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實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇1
兒時(shí)，媽媽常常會(huì)問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我總是模棱兩可，宇航員、醫(yī)生、畫家……沒見過世面的我常常想到什么說什么。時(shí)間一長(zhǎng)，我似乎忘記了夢(mèng)想的本意。在“開學(xué)第一課”上，電視打開了我的視角，從69歲夏伯渝的身上，我的夢(mèng)想仿佛又被喚醒。
夏伯渝，一位裝著義肢的老人，懷揣著一顆登上珠穆朗瑪峰的夢(mèng)想，憑借著自身的毅力登上了最高峰。他百折不撓、5次登珠峰的故事感動(dòng)著我。第一次登山，失去雙腳；第二次登山，無功而返；第三次登山，死里逃生；第四次登山，一步之遙……在夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他每天都在積蓄力量：沙袋負(fù)重、練習(xí)下蹲、引體向上、俯臥撐……他為自己的夢(mèng)想而不懈努力。終于，在第五次登山中，他一朝圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，此時(shí)的他已經(jīng)69歲了。
聽著電視視頻中夏伯渝老人沉重的呼吸聲，聽著他講述“中國(guó)梯”的故事，我的眼眶濕潤(rùn)了，我開始明白了夢(mèng)想的意義。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人的生活動(dòng)力，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，鍛煉了人的`意志，給人持之以恒的力量。我的夢(mèng)想就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)有利于人類環(huán)境的環(huán)保資源，把我微小的力量投身于造福人類和地球的行動(dòng)中。我將一路追尋我的少年夢(mèng)、文明夢(mèng)，我將放飛我綠色的夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行！
實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇2
我們成華小學(xué)西區(qū)舉行了別開生面的開學(xué)典禮。
由于我們學(xué)校被成華小學(xué)合并，師資力量在原來的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充和加強(qiáng)。典禮一開始，新來的校長(zhǎng)與老師就與我們見面并進(jìn)行了自我介紹。校長(zhǎng)還宣布了新的紀(jì)錄規(guī)范，對(duì)我們新學(xué)期的表現(xiàn)提出了更高的要求。
接下來是莊嚴(yán)的升旗儀式。
隨后，伴著“感恩的心”的音樂，高年級(jí)的一名同學(xué)做了“感恩于心，回報(bào)于行”的主題發(fā)言。確實(shí)，汶川大地震中，我們收獲了太多的感動(dòng)和關(guān)愛。我們作為災(zāi)區(qū)省份，要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)那些可愛的人們，幫助那些需要幫助的'人。
最讓人激動(dòng)和難忘的還是兩位奧運(yùn)火炬手的出現(xiàn)，他們一登場(chǎng)，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著奧運(yùn)火炬服，戴著雪白的手套，高舉著祥云火炬，是那么的神圣。百年奧運(yùn)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，續(xù)寫輝煌。正是這場(chǎng)無以倫比的奧運(yùn)盛會(huì)，讓世界走近中國(guó)，了解中國(guó)的強(qiáng)大和人民的友善。身為一個(gè)中國(guó)人，我深感驕傲和自豪。
這次開學(xué)典禮讓我獲益匪淺，我要繼續(xù)懷著一顆感恩的心，以?shī)W運(yùn)的精神做指導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。我也希望我們學(xué)校以此為契機(jī)，成長(zhǎng)為成華區(qū)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的一面旗幟。開學(xué)典禮上的講話20xx年春季開學(xué)典禮主持詞高一開學(xué)典禮主持詞
實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇3
今天是開學(xué)第二天，學(xué)校要舉行開學(xué)典禮。通過這次的開學(xué)典禮，讓我明白了新學(xué)期的新打算，要做到以下幾點(diǎn)：
就像一位老師說的一樣，“書是人類進(jìn)步的階梯，愛讀書的孩子越聰明”。是呀！書里面蘊(yùn)含的知識(shí)很多，要熱愛讀書，多讀書，讀好書，即讀書之樂，樂在所得！以后我要多讀書，享受閱讀樂趣，感悟經(jīng)典智慧，才能向著我的夢(mèng)想更近一步。
