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高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【作文題目】：
全國乙卷：跨越·再跨越（2022年）
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來前行，你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。
請結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【作文范文】
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文1
這世上的每個生命都在不停的跨越——種子在暗無天日的土壤里，努力伸展四肢，鉆出土壤迎向陽光；花苞時時刻刻都在吸收陽光和養(yǎng)分，堅持不懈，日復一日，最后開出嬌艷的花朵；蠶蛹經(jīng)過苦苦掙扎，用堅定的信念來揮扇自己新生的翅膀，破繭成蝶。它們，都在跨越“風雨”尋找自己的彩虹。
正如汪國真所寫的那樣“當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個真實的自己�！比松拿恳淮慰缭�，都是一次升華，都是一次前進。所以尋“彩虹”，需“跨越”。
“蘋果教父”喬布斯就在跨越。喬布斯出生不久就被父母遺棄了。19歲那年，剛念完大學一年級的喬布斯因經(jīng)濟狀況退學。但是他并沒有放棄自己的理想。他在自家小車庫里琢磨電腦，努力地完成了他人生中的一次跨越——一只被咬了一口的蘋果誕生了。在此后，他不9斷的研究，不斷的跨越自己，哪怕前方再多風雨，他也從不停止跨越。最后，他看見了屬于自己的彩虹，他的名字家喻戶曉。
著名作家史鐵生也是這樣。1972年，史鐵生雙腿癱瘓，后來又患腎病并發(fā)展成尿毒癥。即使是這樣，他也沒有停止跨越。9年來，他一直在與疾病頑強抗爭，在病榻上一次又一次地跨越自己，創(chuàng)作出大量優(yōu)秀的，廣為人知的文學作品。并且多次獲得國內(nèi)外重要獎項。這正是因為史鐵生的`跨越，他才抓住了自己的“彩虹”。
中國女網(wǎng)的領(lǐng)軍人物李娜也是如此。李娜以前一直在打低級別的賽事。但她并不安于現(xiàn)狀，她的志向是國家賽。她每一天都在刻苦的訓練，每一場比賽都是她對自己的一跨越�，F(xiàn)在的李娜已經(jīng)成為中國乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫賽事上的第一個單打冠軍。書寫了中國網(wǎng)球的光輝時刻。李娜能夠得到她自己的彩虹，正是因為她一次次的跨越眼前的“風雨”。
人生，注定要面對很多“風雨”，這時我們要停滯不前嗎？不，我們青少年應(yīng)當像喬布斯，史鐵生，李娜那樣努力地去跨越自己面前的各種“風雨”，找到屬于自己的彩虹。
古人云：“人生在世需盡歡�！倍乙f：“人生在世當跨越�！敝灰阌掠诳缭�，這些“風雨”便如浮云一般，虛無易散。只要你勇于跨越，屬于你的彩虹，就在你的面前。
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文2
泥土中的種子在奮力破殼，它無時無刻不在積蓄力量，因為它的目標只有一個：向殼外生長；湍急的小溪在飛速流淌，它沒有停下來欣賞沿途的風景，因為它的目標只有一個：向大海奔去；空中的雄鷹在翱翔著，它沒有停在某座高山上。因為它的目標只有一個：向更廣闊的天空飛去。學會專注，跨越生命新高度。
