不一樣的愛作文集錦14篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的不一樣的愛作文，希望能夠幫助到大家。

　　不一樣的愛作文 篇1

　　愛是寬容，愛是責(zé)任，愛幫我們洗滌沾灰的靈魂。愛就在我們身邊，輕輕撥動我們的心弦，讓我們一起聆聽愛的聲音……

　　不同的地方，不同的環(huán)境，不同的人物，都會讓我們感受到不一樣的愛。

　　校園里，同學(xué)們一起讀書寫字，一起玩耍嬉戲，充滿著友愛的空氣彌漫在這所可愛的校園里。

　　家庭中，爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的溫柔，爺爺?shù)暮吞@，奶奶的慈祥……讓這個溫馨的家里充滿了親情的`愛的味道。

　　社會上，一句發(fā)自內(nèi)心的勸告，一個甜美的微笑，一位陌生人的好心幫助……讓這個和諧的社會充滿了愛。

　　生病時，同學(xué)們的一聲貼心的問候；傷心時，朋友的一句安慰；快樂時，一張張可愛的笑臉；失敗時，媽媽的鼓舞；對未來人生道路迷茫時，老師的告誡……這一切的一切讓我們每個人心中都充滿了愛。

　　當(dāng)?shù)卣饡r，一個個孩子流離失所，一個個難民無家可歸的時候，每個中國人都沒有做一個旁觀者，而是與災(zāi)區(qū)人民的心系在了一起，做出了力所能及的貢獻(xiàn)，有的甚至付出了自己全部的心血，獻(xiàn)出了寶貴的生命。這次災(zāi)難中一個又一個的感人故事，足以說明了中國人對祖國受難同胞們的無比關(guān)愛。

　　在這些不同環(huán)境，不同的人物，不同的事件中，讓我們體會到了不一樣的愛—友愛、關(guān)愛、親情的愛、和諧的愛以及對祖國的熱愛……

　　這一切的一切輕輕撥動我們的心弦，敲擊出愛的聲音，演奏出一首愛的圓舞曲。

　　不一樣的愛作文 篇2

　　愛，這種不知是好還是壞的東西，它可以使人舍棄生命，可以使人“死去活來”，還可以使人歡喜快樂。然而它卻能使人生恨，一些因愛生恨，從而殺掉自己父母、親人、朋友的人們不正是鮮活的例子嗎？而我認(rèn)為愛是恒久忍耐、又有恩慈、愛是不嫉妒、愛是不自夸、不張狂、不做害羞的事、不求自己的益處、不輕易發(fā)怒、不計算人的惡、不喜歡不義、只喜歡真理、凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。

　　正如那個故事：有一群疲乏饑渴不堪的野駱駝群來到半月泉旁，但是水位太低，任憑跪臥、以胸貼地仍喝不到水，即使伸長脖子還差半米。它們似乎有靈性，幾頭成年駱駝自動聚在一起，一會搖頭、一會點頭、一會打噴嚏。接著與年幼駱駝長時間摩挲，真如生離死別一般。

　　忽然，成年駱駝全身絨毛直立，眼睛瞪的如銅鈴一般，昂頭大吼，它們排成隊伍后退七八步，然后鼓足氣奔向半月泉，到了泉邊，它們象跳高運動員，用盡全身力氣向上跳躍，然后是震天動地的響聲，濺起的'水花有十來米高。成年駱駝沉下去了，水位升高了，幼年駱駝走到泉邊，默默痛飲那滋潤生命的甘泉，直到肚子漲鼓鼓了，最后排著隊，一步三回頭，消失在沙漠中。連動物尚且都能擁有舍己的愛，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　一個懂得愛的人，是幸福的！

