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校園一角小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-03 18:05:31 校園作文 我要投稿

校園一角小學(xué)作文【薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園一角小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園一角小學(xué)作文【薦】

校園一角小學(xué)作文1

  我們的學(xué)!駯|小學(xué)是浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的成員之一,它位于桐鄉(xiāng)市的校場(chǎng)東路與世紀(jì)大道的交界。它非常美麗,似乎是一位技術(shù)超群的畫家渲染出來(lái)的。特別是校園的那一角——小廣場(chǎng)。 走進(jìn)校門,映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場(chǎng)。一座高大的雕塑——世紀(jì)風(fēng)華聳立在小廣場(chǎng)的中央。紅色的.,似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個(gè)大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍(lán)三個(gè)小圓環(huán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,色彩明麗,非常漂亮!大圓環(huán)的最上方還有一個(gè)“太陽(yáng)球”,寓意著學(xué)校將會(huì)培育更多的新世紀(jì)人才。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園時(shí),它便會(huì)綻放出那一束最耀眼的光芒。轉(zhuǎn)向右邊,是一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早晨,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,踏著有力的步伐,來(lái)到這里,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),心中的感慨無(wú)限。想著無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗,換來(lái)了我們今天的自由和美好的生活,滿腔的感動(dòng)在那一刻唯有用響亮的國(guó)歌聲代替。小廣場(chǎng)的四周是一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,為我們遮擋風(fēng)雨,為我們遮擋炎炎的烈日。“廣場(chǎng)花壇”里那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們,每天,都揚(yáng)起笑臉迎接我們的“到來(lái)”。 我們校園的“那一角”是如此美麗,有鮮花的笑容;有大樹(shù)的身軀;還有國(guó)家的象征與校園的“標(biāo)志”,我愛(ài)校園的那一角! 成老師:小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場(chǎng)。尤其

  是介紹雕塑和升旗臺(tái)時(shí),不光介紹了作者所見(jiàn),還有自己的想象,文章更具體,更生動(dòng)了。 同學(xué)范琳菲:朱牧謠把小廣場(chǎng)介紹得可真美呀,看得出,她是多么喜歡我們的學(xué)校。

校園一角小學(xué)作文2

  朋友們,如果你們有機(jī)會(huì)來(lái)參觀我們的校園,可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)我們學(xué)校的小操場(chǎng)。

  走進(jìn)校門,向前走,再拐彎就來(lái)到我們的小操場(chǎng)。小操場(chǎng)還圍上了圍欄。圍欄里面的地面上還涂上了白界線。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大,但是它卻非常平坦。在操場(chǎng)的邊上有兩棵高大的樹(shù),一棵是木棉樹(shù),另一顆便是羊蹄甲樹(shù),木棉樹(shù)的樹(shù)干既粗壯又高大,有三四層樓高。春天一到,木棉樹(shù)的花開(kāi)了,很紅,比火還紅;從遠(yuǎn)處望去,樹(shù)上就像掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠。過(guò)了一陣子,木棉樹(shù)上的木棉花紛紛落下,像雨點(diǎn)從天而降。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就往操場(chǎng)里跑,同學(xué)們有的把木棉花撿起來(lái)細(xì)細(xì)觀察;有的帶回家,洗凈泡水喝,因?yàn)槟久藁ㄊ且环N藥材;有的把木棉花當(dāng)成毽子踢……木棉花真美啊!還給同學(xué)們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。在木棉樹(shù)的旁邊有它的.一位朋友——羊蹄甲,春天一到,羊蹄甲的花盛開(kāi)了,粉紅粉紅的,可美麗了。風(fēng)一吹,羊蹄甲的花就飄落下來(lái),像是下一場(chǎng)“花瓣雨”這紛紛落下的花瓣仿佛是羊蹄送給大家的禮物。羊蹄甲的葉子與眾不同,成千上萬(wàn)的葉子就像一只只“綠精靈”停在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群小精靈在一起,一陣陣風(fēng)吹過(guò),“綠精靈”就隨風(fēng)起舞。秋風(fēng)吹呀吹,把“綠精靈”都吹成“黃精靈”了、

  每次放學(xué),同學(xué)們就像是脫韁的“小馬”,成群結(jié)隊(duì)地跑往操場(chǎng)去做游戲,同學(xué)們有的玩“捉迷藏”,有的踢毽子,有的跳繩,大家別提多開(kāi)心了。小操場(chǎng)真是我們的樂(lè)園。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園一角——小操場(chǎng)。

