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我是綠色小衛(wèi)士作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我是綠色小衛(wèi)士作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是綠色小衛(wèi)士作文1
三四月份的校園，到處是生機(jī)勃勃的美麗的景象，可是，總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的一員，我決定當(dāng)一當(dāng)綠色小衛(wèi)士，為校園盡一份力。
星期五下午，太陽(yáng)公公似乎很支持我們這次活動(dòng)，沖破云層，終于露出了燦爛的`笑臉，同學(xué)們的心情非常興奮，早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準(zhǔn)備好了，等待活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室。我們聽(tīng)清了老師分配的任務(wù)后，又飛向老師指定的區(qū)域。整個(gè)校園一下子就熱鬧起來(lái)了，有的在小樹(shù)林里清掃落葉，有的在操場(chǎng)上給籃球架“洗臉”，還有的在給游樂(lè)場(chǎng)“美容”，同學(xué)們都忙得熱火朝天。
我們這組的任務(wù)是給籃球架“洗臉”。我用了一個(gè)塑料袋裝了一袋子水，結(jié)果塑料袋一下子就破了，我又用了一個(gè)塑料袋將另一個(gè)塑料袋里的水道進(jìn)那個(gè)袋子了，后來(lái)我們一絲不茍地干起活來(lái)。
這一次活動(dòng)真令人難忘啊！
我是綠色小衛(wèi)士作文2
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和莫煜健到江濱公園進(jìn)行我們的綠色行動(dòng)計(jì)劃。
來(lái)到了江濱公園，我們看到了柳樹(shù)長(zhǎng)出新的.枝條，遍地的小草也發(fā)芽了，整個(gè)江濱公園就像蓋上一張綠色的地毯，美麗極了。我們高高興興地拿著鏟子來(lái)到了一片柳樹(shù)底下，我們?cè)跇?shù)下挖了一個(gè)小坑，把指示牌插在小坑上，上面寫(xiě)著：“你輕輕，我青青”。提醒路人要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要賤踏他們，然后我們開(kāi)始松土，在松土的時(shí)候，我看到了幾條蚯蚓在泥土里鉆來(lái)鉆去，就說(shuō)：“莫煜健，你看，蚯蚓也在為小樹(shù)松土呢！接著我們拿起花灑，為每一棵柳樹(shù)都澆了一些水，并把柳樹(shù)周邊的雜草清除掉，放在樹(shù)腳下當(dāng)肥料。最后我們拿起垃圾袋、鉗子，開(kāi)始撿垃圾，我們撿了費(fèi)紙、雪糕棒、糖果紙等等，撿完后我們就高高興興的回家了。
今天我們的收獲非常大，如果人人都能像我們這樣，地球就會(huì)變得更美好了！
我是綠色小衛(wèi)士作文3
我的家鄉(xiāng)——河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”。看見(jiàn)那么多人還在亂丟垃圾，還在破壞樹(shù)木，我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻(xiàn)一份力，做個(gè)宣傳牌進(jìn)行環(huán)保宣傳。
今天，我在家里做宣傳牌。我準(zhǔn)備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫(huà)個(gè)小魚(yú)的形狀。用鋒利的剪刀沿著鉛筆畫(huà)的小魚(yú)的邊剪下來(lái)。硬紙板又厚又硬，剪得我的手都要發(fā)麻了，我就時(shí)不時(shí)甩了甩手。剪下后我左看，右看，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)稱(chēng)，我就用剪刀修剪了一下。
我再把小魚(yú)樣的'硬紙板按在一張綠卡紙上，再用鉛筆沿著小魚(yú)樣的硬紙板畫(huà)在綠卡紙上，用剪刀把它剪下來(lái)，粘在硬紙板的上面，再寫(xiě)上“我是小草，請(qǐng)你別踩疼我�！蔽以�?gòu)挠布埌迳霞粝乱桓L(zhǎng)條當(dāng)棍子，粘在小魚(yú)樣的硬板后面，宣傳牌就做好了。
我高高興興地來(lái)到公園，把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風(fēng)吹動(dòng)小草，小草搖擺著，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)綠色小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。
今天，我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。
我是綠色小衛(wèi)士作文4
小鳥(niǎo)愛(ài)大樹(shù)，是因?yàn)樗菢?lè)園，泉水伴青山，是因?yàn)榫鞈�，我們�?ài)環(huán)境，是因?yàn)樗羌覉@，愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)你一起努力，攜手創(chuàng)造幸福藍(lán)天。