　　一個擁有愛的人，是快樂的！

　　不一樣的愛作文 篇3

　　俗話說：“手心手背都是肉”，但有些父母用不同的標(biāo)準(zhǔn)對待孩子，會偏愛男孩或偏愛小的。

　　朋友小梅曾向我訴說，有一次考完試，弟弟一進(jìn)家門就說：“媽媽，我考了全班第五名！”媽媽兩眼放光彩地說：“乖兒子這么棒��！快過來，獎勵你看電視，想看什么？”這時小梅回來了，她也滿心歡喜地拿出的卷子說：“媽，我考了全班第一，幫忙簽一下字。”媽媽心不在焉地回應(yīng)：“好，要堅持哦！”全程都沒正眼看那張卷子。小梅心里委屈極了，她想，這樣的差別對待，難道就是因為他是男孩，我是女孩嗎？

　　朋友小雅也不止一次地向我抱怨，家人對待自己和妹妹明顯的不公。有一次，我和小雅一起寫作業(yè)，她妹妹偷偷把電腦給打開了，小雅讓她關(guān)掉，她妹妹卻滿不在乎，還扮鬼臉。這時候她媽媽聞聲而來，妹妹立刻轉(zhuǎn)變到“戲精模式”，說：“媽媽，明明是姐姐開的電腦，卻說是我開的！還罵我，我好冤枉。”“今天是你開的電腦吧？我在寫作業(yè)，你卻制造噪音，我只說了你兩句”小雅解釋道。“妹妹不懂事，你可以好好和她溝通，長這么大都不知道尊老愛幼，我平時怎么教育你的？一定要愛護(hù)妹妹，知道了嗎？”媽媽想都不想，脫口而出。小雅委屈地說：“可是真的是妹妹開的……”“夠了，敢和大人頂嘴了？”媽媽拉著妹妹就走了。我在一旁憤憤不平，她媽媽不分青紅皂白，偏要袒護(hù)小的，這不就是明顯的偏心嗎？

　　這樣的例子還有很多，我想對這些偏心的父母說，你們“不一樣的`愛”，會造成心靈的傷害，請一視同仁，給每個孩子滿滿的愛。

　　不一樣的愛作文 篇4

　　可是那一天媽媽讓我明白了，原來，我只是一名普通學(xué)生。

　　那天放學(xué)的時候，班主任（我的媽媽）給我們留了一篇作文《新學(xué)期的打算》。他讓我們回家寫，第二天早上必交�；丶业穆飞衔揖驮谙耄哼@個作文可怎么寫啊。而晚上的各科作業(yè)逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學(xué)談話時我才想起來，原來我的.作文還沒有寫。但是我并沒有著急的去寫作文，為什么？因為我媽是老師唄！

　　早自習(xí)下課，媽媽親自下來收昨天留的作文。輪到我這時，我遞給了媽媽一個眼神，示意我沒有寫。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺，感覺上寫與不寫根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的作文后便去收其他人的了，我吐了一口氣，以為這件事就這樣就過去了，看是這件事并沒有過去，但是并沒有。

　　媽媽把所有的作文都收完了以后，走到了講臺上，然后理了理作文，點了我的名字：“李雨擎�！蔽艺玖似饋怼澳銥槭裁床唤蛔魑模俊蔽矣悬c詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎么點我的名字，我不是你兒子啊！我不由得感嘆。那一刻我真的很害臊，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去，或者奪門而出！但是，我沒有，這一次是我做錯了，媽媽這樣說我也是應(yīng)該的。我低著頭，聆聽著媽媽的呵責(zé)。

　　從那天開始我便知道了，我只不過就是一個普通的學(xué)生，不是什么老師家的孩子，盡管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個普通的中學(xué)生。

　　不一樣的愛作文 篇5

　　不一樣的愛 愛的含義有很多種，并且都有不同的名稱，如：父母對我們的愛，是親情：朋友之間的愛，是友宜：老師對我們的愛是可護(hù)……..

