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放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀27篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 1
蔚藍(lán)的天空，風(fēng)和日麗，空中還飄著幾朵潔白的云兒。
小明約小年去草地上放風(fēng)箏，他們來(lái)到碧綠的草地之后，“哇！人真多呀！”小明興奮地叫起來(lái)。看到了叔叔和阿姨帶著小朋友也在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏已經(jīng)起飛了，看來(lái)今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
小明迫不及待先讓小年舉起風(fēng)箏，順著風(fēng)的.方向站好，然后小明大聲地喊道：“聽我口令，把風(fēng)箏舉高點(diǎn)�！毙∶骶o緊握住風(fēng)箏線，一路狂奔就像離弦的箭一樣，小明一邊跑一邊回頭看，氣喘吁吁地大聲喊道：“風(fēng)來(lái)了可以放手了！小年聽到了就張開雙手，輕輕地放開了風(fēng)箏，看，小年撲紅著臉開心的像花兒一樣。小明和小年同時(shí)喊到：“我們的彩色葉子飛起來(lái)了�！�
這下旁邊的小妹妹看見了羨慕不已，她慢慢地走過(guò)去，害羞地跟大哥哥說(shuō)：“我也想讓自己的“花蝴蝶”也飛上天，你們可以幫我嗎？”他們其樂(lè)融融地答應(yīng)了。
��！天空上的風(fēng)箏漸漸多了起來(lái)，有彩色的燕子，有五彩繽紛的花蝴蝶，有展翅的雄鷹，還有跳龍門的鯉魚和千年蜈蚣等，它們都在自由飛翔。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就讓風(fēng)箏承載我們的快樂(lè)，讓我們的心一起向遠(yuǎn)方飛翔。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 2
今天，還算個(gè)好天氣，微風(fēng)習(xí)習(xí)，比較適合放風(fēng)箏，于是，我便約上了好伙伴“四眼妹”、段怡婧等人來(lái)到思源廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
瞧！今天真是放風(fēng)箏的好天氣，廣場(chǎng)里到處都是放風(fēng)箏的.人，有小孩、中年人、老人。自然，天空中的風(fēng)箏也是五顏六色形狀也各不相同，有小鳥、有老鷹、有洋娃娃、有孫悟空、還有葫蘆兄弟，真是數(shù)不勝數(shù)，見此情景，我見迫不急待地加入到他們的隊(duì)伍中，我挑了一個(gè)可愛的叮當(dāng)貓，由“四眼妹”給我當(dāng)助手，她拿著風(fēng)箏，我便邊放線邊往前跑，圍著廣場(chǎng)跑了一大圈，累得我氣喘吁吁，我一停下來(lái)，風(fēng)箏又緩緩地落下來(lái)了。我一皺眉頭，不知咋回事，站在一旁的段怡婧發(fā)了話：“你們倆怎么了，明明風(fēng)向是這邊，你剛才逆風(fēng)瞎跑什么呀？”聽了這話，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，不過(guò)我很快振作起來(lái)，果然，順風(fēng)放，不用跑，我的風(fēng)箏就緩緩升起來(lái)了，不過(guò)風(fēng)不老實(shí)，不時(shí)想來(lái)個(gè)“360°大旋轉(zhuǎn)十倒栽蔥”，不過(guò)都被我化解了。
蔚藍(lán)的天空中又多了一只平衡飛翔的叮當(dāng)貓風(fēng)箏……
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 3
這一天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐。
草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。有一對(duì)小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿著風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好了。然后自己一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，另一只手捋著線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲說(shuō)放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。
小明心想：萬(wàn)事俱備，只欠大風(fēng)了。忽然，小明耳朵旁的風(fēng)聲越來(lái)越大，他把線軸握得緊緊的，心想：“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了”。小明便大聲說(shuō)：“放”。小軍便把風(fēng)箏向上扔了出去。
小明用線軸來(lái)操控風(fēng)箏的高度，線放到只剩一圈了，風(fēng)箏已經(jīng)高高飄在空中了，此時(shí)的'風(fēng)箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。
旁邊的一位小姑娘說(shuō)：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不說(shuō)便答應(yīng)了，幫小姑娘把可愛的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風(fēng)箏真是各種各樣，有小魚、蜈蚣、老鷹……
小朋友們都玩得很開心。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 4