今天我們一家人到大凌河邊散步，看到一位阿姨，走走到垃圾箱的前面，原本是想扔到垃圾箱的里面，卻扔到了外面去了，看到垃圾亂飛。我心想：我們要保護(hù)環(huán)境不是嗎？我大步流星的跑過(guò)去柔和的'對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我們要保護(hù)環(huán)境。不能把垃圾扔到外面去�！卑⒁痰拖骂^，滿(mǎn)臉羞的通紅。阿姨說(shuō)：“對(duì)不起我現(xiàn)在就把垃圾扔到垃圾箱里�！蔽揖烷_(kāi)心地走了。
我們一家人又到草坪邊散步，我又看到有人破壞環(huán)境。那個(gè)人又摘花兒又踩草坪，小草都低下了頭，我心想：我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪，我又跑過(guò)去說(shuō)：“哥哥，請(qǐng)你不要再破壞環(huán)境了，你看，小草都低下了頭在傷心的哭泣�！毙「绺缯f(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)在破壞環(huán)境了。”
我們要保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，大家一起行動(dòng)讓我們的環(huán)境更美好！
我是綠色小衛(wèi)士作文5
每到鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)，我都會(huì)被那一望無(wú)際的綠色田野所陶醉，奔跑，嬉戲，在田野中，盡情享受著綠色的大自然的清新空氣，心情是格外地舒暢。
回到城里，遍地都是高樓大廈，只種了七八棵花花草草，我們常看見(jiàn)愛(ài)護(hù)花花草草木，人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)牌，可是走在小草上，砍伐小樹(shù)苗，真是讓人深?lèi)和唇^。于是，我決心做一名綠色小衛(wèi)士來(lái)保護(hù)身邊僅有的一點(diǎn)綠。
一天，我看見(jiàn)兩位阿姨在我家樓下的小樹(shù)旁聊天一位阿姨邊聊著用手折樹(shù)枝玩弄，我立刻走過(guò)對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您能不能不折樹(shù)枝，它也有生命�！卑⒁滔仁且汇�，然后滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō)“不折了，不折了！”我想雖然我現(xiàn)在及時(shí)阻止了這位阿姨的行為，但不知以后還會(huì)有多少人對(duì)小樹(shù)苗造成傷害。不行，我得做一個(gè)廣告牌來(lái)為這些小樹(shù)苗日夜站崗。我轉(zhuǎn)過(guò)身找來(lái)一塊長(zhǎng)30厘米.寬20厘米的木板，用彩筆在上面寫(xiě)：“花草樹(shù)木也有生命，請(qǐng)不要傷害它！”然后在外公的'幫助下，再找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的竹條，我們把竹條一端釘在了木板的背面，另一端削尖。做好后，我把廣告牌插在了小樹(shù)旁最醒目的地方，這才放心地離去。
希望大家和我一起做綠色的小衛(wèi)士。
我是綠色小衛(wèi)士作文6
當(dāng)小草發(fā)芽，樹(shù)木要吐綠的時(shí)候，我們這里卻非常的干旱，很多花草都面臨著枯死的危險(xiǎn)。為了讓小草發(fā)芽、樹(shù)木吐綠、花兒開(kāi)放，我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，我們都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了幾個(gè)小組，我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組，我們組負(fù)責(zé)小廣場(chǎng)的小草、小花、小樹(shù)。
星期天上午9點(diǎn)，我們各自提了一小桶水，把它灑在小廣場(chǎng)的小花、小草、小樹(shù)生長(zhǎng)的'泥土里，過(guò)了一小會(huì)，水灑完了。因?yàn)樗未核牧獯�，我們推選他用大水桶，到花園里的噴泉處打水，宋春水打完水后，我們
急忙跑過(guò)去，幫他把大水桶抬到小廣場(chǎng)的小花壇邊，開(kāi)始了又一輪的澆花。
看著剛被澆過(guò)小草、小花，只得它們好像立刻抬頭好像在說(shuō)：謝謝你們！讓我們喝個(gè)飽！我們的每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場(chǎng)的花草樹(shù)木澆水，努力為綠化做貢獻(xiàn)。
雖然，我們都汗流夾背，但看著這美麗的小廣場(chǎng)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感。
我是綠色小衛(wèi)士作文7
周六上午和呼吸作文老師同學(xué)去水坑生態(tài)館種樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)山，導(dǎo)致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定在水坑生態(tài)館種樹(shù)，讓地球母親更加美麗。
學(xué)生們滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了。半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。我們先分工，然后開(kāi)始種樹(shù)。