　　我們自生下來，就被親情所籠罩，讓我們感到了溫暖：慢慢的，我漸漸長大了，和一些朋友也漸漸變熟了，久而久之便產(chǎn)生了友宜，使我們不再感就孤單：到了上學(xué)的.時候，我們又有老師，老師會關(guān)心我們，無私的傳授給我們知識，教我們怎樣做人……

　　記得小學(xué)時，我們非常的懶散，有一次是過一天星期，而我卻聽成了倆天，周日正在家寫作業(yè)，我的班主任老師來到了我的家，我才恍然大悟，我跟隨老師到了學(xué)校，我沒有耽誤一節(jié)課，這就是老師對我們的愛。

　　朋友之間也是如此，我們班有個鐵哥們，我倆在學(xué)習(xí)互相競爭互相幫助，課下也是形影不離，談天說地，我不知道大家是怎樣理解友誼的，我想說的是，朋友之間要相互信任相互理解，當(dāng)我們快了時或煩惱時無法對父母說時，同學(xué)、朋友是我們第一個想傾訴的對象。 父母給予我們一個溫暖的家，一個可以遮風(fēng)避雨的地方，父母溫暖著我們，朋友幫助著我們，老師呵護(hù)著我們，這些都是不同的愛，正是我們所需要的愛，就像一顆小樹要長成參天大樹，就要吸收不同的營養(yǎng)，我們吸收著不同的愛，這些愛對我來說，則是必不可少的愛。

　　不一樣的愛作文 篇6

　　心被濡濕了是花蕊中的一滴露，在逝水流年中，您用一支粉筆，詮釋了希望，詮釋了愛，留住了永恒。

　　——題記

　　如果說心靈是生機(jī)勃勃的原野，那么，愛便是滋潤萬物的涓涓細(xì)流；如果說心靈是浩渺無垠的天空，那么，愛便是點綴晴空的片片白云；如果說心靈是最美好的歸宿，那么，愛便是指引你前進(jìn)的星星之火。而你，在一生中，用一支粉筆詮釋著不一樣的愛。

　　雨一直下，透過那早已模糊地窗戶，還可以依稀的看見您在幽暗燈光下忙碌的身影。無情的歲月漂白了您的發(fā)絲，您的面容也滯留下歲月的痕跡。在匆匆逝去的.時光年輪下，留下了您寶貴的青春和對我們無私的愛。是的，這是一種不一樣的愛。

　　也許您會忘記，而我卻不曾忘記。不曾忘記是您那普通而富含哲理的話語叩開了我智慧的大門，也是您無微不至的關(guān)懷點燃了我心中的火焰，還是您用自己所描繪的感人畫面讓我潸然淚下。在我記憶的深處，那令人難以忘懷的身影，在永遠(yuǎn)的忙碌著，忙碌著……然而，您又是那樣的神秘，仿佛永遠(yuǎn)都與我隔著一層面紗，讓我至始至終都不曾看清您，看清您的面容與那顆奉獻(xiàn)的心。淵源下去，直到永遠(yuǎn)。

　　當(dāng)看到您枯黃的面孔，看到您那粗糙的讓粉筆腐蝕著的雙手，我仿佛看到了您在三尺講臺那揮灑希望的一幕，我明白了，那是一種不一樣的愛。

　　您是暖，是愛，是人間的四月天。帶著希望出發(fā)，歲月浸染您額鬢的白發(fā)，時光卻風(fēng)化不了您曾日日揮灑希望的記憶。您的身影永遠(yuǎn)高高站在最光榮的崗位上，因為您用一生對民族兒女，為祖國輝煌詮釋著不一樣的愛。

　　不一樣的愛作文 篇7

　　老師的愛，不像母愛那么溫柔，也不像父愛那樣嚴(yán)厲……老師的愛是多種多樣的，每一個老師都有自己對學(xué)生獨特的愛。

　　先說說我們的語文老師王老師好了，他的愛是嚴(yán)厲的`。比如說吧，有同學(xué)沒有完成作業(yè)、犯了錯誤什么的，王老師總是重重地掄起手掌，輕輕地落下，“溫柔”地揍上幾下，把同學(xué)嚇得連頭也不敢抬。然后再語重心長地說上一大堆道理，弄得同學(xué)直發(fā)呆……雖然王老師有點“體罰”的“嫌疑”，可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想，這不更是老師對我們的愛嗎？