星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我和爸爸乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來(lái)到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買了一個(gè)粉色的大魚風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，爸爸讓我舉起大魚風(fēng)箏，他自己拿著線，爸爸大叫一聲放！立刻向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著爸爸一邊往前跑一邊喊爸爸再放高一點(diǎn)！只見爸爸拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長(zhǎng)了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只粉色的大魚風(fēng)箏顯得格外漂亮，像是魚兒在藍(lán)色的海洋里自由自在地游動(dòng)。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的.青蛙，還有黑色的小燕子構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 5
寒假里的一天，我和哥哥在家里正無(wú)聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏，哥哥兩眼直放光，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去！”“可是、可是我不會(huì)呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
說(shuō)干就干，哥哥一會(huì)兒就找來(lái)了材料：報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的，不大一會(huì)兒，就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上，開始放風(fēng)箏啦！
我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣，它還是沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥在一旁哈哈大笑，說(shuō)：“風(fēng)箏可不是這么放的！”他讓我把風(fēng)箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑，跑了一會(huì)兒他停了下了，手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀，風(fēng)箏真的'飛起來(lái)了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒(méi)飛穩(wěn)，一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了，它還會(huì)飛得更高！”只見他不停地來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒拽線，一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來(lái)做任何事情都是有學(xué)問(wèn)的呀！今天真是開心的一天！
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 6
星期六，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。
我和申楊柳領(lǐng)到一個(gè)鮮紅的藍(lán)貓風(fēng)箏，到走廊上一看外面雅雀無(wú)聲，好象整棟大樓都沉睡了。不一會(huì)兒，大家從門里接二連三地跑出來(lái)了，整棟大樓頓時(shí)喧鬧起來(lái)。
到了操場(chǎng)，老師一聲令下："解散！"同學(xué)們像重見天日的小鳥，馬上各奔東西。我當(dāng)然也不例外，很快的.跑到一塊空地上。我一手握著線圈，一手拉著線。申楊柳也有事干，她把風(fēng)箏舉得高高的，只聽"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰(shuí)知用力過(guò)猛，居然把風(fēng)箏線甩到了我的頭發(fā)上，風(fēng)箏線纏住了我的頭發(fā)，怎么也弄不下來(lái)，急得我哇哇大叫，申楊柳過(guò)來(lái)好不容易才解了我的圍。第二次，我們可專心了。"呼！"的一聲風(fēng)箏飛上了天空，三根彩帶隨風(fēng)擺動(dòng)，很美。就這樣，風(fēng)箏時(shí)而驟然而起；時(shí)而飛翔而下，時(shí)而打著旋子；時(shí)而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我們心里卻樂(lè)滋滋的。
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 7
這天中午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)親子放風(fēng)箏比賽。
比賽一開始，陳彰顯的爸爸就“秀”出了高超的技藝。他一邊跑一邊熟練地控制風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)拉一下風(fēng)箏線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就竄到高空中去了�？墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，當(dāng)風(fēng)箏飛到最高位置的時(shí)候，突然一個(gè)外班的風(fēng)箏纏在了他的風(fēng)箏上，還把風(fēng)箏線給扯斷了……斷了線的風(fēng)箏越飛越高，慢慢地飛出了我們的視線。我的心也跟著它一起飛走了。哎!太可惜了，我心里惋惜極了。
終于輪到我了，我和爸爸沖向操場(chǎng)，繼續(xù)為我們班的榮譽(yù)而戰(zhàn)。當(dāng)我全力以赴放風(fēng)箏的`時(shí)候，風(fēng)箏卻和我開起了玩笑。它好像一只蹦蹦跳跳的小兔子，一會(huì)兒落到半空中，一會(huì)兒落到地上，非常難控制。后來(lái)我們不得不換上劉允鵬的老鷹風(fēng)箏再次挑戰(zhàn)。誰(shuí)知道這只風(fēng)箏中看不中用，在空中總是往一頭偏，我都有些心灰意冷了。爸爸見我這樣，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們一定要戰(zhàn)斗到最后一分鐘，決不能放棄!”“好!”我給了爸爸一個(gè)堅(jiān)定的回答，我又拿起風(fēng)箏繞著操場(chǎng)跑起來(lái)……
結(jié)束的哨聲吹響時(shí)，我的風(fēng)箏也沒(méi)有放得最高。盡管如此，但我從比賽中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了永不放棄!