校園一角小學(xué)作文3

  我們的學(xué)校綠草如茵、樹(shù)木茂盛、花團(tuán)錦簇,同學(xué)們歡樂(lè)地學(xué)習(xí),歡樂(lè)地玩耍。我們的學(xué)校有許多美麗之處,春天的小花圃含苞待放;夏天的樹(shù)蔭小道清涼爽快,綠意盎然;秋天,校園四處的芒果樹(shù)果實(shí)累累;冬天的教室暖烘烘的,同學(xué)們坐在里面非常溫馨。但是,我最喜歡的是我們的大操場(chǎng)。

  大操場(chǎng)的中央有一個(gè)籃球場(chǎng),旁邊有六個(gè)籃球架。下課時(shí),同學(xué)們一窩蜂的來(lái)到籃球場(chǎng)打籃球。有些同學(xué)一搶到球就得意洋洋的,同學(xué)們你追我趕,都想搶到球,可是一直搶不到,搶到球的同學(xué)一躍而起,快如閃電一樣把球投進(jìn)了籃球架里。在一旁圍觀的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得自己也上場(chǎng)跟他們戰(zhàn)斗。

  籃球場(chǎng)兩邊的草坪,風(fēng)一吹過(guò)來(lái),小草就搖擺起來(lái)。春天的草坪綠油油的',就像一片綠色的地毯。秋天的時(shí)候,小草像變魔術(shù)一樣由綠轉(zhuǎn)黃,黃黃的小草低下了頭。

  操場(chǎng)外圈就是跑道,早晨的時(shí)候,有人在跑道上,盡情愉快的跑步,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們帶著各自班的榮譽(yù)去跟別的運(yùn)動(dòng)員去競(jìng)爭(zhēng)。比賽開(kāi)始時(shí),有的同學(xué)因?yàn)榕艿糜悬c(diǎn)慢,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,有的卻跟其他的人不分上下,你追我趕,全都不服輸,有的卻跑得太快,趕在了前面,圍觀的人給自己的班喊加油,都希望自己班獲得榮譽(yù)。

  操場(chǎng)的四周種了幾棵芒果樹(shù),風(fēng)吹過(guò)來(lái),芒果樹(shù)搖擺著樹(shù)枝,似乎在向我們打招呼,也好像在跳舞。芒果樹(shù)挺立在那里,像一個(gè)正在站崗的士兵。芒果樹(shù)秋天的時(shí)候結(jié)下的果實(shí)又大又甜,吃上去像吃蜜一樣。

  我們的學(xué)校給我們的童年留下了美好回憶,給我們印象深刻的記憶,我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)我們學(xué)校的大操場(chǎng)。

校園一角小學(xué)作文4

  我見(jiàn)過(guò)美麗的西湖公園,也見(jiàn)過(guò)美麗的九寨溝。但是,我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。

  在植物園兩側(cè)有兩座石獅子,威風(fēng)凜凜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),讓人肅然起敬。

  石階上,花團(tuán)錦簇,紅的十分鮮艷的的一串紅,就像熊熊燃燒的火把,又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落,它就像害羞的小姑娘,探出頭來(lái)翩翩起舞。

  石階背后,有三個(gè)酒杯式的大花盆。里面“盛”滿了虎刺梅,它的莖上密密麻麻地布滿了刺。遠(yuǎn)看,就像一根根仙女的.魔法棒。

  酒杯式花盆兩側(cè),有兩棵高大的鐵樹(shù)。它的葉子就像鳳尾一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像兩只正欲騰飛的鳳凰,近看又像兩棵大菠蘿。

  走進(jìn)植物園內(nèi),映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花圃。里面種著一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊,一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚(yáng),但是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一份美麗。

  植物園邊上,挺立著幾棵高大筆直的塔松,就像撐開(kāi)了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘;又像一位位站崗的士兵,忠實(shí)地守護(hù)著植物園。

  植物園里,還有幾張石桌和幾條石凳。每當(dāng)下課時(shí),這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園、課堂。有的在玩游戲;有的在討論課文;還有的女同學(xué),穿著美麗的花裙子,在植物園里旋轉(zhuǎn)、跳躍,遠(yuǎn)看,都不知是花還是人。

  我愛(ài)學(xué)校的植物園!你是否也被這美景所吸引?!