專注，要學會全神貫注。英國物理學家牛頓請朋友到家里來做客，飯菜做好后，他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來后找不著牛頓，等了好一陣子，因急于趕去上班，就獨個兒把飯菜吃了，并把吃剩下的雞骨放在盒子里，然后走了。傍晚，牛頓做完實驗返家準備吃飯，當他看見盒子里的`雞骨頭時顯出突然醒悟的樣子，哈哈大笑說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早已吃過了�！迸ｎD因做實驗忘記了吃飯，明明空著肚子卻誤以為自己“早已吃過了”，這位世界一流的物理大師聰明絕頂，為何會發(fā)生這種事情呢？這是因為牛頓專注于自己的事業(yè)。
專注，要學會矢志不移。古往今來，多少人就只是憑著專一的態(tài)度而走向成功的。韓信受胯下之辱不言，并更加專注于自己的命運，成為杰出的軍事將領(lǐng)、劉氏天下的功臣。
司馬遷所受宮刑之屈沉默，忍常人之所不能，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”的不朽巨著《史記》。譚嗣同一心變法，為民著想。即便被清廷捕殺，依然執(zhí)著，雖死猶榮。他們都有自己的志向，都承受住了命運的打擊，不屈不撓，奮勇拼搏，在歷史的長河中閃閃發(fā)光，這便是專注的力量。
專注，要學會戒驕戒躁。我們耳熟能詳?shù)脑⒀怨适慢斖觅惻苤�，兔子由于過于驕傲而導致自己的失敗。白起是秦國有史以來最威名顯赫的將軍，排在“戰(zhàn)國四大名將”之首。他一生征戰(zhàn)37年，未嘗一敗，為秦國的統(tǒng)一大業(yè)立下不世之功，但由于他為人飛揚跋扈，喜歡炫耀，以至于到最后落得個自刎的下場。白起給我們的教訓是：驕傲就像成功道路上的絆腳石，只有謙虛的人才會永久輝煌。
小溪入海，需九曲十八彎，卻依舊執(zhí)著，因為它追求永恒；大雁南歸，即便崇山峻嶺，也無所畏懼，因為它追求溫暖。因此，懂得專注，邁出人生一大步；學會專注，跨越人生新高度。
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文3
歲月如風，吹散了寂寥。沉封千年的青史中，那些氣吞山河，壯志凌云的豪邁，那些為酬知音而不惜以命相報的精神，譜寫了一段不朽的傳奇，構(gòu)成了一道永恒的風景線。
寒風獵獵，日落西山，江水滔滔。你，立于烏江江畔，手執(zhí)三尺長劍�；厥淄�，目光凜冽，面對后方無數(shù)的追兵，你卻沒有絲毫的懼怕。
是的，你敗了，敗給了帶兵打仗多多益善的“兵仙”韓信，敗給了可以運籌于千里之外的“智翁”張良�？赡惝吘篂t灑過，輝煌過。你將昏庸無道的秦朝推翻，你用破釜沉舟的勇氣震撼了天下豪杰。
面對深沉無際的烏江，你想到了什么？是對自己的大業(yè)未成而無顏面對江東父老，還是對從前豪言壯志付諸東流水的不甘呢？
你身披血甲，迎向漢軍，無畏的精神令敵人膽寒�？v使身中流矢，縱使血染衣襟，縱使四面楚歌也絕不退卻。最終，你漸漸不支，船翁想渡你過江，但對江東父老的誓言未兌現(xiàn)，怎可東返？在生與死的抉擇中，你選擇了轟轟烈烈地死。你“生當作人杰，死亦為鬼雄”！你就是項羽，你那力拔山兮的英姿和不屈的精神為后世所敬仰，你就是一道駐立千年雄壯悲涼的風景！
秋風蕭瑟，寒風帶來些許悲涼，漸漸在雨中消愁。你身負重任，前去刺殺秦王。
