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【薦】走進(jìn)校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的走進(jìn)校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)校園作文1
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我梳理完畢后，背起書包，向?qū)W校走去。
離學(xué)校還有不到二十米的路上，我抬頭一看，在藍(lán)天的映襯下，黃色的教學(xué)樓顯得格外“巍峨雄壯”。這時(shí)，我不禁覺(jué)得身為司小的一名學(xué)員是多么的自豪�。�
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了學(xué)校門口，映入我眼簾的是在一片寧?kù)o中的學(xué)校，七彩長(zhǎng)廊讓人覺(jué)得美不勝收：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫使我覺(jué)得身在云間，小交警的訓(xùn)練場(chǎng)地則不失有一份嚴(yán)肅的氣氛。正當(dāng)我欣賞美景的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園，他們一蹦一跳，互相聊著天，紛紛走進(jìn)了教室。于是，我便隨著大家走進(jìn)教室，待我整理好書包后，就認(rèn)真地開始了我的工作。
按照慣例，每天清晨我都會(huì)去打掃包干區(qū)，今天也不例外，在走向包干區(qū)的途中，我突然發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校是那么的美麗。挺拔的樹木使我覺(jué)得大自然是多么地美好，多么地富有生機(jī)啊。這時(shí)，我的耳里傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲，這又給學(xué)校增添了一股熱鬧的氣氛。這真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。”
在充滿知識(shí)的`海洋里，身為學(xué)生的我們，不斷吸取知識(shí)，為的就是，將來(lái)有一天能為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。
這時(shí)鈴聲響起，我與同學(xué)收拾好東西，走進(jìn)教室，開始新的一天。
走進(jìn)校園作文2
站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的前面，左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái)，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長(zhǎng)，眼看就要達(dá)到地面了，好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話呢。
教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！笔駡@里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的.呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。
教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里有一股淡淡的清香。
這就是我的校園，我最喜歡走進(jìn)校園。
走進(jìn)校園作文3
當(dāng)我剛進(jìn)入四中的那一剎那，我就是一位四中這個(gè)大集體的一員，一名中學(xué)生了。新的校園是多么的美麗：優(yōu)雅的小亭子，小小的池塘，比以前學(xué)校大兩倍的操場(chǎng)……新的校園是多么的莊重：嚴(yán)厲而又帶點(diǎn)幽默的老師，勤奮向上的同學(xué)……總而言之，四中給我?guī)?lái)的是與小學(xué)完全不同的風(fēng)貌。
當(dāng)站在操場(chǎng)上，聽(tīng)老師講話時(shí)，就感受到了四中的嚴(yán)格與小學(xué)的相差。在小學(xué)，老師都哄著我們學(xué)，而在初中，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)。在小學(xué)。好多學(xué)生并不知道小學(xué)生守則，也不按照守則遵守，只不過(guò)看你一眼就不管了。但是在初中，每一個(gè)守則要牢牢記住，不遵守就給班級(jí)扣分，不僅丟自己的臉，還丟老師的臉，班級(jí)的`臉。
在這時(shí)，我有了新的目標(biāo)，新的打算。首先，我要成為一名合格的中學(xué)生，遵守中學(xué)生守則，日常行為規(guī)范，開發(fā)區(qū)第四中學(xué)生一日常規(guī)等。其次，我要成為一個(gè)有責(zé)任心，配合老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的人�？傊�，我要在新的學(xué)校，新的班級(jí)里做一個(gè)全新的我，一個(gè)優(yōu)秀的我。
我會(huì)為此而努力。在心中，我對(duì)自己說(shuō)：“加油!”