校園一角小學(xué)作文5

  我們學(xué)校正東邊,有一個(gè)小花園,那里可美了!走近小花園,首先映入眼簾的是兩棵老桃樹(shù)立在噴泉的兩邊,像兩位悠閑的老人在看風(fēng)景呢!蘑菇般的噴泉高低不平,噴泉下邊還有許多小魚、小蝦、小蝌蚪。它們時(shí)而在“蘑菇”下玩捉迷藏;時(shí)而靠在噴泉周圍欣賞這里的風(fēng)景、說(shuō)說(shuō)悄悄話。春天雖然到了,爬山虎卻長(zhǎng)得不怎么茂盛,一根枝條上也只有幾片翠綠的葉子。

  再看小花園的左邊,開(kāi)滿了許多鮮艷的花朵。有:金黃色的菊花、粉紅的月季花、紅色的海棠花山茶花真是鮮艷奪目啊。一朵朵迎著太陽(yáng)怒放,那么嬌艷美麗,像繡球,像燈籠,像火焰,色彩奪目,令人贊嘆。在花叢繁茂的中心,有幾張石登子和一張石桌子。這是我們下課休息的好地方啦。春天到了,迎春花也開(kāi)放了。迎春花仿佛在向我們招手,說(shuō):“春天到了,春天到了!”瞧,迎春花從墻壁上垂下來(lái),仿佛在梳洗著她那長(zhǎng)得都快掃到花園的辮子。迎春花還挺愛(ài)美呢!翠綠色的葉子長(zhǎng)得格外茂盛,上面插滿了黃色的花朵。

  小花園的右邊有一座假山,那座假山怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下去。在假山的右邊,長(zhǎng)著一棵高大挺拔的芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)的葉子有點(diǎn)黃,猶如鐵扇公主的芭蕉扇一樣。最后看到的是兩棵鐵樹(shù)站在小花園的門口兩旁,就像守護(hù)花園的`衛(wèi)兵。聽(tīng)老師說(shuō),這兩棵鐵樹(shù)已有幾十年的歷史了。鐵樹(shù)的莖都有碗口那么粗大了。小花園里有美麗的蝴蝶在花朵中飛舞,嬉戲。勤勞的小蜜蜂不停地采蜜。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌兒。

  小花園在陽(yáng)光的照耀下,十分美麗。蝶在舞,蜂在采蜜,鳥(niǎo)在唱。小花園真是美不勝收呀!

校園一角小學(xué)作文6

  我們的校園是一道美麗的風(fēng)景線。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚。在這美麗的校園里,最引人注目的是那片葡萄架。葡萄架位于小樓的前方。那人為的木頭架子被紅色的鐵柱子捧在了手心上。數(shù)一數(shù),一共有十六根紅柱子。在木頭架子的下方,有一排黃色的木頭椅子,供同學(xué)們玩耍。那里還有七個(gè)小桌子,桌面是大理石的,腿是鐵做的。每個(gè)桌子的`旁邊還有兩個(gè)白色的鐵椅子。十分好看。桌面還刻著棋盤,我們可以在那里下軍棋、象棋、跳棋……

  春天來(lái)了,葡萄藤上發(fā)了小牙苞,好像一個(gè)個(gè)小寶寶,可愛(ài)又小巧。使棕紅色的葡萄藤上添加了一絲綠色。春雨姐姐讓小牙苞喝足了水,對(duì)小牙苞說(shuō):“你要快快長(zhǎng)大,結(jié)出紫瑩瑩的葡萄來(lái)!贝猴L(fēng)走過(guò),小牙苞眨了眨眼睛對(duì)春風(fēng)說(shuō):“春風(fēng)姐姐,等我長(zhǎng)大了,我請(qǐng)你吃葡萄!贝猴L(fēng)說(shuō):“好好好,我等你!

