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讀書(shū)讓生活更美好作文

時(shí)間:2022-05-24 16:57:46 生活作文 我要投稿

讀書(shū)讓生活更美好作文【精】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)讓生活更美好作文【精】

讀書(shū)讓生活更美好作文1

  從小到大,我愛(ài)干的事很多:唱歌、跳舞、演戲……但最喜歡的,非看書(shū)莫屬了。

  從嬰兒時(shí)的撕不爛,翻不爛的圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的四大名著中間有很多故事,我小時(shí)候只要拿到一本我愛(ài)看的書(shū),就不撒手。每天晚上臨睡覺(jué),媽媽都給我講故事。不論她講多少個(gè)故事,我都不會(huì)困,總是要求她再講一個(gè),結(jié)果她講著講著就睡著了,好像給我留了一個(gè)懸念,可是我很心急,又把她叫醒了,于是,她又開(kāi)始講了起來(lái)。

  后來(lái),我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,可以自己讀書(shū)了。只要有時(shí)間我就會(huì)拿起一本書(shū),津津有味地看起來(lái),只要一讀書(shū),我就忘了身邊的一切,仿佛進(jìn)入了多姿多彩的童話(huà)故事里,就像今天下午一樣,下午上了游泳課,回到家里,媽媽讓我回房間換衣服,然后出來(lái)吃飯,可我換完衣服后發(fā)現(xiàn)了一本好看的書(shū),看了起來(lái),等媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去吃飯時(shí),看見(jiàn)我正坐在沙發(fā)上看第二本書(shū)呢!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢詭抑苡问澜;因(yàn)樗梢宰屛艺J(rèn)識(shí)各種各樣有意思的人;因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)新奇的體驗(yàn)。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我的生活變得更美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文2

  書(shū),就像一盞路燈,幫我把道路上的障礙掃清,使我們的路平平坦坦。書(shū)就像一棵樹(shù),幫我遮風(fēng)擋雨,使我感到清爽涼快。

  清風(fēng)拂過(guò),我坐在陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光照在我的身上,我拿起書(shū)本,完全沉浸在書(shū)本的精彩情景之中。

  小時(shí)候,我會(huì)與主人公一起傷心、快樂(lè)。在童話(huà)世界里,我會(huì)因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚,會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩,灰姑娘的事情感受到了世界的美好,使我快樂(lè)……讀書(shū),充滿(mǎn)了我的生活,是我的生活更加美好。讀書(shū),使我更加快樂(lè)。

  我喜歡遨游在知識(shí)的海洋,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的疑問(wèn),使我不再疑惑,《我們愛(ài)科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí),它們擴(kuò)展了我的視野。

  有的書(shū)使我們快樂(lè),如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等,看他們的時(shí)候,嘴角上揚(yáng)。

  我在歷史的隧道里穿梭,我喜歡看《三國(guó)演義》,在這里面了解到了古代一些事情,我也看到了古代的一些人,智勇雙全的諸葛亮,講情義的關(guān)羽,魯莽的張飛等等。

  我在書(shū)中游覽美景,在書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴唱,看見(jiàn)了桃紅柳綠。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我們讀的多了,知識(shí)也就豐富了,閱讀不僅開(kāi)闊眼界,還拓寬了我們知識(shí)面,所以我們一定要多讀書(shū)。

讀書(shū)讓生活更美好作文3

  因?yàn)樽x書(shū),我們才學(xué)到知識(shí),有了知識(shí)才能成為有用的人,才能讓祖國(guó)更強(qiáng)大。我覺(jué)得,讀書(shū)讓生活變得更美好!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們我是怎么愛(ài)上讀書(shū)的吧。

  在我四五歲的時(shí)候,我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)。媽媽每次讓我讀書(shū),我都叫道:“不,我不要讀書(shū)!”然后,一下子跑回自己的屋里去了。但后來(lái),我的姐姐送我一套書(shū)叫《不一樣的卡梅拉》,里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書(shū),然后,我就漸漸地喜歡讀書(shū)了。