文明禮貌的學(xué)生是惹人喜愛的，如同李老師所說的一樣“懷揣著一顆善良的心，你眼前的世界會(huì)越來越美好”。在你失敗時(shí)，你的家長(zhǎng)給你鼓勵(lì)與安慰，你應(yīng)該感激他們、當(dāng)你不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，要真誠(chéng)地說一聲“對(duì)不起”。當(dāng)遇見老師或一些阿姨時(shí)要說一聲“您好”。禮貌用語是不可缺少的文明習(xí)慣，我要養(yǎng)成這些好習(xí)慣，讓我變成一個(gè)“懂禮貌”的好學(xué)生。
最后畢校長(zhǎng)總結(jié)了一下新學(xué)期的新打算，比如：衛(wèi)生勤打掃，見人懂禮貌，把字寫整齊，下課不打鬧，時(shí)時(shí)講安全，做個(gè)十全十美、人見人愛的`好學(xué)生。
秋天是豐收的季節(jié)，讓我們?cè)谛闹胁ト稣鎼鄣姆N子，用汗水澆灌，收獲的則是美好的希望。
實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇4
終于開學(xué)了，一場(chǎng)愉快的假期過完了，3。1日下午要去上學(xué)，參加學(xué)校的開學(xué)典禮，然后就發(fā)課本，然后就放學(xué)了，第二天，就摸底考，什么課都沒上，到了第3天，就開始上課了，英語和數(shù)學(xué)和語文和其它科都上得很愉快！
特別是英語，英語課每節(jié)課都很搞笑，經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不�？�，而且會(huì)教我們讀英文，讀課文，每節(jié)課，我都有記筆記，數(shù)學(xué)和語文也是，其它科，我也有寫筆記，只不過，我在家里有點(diǎn)懶，不喜歡經(jīng)常背古詩(shī)和英文，體育課也要經(jīng)常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
有一次，我去男班長(zhǎng)的座位那里，看他做數(shù)學(xué)題，我們班最高最胖的男孩過來說我是某某，我就回他、反擊他，說他是脂肪大王，我們班最高的`女孩，也就是我們班的女班長(zhǎng)聽到了，也跟著說脂肪大王、脂肪大王，我就跟著說，快去減肥，快去運(yùn)動(dòng)，消化你的熱量和卡路里，脂肪大王，有一些男孩聽見了就哈哈大笑了，那男孩就保持嚴(yán)肅走開了，下午我回到學(xué)校，他還說，我就再開玩笑說：脂肪大王！又有人聽見就笑了，不知道是不是關(guān)于我們倆的事情呢？
還有一次，在上英語課，我沒開口讀英文，課代表就要我起來，然后老師進(jìn)來了，我還是不讀，等讀完，老師要當(dāng)眾讀英文，我就能讀出十幾個(gè)英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。
這就是我開學(xué)時(shí)候，發(fā)生的新鮮事，是不是很有趣呢？
實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇5
我清楚地記得，那是開學(xué)的第一天，我們來到學(xué)校圖書室，很隨意地坐在長(zhǎng)凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。
“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲。
于是，老師從書架上取出一本書，講了一個(gè)很淺顯的故事。
“同學(xué)們”，老師講完故事后說，“這個(gè)故事就出自這本書，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下，接著問：“哪位同學(xué)來給大家講講自己的故事？”一個(gè)小同學(xué)立即站起來，“我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，一個(gè)慈祥的媽媽，還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事�！跋旅妫l來給這個(gè)故事配上一幅畫呢？”又一位小同學(xué)站了起來，畫一個(gè)“爸爸”，畫一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁(yè)故事后面，再取出一張精美的'封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時(shí)間。
老師興奮地高舉著那本書：“同學(xué)們，瞧，這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書，但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)；等你們長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多知識(shí)，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂的事情。
實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇6
今天正式開學(xué)了！同學(xué)們，你們是不是很開心呀？我非常開心，因?yàn)槲医K于可以和我的小伙伴們見面了。
我的雙腳剛剛邁進(jìn)學(xué)校的大門，就聽見六名老師在喊：“大家快來抽紅包呀，大家快來抽紅包呀！”
我聽了趕忙跑過去看了看，原來大家伙兒在抽獎(jiǎng)，我就過去抽大獎(jiǎng)---偷偷的告訴你們，我其實(shí)有選擇恐懼癥，我在盒子里面拿了好幾個(gè)，又摸了半天，后面在排隊(duì)的同學(xué)都等的不耐煩了說：“前面這位同學(xué)，你能不能快一點(diǎn)兒呀，我們還抽不抽了呀？”我卻還站在那里像沒有聽見一樣。同時(shí)我也在想：后面的急什么呀，抽獎(jiǎng)就應(yīng)該像這樣慢一點(diǎn)。