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 8
春天到了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風(fēng)中飄來(lái)蕩去；金色的陽(yáng)光柔和地灑向大地，就像一只只無(wú)形的'手，撫摸著世間萬(wàn)物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來(lái)。
我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無(wú)邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無(wú)數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭。瞧！原來(lái)是一群放風(fēng)箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
春風(fēng)乍起，我抬頭看看空中，無(wú)數(shù)五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng)，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉(zhuǎn)跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動(dòng)著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我情不自禁地想：這大概就是詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶”吧！
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 9
今天正好放假，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣，在這春暖花開的季節(jié)里，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天，爸爸正好給我買了一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏。
我和伙伴們拿著“老鷹”風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng)，伙伴們的風(fēng)箏美麗極了！有金色的“小鳥”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，紅色的“蜻蜓”，可愛的“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……
我迫不及待地放飛起來(lái)，拿著風(fēng)箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，越飛越高，風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)著太陽(yáng)公公微笑；一會(huì)兒和小鳥妹妹聊天；一會(huì)兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的'那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。我撿起風(fēng)箏，重新放起來(lái)，這回兒，我吸取上次的教訓(xùn)，風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的“小鳥”，兇猛的“老鷹”，可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉那樣可愛！它帶著我們的希望，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天！
哇！多么愉快的一天！
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 10
星期天，樂(lè)樂(lè)和哥哥、妹妹、我一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少，許多風(fēng)箏已經(jīng)被放飛了。這些風(fēng)箏在半空中飛舞著，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有活潑的“金魚”，有神氣的“老鷹”……樂(lè)樂(lè)的風(fēng)箏是一只可愛的“燕子”，妹妹放的風(fēng)箏是一只五彩繽紛的“蝴蝶”。
他們看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在爸爸媽媽的`幫助下，放著一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏。樂(lè)樂(lè)對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們也開始放風(fēng)箏吧”哥哥說(shuō)：“好！”樂(lè)樂(lè)一只手拿著線軸，一只手拉著線，哥哥在后面舉著風(fēng)箏。準(zhǔn)備好后，哥哥對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)了一句：“放！”樂(lè)樂(lè)便邊跑邊放線，風(fēng)箏就向天空中慢慢飛去。
樂(lè)樂(lè)把線一收一放，風(fēng)箏越飛越高，隨著風(fēng)在空中舞動(dòng)起來(lái)。它在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的美麗。看著飛舞的“燕子”風(fēng)箏，我興奮地抱著她的“蝴蝶”風(fēng)箏向樂(lè)樂(lè)跑來(lái)，也要和他一起放“蝴蝶”風(fēng)箏。樂(lè)樂(lè)把風(fēng)箏線交給了哥哥，又和我一起合作放風(fēng)箏，不一會(huì)兒就放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏。
他們追著風(fēng)箏在地上奔跑著，歡樂(lè)的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，可真好玩。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 11
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，還沒(méi)有到三月三，我們這兒的風(fēng)箏已經(jīng)掛滿了天，大的，小的，動(dòng)物的，人物的……。給藍(lán)天，白云加上了美麗的顏色，天空不在孤單，藍(lán)天不在單調(diào)。
星期六，我和爸爸約好去放風(fēng)箏，我看見天上的風(fēng)箏，真是太多了，就是沒(méi)有看見我這樣的`風(fēng)箏――可愛小貓的風(fēng)箏，如果小貓上天，可以去吃魚風(fēng)箏了。我迫不及待地說(shuō)：”爸爸，快放吧!”爸爸拿著線，我舉好風(fēng)箏，在爸爸的號(hào)令下，我松開風(fēng)箏，風(fēng)箏飄呀飄呀，終于飛上了天，可是總是飛不高，像喝醉一樣，擺來(lái)擺去，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏更加搖擺，我著急的大喊，快收線�？墒菦](méi)有等我說(shuō)完，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，我看到其他風(fēng)箏是越飛越高，他們像比賽一樣，去找漂亮的嫦娥了，我有點(diǎn)傷心，爸爸和我說(shuō)：我們的風(fēng)箏太小，，經(jīng)受不起大風(fēng)的吹打，只能在風(fēng)和日麗的時(shí)候才能顯得美麗，如果人太小，也和風(fēng)箏一樣，經(jīng)受不起生活的考驗(yàn)，”
我企盼自己快快長(zhǎng)大，我像爸爸說(shuō)得那樣，只有堅(jiān)強(qiáng)，刻苦的學(xué)習(xí)，才能不會(huì)掉下了，不會(huì)落后于其他同學(xué)。雖然放風(fēng)箏失敗了，但是我懂得一個(gè)道理，那就是用知識(shí)來(lái)放飛我理想的風(fēng)箏。我相信我會(huì)放的很高的。我的天空更寬闊。更精彩!!