  從此以后,只要寫(xiě)完作業(yè),我就坐在書(shū)架旁邊看書(shū),可是,我想看的書(shū)越來(lái)越多,就從一個(gè)書(shū)架變成了兩個(gè)書(shū)架。但是,書(shū)還是有些裝不下。于是,媽媽就把那些讀過(guò)的書(shū)給放到了一個(gè)角落里。再慢慢的,那些書(shū)也變得越來(lái)越多,都堆成了山。最后,我就成了趴在書(shū)堆里看書(shū)。

  就這樣,一直到上學(xué)了,我依然很愛(ài)讀書(shū)。我還得了班級(jí)里的“小書(shū)星”獎(jiǎng)呢!

  讀書(shū),已經(jīng)成為了我生活中的一部分,以后的我要多讀書(shū),讓讀書(shū)把生活變得更美好,讓讀書(shū)帶來(lái)的知識(shí)把祖國(guó)變得更強(qiáng)大!

讀書(shū)讓生活更美好作文4

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)不僅豐富了我們的知識(shí),開(kāi)擴(kuò)了我們的視野,還讓生活變得更加更美好了。

  書(shū)是一位導(dǎo)游。它帶我看到了歷史悠久的絲綢之路,看到了建筑精美的北京故宮;它帶我登上了雄偉的泰山,潛到了蔚藍(lán)的大海里

  書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了許多好朋友:有趣的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓、情誼深厚的青銅與葵花,善良的愛(ài)麗絲和淘氣寶馬小跳等。每當(dāng)讀到它們的故事,我就體會(huì)到了那種心情,我會(huì)和它們一起開(kāi)心,一起驚訝,一起成長(zhǎng)。讀書(shū)中的許多故事,讓我感到莫名的快樂(lè)。

  爸爸曾買(mǎi)過(guò)一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū),那時(shí)的我還小,不對(duì)書(shū)感興趣,直到有一天,我翻開(kāi)其中一頁(yè),里面的故事吸引了我,我便喜歡上了這本書(shū),它讓我明白了:要煉成鋼鐵,就一定要有耐心,要想擁有鋼鐵的意志,就一定要百折不撓,堅(jiān)強(qiáng)不屈,磨煉自己的意志。

  讀書(shū)可真是一件有趣的事,它讓我的生活更加豐富多彩、更加美好了!

讀書(shū)讓生活更美好作文5

  書(shū),是人的良師益友,讀書(shū)是心靈與文字之間的碰撞。讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn),不斷跨越。讀一本好書(shū),讓我們的人生變得更加美好。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,這句話(huà)出于趙恒孤獨(dú)寂寞時(shí),書(shū)便是他的益友。從《愛(ài)蓮說(shuō)》“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的這句千古名句中,我懂得了純潔乃為人類(lèi)至真至性的品格;“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,從劉禹錫的這句《陋室銘》中,我向往著讀書(shū)人的清幽淡雅。《大林和小林》,讓我看到了不同處境的人,經(jīng)歷不同的事,改變了他們的一生。

  “長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人換舊人”,“酒逢知己飲,詩(shī)向會(huì)人吟”,《增廣賢文》教會(huì)了我許多人生的處世哲理!拔寤R,千金裘呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。”從這豪放的詞句中,我學(xué)會(huì)了人生應(yīng)當(dāng)灑脫與豪邁!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,我學(xué)會(huì)了人生該如何自處,與月與影子為伴,一起與月為伴,與影為友。

  人生中如不讀書(shū),豈不是太平淡無(wú)味了嗎?讀一遍一種體會(huì),千萬(wàn)種體會(huì)交織在一起就是一種升華,就是一種情懷。讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們的思想之花綻放,讓我們的生活更加美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文6

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”捧著一本書(shū),我搖頭晃腦的背起了毛澤東的詩(shī)詞。