當(dāng)我打開紅包的那一瞬間，驟然間，我的頭上好像飄來了一片烏云。緊接著，我開始哇哇大哭，我的好朋友黃鑠淇趕忙問我：“肖雨端，你怎么了？”
“我沒有中獎(jiǎng)�！蔽乙贿吙抟贿呎f。
“沒關(guān)系，”黃鑠淇說：“我也沒有中獎(jiǎng)呀。”
我說：“可是那里面有我最喜歡的小娃娃�！薄�
在開學(xué)的'時(shí)候，我還看見了學(xué)校的變化，聽見了小朋友們的笑聲。我希望在新的學(xué)期里，同學(xué)們可以比上一學(xué)期更有所進(jìn)步！
實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇7
這個(gè)學(xué)期的《開學(xué)第一課》主題是：美就在你身邊。主要是講述我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、探索、傳遞、保護(hù)我們身邊的美好。
第一課是探索美�！堕_學(xué)第一課》請(qǐng)到了兩位嘉賓“老師”奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋。
焦劉洋說：她從五歲開始學(xué)習(xí)游泳，一天要練很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，甚至逢年過節(jié)也不能休息，就這樣，為了想站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的夢(mèng)想，堅(jiān)持了十多年。她說，有時(shí)候?qū)嵲谔哿�，卻還是不得不游，她只能在水里默默流淚。最終，焦劉洋還是憑借自己十多年來刻苦訓(xùn)練，終于站在了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她告訴我們，能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是堅(jiān)持！
第二節(jié)課是創(chuàng)造美，《開學(xué)第一課》的嘉賓已經(jīng)不能上臺(tái)了，他就是吳斌，一個(gè)普通又不普通的`大巴車司機(jī)，在自己生命受到威脅時(shí)，他的選擇是先確保車上的眾多乘客沒有危險(xiǎn)，然后才叫救護(hù)車。用自己的生命譜寫了一首舍已為人的歌。
第三節(jié)課是傳遞美，《開學(xué)第一課》請(qǐng)來了于丹老師。于丹老師說：生活就像一鍋開水，人就像雞蛋、蘿卜和茶葉。雞蛋進(jìn)了沸水，全身都會(huì)變成硬邦邦，蘿卜進(jìn)了沸水，全身就會(huì)變成軟塌 塌，而茶葉進(jìn)了沸水，則會(huì)把沸水變成芬芳的茶水。前兩者是被生活改變的人，后者是改變生活的人。有時(shí)候，美需要傳遞，傳遞美也是在改變生活。
看完《開學(xué)第一課》，我的感觸很大，我知道堅(jiān)持的力量究竟有多大，也得到了道德的震憾。
實(shí)用的開學(xué)作文400字集合8篇8
果說暑假是加油站，那么開學(xué)典禮就是起跑線，為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線上做充分的準(zhǔn)備，XX年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開學(xué)典禮。
今天天氣盡管悶熱，但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布開學(xué)典禮開始時(shí)，全體師生報(bào)以雷鳴般的'掌聲；隨著嘹亮國(guó)歌的響起，鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮，老師深情地行注目禮；校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jī)給予肯定，對(duì)老師表示了衷心的感謝！同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)；學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；老師代表發(fā)言送給我們的三句話，即“做一個(gè)自信的人，做一個(gè)持之以恒的人，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。這三句話不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向，而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力；為表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，激勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)校評(píng)出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”，但榮譽(yù)只能代表過去，在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的希望，用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人。
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