  夏天到了,小牙苞長(zhǎng)成了大葉子,一片一片挨挨擠擠的,形成了一個(gè)天然的涼亭。每當(dāng)上體育課時(shí),跑完圈的我們已經(jīng)大汗淋漓,使我們不約而同地想到了葡萄架,當(dāng)老師說(shuō):“解散”的時(shí)候,我們都沖向了葡萄架,找一個(gè)位置,玩耍起來(lái),忘記了炎熱。

  秋來(lái)臨,大葉子越來(lái)越綠,幾片葉子中間長(zhǎng)出了一串串葡萄,紫色的,晶瑩剔透。我們摘了一顆。放在陽(yáng)光下,我老到了它的籽。我把它剝開(kāi),紫色的汁水流到了我的手上,我嘗了一口,酸中帶甜。我還發(fā)現(xiàn),這里的葡萄比市場(chǎng)賣的小一點(diǎn),顯得更加可愛(ài)。

  冬天光臨,一片片可愛(ài)的大葉子已經(jīng)落光了,葡萄藤又變回了棕紅色。一場(chǎng)雪過(guò)后,我們大家坐在葡萄架下,快樂(lè)地游戲。堆雪人、打雪仗,這里是我們的樂(lè)園。

  這葡萄架,雖然只是校園的一角,但它的美卻讓人難以忘懷。

校園一角小學(xué)作文7

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去四個(gè)春秋了。這個(gè)學(xué)校里有我許多美好的回憶。與同學(xué)的一同學(xué)習(xí)、一同玩耍,還有師生之間的友誼與幫助,這些回憶都值得我一生去珍藏。我的校園有許多的美景:教學(xué)樓、硯香園、紫藤園、升旗臺(tái)、綠化帶其中,我喜愛(ài)的是硯香園。

  硯香園中有許多美景。首先映入眼簾的是水池。水池上有一條彎彎曲曲的橋。曲橋它像一條剛出生了不就的小龍寶寶一樣,正在水池上面睡覺(jué)。水池的水真靜啊,靜的就像一面大鏡子,把岸上的景物倒影水中;水池的水真清啊,清的可以看見(jiàn)池底的石磚;水池的水真綠啊,綠得好像有人用翡翠的顏料染過(guò)似的。水池中還有一些小魚,有的穿著漂亮的衣服向別人炫耀;有的在東躲西藏,好像在和伙伴做游戲;有的在自由自在的游泳,我仿佛聽(tīng)到了魚尾巴打水的聲音。

  在水池的'左邊有一顆柳樹(shù),這棵柳樹(shù)真高啊,長(zhǎng)到了教學(xué)樓兩層那么高。這棵柳樹(shù)真粗啊,粗的連十幾個(gè)人手拉手才可以圍起來(lái)。這棵柳樹(shù)真茂盛啊,茂盛的連一寸陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。柳樹(shù)附近有一些美麗的花朵:迎春花、月季、山茶花其中,我最喜歡迎春花。它那金燦燦的顏色在春天里格外引人注目,F(xiàn)在的迎春花有的才開(kāi)了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘,既想探頭看看外面的世界,又羞澀的把自己藏起來(lái)。有的已經(jīng)完全開(kāi)了,綻放的花朵露出了笑容,向過(guò)往的行人致意。有的只露出了花骨朵兒,似乎在蓄積力量,期待著下一刻的綻放。一陣風(fēng)吹過(guò),淡淡的花香沁入心脾,放眼望去,真是一片波瀾壯闊的花的海洋。真令人陶醉。

  我愛(ài)楚門小學(xué),更愛(ài)硯香園,因?yàn)樗拿利愖尠殡S著我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。硯香園伴隨著我的成長(zhǎng),我愛(ài)硯香園。

校園一角小學(xué)作文8

  在我的學(xué)校里,處處都可見(jiàn)到高大的喬木和翠綠的灌木,可我最情有獨(dú)鐘的是學(xué)校西北角。

  學(xué)校的西北角里有一棵菠蘿蜜樹(shù)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,植物們都爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)。菠蘿蜜樹(shù)也不甘示弱,只見(jiàn),它先打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,然后痛飲了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨水,一使勁兒,呀!發(fā)芽了,長(zhǎng)葉了!有的葉子嫩黃嫩黃的,好像幾天前才長(zhǎng)出來(lái);有的葉子是翠綠的,猶如一顆顆翡翠;有的枝干剛長(zhǎng)出小芽,像一位畫家用筆輕輕地點(diǎn)了幾下。