  是的,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,有時(shí),我正在看著一本精選作文,正看得津津有味,媽媽叫我把茶幾上的鹽拿過(guò)來(lái),我就會(huì)“踉踉蹌蹌”起身,但手里還有書(shū)哩,只好一邊看書(shū)一邊拿鹽,結(jié)果卻拿成了杯子,我這樣就有了“小書(shū)蟲(chóng)”的稱(chēng)號(hào)。

  喜歡讀書(shū),喜歡在書(shū)的海洋里遨游,書(shū)中自有黃金屋,因?yàn)闀?shū)能帶給你知識(shí),帶給你好運(yùn),就連我們偉大的主席毛澤東也說(shuō)過(guò):“飯可以不吃,水可以不喝,但書(shū)不可以不讀!蔽冶贿@句話(huà)所感動(dòng),這句話(huà)變成了我的座右銘。

  記得有一次,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?讀書(shū)有什么好處?我毫不猶豫的舉起了手,回應(yīng)道:“我為我自己而讀書(shū),我想成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才而讀書(shū),讀書(shū)的好處是能讓你明白道理,能讓你結(jié)實(shí)更多朋友,能讓你腹有詩(shī)書(shū)氣自華,能讓你寫(xiě)出極佳的優(yōu)秀作文!崩蠋熉(tīng)了嘖嘖贊嘆我能明白讀書(shū)是有好處,而且是為自己讀書(shū),不為他人讀書(shū)。

  讀書(shū),使生活更加充實(shí),讀書(shū)能讓我懂得更多人生的道理。讀書(shū)能讓你意志深遠(yuǎn),心胸更開(kāi)闊,這使我又想到了那句座右銘:“飯可以不吃,水可以不喝,但書(shū)不可以不讀!”

讀書(shū)讓生活更美好作文7

  俗話(huà)說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!弊x書(shū)亦是如此。書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干,還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。

  自從,西湖邊的圖書(shū)館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末,我就會(huì)去那兒看書(shū),而且,一待就是好幾個(gè)小時(shí)。

  記得我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館。走進(jìn)大門(mén),里面可真寬敞!大廳里擺著好大一張桌子,應(yīng)該是給不看書(shū)的大人坐的;再往里走,左手邊是兒童讀書(shū)區(qū),而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū),里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了大大小小的孩子們:有五六歲的幼兒,七八歲的孩童,十三四歲的少年……

  我看到了一本《淘氣包馬小跳》,標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》,整冊(cè)馬小跳我就差這本了,今天竟然被我找到了!

  于是,我拿起書(shū),迅速地往凳子上一坐,如饑似渴地看起來(lái)……

  我一口氣看完了書(shū),已經(jīng)抬頭看看窗外,夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫,好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的,心滿(mǎn)意足。

  書(shū)使我的生活變得絢麗多彩,讓我的生活變得更加美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文8

  我愛(ài)那一本本經(jīng)過(guò)精心挑選出現(xiàn)在我的書(shū)架上的可感可觸的書(shū),我愛(ài)那一頁(yè)頁(yè)留有殘香似有余溫的紙,因?yàn)樗鼈兪亲髡咚枷氲木A,是人間種種道理的濃縮。

  造燭求明,讀書(shū)明理。人的知識(shí)多數(shù)來(lái)自書(shū)本。讀萬(wàn)卷書(shū),方懂萬(wàn)種理。

  讀ㄍ少年兒童百科全書(shū)》,我知道了能量是守恒的,見(jiàn)證了生命的進(jìn)化,領(lǐng)略了古文明的奧妙,見(jiàn)識(shí)了世界的發(fā)展。

  讀《伊索寓言》中馬與驢子的故事使我懂得要學(xué)會(huì)幫助他人、團(tuán)結(jié)合作;青蛙的鄰居教會(huì)我變通,不能因循守舊;狐貍與樵夫的故事警示我要信守承諾,答應(yīng)的事情一定要做到。