　　接著再聊聊我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。噓，小聲告訴你，李老師身上有魔法！什么？不信？這是真的！每次上數(shù)學(xué)課，李老師講起課來生動有趣，聽她的課仿佛是在和她聊天；所以同學(xué)們總是聚精會神地聽，根本不用組織課堂紀(jì)律，而且每當(dāng)李老師提問問題時，同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，李老師魔法的秘訣當(dāng)然是因為平時對同學(xué)們的關(guān)心與愛護(hù)啦！搞好了“人緣”，上課時同學(xué)們當(dāng)然聽李老師的“指揮棒”啦！

　　下面，咱們是不是該談?wù)勎覀冇⒄Z老師了。這位教英語的喬老師，只要一個字便可以把她描述下來，那就是“嚴(yán)”。說喬老師嚴(yán)還真沒什么不對，她就是一個“嚴(yán)罐子”，對我們可真夠嚴(yán)的。有時，讓你一晚上背完一篇特難的英語課文，第二天還要一個個地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個單詞，記不過去還要罰寫……嗚嗚，我們太“可憐 ”了！不過，英語老師嚴(yán)一些也真的不錯呢！俗話說：吃得苦中苦，方做人上人嘛！這不，本次英語考試本人就掙了個滿分，真是樂死我了！這也多虧了喬老師，多虧了喬老師的嚴(yán)格要求�。�

　　在我身邊有那么多好老師，有那么多各種各樣的愛，我真是太幸福了！

　　不一樣的愛作文 篇8

　　雖然，當(dāng)我生病時，母親陪床照顧我；當(dāng)我遇到困難時，母親幫助我；當(dāng)我又不會做的題時，母親一邊給我講解以便默默地為我加油——但是，我總覺得我的母親對我的愛沒有別人的母親對孩子的愛那樣深。因為，每當(dāng)我有一丁點事情做錯時，她就罵個沒完沒了。

　　又一次，我不小心把杯子打碎了，母親生氣的說：“這么大了，什么也不能干，我看你就知道玩。”我當(dāng)時就想：如果我做錯一件大事，你不得把我打死呀！所以，我覺得母親一點都不愛我。別人的母親把自己的孩子當(dāng)“寶”的養(yǎng)，我真不明白，他們都身為女兒，我們都身為孩子，為什么母愛卻不一樣？當(dāng)母親在罵我的時候，我就猜測：這一點就是不是表明了他不愛我？我一直想對母親說：“我是不是您的親身女兒？如果是為何這樣對我？”可是我不敢。

　　現(xiàn)在我長大了，從電視上報紙上和別人的交流中，懂得了很多。最讓我印象深刻的.是：有一個十七，八歲的孩子，他的家庭還可以，他的母親就把她當(dāng)“寶”養(yǎng)。有一次，她偷回別人的東西，他的母親還夸她有出息，卻沒有罵他。在連續(xù)多次后，他犯的罪越來越大了。最后他進(jìn)了監(jiān)獄，當(dāng)他的母親去看他的時候，他對母親說：“媽媽，您為什么當(dāng)初不好好教育我，害得我現(xiàn)在變成這樣。”從這件事上我懂得了很多，原來，這樣的“愛”不僅害了自己的孩子，也沒盡到做母親的責(zé)任。

　　溺子如殺子。我現(xiàn)在才知道我母親對我的愛才是“真正的愛”，她是在教育我做一個好孩子，做一個好人，我以前理解錯母親的愛了。所以，我現(xiàn)在要大聲的宣布：我的母親很愛我，她給了我不一樣的愛！她給了我偉大的母愛！

　　不一樣的愛作文 篇9

　　親人的愛是永不變更的愛，不管天涯海角，總有一絲牽懷。

　　有人說：“這個世界上誰都會拋棄你，但親人不會，親人只會給與你無私的愛。”沒錯，即使你長相不太好看，即使你不討人喜歡，但在親人的眼里，你永遠(yuǎn)是心肝寶貝。

