,只有兩天,因此我的準(zhǔn)備是相當(dāng)不充分,也造成了后來(lái)……

  競(jìng)選

  到了星期四中午,黑板報(bào)上出現(xiàn)“班干部競(jìng)選——六(2)中隊(duì)”的字樣,我的心就開(kāi)始“怦怦”地跳動(dòng),時(shí)而快,時(shí)而慢。幸好競(jìng)選是按學(xué)號(hào)來(lái)的,我的學(xué)號(hào)是偏后面的.,我長(zhǎng)舒了一口氣,心里默背著稿子。這時(shí)候,陳彬如上來(lái)了,念了幾句就下去了,這讓我很吃驚,不禁讓我想了好久,最后我做出了一個(gè)十分鄭重的決定——?jiǎng)h除。

  我原先的稿子是一面多五六行,刪改后只有它的二分之一,這樣比較方便,看著這個(gè)不像演講稿的稿子,使我人一下子輕松了!

  三十幾號(hào)的數(shù)字又傳入我的耳畔,我有些忐忑,有些激動(dòng)。六年級(jí)了,這可是我最后一次在小學(xué)的講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)了,可我好像還如五年前一樣泛著羞澀,小眼睛緊盯著每個(gè)同學(xué)的表情,一舉一動(dòng)……

  我想了好多好多,每年的競(jìng)選就像一個(gè)個(gè)慢鏡頭一般,放電影似的展開(kāi),直到競(jìng)選完畢。忽然,我發(fā)現(xiàn)手心多了一層冷汗。

  結(jié)果

  結(jié)局是好的,我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了正班長(zhǎng),希望下次,不或者在初中、高中,甚至到了大學(xué)以后都能好好對(duì)待所有的事情,尤其是競(jìng)選。

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)11

  時(shí)間過(guò)得真快。今天,我不再是一個(gè)經(jīng)?薜暮⒆;今天,我不再是上課打岔的懵懂小學(xué)生;今天,我是一個(gè)成長(zhǎng)了很多,充滿朝氣的大一新生!

  踏入期待已久的校門(mén),一切似乎都讓我覺(jué)得新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱里,看起來(lái)太美了。偉人雕像和商店櫥窗充滿人文氣息;紅色的跑道和綠色的足球場(chǎng)讓人感覺(jué)友好。懷著一顆幸福的心,我走進(jìn)了高一七班,接下來(lái)的三年。看著陌生的面孔,我充滿信心:我會(huì)交到新的朋友,融入這個(gè)新的群體!

  開(kāi)學(xué)第一天是我最難忘記的'。今天的第一節(jié)課是生物課。班長(zhǎng)讓我們?cè)陲堊郎媳3职察o。老師到了,我腦子里一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇嚴(yán)嗎?拿不準(zhǔn),我們生物老師進(jìn)來(lái)了。她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。感覺(jué)學(xué)校第一節(jié)課太有趣了,好像把我?guī)肓艘粋(gè)陌生的生物世界。接下來(lái)的幾節(jié)課也是那么有趣。老師在講臺(tái)上生動(dòng)地講課,而學(xué)生們認(rèn)真地聽(tīng)。每當(dāng)老師提問(wèn),我都會(huì)認(rèn)真思考。這第一天讓我覺(jué)得初中生活很有趣。

  漸漸地,漸漸地,我感覺(jué)到了初中和小學(xué)的區(qū)別:老師講課更快,布置作業(yè)更多。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)壓力,但是沒(méi)有壓力,怎么提高學(xué)習(xí)呢?

  到了初中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)12

  金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我滿心歡喜地走進(jìn)了東辰的大門(mén)。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),到處都是嶄新的。這是特別的一周,這是我在東辰學(xué)習(xí)的開(kāi)學(xué)第一周。

  成都東辰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,是一所我期盼已久的學(xué)校。當(dāng)我第一次踏入這個(gè)美麗的校園,我的眼睛里裝滿了郁郁蔥蔥的植物,它們就像我們一樣,努力地在東辰校園成長(zhǎng)!整潔的宿舍充滿了溫馨的氣息,宿舍旁的大操場(chǎng)可以讓我快樂(lè)自由地奔跑玩耍。操場(chǎng)對(duì)面是我心儀的食堂,經(jīng)過(guò)一日三餐的品嘗,我堅(jiān)信:光盤(pán)行動(dòng)我先行!食堂邊的教學(xué)樓上面有我寬敞明亮的教室。這就是美麗地校園,你喜歡嗎?

  開(kāi)學(xué)第一周,升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮是必不可少的環(huán)節(jié)之一。在開(kāi)學(xué)典禮上,我看到了活力四射的.同學(xué)們,和藹可親的校長(zhǎng),還有斗志昂揚(yáng)的哥哥姐姐們。在整個(gè)儀式中我還看見(jiàn)了,會(huì)拍照的無(wú)人機(jī),會(huì)自動(dòng)升降旗的旗桿裝置!主持典禮的哥哥和姐姐聲情并茂,讓人陶醉其中,他們是我的好榜樣!校長(zhǎng)楊建平先生鼓勵(lì)的話語(yǔ)深深地印在我的心里。誓言的字里行間我都牢記于心,全力以赴。

  開(kāi)學(xué)第一周是愉快的一周。我們和美術(shù)老師一起畫(huà)校園的一角,和音樂(lè)老師一起唱?jiǎng)勇?tīng)的校歌,和體育老師一起練口令還有各種讓我興趣盎然的課程。我還和同學(xué)們一起制定了班級(jí)公約,完成有趣的數(shù)學(xué)游戲,齊唱英文歌,十分有趣!