  讀書(shū)不僅可以使人明理,還是閑暇時(shí)最好的伙伴。在休息時(shí)間,靜靜地坐下品讀一本書(shū),會(huì)覺(jué)得疲疲勞消退了大半,渾身放松極了、舒服極了,帶著這種感覺(jué)讀書(shū),讀書(shū)時(shí)會(huì)覺(jué)得身臨其境。

  讀書(shū)啟迪我們智慧,讀書(shū)滋養(yǎng)我們心靈,讀書(shū)讓生活更美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文9

  我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊,手捧一本自己喜歡的書(shū),靜靜的品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。

  我喜歡書(shū),但是也并不是一開(kāi)始就喜歡看書(shū)的,一開(kāi)始,我并不喜歡看書(shū),雖然媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),但是我一本也沒(méi)看,直到有一天,媽媽臨時(shí)有事,便把我獨(dú)自放在圖書(shū)館,我看見(jiàn)許多的人都在看書(shū),也就拿了一本《織夢(mèng)人》,越看越喜歡,我不得把書(shū)里的內(nèi)容都明白,我像一匹餓狼,貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露,媽媽叫我回去時(shí)才知道已經(jīng)中午了!

  從那以后,我一有時(shí)間就看書(shū),讀《新月集》,感受到了人間哪里都有真情;讀《小兵張嘎》認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小嘎子……我還把我從書(shū)里學(xué)到的知識(shí),知道的故事都講給同學(xué)們聽(tīng)!古人說(shuō)的好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀了很多的書(shū),寫(xiě)起作文來(lái)便得心應(yīng)手,我寫(xiě)的習(xí)作常常很優(yōu)秀,我也常常在征文比賽中大顯身手,同學(xué)們都很羨慕我!有一次,爸爸從野外拔了一些蒲公英問(wèn)我:“蒲公英有什么用途?”我回答的頭頭是道,說(shuō)得爸爸心服口服,

  讀書(shū)讓我知道更多的知識(shí);讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)能力更好;讀書(shū)讓我的生活更加美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文10

  一個(gè)風(fēng)和日麗,寂靜無(wú)聲的午后,倚靠在窗戶(hù)邊,捧著一本書(shū),嗅著文字散發(fā)出的墨香,灑在身上,充滿(mǎn)了全身,這是我想到的最美好的事。

  小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就坐在床上和我閱讀一本書(shū),講一個(gè)。我靜靜聆聽(tīng),十受那份美好與寧?kù)o。這一個(gè)個(gè)小,都教會(huì)了我許多:若你有,努力去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì);到別人家的時(shí)候,按了門(mén)鈴后主人沒(méi)有開(kāi)門(mén),不要一直按,等一會(huì)兒,也許主人正在忙;要團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)……這一個(gè)個(gè),都深深地印在我的腦海中。

  長(zhǎng)大后,我能獨(dú)立地閱讀了,就開(kāi)始挑選喜歡的書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),我看了一本歷史的書(shū),十分,語(yǔ)言生動(dòng),并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此,我喜歡上了歷史書(shū)。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書(shū),叫《明朝那些事》。翻開(kāi)第一章,我就被吸引住了。明朝的第一個(gè)皇帝原叫朱重八,后來(lái)還當(dāng)了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事讓我欲罷不能。書(shū)中寫(xiě)到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達(dá),寫(xiě)了皇帝朱厚照……每天晚上,我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書(shū)香的氤氳中,周?chē)南У脽o(wú)影無(wú)蹤,只剩下我一人漫步在書(shū)林中,呼吸著新鮮的空氣,耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,有說(shuō)不出的愜意。

  沉醉在書(shū)的海洋里,是那么舒適。是啊,讀書(shū),讓更美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文11

  書(shū),是一條小船,載著我飄蕩于知識(shí)的海洋;書(shū),是一把鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)是我的良師益友,就像笛卡爾所說(shuō):“讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!弊x書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種習(xí)慣,也是一種令人難忘的感覺(jué)。