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 12
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下過(guò)點(diǎn)雨，周日早上的空氣特別清新。太陽(yáng)花小隊(duì)又開始活動(dòng)了，大家?guī)细髯缘娘L(fēng)箏，來(lái)到浙大校區(qū)的大草場(chǎng)，有五顏六色的風(fēng)箏，光頭強(qiáng)，喜羊羊，七彩虹等等。
開始，小星星們?cè)囍粋�(gè)人舉高風(fēng)箏，別一個(gè)人拉著跑，希望能放上天去。可是這個(gè)方法不行，因?yàn)榕軄?lái)跑去總是不能放高風(fēng)箏，最后還是一頭栽倒在地上，使風(fēng)箏變彎了。實(shí)際上，放風(fēng)箏是需要根據(jù)風(fēng)的情況，以及手拉位的線的松緊，掌握收線或放線。人在浙江大學(xué)這個(gè)高等學(xué)府，不禁想起風(fēng)箏的放飛，收回，其中的空氣學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)都有很多的應(yīng)用，同時(shí)也需要良好的耐心。
終于有好幾只風(fēng)箏放上天了！很快又有許多其實(shí)風(fēng)箏也來(lái)到浙大草場(chǎng)，有大型的，有超人造型的'，蝙蝠俠形狀的，這些風(fēng)箏很大很重，起飛較難，但是一旦飛上天了，因?yàn)楦呖盏娘L(fēng)向很穩(wěn)，就幾乎不用去動(dòng)風(fēng)箏了，只是舒服地享受春天的好天氣就是了。
很快就到中午了，回家時(shí)間到了，大家小心地收回各自的風(fēng)箏，紛紛表示下次還想放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 13
星期天的午后，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人很多，有的正舉著風(fēng)箏試著放飛，有的隨著風(fēng)箏的腳步歡快地奔來(lái)跑去，有的正仰頭盯著自己的風(fēng)箏看。我們抬頭望向天空，只見各種各樣的風(fēng)箏在空中飄浮著，有活潑可愛的紅鯉魚，有威風(fēng)凜凜的神龍，還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，像個(gè)老瘋子。望著天空中的風(fēng)箏，我們發(fā)呆了。小明提醒大家：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧，我們一定要比要他們放得更高！”
小剛托起燕子風(fēng)箏，小明一手拿著風(fēng)箏線，一手抓牢線軸，逆風(fēng)奔跑起來(lái)。跑著跑著，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小明猛地一松手，燕子風(fēng)箏“呼”的一下子飛了起來(lái)。“小明小明，快放線---”小剛雙手放在嘴邊，形成一個(gè)大喇叭�！爸览玻≈览�！”小明熟練地一放一拉，燕子風(fēng)箏便扶搖直上飛到了藍(lán)藍(lán)的'天空中。只見燕子風(fēng)箏在其他風(fēng)箏之間飛來(lái)飛去，一會(huì)高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒在天空中盤旋，就像魚兒在水中游動(dòng)，靈活異常。
漸漸的，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，歡樂(lè)的笑聲在公園里回蕩。不久，夜色漸濃，三個(gè)小伙伴依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 14
春天在不知不覺中來(lái)到了，調(diào)皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
我和爸爸來(lái)到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上，撐開風(fēng)箏，掛上絲線，“哦！我們的風(fēng)箏要飛上藍(lán)天嘍！”伴隨著我的歡呼聲，剛才還托在手里輕飄飄的風(fēng)箏，轉(zhuǎn)眼就飄在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上了，它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn)，天藍(lán)的像海，小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，真的.就像在水中游來(lái)游去。
“咦？我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說(shuō)：“空氣有向上的壓力，風(fēng)箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來(lái)啊！”〝哦，原來(lái)是這樣，我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)�！�
突然，風(fēng)箏開始不聽話，向下落了，爸爸連忙說(shuō)：“收線，風(fēng)停了�！蔽壹泵ο蚝罄�，我正手忙腳亂呢，風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對(duì)面的草叢中，爸爸跑了過(guò)去，“快拉一下線。”我聽到爸爸的喊聲，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見爸爸拿著濕淋淋的風(fēng)箏從樹后跑了出來(lái)�！肮痹瓉�(lái)風(fēng)箏落在水里啦！
這真是一次快樂(lè)又搞笑的放風(fēng)箏歷險(xiǎn)記啊！
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 15