我看到我們組長(zhǎng)雙手緊緊拿著鋤頭，彎腰使勁挖。不一會(huì)兒，豆的汗水從他的額頭上掉了下來(lái)。他把雜草和石頭放在一邊，里面有幾只蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，挖了一個(gè)又大又深的坑。
然后小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，把它拉直。然后輪到填的土了他小心翼翼地用鏟子把周?chē)乃橥撂畹娇永铩．?dāng)它被填滿(mǎn)一半時(shí)，肖磊舉起樹(shù)苗，然后壓碎土壤，使樹(shù)根和土壤緊密結(jié)合。
肖磊填平土壤后，我終于來(lái)玩了。我迅速拿起鋤頭，刨去了周?chē)碾s草。不一會(huì)兒，雜草被我消滅了三次，五次，兩次。最后，輪到小李放水了。她慢慢地把水倒在樹(shù)苗周?chē)芸焖捅晃樟恕?/p>
通過(guò)學(xué)生們的努力，小樹(shù)已經(jīng)種好了�？粗路N的.樹(shù)，心里甜如蜜。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖擺不定。仿佛在感謝我。
我認(rèn)為：只要每個(gè)人都像我們一樣是一個(gè)小小的綠色衛(wèi)士，那么地球的明天就會(huì)越來(lái)越好。
我是綠色小衛(wèi)士作文8
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)制止伐木的工人們，不讓他們?cè)倨茐纳郑視?huì)像森林的守護(hù)者一樣，保護(hù)好那里的花草樹(shù)木，讓它們給大自然帶來(lái)更多更好的'新鮮空氣，讓動(dòng)物們?cè)谏掷飼晨斓乇寂堋?/p>
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)將丟在河里的垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅，不讓它們污染水資源，讓河水再次變得清澈見(jiàn)底，讓小魚(yú)在水里自由自在。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)多種一些樹(shù)木，讓它們牢牢地扎根在沙漠，擋住肆虐的沙塵暴。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)告訴人們請(qǐng)不要亂丟垃圾，不要污染美麗的自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧，讓那湛藍(lán)地天空再次呈現(xiàn)。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)做更多環(huán)保的事情，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)大自然的氣息，讓人們自由地呼吸，大聲地歡笑。
我是綠色小衛(wèi)士作文9
如今，我們?nèi)祟?lèi)亂倒垃圾，把空氣污染了。可恨的是，把垃圾倒在這藍(lán)湛湛的大海里，使海水變黑，變臭。把垃圾倒在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林，使小動(dòng)物無(wú)法生存，使小草、大樹(shù)慢慢發(fā)黃、枯老。你們知不知道，地球媽媽在哭泣！
如果想要拯救我們的.地球媽媽?zhuān)鸵獜男∈伦銎�。今天，我們�(cè)诎嗬锱e行了“綠色環(huán)�；顒�(dòng)之變廢為寶”聽(tīng)到這個(gè)消息后我們可高興了！我們班做的是環(huán)保袋，我準(zhǔn)備了針、線和布。第2天下午我興沖沖地把針、線和布拿出來(lái)，先看老師做一遍，我們?cè)僮�。只�?jiàn)老師把布正面朝上，再把它對(duì)折，我們很疑惑，為什么要把布反過(guò)來(lái)縫呢？這樣縫還會(huì)有花紋嗎？沒(méi)花紋不就不好看了嗎？一串串的問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)。老師說(shuō)這樣縫比縫外面更好縫，而且還容易縫。我們照著老師的樣子一針一線地縫了起來(lái)。不一會(huì)，我終于縫好了，最后再把袋子翻一個(gè)面。看著我封的環(huán)保袋，心里別提有多高興了！
如果我們不再亂丟垃圾，少用塑料袋，而是動(dòng)手做一個(gè)既簡(jiǎn)單又好看的環(huán)保袋，我相信地球媽媽一定不會(huì)再哭泣！
我是綠色小衛(wèi)士作文10
地球是我們的家，而我們的家正面臨著嚴(yán)重的污染：有空氣污染、有水質(zhì)污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。
我們?cè)谌粘Ｉ钪�，�?huì)看見(jiàn)工廠的煙囪里冒著黑煙，破壞著我們的大氣層�，F(xiàn)在的汽車(chē)也越來(lái)越多，排出的'尾氣也破壞大氣層。我們也會(huì)看見(jiàn)道路兩邊堆著許多的白色垃圾，被大風(fēng)一吹，有的飄在空中，有的掛在大樹(shù)上，隨風(fēng)飄蕩。公園應(yīng)該是很美，到處飄滿(mǎn)花香的地方，但是我身邊的公園散發(fā)著臭味，原來(lái)湖水里有許多的垃圾和青苔。垃圾桶本應(yīng)該裝垃圾，但是人們卻把垃圾扔在地上，天熱的時(shí)候會(huì)發(fā)出腐爛的味道，招來(lái)許多的蒼蠅。這么惡劣的環(huán)境，真讓人痛心。