  這是最棒的一周,特別的一周,愉快的一周,這就是我的開(kāi)學(xué)第一周!

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)13

  熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的'變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

  這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著。

  看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)14

  令人留戀的假期結(jié)束了,我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)一周。在這一周里,我從六一班轉(zhuǎn)到了六三班。由于兩個(gè)班的學(xué)習(xí)方式和要求不盡相同,六三班同學(xué)在假期里預(yù)習(xí)的課文我都沒(méi)預(yù)習(xí)。于是,預(yù)習(xí)、讀書(shū)成了我開(kāi)學(xué)第一周必不可少的作業(yè)。

  每天中午和下午放學(xué)回家,我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對(duì)假期已預(yù)習(xí)過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō),可謂是易如反掌,可是對(duì)于我這個(gè)連課文內(nèi)容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。

  讀書(shū)雖然是辛苦的,卻也是開(kāi)心的。讀書(shū)時(shí),我總把自己相像成在玩冒險(xiǎn)游戲。而我呢,就用我的殺手锏——————字典來(lái)一個(gè)一個(gè)的去擊敗它。

  記得有一次,我在讀書(shū)時(shí),一個(gè)生僻的字,像個(gè)強(qiáng)盜一樣橫在我面前,讓我無(wú)法繼續(xù)讀書(shū)。我趕快拿起字典來(lái)對(duì)付這個(gè)壞蛋。我剛翻開(kāi)字典就愣住了,沒(méi)想到它竟有那么多讀音,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想就隨便挑了個(gè)讀音拼上,結(jié)果在班上朗讀時(shí)就鬧出了笑話。在以后的讀書(shū)中,我遇到這樣的事情,都會(huì)搞清楚弄明白,再也不會(huì)隨意放過(guò)它了。

  經(jīng)過(guò)一周的預(yù)習(xí),我“過(guò)關(guān)斬將”,一個(gè)又一個(gè)的'生字被掌握了,一課又一課的課文也念熟了。我高興極了,我覺(jué)得,我已經(jīng)正式的成為六三班的一員,我再也不是那個(gè)剛到六三班的新生了。

  這,就是我的開(kāi)學(xué)一周。這一周我過(guò)得辛苦有快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)一周的作文(通用15篇)15

  今天是星期日,也是我來(lái)到華校的第一個(gè)周末,對(duì)于一個(gè)新學(xué)校,對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,我充滿了喜悅和憧憬,但更多的卻是迷茫。上一周,我剛剛?cè)谌肓诉@個(gè)新的集體,雖然有些不太適應(yīng),但我知道,我只能去適應(yīng)環(huán)境,而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我自己。在這短短的華校的四天生活之中,我懂得了很多,不僅僅是知識(shí)方面的`,還有規(guī)范、做人的方面。“華老師”教育我們?nèi)デ笳、求善、求美,老老?shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一名遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的合格的一名華校的中學(xué)生。

  對(duì)中學(xué)生和小學(xué)生的要求不一樣,中學(xué)生要以更加嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己,而不是再像小學(xué)生那樣。不過(guò)回想起來(lái),還是小學(xué)的那段時(shí)光最令人懷念,我現(xiàn)在甚至想回到三個(gè)月前,那時(shí)雖然忙碌但是親切,失去了數(shù)學(xué)老師拿著棍子給我們上課,講評(píng)考卷,沒(méi)有了語(yǔ)文老師讓我們默寫(xiě)課文并罰我們抄課文的日子還真不習(xí)慣。那時(shí)候總想:快一點(diǎn)考試,做一名中學(xué)生多好!現(xiàn)在想起來(lái)還真幼稚。小孩子總是想當(dāng)大人,至中學(xué)的第二天我才明白媽媽為什么說(shuō)小孩子最好了。他們能為了一本新書(shū)合不攏嘴;能為了一件玩具擺弄上兩個(gè)小時(shí);能為了一個(gè)電視節(jié)目前仰后合;能為了一個(gè)手電筒研究三兩個(gè)小時(shí)。孩子的確是無(wú)憂無(wú)慮的……

  聽(tīng)不見(jiàn)殷老師罵人,看不見(jiàn)黃老師發(fā)火,總覺(jué)得缺了些什么,我知道那叫思念,思念過(guò)去那美好而又忙碌的時(shí)光。我總想再聽(tīng)一次殷老師用正宗的丹陽(yáng)話說(shuō)一遍:吃了忘狗屎的你!

  不對(duì),我好像忘了些什么。瞧我這腦子,年紀(jì)大了腦袋都不……啊呀!不好,想起來(lái)了,今天十點(diǎn)半要到校,現(xiàn)在十點(diǎn)十五了。我得趕快走了?傊,在這中學(xué)生活之中,我一定再接再厲,勇攀高峰!

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