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)?lái)了燕子風(fēng)箏，小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏，我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的'說(shuō)，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，沒(méi)等我把話說(shuō)完，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我們說(shuō)這是怎么回事？這時(shí)我們看見一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來(lái)了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我開心地叫了起來(lái)。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開心地笑了，我知道快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我太開心了！
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 16
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，花花、亮亮和小明在公園的草坪上放風(fēng)箏。
小明高高地舉起風(fēng)箏，亮亮左手拿著線軸，右手拉著風(fēng)箏線，邊往前跑，邊回頭看，并大聲喊道：“準(zhǔn)備起飛了�！边@時(shí)，小明把手中的風(fēng)箏向上一拋，亮亮加快速度往前跑。那線一緊一松，風(fēng)箏很快就飛上了天空，成功了，他們高興的一蹦三尺高。突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就像失控的飛機(jī)直墜下來(lái)。首戰(zhàn)失敗，他們耷拉著腦袋，失望極了。這時(shí)，亮亮說(shuō)：“不要泄氣，我們?cè)賮?lái)一次�！彼麄冇种貜�(fù)了剛才的動(dòng)作，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的花花笑瞇瞇地大喊道：“哇，成功了，成功了！你們把風(fēng)箏放到了云彩上！”
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友放飛著彩色的'風(fēng)箏，他大叫道：“爸爸媽媽，看，我把風(fēng)箏飛到天上了！”爸爸媽媽用溫柔的眼神看著他，似乎在說(shuō)：“真棒！”天上，一只只風(fēng)箏迎風(fēng)飄揚(yáng)，有紅燦燦的金魚，有在耍威風(fēng)的老鷹，有毛乎乎的毛毛蟲……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。
多么漂亮的風(fēng)箏！多么愉快的周末！
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 17
春天到了，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。風(fēng)箏廣場(chǎng)的人特別多。各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)：有穿著紅色裙子的小金魚，有威風(fēng)凜凜的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹
這時(shí)，小強(qiáng)和小明也來(lái)放風(fēng)箏了，小強(qiáng)迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀上點(diǎn)綴著紅色的`花，黑色的尾巴像一把剪刀。小強(qiáng)將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明右手握著線軸，左手拉著線，一邊跑一邊回頭說(shuō)道：“過(guò)一會(huì)兒你聽我指揮，我說(shuō)放你就放。”趁著一陣春風(fēng)吹過(guò)，小明大喊：“放！”于是小強(qiáng)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松開了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空。慢慢地，越飛越高。小明和小強(qiáng)高興極了，笑得眼睛瞇成了一條縫，仿佛自己也隨著風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著蝴蝶風(fēng)箏了走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“小哥哥，你們能幫我放風(fēng)箏嗎？”“可以呀！”小明和小強(qiáng)齊聲說(shuō)道。幫小女孩放完風(fēng)箏，他們看見遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，他的爸爸媽媽也正在仰頭看著呢！
放風(fēng)箏真是一件有趣的事。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 18
風(fēng)箏是童年放飛的夢(mèng)想；風(fēng)箏是童年美妙的音符；風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。