“折戟沉沙秋水溟，繁花落盡君辭去”，易水旁，在燕太子丹期待的眼神中，你一身素服，跨馬瀟灑而去。吟唱出“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還“的慷慨悲歌。此行前途未卜，九死一生，可你卻毅然地離去。
燕太子丹可以說是你的知己，不惜千金和千里馬來收買你。他發(fā)現(xiàn)了你的才能，他知曉你的勇氣，所以他將刺殺秦王的艱巨重任寄托于你。你也曾躊躇過，彷徨過，但在燕太子丹飽含嘲諷的'話語中，你選擇了以死謝知音。
“君此時不去，欲何為？“一句包含了對你多少的不信任，你不禁怒火中燒，帶著一顆憤怒的心，你在秦王殿上圖窮匕見，以匕首刺向秦王，一刺不中，被秦王長劍砍斷右腿。你失敗了，但你的勇氣值得人敬佩，你的精神值得后世傳頌。你，就是荊軻。你用你的膽識在史書上留下了濃墨重彩的一筆，你就是一道慷慨悲壯的永恒的風景！
時空如梭，千年已逝。讀過青史，往昔的風景似真似幻在眼前閃爍。那些震古爍今的風景，在跨越千年之后仍留給后人無限的遐思和啟迪。
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文4
如果地上被撒了一地的碎片，你會勇敢地跨過去嗎？而我要講述的正是這其中的“碎片”。正如大家所知，現(xiàn)在已經(jīng)是碎片化的時代了，可正因為生活變得碎片化，所以人們也變得慵懶，所以我認為，我們是時候跨越這種碎片化的時代了！
正是因為沉迷大家知道什么叫碎片化的時代嗎？其實碎片化的時代就是指現(xiàn)代的生活中，互聯(lián)網(wǎng)代替了許許多多的事，導致我們的生活不能像以前一樣那么淳樸。以前的我們白天看書讀報，晚上看電視，而現(xiàn)在早晚都有手機陪伴；以前我們想要查詢資料，就要跑一趟圖書館，而現(xiàn)在想要查詢資料，就打開百度，搜索資料；以前我們想要了解國家大事，就要去報紙店，拿著幾疊報紙坐著沙發(fā)上讀報，而現(xiàn)在，不需要離開家，直接在手機上打開騰訊、搜狐或新浪等網(wǎng)站，就可以知道國家大事了……也許大家會認為現(xiàn)代的生活很方便，但以前那種質(zhì)樸的生活的愉悅感再也沒有了！
而現(xiàn)代碎片化的時代也有許多不足的.地方，就比如：與手機接觸時間太長，對視力不好，所以導致現(xiàn)在許多兒童從幼年時期就帶上了眼鏡；總依賴手機會變得好吃懶做，現(xiàn)在許多人購物就從網(wǎng)上直接淘寶，長時間之后，就會不想出門逛街，導致于現(xiàn)在很多年輕人都得肥胖癥；總依賴手機，離不開手機的，還會疏遠了家人朋友，現(xiàn)在到哪里都有許多人在看手機，他們于手機而無法自拔，才導致到哪都離不開手機，忘卻了家人朋友，開始了手機交友；長時間玩游戲也會沉迷其中，現(xiàn)在為了滿足人們對娛樂的需求，開發(fā)了一系列有趣的游戲，可多少小孩因為長時間玩這些游戲?qū)е鲁撩云渲�；而網(wǎng)上銀行的安全隱私性也并不是都有保障性的，現(xiàn)在的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙傳遍家門，大家為了方便而在網(wǎng)上銀行存款，但又有多少人知道假銀行呢？這些為了方便的人，其中有多少人可以辨別假銀行呢？所以這都是碎片化的時代的不足，也并不是都十全十美的嘛！
碎片化的時代雖然使人方便，但是當人們依賴上這些“碎片”，便會無法自拔。我認為，碎片化的時代的人們只知道獲取，卻忘記了去體味，只知道依賴于碎片化的生活，卻忘記了過去樸實的生活，所以我提議我們應(yīng)該跨越這種碎片化的生活，努力把“碎片”改為整塊“玻璃”，這樣才能看到廣闊無垠的“藍天”！