  暑假里的一天,我在書(shū)房里看書(shū),明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),任誰(shuí)都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來(lái),遞給我一杯水,可是卻一不小心灑在了我的書(shū)上。“呀!”我叫了一聲,然后不停的抱怨著,媽媽皺著眉頭,說(shuō)我不懂事,小題大做。等媽媽出去后,我隨便翻開(kāi)一頁(yè),我讀著讀著,仿佛已經(jīng)進(jìn)入書(shū)中描繪的情景里了,剛才不好的心情立刻煙消云散。書(shū)中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我,使我忘記一切煩惱、一切悲傷。

  閱讀能使你海闊天空,放飛自由,經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生,與你談心,解開(kāi)你心中那把怪鎖,使你陽(yáng)光快樂(lè)。閱讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更加美好,更加燦爛。閱讀不僅可以帶給我們豐富的知識(shí),還可以帶給我們無(wú)窮的力量,帶給我們美好的夢(mèng)想。

  一頁(yè)頁(yè)的文字,不時(shí)地展現(xiàn)在我的眼前;一摞摞的書(shū)本,不斷地來(lái)到我的身旁;一縷縷的書(shū)香,讓我嗅到生活的美好……閱讀,讓我的生活變得更美好,變得更精彩!

讀書(shū)讓生活更美好作文12

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū),能豐富我們的知識(shí);書(shū),能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯;書(shū)能使生活更美好。

  記得我第一次讀書(shū)是在一年級(jí)的暑假。我當(dāng)時(shí)也以為讀書(shū)很無(wú)趣,每次都需要媽媽念給我聽(tīng)。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看,我只好很不情愿地拿起書(shū),慢慢地看起來(lái)。可是我看著看著,突然就著迷了,這起伏的情節(jié),這有趣的話(huà)語(yǔ),這生動(dòng)的形象,讓我當(dāng)時(shí)便對(duì)書(shū)起了興趣,而那本書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》,正是那本書(shū)啟發(fā)了我。從此以后,我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  書(shū)不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn),還能教會(huì)我們折紙。有一次,我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》,我照著上面的說(shuō)明,折出了一個(gè)豬八戒的臉,再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)。∥矣终哿艘粋(gè)千紙鶴,拉了一下翅膀,頭就會(huì)就往下啄,真是栩栩如生。真有意思!不用人教,我也可以學(xué)會(huì)折紙。

  書(shū)可真是我的好老師!如果說(shuō)書(shū)是大海,那我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游;如果說(shuō)書(shū)是天空,那我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔;如果說(shuō)書(shū)是大山,那我便是登山者,在書(shū)上攀登。讀書(shū)讓生活更美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文13

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)精神的食糧;書(shū),是生命中不可缺少的部分。它可以豐富我們的生活,它可以讓生活更美好!

  一天,我和姐姐走到書(shū)店門(mén)口,一走進(jìn)書(shū)店一股濃濃的書(shū)香味撲面而來(lái)。一眼望去,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的,可入迷了。我和姐姐找到了一個(gè)位置坐下,姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》,我一看書(shū)名還挺適合我。

  我剛打開(kāi)一頁(yè),看了不到兩行就開(kāi)始東張西望,看了一下又玩玩手指,一會(huì)又打了一個(gè)哈欠,總是心不在焉。我看到姐姐看書(shū)看得津津有味,就作文像一個(gè)只有手和眼睛會(huì)動(dòng)的木偶。我心想,書(shū)那么無(wú)趣,姐姐為什么看得這么入迷。我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,于是我打開(kāi)書(shū)開(kāi)始閱讀。當(dāng)我看到搞笑的地方時(shí),我的'臉鼓了起來(lái),我用力咬住嘴唇,生怕我笑出來(lái)。當(dāng)我看到了描寫(xiě)得很好的地方時(shí),左手托著頭,眼睛盯著書(shū),就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書(shū)”,細(xì)細(xì)品味,仿佛進(jìn)入了書(shū)中一般。當(dāng)我閉上眼睛,書(shū)中的畫(huà)面立刻浮出來(lái)。我像海倫一樣貪婪地吸食著書(shū)中的內(nèi)容,猶如饕餮。