到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的`草地一望無(wú)際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏�？�，那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在空中炫耀著它的兩排細(xì)腿，好像在說(shuō)：“我是風(fēng)箏之王。"
看著天空上的風(fēng)箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風(fēng)箏遞給東東，讓他把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，離開他幾步對(duì)他說(shuō)：？放��？東東聽到命令后，跳了起來(lái)把風(fēng)箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來(lái)，我以為自已成功了，高興得不得了。誰(shuí)知道突然風(fēng)停了，我感到手中的線沒(méi)有了向上的力量，扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來(lái)。弟弟見了差點(diǎn)都流淚了。我對(duì)弟弟說(shuō)：？再來(lái)一次，我一定讓它飛起來(lái)。？經(jīng)過(guò)一番努力，我們的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。
我們仰望著天空中的風(fēng)箏，開心暢快地追著它跑，此時(shí)此刻，我們的身體也似乎飄上了天……
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 19
一個(gè)風(fēng)和日麗的傍晚，暖洋洋的春風(fēng)，吹拂著大地，大人們帶著孩子們一起去郊外放風(fēng)箏。
他們每個(gè)人手里都拿著一支風(fēng)箏，這些風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)萬(wàn)千，有黑白相間的老鷹風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，還有睜大眼睛渾身金黃的鯉魚風(fēng)箏，還有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏……
一切都準(zhǔn)備好了，大活人，站在山坡上不約而同地一起放風(fēng)箏，隨著風(fēng)呼呼，呼呼的吹過(guò)來(lái)大人們高高的舉起風(fēng)箏使勁兒地往空中一聲，孩子們立刻一邊迅速地放著長(zhǎng)線，一邊飛速向前奔跑轉(zhuǎn)眼間風(fēng)箏，就往空中飄落上去不一會(huì)兒天空中的瘋長(zhǎng)越來(lái)越多三只。七只，十只……
所有人的風(fēng)箏都飛到了空中，孩子們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，一會(huì)兒站立不動(dòng)，一會(huì)兒又蹦噠起來(lái)，廣場(chǎng)上的.歡笑聲匯成一片，熱鬧極了！突然那只飛得最高的風(fēng)箏，在空中翻了幾個(gè)跟頭，一頭朝下，似乎立刻要掉下來(lái)了，放風(fēng)箏的孩子使勁兒拉線那風(fēng)箏有慢慢地升上去了，我們也激動(dòng)得不得了。
不知不覺天快黑了，意猶未盡的人們依依不舍地收拾好風(fēng)箏，踏上了回家的腳步。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 20
當(dāng)美麗的春姑娘悄悄地來(lái)到了人間時(shí)，積雪融化，春色滿園，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，好奇地打量著世界。人們都脫下了棉襖，換上了春裝。
小明、小剛和小麗相約去公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，他們看見了碧藍(lán)的天空上飛舞著各式各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，真讓人眼花繚亂！有自由自在飛行的.小鳥、快活游著的小魚、還有慢慢爬行的蜈蚣。
小明和小剛也躍躍欲試，他們拿起風(fēng)箏，小明手牽著線，拼命的奔跑著，小剛高興得手舞足蹈，高高地把燕子風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂。小明邊跑邊情不自禁，激動(dòng)地叫喊著：我們的風(fēng)箏飛得真高啊！小剛也跟著小明一起歡呼起來(lái)。
旁邊的小麗帶著個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地望著他們，忍不住也想加入他們的隊(duì)列學(xué)放風(fēng)箏呢！
遠(yuǎn)處的一位小男孩也拿著自己的風(fēng)箏在學(xué)著怎樣才能放高呢！他的爸爸媽媽正在教他。開始吧！他的爸爸對(duì)他下了命令。小男孩看了看自己的風(fēng)箏，卻又抬頭愣愣地望著他的父母。他看見他的父母正微笑著，用鼓勵(lì)的眼神靜靜的望著自己。他咬了咬嘴唇，下定了決心，努力地讓風(fēng)箏飛得更高，最后他心滿意足地笑了。這是一幅多么溫馨的畫面呀！
春天的公園里，到處充滿了生機(jī)勃勃、歡聲笑語(yǔ)的景象，真熱鬧！
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 21
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，薄薄的白云一層一層的，輕輕地飄著。暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，同和煦的春風(fēng)一起，召喚著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到了人民廣場(chǎng)，拿出風(fēng)箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，忽左忽右的'，不一會(huì)兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽，不想離開。
媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏也是門技術(shù)活，可不是那么容易的。想一想我以前告訴過(guò)你的方法，再試試，你能行！”我聽后重重地“嗯！”了一聲。然后左手拿線盤，右手拿風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，一邊跑一邊松開右手，風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺線松的時(shí)候，就輕輕地收一點(diǎn)線，感覺線緊的時(shí)候又繼續(xù)放線。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，越飛越高，來(lái)到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶！終于放上去了！”我興奮又自豪地大叫。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飄呀飄，小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上跑呀跑，我仿佛看見春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 22
回憶起往事，我對(duì)放風(fēng)箏這件事有著無(wú)比的留戀。
記得那年春天，我和爸爸媽媽帶著早已買好的風(fēng)箏，來(lái)到了體育場(chǎng)，今天來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少，我們一切準(zhǔn)備就緒，風(fēng)箏便可以放了，只見爸爸拿著線軸，媽媽端端正正的舉著大風(fēng)箏，這時(shí)的爸爸邊放線邊往前跑，還沒(méi)等爸爸說(shuō)松手，媽媽就松開了手中的粉蝴蝶風(fēng)箏，可爸爸不知道呀，還是一個(gè)勁的'往前跑，我連忙對(duì)爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下來(lái)，停下來(lái)，風(fēng)箏掉在地上了”，��？爸爸回頭一看，可不，風(fēng)箏在地上跟他“走”了好長(zhǎng)一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們不要灰心，繼續(xù)試試看”。這次，我們?nèi)伺浜夏�，風(fēng)箏終于飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著，時(shí)兒高、時(shí)兒低，那漂亮的翅膀抖動(dòng)著，渾身閃著金色的光，簡(jiǎn)直美極了。
天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說(shuō)，藍(lán)天真大，藍(lán)天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在云朵里。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一副美麗的圖畫。不知不覺已經(jīng)到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文寫了，題目就叫《放風(fēng)箏》。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 23
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊！看得我心里癢癢的`，于是，我和姐姐約好午時(shí)一齊去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴郏嫫�！”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，立刻抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀！風(fēng)箏要掉下來(lái)了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了！走過(guò)的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來(lái)看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮！放得真好！
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 24
早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小軍，小明，小麗一起來(lái)到了公園，他們約好了這天一起來(lái)公園放風(fēng)箏，不過(guò)這時(shí)，小麗卻犯起了愁：“我們應(yīng)該選哪塊地方放風(fēng)箏呢?”小明看中了一塊大草坪，那里人比較少，只有一家三口也在放風(fēng)箏，于是他說(shuō)：“就在那吧。”
他們仨來(lái)到了草坪上，小明說(shuō)：“你們都帶了什么風(fēng)箏呢?”接著小明拿出了他的寶貝——燕子風(fēng)箏，而那條毛毛蟲風(fēng)箏不知道是誰(shuí)的，漂浮在天空上，小麗的風(fēng)箏是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，有一丟丟像鳳凰中的`王者，非常美麗。
“好了，你們的風(fēng)箏都很漂亮!”小軍有點(diǎn)失望，“我什么風(fēng)箏都沒(méi)帶!”“沒(méi)事的，你幫我們放風(fēng)箏吧!”小麗說(shuō)，“好!”“我們開始放風(fēng)箏吧，耶!”