  在烈日炎炎的夏天,菠蘿蜜樹(shù)變成了同學(xué)們玩耍學(xué)習(xí)的.好去處。當(dāng)我上完一節(jié)課,疲憊不堪的時(shí)候,我會(huì)走到菠蘿蜜樹(shù)搭成的涼棚里。抬頭一看,層層疊疊的枝葉篩下幾縷金黃色的陽(yáng)光。看著精神抖擻的菠蘿蜜樹(shù),我立刻會(huì)感到精力充沛。撥開(kāi)密密層層的枝葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵像雪花一樣潔白的花骨朵兒,里面包著青綠色的小菠蘿蜜。小菠蘿蜜像一位象牙堡里的公主,花呢,變成了它的“避風(fēng)港”。

  在百果飄香的秋天,小菠蘿蜜慢慢變著魔術(shù)。首先,它先把自己變成深綠的,再變成淺黃的,最后變身成金燦燦的金黃色。“呼”,秋風(fēng)婆婆朝菠蘿蜜樹(shù)一吹,“嘩啦啦“,菠蘿蜜樹(shù)的葉子像蝴蝶般紛紛飛下來(lái),鋪成了一張柔軟的地毯。同學(xué)們迫不及待地爬上樹(shù),去摘菠蘿蜜,那時(shí)不時(shí)發(fā)出的歡笑聲,給校園增添了幾分生機(jī)。

  冬天來(lái)了,因?yàn)槲覀冞@兒是南國(guó),所以菠蘿蜜樹(shù)依然常青著。

  如果我是小鳥(niǎo),學(xué)校就是藍(lán)天,讓我自由飛翔;如果我是小樹(shù),學(xué)校就是陽(yáng)光雨露,讓我茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)學(xué)校的一角,更愛(ài)學(xué)校這個(gè)我學(xué)習(xí)生活的地方。

校園一角小學(xué)作文9

  我愛(ài)我的校園,這里不僅是知識(shí)的天堂,更是我成長(zhǎng)的百草園。

  我的校園是建于1991年的友誼大街小學(xué)。步入校門,首先映入眼簾的是四個(gè)醒目的大字xx爺爺?shù)氖謺傲η筮M(jìn)步”,這是我們友誼大街小學(xué)的校訓(xùn),也是深深的植根于我們心中的友誼精神。校門的西邊是一個(gè)塑膠跑道操場(chǎng),北邊是一排排整齊的教學(xué)樓。要問(wèn)我們最喜歡哪?瞧,東邊那一片小院兒,我們都叫這里榴園,這就是我們?nèi)M瑢W(xué)最喜愛(ài)的樂(lè)園。

  榴園的圓拱形門上爬滿了茂密、粗壯的紫藤樹(shù),院子中間有幾株枝繁葉茂的大石榴樹(shù),樹(shù)下四周圍繞著木質(zhì)休閑長(zhǎng)椅。春天,榴園里滿園蔥翠,榴花似火,紫藤爭(zhēng)艷,陣陣飄香;秋天,綠葉中一顆顆紅紅的寶石似的小石榴,挨挨擠擠的生活在這里,傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書聲,觀看著我們快樂(lè)的'玩耍。這幾棵石榴樹(shù)是27年前我們的第一任校長(zhǎng)親手栽種,寓意著活力四射、生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)生活。榴園里還有安靜的讀書長(zhǎng)廊、古香古色的榴園書屋,這里為我們營(yíng)造了優(yōu)雅的讀書環(huán)境,創(chuàng)造了緊張學(xué)習(xí)之余放飛自我的心靈家園。

  榴園幾乎是我們每天必去的地方,這里處處留下了我們的快樂(lè)的身影。記得大課間下課鈴聲一響,我和邵卓、一霖、靖涵、笑語(yǔ)等幾個(gè)小伙伴大多時(shí)候是一溜煙地瘋跑到榴園里,有時(shí)是坐在長(zhǎng)椅上興高采烈的聊天,有時(shí)爬到紫藤架上懶懶的曬太陽(yáng),有時(shí)坐在樹(shù)下安靜的看書,有時(shí)在這一小方天地里自由的嬉戲

  花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼又是一年。承載著友誼精神、榴園文化的石榴樹(shù)像伙伴一樣陪伴我們漸漸的長(zhǎng)大,“力求進(jìn)步”的友誼校訓(xùn)像種子一樣在我們心中生根發(fā)芽,指引著我們立足自我、腳踏實(shí)地,自信、自強(qiáng)、自醒,不斷追求卓越!