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文5
紅領(lǐng)巾，看上去雖然只是一塊普普通通的紅布，但它卻是我送給遠在大洋彼岸的好朋友——陳雨乾的一份特別的禮物。陳雨乾是個聰明可愛的小姑娘，一笑起來就露出潔白的牙齒。她和我一樣大，我們倆從小就一起玩，每次她總能想出一些好主意。到了上小學時，我們倆雖然在不同的學校里，但學習成績都很好。每當看到高年級的大哥哥和大姐姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的時候，我和陳雨乾都很羨慕，還約好了等到我倆都加入了光榮的少先隊后，一起戴著紅領(lǐng)巾去西湖邊玩。
我們等啊等，終于有一天老師說要給第一批表現(xiàn)好的`同學入隊了，我高興地戴上了紅領(lǐng)巾，回家后馬上給陳雨乾打電話，想迫不及待地告訴她，可是從電話那頭傳來的，卻是一個讓我非常吃驚的消息：陳雨乾的媽媽要帶她去美國了！我的好朋友陳雨乾還沒來得及掛上我們心愛的紅領(lǐng)巾，就要出國了。她很難過，我也很傷心。很快，她就跟著媽媽走了。自從好朋友陳雨乾去了美國以后，我和她經(jīng)常寫信互相聯(lián)系。陳雨乾給我寫的第一封信上說，她在美國的學校里也認識很多新朋友，但是他們都沒有紅領(lǐng)巾，在信里她提起了我們倆的約定，說她非常想要一條屬于自己的紅領(lǐng)巾。
看了信后，我就想到要送給她一份禮物。于是我和媽媽在河坊街上給她選了一件紅色的絲綢小旗袍，還做了賀卡，最后我又裝進了一條她向往已久的紅領(lǐng)巾。不久，她收到了我給她的禮物，非常高興，馬上給我回了信，信里還夾著她的照片。那是她在學校里參加交流會活動的時候拍的。照片上，她穿著那件小旗袍，脖子上系著那條我送給她的紅領(lǐng)巾，在一群黃頭發(fā)藍眼睛的同學中顯得格外耀眼。
陳雨乾還在信里說，她在美國的學校里上課時也戴著這條紅領(lǐng)巾，那里的小朋友都很羨慕她呢。很快就過了一年，我已經(jīng)讀小學二年級了。陳雨乾來信說她還要在美國住一段時間，我很失望，因為我一直希望她能早點回來，再像小時候那樣，和我一起去西湖邊玩。我還想親眼看看她掛著那條紅領(lǐng)巾的樣子，我想一定很神氣。我的好朋友陳雨乾雖然現(xiàn)在還在美國，但這條跨越大洋的紅領(lǐng)巾，把我們倆的心緊緊地系在了一起……。
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文6
如果說生命是一條奔流不息的大河，那么，我相信，河上必有一座座橋，橋上滿載著親情、友情、鄉(xiāng)情和愛國情……它載著你度過漫長的生命。到達彼岸的人們，莫忘了回過頭思索一下你走過的路，跨過的橋。
生命悠悠，而親情是一條永遠扯不斷的弦，在心中奏響永恒的愛的音符。曾記得，一人行走于西風瘦馬相伴的古道，聲聲寒鴉的啼叫，給人倍添羈旅他鄉(xiāng)的傷感，而猛然間，映入眼簾的小橋流水人家，竟給心靈帶來不小的顫動，淚水如斷了線的珠子忍不住傾瀉而出，淚眼朦朧中仿佛是回到了家鄉(xiāng)的村頭小橋，裊裊的炊煙伴著稻米的清香彌漫開來。于是，抹干淚水，收起行囊，掉轉(zhuǎn)馬頭向故鄉(xiāng)的方向飛奔而去。
淡淡的憂，淡淡的愁，淡泊如水的友情宛如一條獨木小橋。雖然簡陋，卻總在你最疲憊、最困窘、最需要一個厚實的肩膀來依靠的時候給你送來及時的溫馨。曾經(jīng)多少次因為生活的不如意而灰心喪氣�！叭松蝗缫馐鲁Ｓ邪司�，何必太過憂愁”的話語如清風拂過耳際；曾一次次因?qū)W業(yè)上的挫折而滿臉頹唐甚至打算放棄，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”的樸實話語便如一弘清泉注入已近于干涸的心靈。古人有云“君子之交淡如水”，淡淡的友情如同一座獨木小橋，樸素簡單卻亙古不變的溫馨。