小明一拿線就瘋跑，氣喘吁吁的，“哎，哎，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了嗎?”小麗說(shuō)：“你的風(fēng)箏一直拖在地上!”小麗剛說(shuō)完，小軍又湊過(guò)來(lái)：“你只要等到風(fēng)來(lái)時(shí)……唉!風(fēng)來(lái)了!小明!你快往反方向跑!快!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小明馬上動(dòng)身……直到風(fēng)停了，小明也累了，說(shuō)：“風(fēng)箏……風(fēng)箏，成功啦!”小軍瘋狂地大喊，“看!你的風(fēng)箏比所有的風(fēng)箏飛得都高!”
小明抬起頭，只見他的風(fēng)箏翱翔在太空中，任意地飛翔。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 25
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
我們一起來(lái)到公園，天上此時(shí)此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的.風(fēng)箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”，有又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”在“松土”，有威風(fēng)凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢！最令我羨慕的是那一家三口，小弟弟把風(fēng)箏放了起來(lái)，他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。
當(dāng)然，我們也不甘示弱，我叫亮亮把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拿著風(fēng)箏線跑，跑啊跑，我說(shuō)：“放！”亮亮放了手。風(fēng)箏沒(méi)有像我們想的那樣飛上天空，反而像“跟屁蟲”一樣在我的后面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，接連幾次都一樣。
我相信失敗就是成功之母。我們并沒(méi)有因?yàn)榍懊鎺状蔚氖《鴼怵H，一路拿著線軸小跑，甜甜跟著我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)兒也要把我的風(fēng)箏放上天�！币粫�(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我叫亮亮放手，亮亮就放開了，我不時(shí)的回頭，看風(fēng)箏是否飛起來(lái)了。終于，風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟頭，慢慢向上飛，漸漸地，風(fēng)箏飛過(guò)樹梢，飛向藍(lán)天�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們高興的歡呼著！
最后，我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看著風(fēng)箏越飛越高，我們真開心！
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 26
上星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。媽媽帶著我和妹妹到市民廣場(chǎng)去玩。我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，看見許多小朋友在放風(fēng)箏，還有的在沙灘上玩。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ド碁┥贤姘桑∮谑�，我們就在沙灘上興致勃勃地玩起來(lái)，玩了一會(huì)兒，妹妹抬頭看見那五顏六色的風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：”姐姐，給我買個(gè)風(fēng)箏吧，我說(shuō)：“好�。 庇谑�，我讓媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的'風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，看見五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹，五顏六色，美麗極了，！天色不早了，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“天色不早了，該回家了�！庇谑�，我把風(fēng)箏的線收了回來(lái)，就跟媽媽一起回去了。回家的路上，我還想再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文400字優(yōu)秀 27
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和明明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾朵大大的白云在悠閑自在地漫步；大樹全都換上了碧綠的新衣；花兒接二連三地綻開了笑臉；小草好奇地從地下探出頭來(lái)，原來(lái)是春天到了！
廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多�。∮邪阉{(lán)天當(dāng)成小溪，游來(lái)游去的.金魚；有展翅高飛的老鷹；還有扭來(lái)扭去的蜈蚣……
“我們也趕緊讓燕子風(fēng)箏加入風(fēng)箏派對(duì)吧！”我大聲說(shuō)。明明把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，我右手緊緊地抓住線軸，左手輕輕地捏住線，我先跑到距離明明大概5米遠(yuǎn)的地方。然后明明跟著我邊跑邊喊：“可以了嗎？我要放手啦！”“好嘞！現(xiàn)在就放！”我迎著風(fēng)奔跑著，一會(huì)兒放，一會(huì)兒收，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天空，它越飛越高，最后連我們都看不清它的樣子了！“我們的風(fēng)箏是最高的！”明明高聲歡呼著。旁邊的小女孩也被吸引過(guò)來(lái)，和我們一起奔跑著……
不知不覺，太陽(yáng)落山了，放風(fēng)箏的人都走了。我和明明也只好戀戀不舍地離開了公園。
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