　　當(dāng)你生病時父親不辭勞苦的一步步背你去醫(yī)院，當(dāng)你出門前母親不厭其煩的一聲聲叮嚀，當(dāng)你傷心時姐姐不離不棄的一句句安慰，這其中都蘊(yùn)含著親人對你不折不扣的愛。這些愛使你嘗到了家的溫馨，這些愛使你領(lǐng)悟到了愛的真諦，這些愛永遠(yuǎn)伴你快樂成長。

　　老師的愛是公正無私的愛，不論天南地北，總會望你成才。

　　人們說：老師是人類靈魂的工程師。是的，我現(xiàn)在終于體會到了這一點。老師，他總是盡他的能力把自己所有的知識都毫無保留的傳授給我們，他們從不會因為哪一個學(xué)生的家境、學(xué)習(xí)成績而瞧不起或責(zé)怪他，他們只想讓每一個學(xué)生都能上學(xué)、都能健康成長、都能努力學(xué)習(xí)。是啊，學(xué)生多了也是一種不小的負(fù)擔(dān)，而他們卻總是自己堅定的挑著這副擔(dān)子，從不言苦。

　　當(dāng)你失敗時老師的.聲聲鼓勵，當(dāng)你迷茫時老師的諄諄教誨，當(dāng)你成功時老師的句句贊揚，都浸滿了老師對你的愛。老師的愛可以分給每一個學(xué)生，只要你愿意接受。老師的愛會讓你重拾對人生的信心，老師的愛會讓你感受到學(xué)校的溫暖，老師的愛會讓你努力的追求上進(jìn)。這種愛讓你的心靈永遠(yuǎn)不再冰冷、孤寂，是你堅持上進(jìn)的不竭動力。

　　朋友的愛是親密無間的愛，不分春夏秋冬，總有歡樂作陪。

　　哲人說：“一個才華橫溢的人，如果身邊沒有真摯的朋友，那準(zhǔn)是因為他為人冷酷�！碑�(dāng)然，如果我們?yōu)槿藷崆�，真心對待朋友，那身旁自然會有許多真摯的朋友。理所當(dāng)然地，我們也會得到朋友對我們真摯的愛。

　　不一樣的愛作文 篇10

　　————題記

　　讀到這段文字時，一股莫名的感動涌上心頭，思緒再次被牽那個夏日，那個有愛有恨的夏日……

　　“耶，終于要回家了！沈陽雖好，可是家的感覺還是令我懷念啊！”我雀躍著感慨道。雖然5個小時的車程會使人感到疲憊，可畢竟是和爸爸媽媽在一起，一定會發(fā)生許多有趣的事。我正開心的`想著，看見媽媽手中拿著一張淡粉色的長方形小紙張向我走來，我迫切地詢問媽媽那是什么�！笆腔疖嚻薄！薄盎疖嚻保繛檎l買的呢？我們不是要一起走嗎，怎么才一張而已呢？”我急切地問�！笆墙o你買的，這次我和爸爸不和你一起回去，你自己乘火車到通遼后再買汽車票后回家……”媽媽后面說的話我一句都沒有聽見，只是感覺到腦袋“嗡”的一下，像是被什么東西重重的一擊。

　　目送著爸爸媽媽開車離去，只留下我孤獨一人在這偌大的城市里，城市的喧囂和我的無助顯得那般格格不入，汽車的鳴笛仿佛在嘲笑我的孤獨一般。雖是炎熱難耐的酷暑，但我感受到了前所未有的寒冷，那是一種由內(nèi)到外的冰冷到極點的冷。此時我多么希望爸爸媽媽可以來擁抱我一下，哪怕只是一會而也好，可即使是這樣普通的要求對于此時此刻的我來說卻也是奢侈的。我突然萌生了一個可怕的想法——爸爸媽媽不愛我了！不然怎么忍心讓我獨自一人回家呢？我趕快擺了擺腦袋，想要趕快擺脫這個恐怖的想法，可越實想忘記，這個想法越根深蒂固。我看了看手表，已經(jīng)是8點一刻，我趕緊打了一輛出租車前往火車站。