一個人總免不了羈旅異國，面對著迥異的.環(huán)境、文化，心中怎能不懷念故國。每每此時，想起沉默于康橋的徐志摩，撐著一支竹篙，向青草更深處漫溯；載一船星輝，在星輝斑斕里放歌，然后，揮一揮手，不帶走一片云彩地輕輕走，我在想，他是否打算輕輕的回歸闊別多年的故國呢？
寒夜寂寂，冷月無聲。我獨自一人徘徊于曾是芍藥叢生的二十四橋，它曾那么的極盡繁榮，歌舞升平，而如今，吹簫的玉人不在，茂盛的芍藥不開，空留下一座寂寞的二十四橋，伴隨著它的，唯有無聲的冷月和幾代人的漫嗟榮辱。美人逝去了，繁華逝去了，歷史逝去了，唯有悲恨相生的愛國詩人的赤誠之心留下了，伴著二十四橋，永生永存。
生命悠悠，宛如奔騰的大江，讓親情、友情、鄉(xiāng)情、愛國情挽著你跨越生命中的大橋。
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文7
人生路上總要遇到許多來自不同的道具阻礙著，使我們無法順利平淡的經(jīng)過。其中不乏有難以逾越的障礙，需要我們?nèi)タ缭�。有的人面對現(xiàn)實退縮了，就此沉淪下去；有的人則勇敢地跨越了，就此步入了成功的殿堂。
我在初中三年中，現(xiàn)在對于自己充滿自信，不要看我現(xiàn)在這樣，我也曾經(jīng)很悲觀過。在初中生活過去的兩年多的日子里，我沒盡力去學習而迷茫的過著�，F(xiàn)在距離中考僅僅只有三十四天而已了，在這個時候的我還會跨越過了迷茫的心野，這樣還來得及用這三十四天，足夠彌補過去對自己的放縱，只要我現(xiàn)在努力了，我將也會無悔。
至于一�？荚嚽皶r，我的腦海里還是無所事事，知識是無限的，但在學校里的我每一天學到的`知識是無數(shù)的。在于在考試時，看見了一張張用來檢驗自己的試卷，腦海的空蕩蕩的，能用得來填補檢驗卷的只要那么一點點。因為怕影響到下一科的考試，我不再去想，此時只能麻痹自己，虛偽的把考試當作無所事事。終于考完試后，對于大家來說應(yīng)該是打完戰(zhàn)可以輕松的休息下了。但我腦里都沒去想什么事，頭卻很暈重了，這并不是一種病，無法用療藥治療的。
星期一，今天面對的是一張張經(jīng)驗報告，看到那一張張嚴重病患的報告。我無法再想象課堂發(fā)呆的魅力，窗外開闊明媚的天空，小鳥歌唱著自由地在天空中飛翔，遠處連綿不斷的山峰上翠綠的樹木，附近村田里綠油油的稻草和野菜，好美的風景��！此刻我不敢再抬起頭向左眺望您了……
頭暈昏的我，望著不入眼的分數(shù)，現(xiàn)在能治療頭暈的只有自己了。我真的希望不要面對這那樣的成績，可事實只能克服才能解決的，逃避是不會解決得了的。解決問題的前提，先檢驗自己的狀況，把手握在胸前問心：“我是否有把老師傳教的知識學起來了？我有盡力了嗎？我有做到好問心無愧了么？”發(fā)自內(nèi)心的答案而出了，明知道了答案也不能解決問題啊，解決問題唯一的方法能用實際行動來證明一切。
我終于自治了，跨越過了阻礙�？缭嚼щy也許需要你付出極大的努力和代價，但是這一切都是值得的，因為只要跨越了困難，我們就會步入成功的殿堂，在那里我們的汗水與痛苦，都將會被一一撫平，并且會沐浴到最明媚的陽光。
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文8