走進(jìn)校園作文4
為了讓我和弟弟能轉(zhuǎn)到縣城就學(xué)，有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟�？粗沽鳑驯车陌职郑液偷艿苓�有什么理由不好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備這“入學(xué)”考試呢？功夫不負(fù)有心人，接到被錄取的好消息后，我和弟弟高興得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久違的微笑。
開學(xué)那天我和大伯父來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)校門我就感到了前所未有的擔(dān)心和害怕——同學(xué)會(huì)取笑、排斥我這個(gè)鄉(xiāng)巴佬嗎？走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上，我感覺(jué)到潯中中心小學(xué)就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我，我多想快點(diǎn)投入到它的懷抱，但感覺(jué)前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著我，讓我有點(diǎn)膽怯，讓我放慢了前進(jìn)的腳步。
環(huán)顧校園四周，一種愉悅感油然而生�；▓@似的校園到處生氣盎然，瓷磚大道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，許多不知名的花兒露出了一張張可愛(ài)的笑臉，襲來(lái)的一股股花卉的幽香沁人心脾，同時(shí)也帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，令人陶醉？她們好像都在向我微笑，歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來(lái)”的`新同學(xué)。教學(xué)樓上怒放的三角梅，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴，猶如一位輕盈的少女在風(fēng)中翩翩起舞，她們好像在向我揮手，歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來(lái)”的新同學(xué)。
校園在翠綠欲滴的樹兒和嬌艷欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，到處充滿著勃勃生機(jī)。我邁著堅(jiān)定的腳步，大步地向教室走去？
走進(jìn)校園作文5
春天走進(jìn)校園里了，她來(lái)了，她在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)了，校園里處處都能發(fā)現(xiàn)她的蹤跡……
我走進(jìn)花園里，看到春姑娘在哼著曲子，跳著高雅的芭蕾舞，它旋轉(zhuǎn)到每一朵含苞未放的花兒跟前，用手輕輕地?fù)崦鼈儯屗麄兏惺艿酱旱臍庀�。花兒們就像熟睡了很久的小寶貝，在春姑娘輕柔的撫摸下醒來(lái)，伸著懶腰，在春姑娘清純的目光下慢慢綻放，露出了它們甜美的微笑。
我又隨著春姑娘，來(lái)到了高大挺拔的柳樹面前，輕輕地梳理著柳樹哥哥的短發(fā)，睡了一個(gè)冬天的`柳樹哥哥醒了，睜開眼睛看著這位落落大方的春姑娘，不好意思的笑了。經(jīng)過(guò)春姑娘的梳理，柳樹哥哥的頭發(fā)慢慢地露出了綠芽，長(zhǎng)出了綠葉，春姑娘仰頭看著越來(lái)越帥氣的柳樹，給他留下了一個(gè)美麗的笑容，踮起腳尖，輕輕地走開了。
春姑娘從草地上輕輕地走過(guò)去，小草們立刻蘇醒了，抬起頭看著春姑娘向池塘走去。當(dāng)我走到時(shí)，春姑娘已經(jīng)在池塘里的冰上跳起舞了，讓春天的氣息是冰塊慢慢融化，漸漸地，冰塊消失了，春姑娘站在水里，跳起了傣家舞蹈，像一個(gè)打水姑娘，不時(shí)掀起一點(diǎn)水花，池塘里的魚兒們也和她一起舞蹈著，使得許多同學(xué)在池塘邊駐足觀看，春姑娘走上岸，帶著孩子們一起跳舞，同學(xué)們都感受到她了，她在孩子們中間，她是那么美麗動(dòng)人……
漸漸地，她飄走了，那樣輕柔，還能感受到她的笑容。我知道，她又去其他地方播撒春的種子了，明年她還會(huì)回來(lái)的，回到我們的校園里……
走進(jìn)校園作文6
我們每一個(gè)人，每天都在接受新的事情，而每天，都會(huì)有不同的新鮮事。如同一個(gè)五味瓶，釋放著不同的味道。