　　不一樣的愛作文 篇11

　　羅曼羅蘭說：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少反思，透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我們身邊。

　　近距離掃描

　　我們先把視線對準(zhǔn)家庭，做個近距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn)，家里就是一個愛的工廠，中心是孩子，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆，所有的家庭成員圍繞中心組成一個‘愛’的輻射場。晨曦微露時，廚房里有一個忙碌的身影，那是為兒子早起準(zhǔn)備早餐的母親；黃昏，窗前有位佇立守望的身影，那是等待孫兒讀書晚歸的`外婆；秋風(fēng)吹起，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒的毛衣；季節(jié)更替時爸爸早以為我買好了御寒的手套，帽子。每天每時，每分每秒，我都被濃濃的愛意包圍。

　　中距離掃描

　　我們再把視線投向?qū)W校。我發(fā)現(xiàn)這里是一個愛的天堂，日復(fù)一日，年復(fù)一日，一方講臺是老師的諄諄教誨；一方黑板，一分責(zé)任；一個眼神，是為我們的收獲而流露的喜悅；幾句話語，是我們的失敗或錯誤而顯露的惋惜。而我們則加倍的努力，回報老師的關(guān)愛。------就這樣進(jìn)行著愛的交流，讓愛的天堂吵鬧不停。

　　遠(yuǎn)距離掃描

　　最后，我們再把視線轉(zhuǎn)向社會。啊，這里簡直就是一個愛的信息部。愛心一日捐，中華骨髓庫，希望工程，西部支援----------“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我們把鏡頭定格在“5.12大地震”一頁上，看到了一幕幕動人的畫面，聽到一個個興奮不已的好消息，又聽到了一位位英雄的感人事跡--------天災(zāi)無情人有情，這就是中化兒女的愛心，給千秋后人樹立了榜樣。

　　大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，不一樣的愛，不一樣的體會，不一樣的感悟，讓我們用心去聆聽我們身邊的愛。

　　不一樣的愛作文 篇12

　　2008年5月12日下午2時28分，汶川發(fā)生了大地震。這是一個令我們中國人悲痛的日子，那一個個鮮活的生命被無情的天災(zāi)奪走了。

　　在2010年4月14日早晨7時49分，悲劇又一次上演。在青海玉樹縣再次發(fā)生大地震。我們心痛，為我們的同胞感到心痛，為自己眼睜睜地看著自己的同胞受難，卻又無能為力而心痛。

　　從我記憶中的非典到今年的雪災(zāi)，南方旱災(zāi)，在重重的`災(zāi)難面前，我們中國人毫不猶豫地選擇了堅強(qiáng)。堅強(qiáng)地與種種挫折做斗爭，堅強(qiáng)地對抗病魔，堅強(qiáng)地面對生活。堅強(qiáng)，你從何而來？堅強(qiáng)是靠愛的力量支撐的。愛，拯救了災(zāi)區(qū)人民，拯救了中華民族。

　　在汶川發(fā)生大地震的時候，是愛的力量讓他們度過了難關(guān)。全國人民為自己的骨肉同胞捐獻(xiàn)出了一份份愛心。令我遺憾又內(nèi)疚的是：捐款那天，我沒有多帶錢。雖然我的錢不多，但我的祝福已放飛藍(lán)天。那一刻，災(zāi)區(qū)人民會用心感受到的。

　　在云南旱災(zāi)中，人們叫苦連天，那一聲聲的吶喊，像無數(shù)利箭，刺在我的心口上，又像往我傷口上撒了一把鹽。吶喊中充滿著希望，希望我們伸出一雙手，哪怕只是一雙溫暖的手，都可以給予他們一份鼓勵。如果我們能省下一元錢，捐給我們的同胞。這一瓶微不足道的水，一瓶對于我們普普通通的水，可能給予他們一線生的希望。