  哦,我愛(ài)榴園,我更愛(ài)我的校園!

校園一角小學(xué)作文10

  我們新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校有嶄新的教學(xué)樓,有長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊,但我卻喜歡那熱鬧而又充滿活力的操場(chǎng)。

  走進(jìn)學(xué)校門口,孔子像屹立在我們眼前,聞著濃濃的書香氣息,我們穿過(guò)文化長(zhǎng)廊,來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)真大啊,足足有100個(gè)教室那么大;操場(chǎng)真干凈啊,看不見(jiàn)一張紙屑,連一片樹(shù)葉也找不到,甚至在地上滾兩圈,衣服都不會(huì)臟;操場(chǎng)真美啊,四周有亭亭玉立的柳樹(shù),還有法桐……

  操場(chǎng)的后邊是標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),籃球架上的鋼化玻璃是透明的,陽(yáng)光一照,折射出的光芒就像美麗的彩虹。體育課時(shí),同學(xué)們像小老虎一樣,在操場(chǎng)上奔跑。操場(chǎng)的西南角有幾張飛魚牌乒乓球桌;顒(dòng)課時(shí),乒乓球像個(gè)快樂(lè)的小丑在桌上跳來(lái)跳去。操場(chǎng)的南邊有一個(gè)沙坑。一年級(jí)的小朋友經(jīng)常像一群快樂(lè)的小兔子,在沙坑里蹦來(lái)蹦去。整個(gè)操場(chǎng)仿佛就是歡樂(lè)的海洋,十分熱鬧。

  操場(chǎng)不僅熱鬧,還充滿了濃濃的.書香氣息。東南邊的宣傳欄上,一張張奧運(yùn)知識(shí)宣傳展現(xiàn)在眼前,一張張內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)吸引了許多同學(xué)駐足觀看,奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿,奧運(yùn)會(huì)歷史知識(shí)……處處都有學(xué)習(xí)的地方,真是“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華”呀!

  我愛(ài)新實(shí)驗(yàn)小學(xué),更愛(ài)那美麗、干凈、熱鬧、充滿書香氣息的大操場(chǎng)。

校園一角小學(xué)作文11

  春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是個(gè)花壇,種了許多冬青,冬青的里面是我們學(xué)校代表性的建筑物孔子像;▔谋边吺墙虒W(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的'要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。

  我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹(shù),像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!

  早春,冰雪融化了,樹(shù)木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。

  盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹(shù)陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。

  隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!

  無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角美麗的塑膠操場(chǎng)。

校園一角小學(xué)作文12

  我們的校園是個(gè)大花園,這里不但有生機(jī)勃勃的大樹(shù),還有活蹦亂跳的小鳥(niǎo),以及像花兒一樣綻放的我們。

  校園里的櫻花樹(shù)是“香水瓶”,門口的幾棵小楓樹(shù)是我們的“警衛(wèi)”,教學(xué)樓下的老椿樹(shù)是我們的“遮陽(yáng)傘”,但我對(duì)教學(xué)樓周圍的花壇卻是情有獨(dú)鐘。

  春天,花壇里最耀眼的就數(shù)迎春花了。無(wú)論是展開(kāi)的.還是半展開(kāi)的,每一朵都是那么鮮明。旁邊的玫瑰也抽出了嫩葉,像合攏的小手,褶皺著,滿身是刺,成了迎春花的保護(hù)者,難怪迎春花開(kāi)得那么無(wú)拘無(wú)束、那么熱烈;▔锏娜~草也不甘示弱,高高揚(yáng)起細(xì)長(zhǎng)的莖,舉著紫色的小花,這里一叢、那里一簇,自由生長(zhǎng)、隨意開(kāi)花。

  當(dāng)炎炎烈日烘烤著大地,同學(xué)們躲在老椿樹(shù)下享受涼爽時(shí),花壇里的花花草草正在爭(zhēng)奇斗艷。那大朵大朵的玫瑰不亞于雍容典雅的牡丹;▔锏囊欢涠浠ㄏ裥呒t臉的少女、像金黃的蝴蝶結(jié)、像潔白的綢緞、像落日的粉霞還沒(méi)等玫瑰睡醒,小蜜蜂就來(lái)了,把花瓣當(dāng)成舞臺(tái),一直唱到傍晚,樂(lè)此不疲。玫瑰花花朵顏色不同,長(zhǎng)出來(lái)的葉子顏色也不同,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是深紅的,長(zhǎng)大了的葉子是碧綠的。這樣的花伴著這樣的葉,這樣的葉襯著這樣的花,就像一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景畫。

