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寫(xiě)觀察作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)觀察作文匯編15篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇1
我曾種植過(guò)許多植物，多肉植物、蘭花、白鶴芋……
但是，在我最初時(shí)，我種的許多都死了。
比如說(shuō)多肉植物。第一次是大前年，我在爬山，在山頂?shù)膸r石邊上，看到了一些多肉植物，我就一個(gè)激靈，帶了幾株回家種植。但是沒(méi)過(guò)多久，一株又一株死去。第二次是在夏天，同樣的山，同樣的巖石，同樣的'多肉植物，再一次帶了回去，又沒(méi)有撐過(guò)冬天，死了。第三次，在它快死的時(shí)候，它卻長(zhǎng)出了后代，雖然死了，但是后代卻活了下來(lái)。
現(xiàn)在，我的種植技術(shù)更加精湛，種了更多植物供我欣賞，讓我有些欣慰。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇2
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫熊。
它有一個(gè)可愛(ài)的燈罩，看起來(lái)像一只熊的耳朵。它有一根直的可彎曲的桿子。下面有一個(gè)小座墊。小座墊像一片廣闊而美麗的草原。有幾只熊在上面開(kāi)心地玩游戲。每只熊的臉上都充滿(mǎn)了幸福的微笑。
你猜到是什么了嗎？哈哈，你一定猜到了！它只是一盞小臺(tái)燈。我很喜歡我的小臺(tái)燈。每次用的.時(shí)候都小心翼翼的擦拭它漂亮的外殼。它每次都陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。只要我不開(kāi)心，它就好像在對(duì)我說(shuō)：“別不開(kāi)心，開(kāi)心地笑！”如果我快樂(lè)，它也會(huì)和我一起快樂(lè)。
我愛(ài)你小熊，讓我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光吧！
寫(xiě)觀察作文匯編15篇3
觀察是一切靈感的基礎(chǔ)。巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：觀察觀察再觀察，可見(jiàn)觀察的重要性。
我們的世界瞬息萬(wàn)變，這一刻，花兒開(kāi)了，那一刻，花兒又謝了。如果我們能夠去仔細(xì)地觀察身邊的事情、環(huán)境，就一定能夠感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
觀察年輪，了解大樹(shù)的年齡；觀察螞蟻，預(yù)知未來(lái)的天氣；觀察黃鼠狼，預(yù)測(cè)地震的發(fā)生......哪怕一顆小小的蘋(píng)果，只要善于觀察，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界萬(wàn)有引力。
伽利略有一天在教堂，只因?yàn)榭吹搅艘槐K搖擺的燈，便急忙沖回家做他的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察，他發(fā)現(xiàn)例如一根繩，每一次搖擺的.距離在縮短，可所用的時(shí)間卻始終不變。后來(lái)，他在比薩斜塔上，做出了轟動(dòng)世界的大小球落地實(shí)驗(yàn)，證明了他的理論。這一切成就的基礎(chǔ)都來(lái)源于觀察。當(dāng)然了，我們也要學(xué)習(xí)向伽利略那樣，先觀察，再用大腦去思考，將觀察與思考結(jié)合，你一定會(huì)得到你想要的答案。
觀察，知識(shí)的來(lái)源；觀察，靈感的航標(biāo)。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇4
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖就像竹子一樣一截一截的，葉子就像有點(diǎn)長(zhǎng)的'橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱(chēng)）。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開(kāi)花，節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能就像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇5
10月23日星期日，陽(yáng)光明媚
今天，我觀察了蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)沉重的殼，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，圓圓的眼睛在上面，肚子在下面。
我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛。當(dāng)我向前移動(dòng)一毫米，它的眼睛就會(huì)縮小一毫米。如果我觸摸它的眼睛，我很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)看到它們。好奇怪！
還有一次，蝸牛游泳的`時(shí)候，總是閉著眼睛。他們吃蔬菜的時(shí)候，總是先吃一次再吃。我腦子里總是想著奇怪的問(wèn)題。
我觀察到蝸牛殼可以保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)觀察，我又把小蝸牛放進(jìn)了大自然
寫(xiě)觀察作文匯編15篇6
有一天，我們?cè)诩页晕顼埖臅r(shí)候，拿起一罐雪碧，倒進(jìn)碗里。看到里面的泡泡，覺(jué)得很有意思，開(kāi)始玩泡泡。