酸：在小學(xué)的尾聲的階段，我們不忍告別那溫馨的母校，不忍辭別那為我們嘔心瀝血的`老師們，也不忍辭別那朝夕相處得好伙伴�？墒恰八途Ю�，終有一別”，母校和老師們已經(jīng)在這六年的時(shí)間里，完成了他們的使命。
我們要走了要去迎接那更高的挑戰(zhàn)。所以我們注定要離別，盡管我們把留戀的淚水揮灑……
甜與苦：步入初中，第一個(gè)向我們這個(gè)新的集體挑戰(zhàn)的便是軍訓(xùn)。來(lái)到軍營(yíng)，看到軍人的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們心里不禁微微一顫：我們也要這樣嗎？結(jié)果第二天，新的訓(xùn)練就肯定了我們的疑問(wèn)。訓(xùn)練第一天，我們叫苦不迭，天啊，這樣訓(xùn)練五天，該是多么的漫長(zhǎng)呀!太苦了，太累了。可是苦中也有樂(lè)，軍訓(xùn)就像一杯咖啡，如果用心去品味它，苦中也有甜。我們教官經(jīng)常和我們這群新兵開玩笑。瞧，這不就是苦與樂(lè)的感受嗎？只要細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，什么事情都有它的味道，其實(shí)是你心里的感受。
辣與咸：進(jìn)入中學(xué)，老師的辣咸兩招都讓我們一一嘗過(guò)，感覺(jué)雖苦，但刺激。
走進(jìn)校園作文7
我的校園里鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，生機(jī)勃勃，有一片欣欣向榮的景象，春意盎然的氣派。
剛進(jìn)校門，兩邊就有各種各樣的樹木，對(duì)面是一句名人名言，還有一頭牛，說(shuō)明了教師的勤勞刻苦，兩邊的花就更多了，最引人矚目的就是玉蘭花和櫻花，春天，他們競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，有一片繁榮的景象。在最邊上還有一叢叢薔薇花，他們開放的時(shí)候火紅火紅。也是學(xué)校的的一道亮景。
上樓梯往右看，山楂樹又成了一道亮景，這里綠樹成蔭，當(dāng)你滿頭大汗了的時(shí)候，來(lái)這里，你會(huì)感到非常涼爽，比家里的空調(diào)還要舒服。到了結(jié)果的時(shí)候，也是最令人興奮的時(shí)候，會(huì)有非常多的.同學(xué)來(lái)到這里，它們來(lái)這里摘山楂，放到嘴里嘗一嘗，好酸呀，好好吃呀。學(xué)校的山楂真好呀！
在另一邊，有著木槿花，也是我們學(xué)校的�；�，他是粉紅粉紅的。引人注目。
在前邊，還有柳樹，看到這碧綠的柳樹，我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
直著走，再到一個(gè)拐外處，有柿子樹，表示著十全十美，美麗極了，秋天，掛著一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。
學(xué)校的中心有一座假山，中間有一個(gè)水池，小魚在水池里自由自在的玩耍，快樂(lè)極了。
在路邊的教學(xué)樓上，有著美麗的爬山虎，這也是一道學(xué)校的亮亮的風(fēng)景，爬山虎在墻上，碧綠碧綠，好像真有東西在爬一樣，一叢叢的，長(zhǎng)得十分茂盛。
爬山虎的旁邊是雪松，它是學(xué)校最高的樹木，直插云霄，有王者的風(fēng)采。
啊！我的學(xué)校真美呀！
走進(jìn)校園作文8
春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶著大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，哇！那可真是一個(gè)名副其實(shí)的.“花草園”��！我不禁贊嘆道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁，像似那強(qiáng)壯無(wú)比的戰(zhàn)士，守護(hù)這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過(guò)來(lái)，“呼——呼——”小樹和小草擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著我們的到來(lái)，再往里走，就到了那寬闊的操場(chǎng)了，看！同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場(chǎng)不時(shí)地傳來(lái)他們的加油聲，原來(lái)是開跑步比賽啊！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢......小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著，想在彈奏著一首美妙的樂(lè)曲......