  當(dāng)片片黃葉陪著秋風(fēng)來(lái)到大地的時(shí)候,花壇里依舊生機(jī)盎然。三葉草換上了深綠色的衣裳,薄荷雖然不再長(zhǎng)大,但綠色正濃,玫瑰花是熱情不減,還不知疲倦大大方方開(kāi)著。

  冬來(lái)了,雪花飄飄,鋪滿花壇。薄荷面對(duì)寒冷嚇得面如土色,軟綿綿躺在雪地里。迎春花用它那光禿禿的枝干吸附著雪花,像熒光棒又像路燈。最堅(jiān)強(qiáng)的還是玫瑰,枝頭依然有不謝的花朵,像綻放的棉花團(tuán)。

  有哪一個(gè)花園的四季能比得過(guò)我們校園的花壇呢?我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園里的花壇。

校園一角小學(xué)作文13

  在車水馬龍的南恩路中段,有一所歷史悠久的學(xué)校江城一小。那里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境優(yōu)雅,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  走進(jìn)校門口,首先撲入眼簾的是那一條筆直的主校道。這條校道約長(zhǎng)一百米,寬四米,是用許多巨大的條石筑成的。在主校道的右邊,是一條文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上記載著我國(guó)五大名山、四大發(fā)明以及許多優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)光榮事跡等。似乎就像一本百科全書,上知天文,下知地理,吸引了不少同學(xué)來(lái)駐足觀看。

  主校道的旁邊,栽著一排綠色的小臘樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠色的錦緞,在太陽(yáng)的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,美麗極了!

  主校道的左邊,有一個(gè)古色古香的學(xué)宮。紅墻綠瓦,綠漆的柱子,紅漆的`欄桿。學(xué)宮的墻上雕刻著許多形態(tài)各異的龍。有的是互相追逐,有的是互相撕打,有的是雙龍戲珠雕刻得真是栩栩如生,惟妙惟肖。

  主校道的盡頭,有一座浮雕。浮雕呈右銅色,雕刻著兩位同學(xué)抱著幾本厚厚的書本,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,仰望著天空,好像在暗下決心:我要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  在主校道盡頭的旁邊有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng);@球場(chǎng)兩旁栽著許多的樹(shù)木。如:四季常青、亭亭玉立的白玉蘭,高大挺拔的高山榕。秋天的時(shí)候,樹(shù)上飄下許多金黃色的樹(shù)葉,就像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。密密麻麻,重重疊疊的葉子,為同學(xué)們遮擋著明媚的陽(yáng)光。下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地做游戲,操場(chǎng)上瞬間成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳繩,有的在打羽毛球,熱鬧極了!每到星期一的時(shí)候,全體師生都穿著干凈整潔的校服、排著整齊的隊(duì)伍,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  !美麗的校園一角,我愛(ài)你!

校園一角小學(xué)作文14

  我們的學(xué)校位于甘肅省慶陽(yáng)市環(huán)縣南面,學(xué)校有許多校園一角。下面,我就向大家介紹一下其中的一角——花園。

  走進(jìn)校門,你首先會(huì)看見(jiàn)一座引人注目的圓形大花園;▓@里,一年四季,鮮花盛開(kāi),千姿百態(tài),美不勝收;▓@的花可多了!有像毛絨玩具一樣的地雷花,有像一個(gè)個(gè)號(hào)手的喇叭花,還有四季常開(kāi)的菊花……花園的中間有一個(gè)“十”字形走廊,把花園分成了四個(gè)扇形,“十”字形走廊的中間豎立著一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵旗桿,每到星期一的時(shí)候,同學(xué)們就圍著花園,舉行升旗儀式。

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了。沉睡的花兒們終于醒了,看,月季花才探出了腦袋,東張西望;喇叭花、地雷花也離開(kāi)了大地媽媽的懷抱。