隨著科技與時代的發(fā)展與進步，人們對于生活的追求不再拘泥于經(jīng)濟，而更多情況下是錦上添花，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造出使生活更美好的東西。
其中，便捷可以說是每個人都期待著的，改進著的一件大事。
大約在去年，漫步在街頭上，很經(jīng)易便能看見幾輛長相相同的自行車停在人行道上。這，就是人們?yōu)榱烁淖兌氤龅男曼c子——共享單車。讓它出名的，也正是它的簡單使用操作和實惠的花費，從而為人們短途的出行提供一項優(yōu)質(zhì)的`選擇。
現(xiàn)在，我們可以看到的是，大部分人的手機里，都裝著一個有關(guān)共享單車的軟件。掃一掃二維碼便能輕松解鎖使用。
好像這樣的操作的確是方便的，但實際呢？
上學的路上，總會經(jīng)過一個大型的停車場，不過里頭停放的不是汽車，而是一輛輛被傷得體無完膚的共享單車。龐大的數(shù)目令我吃驚，詫異之余卻不由得有些感慨�；叵肫疬^往，我似乎經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，找尋一輛共享單車不難，但找到一輛能夠真正使用的單車絕非易事。
若單單只是飽經(jīng)風霜的洗禮，根本不足以讓它們遍體鱗傷，可如此說來，真正的始作俑者是誰呢？答案顯然，是那些剛享受完的人。不止一次，我看到有些人為了私占共享的資源而刻意把它的“身份證”涂得面目全非，為了省事將它們胡亂扔在一旁而轉(zhuǎn)身若無其事地走遠。
如果使用都類似如此，共享資源還真的能簡化生活么？
當然，我也曾看到有志愿者主動維修、整理那些經(jīng)歷折磨的小黃車們。我明白，作為中學生，我能做的其實很綿薄，但我認為這邁出的一步，在人們對于生活的追求中是一大步。細微的動作讓這一片區(qū)域的人更方便，那如果每個人都邁出這么一步呢？
我想，這才是共享資源真正的意義——予人方便，予己方便。只有當人人都付出一小點，多為他們著想一些，才能總在方便這個詞向前有一個大的跨越，才能使人們的精神世界向前有一個大的跨越，才是我們生活質(zhì)量的水平向前有大的跨越。
你是否感受到生活中美好無奈的嘆息，是否聽到它們無助的哭泣，是否看到它們渴望幫助的，充滿希望灼熱眼神……
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文9
我害怕，害怕黑夜，害怕鬼怪，害怕一切奇異古怪的事物。就是因為恐懼，我開始盡一切可能遠離那些事物。也就導致了在我的記憶中一般只存在著我自己認為美好的事物。而另外的那些，我則一概不知或故意淡忘。
可偏偏就是不盡人意，在一個尋常的夜晚，我竟然跨越了——“哎呦呦，這個欄目真是要笑死我了！”我坐在電視機前，全神貫注地看著。突然，爸爸從書房走出來。我沒有因此而中斷看電視，因為我認為他是渴了還是怎么的，出來拿水喝了吧。誰知爸爸徑直走到我面前，說：“你趕快把這把傘送到小區(qū)門口給外婆，不然外婆淋著雨，感冒生病就不好了�！薄笆裁�？讓我去？不行，我怕黑。爸爸你就饒了我吧！”我頓了一下，想到爸爸在打文稿，媽媽又在加班。家里只剩下我一個閑著。理所應(yīng)當是我出去，可是……連晚上都不敢上廁所的`人，怎么可能獨自一人出行？況且，還是下雨天。我一再的糾結(jié)著，但最后，我還是出了門。
樓道黑漆漆的，我摸著扶手，一頓一頓地走下去。三樓的房屋頓時變得像陡峭的山崖。好不容易走完了樓梯，我撐開傘，踏進雨里。立刻，豆大的雨點打在傘上。一顆一顆地砸下來。雖然我知道路并不遠，但我仿佛就在走一條沒有盡頭的馬路。