春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。
五年級(jí):駱瑞婷
走進(jìn)校園作文9
當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無(wú)比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對(duì)任何困難。
當(dāng)我們上學(xué)的`第一天我們見(jiàn)了我們的各科老師，不管是哪位老師都說(shuō)：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì)，學(xué)好�！蔽乙蚕嘈攀钦娴�。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級(jí)口號(hào)，班訓(xùn)，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無(wú)比的壓力，可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力。
但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過(guò)了這段時(shí)間，我就會(huì)在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這幾天剛開學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說(shuō)話的，可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。
這就是我走進(jìn)新校園。
走進(jìn)校園作文10
今天，我們坐著巴士車，正走進(jìn)中學(xué)。
到了中學(xué)，大哥哥和大姐姐還有老師都?xì)g迎我們來(lái)。
我先去了新建的中學(xué)。我們進(jìn)了一件教室，老師說(shuō)這間教室是我們未來(lái)的教室。我發(fā)現(xiàn)都有新的投影機(jī)。我最感興趣的還是黑板。聽(tīng)老師說(shuō)，這一塊黑板就3000元!為什么這么貴呢?因?yàn)檫@黑板是全自動(dòng)的。假如在黑板上寫滿字，只要一按紅色的`按鈕，就會(huì)像汽車的刮雨器一樣，還出來(lái)水，沒(méi)有粉筆末，非常安全。這時(shí)，你會(huì)問(wèn)：黑板被水沖完之后那么濕怎么用?不用怕，“刮雨器”旁邊有一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，幾秒就干了。還有一個(gè)監(jiān)控，應(yīng)該考試或老師不在用的吧!講臺(tái)是不銹鋼做的，電腦都是液晶電腦。
出了教學(xué)樓之后，我們又去了實(shí)驗(yàn)樓。我們先去了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室和我想的一樣，都是些量杯什么的�；瘜W(xué)老師說(shuō)了兩個(gè)題，第一個(gè)是把一塊布放到什么液體里，再拿出來(lái)點(diǎn)著，競(jìng)?cè)粺缓?還有一個(gè)就是在鎂點(diǎn)燃之后，會(huì)發(fā)出白色亮光，燒完之后，就是氧化鎂。
我又到了物理實(shí)驗(yàn)室，我坐到座位上，和讓我當(dāng)電工差不多，全是關(guān)于電的。老師說(shuō)了兩個(gè)題。老師把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)漏斗上，吸能讓乒乓球掉不下來(lái)，吹竟然也掉不下來(lái)。還有一個(gè)是老師把一個(gè)小試管放入一個(gè)大試管里，就掉了小來(lái)。如果把大試管里放入水，大試管就像吃香腸一樣，大試管竟然把小試管“吞”了。
走進(jìn)中學(xué)讓我收獲很大，希望能再次走進(jìn)中學(xué)。
走進(jìn)校園作文11
“呼……呼……”，是誰(shuí)在搗亂？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來(lái)到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒(méi)有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過(guò)早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來(lái)。紅的.、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面一角，只見(jiàn)圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來(lái)�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來(lái)。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
通過(guò)這次野炊，我們知道要獨(dú)立自主，不能什么事都依賴父母，應(yīng)該自己的事自己做！我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩玻?/p>
走進(jìn)校園作文12
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來(lái)3年的.家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。
走進(jìn)校園作文13
一提起到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，大家都知道那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進(jìn)去，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)！