　　不一樣的愛作文 篇13

　　父愛如山堅強(qiáng)，母愛如水溫柔。父愛、母愛各有各不同表達(dá)愛的方式。

　　如：父愛嚴(yán)厲、兇惡；母愛溫柔、慈藹。

　　記得那天，我在寫字時，一不小心把父親的酒杯打碎了。頓時我驚住了，父親聽到有東西掉到了地上，急忙趕出來，俯身一看，原來是他那心愛的酒杯打碎了，父親很嚴(yán)厲，罵了我，甚至還要打我，媽媽聽到不對勁兒就趕快從廚房出來把我拉走，我當(dāng)時哭的很厲害，但我知道每個父母都是愛孩子的，只是表達(dá)愛的方式不同吧！

　　當(dāng)天晚上，我早早地睡了，可我睡不著，因為我做錯了事，漸漸在被窩里發(fā)出“嗚……嗚”的聲音，那時我哭了，直到傍晚，夜深人靜的時候，睡夢中看到一個高大的'身影在我面前晃來晃去，那是我父親高瘦的影子，當(dāng)他走到我面前，我就假裝什么都不知道，他走過來幫我蓋好被子后又慢慢地走了，這時我才看出父親老了好多。第二天早上看到父親就假裝若無其事的樣子，從這件事情可以看出我的父親是一個默默無語、嚴(yán)厲的人。

　　我的父親是一個疼愛家人的嚴(yán)父，只不過他不愿表達(dá)出來而已。只要我們多與父親溝通，慢慢會發(fā)現(xiàn)他比母親更細(xì)心，更會疼愛孩子的嚴(yán)父。

　　父親在我們家里是一座靠山，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們這個大家庭，父親是一排排窗戶，堅持不讓風(fēng)雨侵襲到家里。我的父親更是一片天空，照亮整個世界。

　　父親啊，父親！有你這座大靠山，我們永不害怕，有你這座大靠山，我們都是快樂的。

　　父親，我愛你對人嚴(yán)厲的要求，我愛你，所以以后我希望你能對我繼續(xù)嚴(yán)厲要求。

　　不一樣的愛作文 篇14

　　終于過年了，終于登上了回家的列車。不知是車票緊張還是父親為了節(jié)約錢，他只買了一張臥鋪，把我安頓好后，便默默地回他的硬座車廂了。

　　開車時天已黑了，我感到無聊，便躺下睡覺。當(dāng)一陣汽笛聲把我吵醒時，已是半夜了。翻個身，剛要在睡，父親來了。我不想和他說話，就裝睡。他給我把毯子蓋好，用粗糙的大手撫摸了下我的額頭，站了一會兒，就悄悄離開了。

　　我突然感到后悔：我為什么要這么做呢？

　　這時上鋪有幾個旅客小聲地說起來：“這個做父親的真好，一晚上不知來過幾回�！薄澳膫�做父親的'不愛自己的孩子呢！”“做孩子的要對得起這樣的父親哪！”“可憐天下父母心！”

　　我心里咯噔的一下，有一中暖暖的感覺；接著平時父親對我的關(guān)心照顧，那一幕幕情景，在發(fā)潮的眼中出現(xiàn)了……

　　我睡不著，不禁想去看看他。于是爬下床，走到了硬坐車廂。推開門，一股刺人眼鼻的悶熱煙味撲面而來。我揉揉被煙熏濕的眼睛，挨坐去找，并在最后一排看到了我的父親。只見他垂著頭倦宿在座位上，身上只蓋著他的那件舊大衣。微暗的燈光下，我看不到他的臉。他這樣睡著會著涼的呀！該不該叫醒他呢？我猶豫著……這時他醒了！“東英”，他驚訝的看著我，急忙的站起來，把大衣披在我身上，“去睡吧，會著涼的。”“嗯”我看看他笑笑，鼻子一酸，眼睛又濕了，我急忙轉(zhuǎn)過身去，把眼淚逼回去。可還是掉下來……

　　�。「笎廴缟礁叽笸�武，如海豪邁澎湃，如酒農(nóng)學(xué)甘醇，又婉如水溫柔細(xì)膩，宛如詩，宛如畫；動靜唯美，一種剛?cè)嵯酀?jì)的愛，一種包含母愛的父愛，不一樣的愛！

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