保護(hù)環(huán)境從我做起，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。每個(gè)周末我都要和爸爸媽媽去公園，看見(jiàn)有人往地上扔垃圾，我會(huì)馬上制止并撿起扔進(jìn)垃圾桶�？匆�(jiàn)湖面上有水瓶或塑料袋，我會(huì)把它們撈起。夠不到的，讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。拒絕塑料袋，節(jié)約每一滴水，保護(hù)花草樹(shù)木。
我相信我們家園的水會(huì)變得越來(lái)越清澈，天會(huì)變得越來(lái)越藍(lán)，家園會(huì)變得越來(lái)越美！
我是綠色小衛(wèi)士作文11
我的小區(qū)里有很多垃圾，樹(shù)木花草卻很少，來(lái)這里的客人都會(huì)說(shuō)這里的美化綠化環(huán)境很不好。怎么辦呢？有了。
星期六，我起來(lái)吃完早餐就飛快地下樓去了。我先邀請(qǐng)了我的一些好朋友，問(wèn)他們是否同意來(lái)美化綠化環(huán)境，他們各個(gè)都齊聲說(shuō)“好”。我做隊(duì)長(zhǎng)，總共二十個(gè)人，分為五個(gè)組，每個(gè)組有四人。下面我們就來(lái)介紹情況吧！第一組做宣傳牌，有寫(xiě)“你不要亂動(dòng)它，花草樹(shù)木會(huì)害羞的”，還有寫(xiě)“請(qǐng)不要亂扔垃圾”等等，共四塊。然后插在小區(qū)的'門(mén)口和路上的每一個(gè)地方。第二組在打掃樓梯。第三組在打掃小區(qū)的門(mén)口。第四組在打掃小區(qū)每個(gè)放車(chē)的地方。第四組在種樹(shù)和種花，澆水。我們的工作做好以后，我就叫他們集中，我們商量好以后每個(gè)星期六都來(lái)這里打掃衛(wèi)生，給花草樹(shù)木澆水。
我們做了這件好事，心里感到非常高興。有一句話：關(guān)心別人，快樂(lè)自己！
我是綠色小衛(wèi)士作文12
今天，老師號(hào)召我們要做“綠色小衛(wèi)士”，我寫(xiě)了一個(gè)計(jì)劃，就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
為小鳥(niǎo)搭個(gè)窩
小鳥(niǎo)每天飛到我家院子里，“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，所以我要做個(gè)房子送給小鳥(niǎo)。說(shuō)干就干，我和爸爸媽媽拿來(lái)鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子，爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀，我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳�，讓房子牢固起�?lái)，媽媽踩著梯子，用繩子把鳥(niǎo)兒的房子綁在樹(shù)杈上�！按蠊Ω娉�！”我高興地說(shuō)。第二天，爸爸告訴我，他發(fā)現(xiàn)一只再過(guò)幾個(gè)月就可以生小寶寶的鳥(niǎo)媽媽住進(jìn)了我們做的`鳥(niǎo)窩。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！
為小草做個(gè)保護(hù)批示牌
我總是在公園里看見(jiàn)很多小朋友踐踏草坪，心里很難受，所以我想給小草做一個(gè)保護(hù)批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子，牌子上寫(xiě)著“保護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)�！蔽蚁嘈拍切┯袗�(ài)心的人看了牌子以后，一定不會(huì)再踩草坪了。
保護(hù)環(huán)境
在大街上，總是有些人在亂扔垃圾，破壞環(huán)境，我想如果你丟一個(gè)，我丟一人個(gè)，他丟一個(gè)，那我們不是生活在垃圾堆里了嗎？我就撿起垃圾丟到垃圾桶里。現(xiàn)在，我只要看見(jiàn)有垃圾丟在地上，就會(huì)撿起垃圾，扔到垃圾桶里，美化環(huán)境。
我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開(kāi)心！
我是綠色小衛(wèi)士作文13
我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹(shù)。四季的風(fēng)景如畫(huà)。
春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開(kāi)。夏天，茂密的樹(shù)木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書(shū)、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿(mǎn)花園，梅花迎著霜和雪。
這個(gè)美麗的家是我們的'天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的時(shí)候，我們總是抄近路，從通往小廣場(chǎng)的小路穿過(guò)草坪。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們?cè)诓萜荷咸ぶ粭l光禿禿的小路，這很難看。