  炎熱的夏天到了;▋簜円欢涠錉(zhēng)芳斗艷,好像在舉行一場(chǎng)比美大賽,喇叭花像個(gè)嬌氣的小姑娘,嘟起了嘴巴,好像在說(shuō):“大姐姐們,你們?yōu)槭裁幢任议L(zhǎng)得好看呢?”地雷花吧自己的“刺”豎得直直的,不讓任何人來(lái)侵犯它……這些花兒的比賽把愛(ài)湊熱鬧的`蜜蜂、蝴蝶給引過(guò)來(lái)了,他們盡情享受著花兒們帶來(lái)的樂(lè)趣,瞧,蜜蜂和蝴蝶“撲扇”著翅膀,在花叢里翩翩起舞。

  碩果累累的秋天隨之來(lái)臨。大風(fēng)吹啊吹,花園里別的花兒們經(jīng)受不住大風(fēng)的打擊便開(kāi)始哭了起來(lái),淚珠打落了身上的花瓣,只剩下了光禿禿的枝干。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花姐姐不向大風(fēng)屈服,還更堅(jiān)強(qiáng)了,他好像在說(shuō):“風(fēng)啊風(fēng),無(wú)論你怎樣吹,我都不會(huì)向你低頭的!

  漸漸的冰天雪地的冬天到了,他可是個(gè)“狠心腸”,把花園里的花兒們凍得一個(gè)個(gè)打“哈欠”,不得不回到大地媽媽的懷抱,雖然菊花姐姐也凍得直哆嗦,但是,卻還是很堅(jiān)強(qiáng),仍然沒(méi)有凋謝。

  讀完了這篇文章,你感覺(jué)怎么樣呀?歡迎你來(lái)參觀我們的學(xué)校哦,到時(shí)我會(huì)給大家當(dāng)導(dǎo)游的!

校園一角小學(xué)作文15

  我們學(xué)校有許多引人注目的地方,但我最喜歡的是升旗臺(tái)旁邊的兩棵高大、粗壯、郁郁蔥蔥的大樹(shù)了。

  我曾記得,在我第一次來(lái)到這座校園的時(shí)候,這一切是多么的純凈、樸素、美好。那時(shí),我還剛來(lái)學(xué)校報(bào)名入學(xué),只是一個(gè)不懂事、沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的小不點(diǎn)兒,當(dāng)我看到升旗臺(tái)上的五星紅旗時(shí),我為我是中國(guó)人而感到自豪,更為我能來(lái)這所學(xué)校上學(xué)而感到驕傲、榮耀。當(dāng)我看到那兩棵樹(shù)的時(shí)候,我很敬佩它,因?yàn)樗拖褚粋(gè)頂天立地的男子漢,堅(jiān)不可摧,仿佛是這面五星紅旗的'守護(hù)神。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花兒在旁邊歡笑,綻放著美麗的花朵。我對(duì)這兩棵大樹(shù)疑惑不解,因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)的又高又粗,就像蒼天大樹(shù),感覺(jué)是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸,結(jié)果讓我驚訝的不敢相信,居然是真的。

  春天來(lái)到了校園,那兩棵大樹(shù)的葉子變得更綠、更鮮嫩,像是在歡迎春姑娘的到來(lái);▋簜円膊桓适救,爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。有的花兒紅著臉,低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的在花蕾中間偷偷露出了幾根小小的花蕊。我靜靜地坐在大樹(shù)下,欣賞著春天美麗的景色,一陣微風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)自己走進(jìn)了一副美麗的畫卷。

  夏天,那兩棵長(zhǎng)得非常茂盛,翠綠的葉子就像翡翠似的掛在樹(shù)枝上,又像一把撐開(kāi)巨大的綠傘,同學(xué)們?cè)谀菢?shù)下看書、玩游戲、唱歌跳舞,歡樂(lè)極了!

  秋天,樹(shù)葉慢慢地變黃了,一片片地往下落,像一只只的彩蝶在空中飛舞,地上像鋪上了一層厚厚的金黃色的地毯。我輕輕地隨手拾起了幾片葉子夾進(jìn)了筆記本里作留念。

  冬天,這兩棵樹(shù)不畏嚴(yán)寒與風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)地站立在那里一動(dòng)也不動(dòng),像一位站崗的哨兵守護(hù)著校園的安寧,讓同學(xué)們認(rèn)真努力、勤奮向上的學(xué)習(xí)。

  這就是令我難忘的校園一角,我愛(ài)這兩棵大樹(shù),更愛(ài)美麗的校園!

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