  自從那之后,我仿佛是只“書(shū)饕餮”,每天早起看書(shū)。閱讀,讓我的生活更豐富、更美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文14

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。我們要在書(shū)的歡樂(lè)中努力成長(zhǎng)。

  書(shū)中有歡樂(lè)的世界,有奇妙的趣事,有悲歡的情節(jié),書(shū)就像一串色香味俱全的糖葫蘆,因此我最喜歡的事情就是讀書(shū)了,讀書(shū)是我每天都要做的事情,書(shū)讓我懂得了許多事情,也讓我知道了許多東西。

  在那窄小的書(shū)屋里,裝著的可是我大大的讀書(shū)夢(mèng)嘞。在那千萬(wàn)本書(shū)里,有許許多多的種類(lèi),而我最喜歡的書(shū),要數(shù)是《夏洛的網(wǎng)》了。這本書(shū)把我引入了一個(gè)新的大陸,把我引進(jìn)了書(shū)的世界,我從這本書(shū)上了解了友誼的偉大,也是這本書(shū)讓我喜歡上了閱讀。

  這本書(shū)講的是,一只小豬,它出身困難,被送到農(nóng)場(chǎng),在農(nóng)場(chǎng)主人的看護(hù)下,它逐漸成長(zhǎng),但它的命運(yùn)卻是成為豬肉火腿。小豬不愿意,于是開(kāi)始求助朋友,夏洛在小豬的豬圈上用生命織起了一張大網(wǎng),并讓小豬贏了獎(jiǎng),最終小豬的命保住了,但夏洛的生命卻到了最后。

  夏洛用自己的生命換取了小豬的生命,這讓我看到了真摯的友誼,從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,我每天都要讀。書(shū)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),也讓我感受到了生活的悲歡離合,閱讀這串酸甜苦辣的糖葫蘆,引起了我很大的興趣,我喜歡這串永遠(yuǎn)無(wú)法嘗完的糖葫蘆。

讀書(shū)讓生活更美好作文15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我偶然看到“運(yùn)動(dòng)讓我們的生活更美好”這句廣告語(yǔ),引起了我的思考。

  當(dāng)時(shí)我在想,除了運(yùn)動(dòng),還有什么會(huì)讓我們的生活更加美好,是美食?是旅游?還是那個(gè)方面呢?思來(lái)想去,我的腦海中突然冒出了兩個(gè)字“讀書(shū)”。

  因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就非常愛(ài)看書(shū),這一習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅讓我開(kāi)拓了眼界,學(xué)到了很多知識(shí),而且,讓我的童年生活更加快樂(lè)!

  在上一年級(jí)的時(shí)候,我喜愛(ài)閱讀趣味盎然的童話(huà)故事書(shū);到中年級(jí)的時(shí)候,我非常愛(ài)讀百科全書(shū);到了五、六年級(jí)的時(shí)候,我最?lèi)?ài)讀中外名著。

  要問(wèn)我對(duì)書(shū)愛(ài)的有多深,我想做出這樣的比喻:如果書(shū)是花叢,那么,我就是花叢中辛勤采蜜的小蜜蜂;如果書(shū)是高山,那么,我就是不畏艱難勇于攀登的人。

  我深深地感受到:書(shū),的確是人類(lèi)最好的老師。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),不僅能學(xué)到很多知識(shí),能學(xué)會(huì)做一個(gè)有追求的人,而且,還能知道怎樣通過(guò)自身的努力,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。所以,讀書(shū)的確會(huì)讓我們的生活更加美好!

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