植樹(shù)節(jié)那天，我想做一些有意義的事情，并對(duì)每個(gè)人說(shuō):“讓我們美化這個(gè)社區(qū)。”有人問(wèn)，“我應(yīng)該美化哪里？”我說(shuō)，“把我們踩禿的草坪重新種植。”每個(gè)人都鼓掌。所以我們來(lái)到花市買(mǎi)了一些草籽，來(lái)到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個(gè)小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿(mǎn)這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi)，它變得比兩邊的草都綠。我們都很開(kāi)心�？粗輨倓傞L(zhǎng)起來(lái)，我們不忍踩在上面。我們的行動(dòng)得到了財(cái)產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果，我們沒(méi)有停留很長(zhǎng)時(shí)間。我們還做了一個(gè)廣告牌，放在那里。上面寫(xiě)著:“請(qǐng)?jiān)谀隳_下走來(lái)走去，草會(huì)對(duì)你微笑。”
這一綠色行動(dòng)深深打動(dòng)了我，我希望每個(gè)人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。
我是綠色小衛(wèi)士作文14
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的責(zé)任就是保護(hù)好環(huán)境
大家都希望自己的家園有綠色的'樹(shù)，像地毯似的小草，干凈、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水，到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，沒(méi)有污染、廢紙、果皮、也沒(méi)有人去砍伐樹(shù)木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒(méi)寫(xiě)的紙張折飛機(jī)之類(lèi)的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹(shù)做成的。
小朋友你們有沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請(qǐng)彎下腰用小手把它撿起來(lái)送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹(shù)節(jié)，讓我們多植樹(shù)，讓一棵棵小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)大，并告訴小朋友要愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境，要愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)木。
我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們自己的家園，讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)大自然吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文15
美好的環(huán)境使人感到舒適，使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境，我們學(xué)校組織了“美麗家園，從我做起”簽字活動(dòng)，每人都簽下了自己的名字，大家決心做個(gè)綠色小衛(wèi)士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境，美化校園”計(jì)劃，同學(xué)們有的去管理清潔區(qū)；有的管理教室；有的幫校園里的'花草樹(shù)木澆水，除掉雜草；有的寫(xiě)環(huán)保提示語(yǔ)。同學(xué)們紛紛投入到活動(dòng)中，我是管理清潔區(qū)的。每天，我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，去清潔區(qū)掃地；每次下課，我都會(huì)在崗位上檢查。
有一次，我到清潔區(qū)檢查有沒(méi)有垃圾時(shí)，看到有一位小朋友隨身亂扔了一個(gè)白色垃圾，我走到他跟前耐心地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，如果學(xué)校是你的臉，有人在你的臉上扔垃圾你會(huì)高興嗎？”那位小朋友不好意思的撿起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦，把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈，一塵不染。掃把又像一支畫(huà)筆畫(huà)出紅紅的花，綠綠的草，畫(huà)出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動(dòng)美化了校園，讓校園變得更美，讓大家一起來(lái)綠化世界吧！
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