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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膶捜轂樵掝}作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容為話題作文 篇1
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧！
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的`寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認(rèn)識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容為話題作文 篇2
雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖，才能放眼觀望一個大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑，是對迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫，報之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容，則迎來了中國歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的胸襟與全局性的眼光，淡然面對指責(zé)，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。
寬容之心，亦是仁愛。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無惻隱之心非仁也�！睙o窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級稻。同樣沒有人是座孤島，是因為我們正處于人類之中。所有的`一切都值得同情，所有的人們都需要包容。
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽，融化了人們內(nèi)心的堅冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸，我們的世界定會春暖花開，我們的未來依然海闊天空。
忍一時，退一步，小寬容，大世界。
寬容為話題作文 篇3
小時候，院子里有一棵枇杷樹，每年都會結(jié)香甜的果子 。但是，每到這時，總會有玩皮的孩子來偷去幾個嘗嘗鮮，我對他們“恨之入骨”，可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了，我才知道，那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣，去寬容每一個過錯……
中午的的學(xué)校，沉靜著。教室里，同學(xué)們都伏在課桌上憨睡，我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續(xù)睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小時前那個小插曲：我正在與一個同學(xué)討論問題時，背后傳來了一陣陣痛苦的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭去，原來三個男同學(xué)正捂著手，一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑，可后來當(dāng)紀(jì)律委員來問事情經(jīng)過時，我才發(fā)現(xiàn)我誤解他們了�！斑@血是怎么弄的?我要記在這本本上的�！奔o(jì)律委員邊拿著本子邊對大家說�！笆撬��！彪S著他們?nèi)齻�的手指，大家的目光全聚交在了我的臉上，我一下子就瞢了，怎么會扯上我呀!一心想要處理完事的紀(jì)律委員也不問個“為什么”，就不分清紅皂白在把我的'名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時，不爭氣的眼淚涌了出來，我哭著為自己辯解，可紀(jì)律委員就是不聽。等紀(jì)律委員走后，三個男生在一旁哈哈大笑。
“你們怎么這樣呀!”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了，才跑去和紀(jì)律委員說了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了，他們?nèi)齻�人也向我道了歉，但我心里的怒火久久不能平息，呶著嘴，氣呼呼地坐在了座位上，等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖篆…
“我會不會太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己�！耙苍S他們只是想把這個緊張的學(xué)習(xí)氣氛融成輕松的氣氛吧!所以才會用我當(dāng)?shù)谰�，和大家開玩笑的。我不應(yīng)該怪他們，更何況他們道歉了呀!”我埋怨著自己的小肚雞腸，但在這同時，我也決定——等到下課，告訴那些此時正良心不安的男生，我原諒他們了。
下課鈴響了，我徑自向后面走去……
寬容為話題作文 篇4
“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕�！瘪R克·吐溫這樣說。
去年的12月，沈陽的一位老人王福順，早上九點左右被一輛電動車撞倒在地，騎車的是一個年輕的小伙子，見到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的老人卻說：“孩子，沒事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧！”而事實上，老人沒有醫(yī)保，僅靠每個月一千多的工資度日（他是個保安）。說謊，只是為了替年輕人解圍而已。
如果在平時，有人被撞，肯定會訛詐幾個錢才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見慣，無可奈何了�？蛇@個老人在這種關(guān)頭想到的'不是自己，而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。
這段時間，我們經(jīng)�？吹嚼先恕芭龃伞钡那闆r，“老人摔倒要不要扶”這個問題是當(dāng)下的焦點，我們在指責(zé)那些見死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣老的人的同時，殊不知此時在沈陽，發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱為“中國好大爺”，是善良和寬容的代表�！皩捜荨边@件事說起來是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校，創(chuàng)建伊始，身為校長的他和師生一起開荒建房。一次，有個王老師跟他說：“校長，李老師干活不認(rèn)真，還干壞了工具�！碧招兄c點頭，表示知道了。第二天，王老師又說：“李老師不僅不干活，還在說您的壞話。”他仍是點點頭。