早晨，順著教師辦公室的樓梯走上去，撲鼻的'清香。走上靠近廁所的樓梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。當(dāng)我放下書包去上廁所時(shí)，地上常常有一些“水�！蔽也粫r(shí)感覺(jué)那些同學(xué)太懶了！一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級(jí)了，怎么不知道這一句話——上前一小步，文明一大步。我們都太被嬌寵了。
中午，吃完飯以后，但在樓梯口，只見(jiàn)到滿地米飯，就連蒼蠅也常�！肮馀R”我們的校園。有時(shí)同學(xué)們把飲料灑在地上，蜜蜂也不請(qǐng)自來(lái)。“吧嗒”兩位同學(xué)正在過(guò)道把碗抬到食堂，我看了一眼，僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學(xué)們吃不完的剩菜。當(dāng)和同學(xué)抬碗去食堂，當(dāng)在門口時(shí)兩個(gè)桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少，我不禁說(shuō)了一句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！比绻覀兩钤谵r(nóng)村，早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說(shuō)了一句話：“浪費(fèi)就是極大的罪過(guò)。”
下午，下課聲響了同學(xué)們東奔西跑，但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時(shí)，偷偷的拿走，我走過(guò)去說(shuō)：“你不要拿�！蔽冶臼亲屗约耗没厝�，誰(shuí)知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了，本是大家一起共享的書籍，自己卻占為己有。我認(rèn)為我們是一個(gè)大家庭，這些都是同學(xué)們的愛(ài)書……我無(wú)法用語(yǔ)言形容。
同學(xué)們，校園是我們的家，用我們的愛(ài)心來(lái)讓我們的校園更美好，使我們的小學(xué)“容光換發(fā)，”吧！讓每一個(gè)角落充滿陽(yáng)光！
走進(jìn)校園作文14
今天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)慵懶地灑下一地金黃�！肮�，這只烏龜真有趣！”從我們學(xué)校的操場(chǎng)上突然傳來(lái)一陣陣笑聲。
他們?cè)诟蓡�？哦，原�?lái)是大家在看一些海洋動(dòng)物�。∥阴谄鹉_，仰著脖往里看。充氣水箱里的海洋動(dòng)物可真多，各有各的姿態(tài)：擁有繡花針?biāo)频奈舶团c堅(jiān)硬外殼的鱟正慵懶的在水中散步;五角星舒展起它那五只短而粗的觸角，躺在泳池底部曬著太陽(yáng);一只憨態(tài)可掬的海龜正拖著笨重的殼緩慢地往前爬。
這些海洋動(dòng)物中，最讓我難忘的還是那只膽小的.海龜。瞧，就在海龜正慢慢往前蹭的時(shí)候，不知道哪位同學(xué)手往前一伸，往上一抬，輕拍下去，拍在了海龜殼上。那海龜不再“拖拉”了，立馬將脖子摍進(jìn)去，還偷偷看了我們幾眼，然后又縮了進(jìn)去。
也不知那位同學(xué)想做什么，他雙手抓住龜殼兩邊，把海龜給捧了起來(lái)。這還沒(méi)完，只見(jiàn)他把海龜翻了過(guò)來(lái)，肚子朝天。海龜十分害怕，把頭和四肢整個(gè)縮進(jìn)了殼里。這位同學(xué)就這樣把海龜反著放進(jìn)池子里。過(guò)了會(huì)兒，海龜把頭伸出來(lái)，一看，呀，不對(duì)呀！它立馬伸出那四只短“腿”開始撲騰起來(lái)。只見(jiàn)它一會(huì)兒前后擺，一會(huì)兒又用短“腿”在身側(cè)亂劃。過(guò)了一會(huì)兒，它可能是累了，就這樣反著躺在池子里，任由暖洋洋的陽(yáng)光照射在它白色的肚子上，迷迷糊糊地中就睡著了，四只短“腿”也靜止不動(dòng)了。我們看著這只海龜狼狽不堪的樣子，禁不住大笑。
結(jié)束時(shí)已是日落，太陽(yáng)的余暉映出己遠(yuǎn)去的工作人員的輪廓，我忘不了這次活動(dòng)和那只可愛(ài)的烏龜。
走進(jìn)校園作文15
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，正面對(duì)你的是一塊大石頭，上面刻著三個(gè)大字“孺子�！�，魯迅曾今說(shuō)過(guò)：“俯首甘為孺子牛。”
有測(cè)是科技板，上面展覽了我們中國(guó)的一些科技，和一些罕見(jiàn)的動(dòng)物。左面是體育場(chǎng)，里門與一些老人在散步。
走進(jìn)南校園，中心有一個(gè)小人工湖，人工湖里還有一座假山，假山上還有一株迎春花，美麗極了！
接著，走到北校園，左面是辦公樓，更壯觀的是辦公樓上的墻壁上的爬山虎，這出爬山虎，把辦公樓的墻壁全部都給抱住了，右側(cè)是教學(xué)樓和鮮艷的五星紅旗，星期一，我們學(xué)校的全體師生，都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
下了臺(tái)階，下面有一個(gè)大籃球場(chǎng)，正東邊是綜合樓，里面有科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室等等教室，中午，在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)，中午就是在這座樓上睡午覺(jué)的'。
走進(jìn)體育場(chǎng)，有著廣闊的足球場(chǎng)，在體育場(chǎng)的大門的正北邊是網(wǎng)球場(chǎng)，去年，我和我爸爸還來(lái)這里的過(guò)王球呢。
在網(wǎng)球場(chǎng)的正南邊是籃球場(chǎng)，有些愛(ài)打籃球的人，都來(lái)這里打籃球。
我們的校園真美麗��！
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