我看著每個(gè)氣泡上升，我仔細(xì)觀察了其中一個(gè)小氣泡。過(guò)了一會(huì)兒，泡沫突然變大，快要漲起來(lái)了。我睜大眼睛看著，但氣泡似乎在精神上升起。感覺(jué)眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時(shí)候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來(lái)。
我很生氣，就一直看著泡泡，只看到另一個(gè)泡泡，慢慢長(zhǎng)大的`。過(guò)了一段時(shí)間，泡沫又膨脹起來(lái)，變得很大。它彈起來(lái)了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺(jué)得很可愛(ài)。
我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個(gè)大泡泡。泡泡破的時(shí)候，我聽(tīng)到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發(fā)現(xiàn)筷子上開(kāi)始長(zhǎng)氣泡。然后我就聽(tīng)到父親叫我專(zhuān)心吃飯，把我從泡沫世界拉出來(lái)。
泡泡真的很有意思！
寫(xiě)觀察作文匯編15篇7
我們家有一個(gè)很漂亮的盆景，在我們家放了好幾年了，還是嫩綠色的。
盆景里的小樹(shù)長(zhǎng)出了很多葉子，有的變成了橘黃色，有的是深綠色，有的剛剛長(zhǎng)出來(lái)。綠葉青翠，讓人看著很舒服。長(zhǎng)春樹(shù)的根很像竹子，因?yàn)樗纳眢w有黃色的線條。
有那么多像碧玉一樣綠的葉子，一片接一片：看這個(gè)像勺子，看那個(gè)像手掌。如果眼前的`長(zhǎng)春樹(shù)是一幅畫(huà)，那藝術(shù)家的功力真的是非同凡響！說(shuō)它叫長(zhǎng)春樹(shù)是真的，因?yàn)槲壹乙荒晁募径际蔷G色的，它能活的這么開(kāi)心，多虧我細(xì)心的照顧，每天澆水施肥，曬曬太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)的除草，修剪枯葉！
我對(duì)它的感情與日俱增。每天放學(xué)回來(lái)，它都張開(kāi)它那寬闊的枝葉，微笑著和我打招呼，仿佛在說(shuō)：“歡迎回家，小主人！”
我喜歡種花，更喜歡這棵綠色的盆景樹(shù)，因?yàn)樗o我的房間增添了一點(diǎn)春天的活力。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇8
周五，科學(xué)課上將使用海龜。
我和我的好朋友一起工作。烏龜太淘氣了，我們給它的食物突然不見(jiàn)了。我們的'烏龜還會(huì)翻筋斗，全身都是硬翻！哈哈！我笑得前仰后合。
我們的烏龜可以跳樓！當(dāng)我們沒(méi)注意的時(shí)候，它爬到了“懸崖”上，把地下當(dāng)成了“�！�，翻了個(gè)身，烏龜?shù)念^低下去了，“啪！”一聲大叫，疼死我了！
我們的烏龜也打架，別人家的烏龜一碰就生氣，立馬就打。
聽(tīng)說(shuō)你越碰烏龜，烏龜就越快睡著。我們以為是剛才跳樓造成的。
這只烏龜給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)！
寫(xiě)觀察作文匯編15篇9
今天老師帶我去馬路上遵守行人可以遵守的交通規(guī)則。
街上熙熙攘攘，每家商店都開(kāi)門(mén)，顧客在討價(jià)還價(jià)。車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，不時(shí)發(fā)出嘟嘟聲。行人看起來(lái)很匆忙，好像有很多緊急的.事情要做。在我們的參與下，他們變得快樂(lè)和歡笑。
我們來(lái)到十字路口，開(kāi)始觀察紅綠燈。“紅燈停，綠燈行。”我們必須遵守，否則我們將成為“馬路殺手”。這時(shí)紅燈亮了，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著菜籃子走到對(duì)面，無(wú)視車(chē)流。我真的為她感到了汗水，一個(gè)時(shí)髦的阿姨在過(guò)馬路不走斑馬線的時(shí)候打了個(gè)電話。
" 2秒，1秒。"黃燈變綠，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)慢慢啟動(dòng)。而我們跟著紅綠燈，有條不紊的回學(xué)校。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇10
今日，汪阿姨從老家?guī)?lái)了兩只可愛(ài)的小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今日上午，汪阿姨叫我去選一只，我選了包青天。
為什么叫它包青天呢？原來(lái)它生出來(lái)時(shí)就滿(mǎn)臉黑毛，活像一個(gè)黑臉包公，所以管它叫包青天。
不過(guò)，這個(gè)包青天還真不講衛(wèi)生，它剛到我家時(shí)就送了我們一份特別的'見(jiàn)面禮——一泡尿。到了傍晚，我和媽媽給它喝牛奶時(shí)，它腳一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不過(guò)這只出生才二十六天的小家伙胃口還不錯(cuò)，它用舌頭舔牛奶，不一會(huì)功夫，半碟牛奶就一掃而光。喝飽了包青天乖乖地回到了自已的窩里。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇11
觀察鍋里的閃光
我家屋頂?shù)哪桥钑一ㄔ谖覡敔數(shù)恼疹櫹麻L(zhǎng)得特別好。