過了一段時間，王老師跟他說：“校長果然教育有方，李老師現(xiàn)在不僅不說您壞話，工作意識也提高了�！碧招兄荒樏悦５卣f：“哪個李老師？”“就是前幾天我跟您說的那個李老師呀！”王老師也很奇怪。
陶行知沉思片刻，微微一笑，說：“你知道‘聽過’是什么意思嗎？聽過，就是聽完就過去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對別人無心的過錯，沒必要將它放在心上，更不必揪著別人的過錯不放。”
聽過，意思是聽完就過去了。這是對寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個喪失了道德的社會中，只有學(xué)會了寬容，才能避免那么多的紛爭。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個世界更加美好！
寬容為話題作文 篇5
人，不可能事事順心，不可能不犯錯誤。這時，我們要學(xué)會對人寬容。
那是一個星期六的下午。我高高興興地回家，按了許久的門鈴也沒人來開門。正當(dāng)我等得不耐煩時，門開了，是表弟開的門。我認(rèn)出是表弟后，忍不住哈哈大笑起來。表弟身上臟極了，好像在泥坑里打過滾似的：手上涂滿了墨汁，黑乎乎的.，臉上還畫著一只烏龜。
見我笑成這樣，他不好意思地?fù)蠐夏�，不撓不要緊，一撓，就把墨汁全涂臉上了，可真是一張“大花臉”��！我更是笑岔了氣。
過了一會兒，我忍住笑，想拿張毛巾給他擦擦，他卻一把攔住我，說道：“你……你不能……進(jìn)去！”“你怎么了，你是不是有事瞞著我！”不等他回答，我就推開他，走進(jìn)去。我一眼就看見了書桌底下有一團(tuán)黑乎乎的東西。我奇怪地湊上前，仔細(xì)看了看：原來不僅地被弄臟了，墻上也涂滿了墨汁！不用想，我就知道是誰干的好事。我像個警察似的壓著“疑犯”前往 “犯罪現(xiàn)場”�！罢f！這是不是你干的！……”在“警察”嚴(yán)厲地“拷問”下，“疑犯”終于承認(rèn)了錯誤。他可憐巴巴地望著我，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我本來裝著一肚子怒火，但看他這樣子，我心軟了：“好吧！下不為例！”他如釋重負(fù)地走出房間，又退了回來，把我推了出去，關(guān)上了門。搞什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迷迷糊糊地等在門口。過了好久，他才開門，興沖沖地跑了出來。我走進(jìn)門，出現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的房間：墨汁被擦干凈了，床整整齊齊，原先墨汁的怪味也消失了。房間清清爽爽，看上去舒服極了。我不緊呆住了，心里涌上一股暖意，對表弟的怨恨也一掃而光。
晚上，我躺在床上，看著舒適的房間，我慶幸自己沒有對他繼續(xù)發(fā)火。原來，寬容他人是這樣的美好。
寬容為話題作文 篇6
有句名言說得好：比地大的是天，比天大的是人寬容的心。古時候也有個人說過;宰象肚里能撐船。從古到今寬容一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。曾經(jīng)一件事讓我懂得了寬容是多美的事情。
那是一個星期天的上午，我小心翼翼地抱著我花了一個星期的`汗水和心血的結(jié)晶 一艘松木戰(zhàn)艦 去上美術(shù)課。我正準(zhǔn)備把我的寶貝戰(zhàn)艦交給老師時，趙譯者把他的 美腿 一伸，把我絆倒了，我壓在小戰(zhàn)艦的身上，戰(zhàn)艦分成了數(shù)十塊，看著那些木塊，傷心、難
過、憤恨頓時涌上我的心頭。我走上去扇了他一記耳光，踢了他幾腳，我們倆打了起來。好多同學(xué)涌上來把我們拉開了，他哭了......
晚上，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，并發(fā)誓不再理趙譯者。媽媽語重心長地說： 我出道題給你做行嗎？ 我極不情愿地說： 行 ，媽媽說; 比地大的是什么呀? 我快速回答： 是天 ，媽媽又問： 比地大的是什么呀? 我回答： 是地球唄 我回答錯了，媽媽告訴我：是人寬容的心。
過了幾天，終于明白了。我看到趙譯者十分緊張地對他說： 對不起！當(dāng)時我太沖動了，你能諒解我嗎？ 他喜出望外地說： 當(dāng)然可以，我也有錯。 后來我們互相幫助，成了無話不說的好朋友。
比地大的是天，比天大的是人寬容的心。這句名言深深地印在我的心中，在我人生道路上它會指引我走向成功......
寬容為話題作文 篇7
寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個品德高尚的人。有句話說道：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛。”我們待人理應(yīng)如此，要學(xué)會寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援助之手，那你的生活將毫無意義、一片空虛！因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護(hù)，需要寬容的滋潤。
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞說道：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！钡拇_，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切，也原諒對方；而被寬容的人得到了對方的諒解。難道這不是好事嗎？
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。寓言中動物的.寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。
有時候，人們會認(rèn)為寬容離自己很遙遠(yuǎn)，捉也捉不到、摸也摸不著。但是，只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事，那你不僅會得到別人的認(rèn)同，也得到從未有過的快樂。反過來想：如果那匹被咬的馬沒有寬容這件事，后果會怎樣？后果就會令雙方的友誼化為烏有，從此就不會和睦相處。
生活和待人也是如此。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。孟子的《離婁下》說得對：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！睂捜萘藙e人的過錯，等于給別人大海般的原諒。
朋友們，像大海一般寬容吧！寬容對每個人都會有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因為它能給我們帶來幸福、快樂和溫暖。
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