我害怕地前行，冰涼的雨水涌進我的鞋子里。我渾身一顫，仿佛鬼怪侵襲了我的身體一般。我打了個冷顫，不敢繼續(xù)前行。我環(huán)看著周圍，白天高大的樹木現(xiàn)在就像一個兇猛的惡魔；風一吹就搖擺的草現(xiàn)在就像一個個嘲諷我的人……一霎那，我甚至想走回頭路，可是我已經(jīng)走了一半了，再往回走不就前功盡棄了么？我慢慢地想，細細地想。想自己為什么這么膽小，是從小就習慣了嗎？世上無難事，只怕有心人。我努力去改變，不就不會害怕了嗎？那我為什么不改變自己，不跨越自己呢？我告訴自己：不要害怕，這世界上沒有鬼怪，勇敢地走下去，外婆在等著你……
我鼓了鼓勁，握緊傘柄，繼續(xù)往前走。突然，我看見了外婆。我跑上前去，感到現(xiàn)在的自己好像已經(jīng)打敗了心中的惡魔。
在黑暗中點起一盞燈，也許就光明了。跨越了“黑暗”的自我，也許就光明了。所以，請相信——跨越黑暗，前面就是光明！
高考全國乙卷《跨越再跨越》語文作文10
如果你是一顆野草，告訴我，你會怎么做?是埋于地下等待春天的召喚，還是勇與寒冬掙扎?如果你是一方清泉，告訴我，你會怎么做?是任憑風兒吹蕩，還是勇于激起浪花?如果你是一粒沙礫，告訴我，你會怎么做?是任憑風吹雨打在空氣中化為一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功人士都選擇后者，縱然面對的是苦澀，但苦澀之后便是甘甜。堅定的信念是跨越自己的必備條件，可要想跨越自己，我們究竟該怎么做呢?
跨越自己，我們要有一顆樂觀豁達的心。樂觀使我們向上;樂觀使我們開朗;樂觀使我們自信。人生在世，不如意十有七八，但一定要樂觀，樂觀則心寬，心寬使則體健，體健我們才能在成長的道路上走得更遠。擁有一顆樂觀向上的心，我們才能在面對人生岔路口時，做出明智的選擇。
跨越自己，我們要選擇正確的方向。我們的一生都在做選擇題，我們所做的任何一個看似微不足道的選擇，都有可能改變我們的命運。學會選擇，就是審時度勢，揚長避短，把握時機，明智的選擇，勝過盲目的執(zhí)著。
明代科學家宋應(yīng)星，從二十九歲第一次參加會試算起，中間經(jīng)歷了十六個春秋的五次會試，那時的他已經(jīng)是雙鬢如霜的老人了，經(jīng)過猶豫，徘徊，最終決定放棄科舉之路，轉(zhuǎn)向與科舉毫不相干的實學，研究與國民經(jīng)濟切實相關(guān)的科學技術(shù)。他系統(tǒng)的總結(jié)了當時的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，寫成了古代百科全書式的著作《開工天物》。正是因為有了正確的選擇，才有了如此成就。
跨越自己，我們要有堅定不移的`毅力。毅力，充分體現(xiàn)了人的主觀能動性，是人們?yōu)榱诉_到目標而自覺克服一切困難的一切堅韌不拔的品質(zhì)。有了毅力，就相當于拿到了成功之路的通行證，當然，這些是建立在擁有正確方向的基礎(chǔ)之上。荀子《勸學》中寫道：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀兌夹枰@種鍥而不舍的精神，否則，我們終將一事無成。
跨越自己是成長的必經(jīng)之路。擁有樂觀豁達的心態(tài)，用自己的火眼金睛去選擇一條屬于自己的道路，并在前行的道路上堅定自己的信念，不忘初心，砥礪前行，不斷地積累，跨越自我，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
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