今年夏天的晚上九點(diǎn)，我坐在鮮花旁，仔細(xì)觀察了曇花從開(kāi)花到枯萎的全過(guò)程。我看到花瓣逐漸張開(kāi)時(shí)呈螺旋狀。它的花朵顫抖著，仿佛在跳舞。只要搖一搖，花瓣就會(huì)張開(kāi)，然后聞到淡淡的香味。透過(guò)芽中的縫隙，我可以看到芽上似乎掛著一塊紗布，讓人看不清楚。但就在這時(shí)，陣陣香味撲面而來(lái)，整個(gè)房間讓人感覺(jué)像是一個(gè)存放香味的“倉(cāng)庫(kù)”，真的讓人耳目一新！這一刻，我忍不住哭了：“好香，比荷花好幾倍！”可惜的.是，迷人的、誘人的、婀娜多姿的花朵，直到12點(diǎn)才開(kāi)始萎縮，時(shí)間是那么的短暫。難怪有人說(shuō)是“曇花一現(xiàn)”！
寫(xiě)觀察作文匯編15篇12
今天早上，天氣晴朗。小洋和小悅決定趁著陽(yáng)光明媚的天氣去公園玩。
公園里的景色可真美呀，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，招來(lái)了一只只美麗的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔；綠油油的草地像鋪著一層綠地毯。
玩了一會(huì)兒，小洋覺(jué)得肚子餓了，就從包里取出面包。打開(kāi)包裝紙，小洋順手把包裝紙往后一扔，正好罩在走在后面的小悅頭上。小悅生氣地取下包裝紙，嚴(yán)肅地對(duì)小洋說(shuō)：“小洋，你不能亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”小洋聽(tīng)了，不由得臉紅了。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇13
今天下午，我終于在圖書(shū)館看到了蝙蝠標(biāo)本。蝙蝠有一對(duì)黑色的翅膀，毛茸茸的身體，像老鼠一樣，身體和爪子之間有一層薄膜，可以幫助蝙蝠像翅膀一樣飛翔。
事實(shí)上，蝙蝠的眼睛是看不見(jiàn)的。它在夜間外出，在空中盤(pán)旋上下，可以突然改變飛行方向避開(kāi)障礙物，捕食飛行中的昆蟲(chóng)�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，蝙蝠不是靠眼睛飛，而是靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)飛。由于蝙蝠在飛行中會(huì)發(fā)射超聲波，所以可以檢測(cè)障礙物反射的超聲波，根據(jù)從發(fā)出超聲波到恢復(fù)超聲波的時(shí)間來(lái)判斷自身與障礙物的距離，依靠耳朵的'定位功能來(lái)準(zhǔn)確確定障礙物的方向和位置。蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)是雷達(dá)的原型。據(jù)此，科學(xué)家設(shè)計(jì)了現(xiàn)代雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置。
別看小蝙蝠，它們那么卑微，卻為人類(lèi)做出了那么大的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇14
在科學(xué)課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚(yú)等等，那么就來(lái)說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧！
上課的時(shí)候老師給我們解釋說(shuō)蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農(nóng)民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿(mǎn)了灰塵，乍一看像一根又細(xì)又長(zhǎng)的'繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅(jiān)硬的土壤里鉆來(lái)鉆去？可能它注意到?jīng)]有危險(xiǎn)，就開(kāi)始慢慢移動(dòng)。當(dāng)我們用什么東西惹它的時(shí)候，它居然彈了起來(lái)。像一個(gè)優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員，平靜的氣氛一下子活躍起來(lái)。這么好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒(méi)有血？切掉兩半，可以繼續(xù)爬行，那是什么呼吸？
一條小蚯蚓太神奇了！我對(duì)蚯蚓越來(lái)越感興趣了，一定要學(xué)好這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，才能更好的回答未解之謎。
寫(xiě)觀察作文匯編15篇15
20xx年3月13日，爺爺從鄰居家拿回來(lái)兩個(gè)葫蘆苗，種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里，我就天天去看葫蘆的生長(zhǎng)情況。過(guò)了十幾天，苗長(zhǎng)長(zhǎng)了，爺爺趕緊給它搭了個(gè)腳手架。小葫蘆苗沿著這個(gè)腳手架爬來(lái)爬去。
5月6日，今天又去看葫蘆苗，發(fā)現(xiàn)苗的很多地方都長(zhǎng)滿(mǎn)了花和骨頭，有的甚至開(kāi)花了，開(kāi)著小黃花，有點(diǎn)像南瓜花，好漂亮！
今天5月28日，我看到葫蘆藤上長(zhǎng)著幾十個(gè)李子大小的毛絨絨的東西。爺爺告訴我那是葫蘆的果實(shí)。
今天，6月5日，我看到一個(gè)李子核大小的'東西變綠了。
6月12日，今天，我看到小綠葫蘆慢慢變大了。
6月20日，小葫蘆變得跟小桃一樣大了。
6月30日，小桃被分成兩部分，上面的小，下面的大。都是橢圓形的，就像濟(jì)公手里的酒壺。
7月18日，葫蘆終于成型熟了。就像我的玩具葫蘆，它的毛掉了。爺爺摘下來(lái)給我當(dāng)玩具。
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