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成長是什么作文（精選50篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長是什么作文 1
成長是什么？它是一口濃烈的白酒，一壺苦澀的咖啡，亦或一杯溫暖的綠茶，還是……我靜靜地思考著這個問題，良久，終于找到答案。
——題記
成長是學會感恩。感恩父母對我們的愛，感恩對我們的愛，感恩長輩對我們的愛……
是世界上最偉大的愛。以前，我覺得很啰嗦，像蚊子一樣老是在耳旁嗡嗡不停，對我嘮叨不斷。每次我都是心不在焉地回答她，敷衍她，只覺得喜歡念，從來不把她的話放在心上。媽媽每次看到我這樣，也只能無奈地搖搖頭。隨著時間的推移，我長大了，在成長的過程中，慢慢懂得了媽媽的嘮叨是愛我的一種表達方式。我應該好好珍惜這份愛，讓她少操心，用努力學習來報答她，并讓她知道為我做的一切是值得的。成長中學會感恩，常懷感恩的心，感恩是生活中永恒的.話題。烏鴉尚且知道反哺之恩，何況是人呢?
成長是學會有禮。孔子曰:“不學禮，無以立”，我們中華民族是禮儀之邦，我們要做一個知禮懂禮的人，以禮待人，才能更好地與人溝通，相處，結交更多，成就一番事業(yè)。
成長是學會勇敢。膽小，總是成為我們前進路上的攔路虎，擋住我們通往前進的殿堂，每個人只要突破心中的那道防線，才會發(fā)現(xiàn)勇敢是多么重要。在這一點上，我深有體會：去年我學游泳的時候，教練讓我們跳水，大家覺得好玩，都爭先恐后地往水里跳，可膽小的我卻畏畏縮縮地躲在后面不敢跳。每一次都被攔路虎嚇到，但當我最后鼓起勇氣跳下去時，才發(fā)現(xiàn)跳水是多么有趣。從此，我愛上了跳水，也學會了勇敢。
成長是學會尊重。一個人只有學會了尊重他人，別人才會尊重你，才能交到更多朋友，收獲更多東西。
成長是學會寬容。金無赤足，人無完人，孰能無過？我們學會寬容，善待他人，凡事不斤斤計較，一笑而過，或許，留給別人的是微笑，自己得到的卻是海闊天空。
成長是學會……
在成長的道路上，要學會的還有很多很多。當我們經歷更多的事情，學會更多的知識，懂得更多的道理后，成長路上的足跡便也隨著增加了。當我們長大后再來細細品味這些珍貴的回憶時，會因它們而快樂、而自豪，會覺得正是因為有了這些美好的回憶，才使得我們的童年變得這么豐富多彩。成長，真的教會我們很多很多……
成長是什么？在成長中，我已經找到答案。
點評：成長，就本文內容而言，可以詮釋為由不懂到懂的過程。用片段式的方法，展現(xiàn)作者對成長究竟是什么的領悟和理解。
成長是什么作文 2
成長是什么？成長也許是清風牽著白云，漫步在照映的池塘上，被雨滴激起泛泛漣漪，也許是每位少年放在床頭的武俠小說，幻想自己是里頭頂天立地的大英雄，一步是驚心動魄，一步是蕩氣回腸；也可能是一場艱難的長途跋涉，穿過都市里高聳的“叢林”后，是一條彎曲的小路，身后蜿蜒，長滿荊棘，鋪滿鮮花，但你若是勇敢的踏出一步，路就會在腳下蔓延，成長，即是路。
成長是什么？又是一年初夏，隨著年齡的增長，我成為了一名中學生。同每一位同齡的初中生一樣，我們的心里憧憬著往后的生活，男孩子們迫不及待的'聊著自己喜歡的球星、球鞋，聊著如何吸引學校里好看女生的注意；女孩子們攀談著追星，聊著初戀，羞澀地交談著學校里哪位男生生的最為俊俏好看。這些青澀而美好稚嫩的話題，或許是每個大人們曾經歷，曾向往，曾追求，曾懷念的往事。成長，即是故。
成長是什么？經歷過軍訓，我們的膚色從白變?yōu)楹�，聲音從細小變�(yōu)楹榱�，士氣從零散變�(yōu)閳F結，這是我們的成長。
在軍訓的最后一天，我們拆開了父母寫給我們的信，信里頭，有關心，有期盼，有叮囑，有愛，同學們有的倔強抿嘴，淚水在眸子里打轉，不愿讓人看見自己狼狽大哭的樣子；有的抽噎哽咽，心底甚思家。我是他們其中的一員，抿嘴也好，大哭也好，心里沒有想別的，更沒有一些詩情畫意想要仰頭長吟一曲思鄉(xiāng)之詩，只是想念家里頭那桌熱騰騰的飯菜，笑盈盈的臉。成長，即是親。
成長是什么？我們身為一位初中生，在字面上與小孩子不同的便是，我們需要攝取比小時更多的知識，更深的理解，在第一次月考，我們知道了差距，明白了努力。不同的少年有著不同的情感：有的少年，想著此次華試才名初交手，題名后我榜眼，君榜首，有的少年捶胸頓足，想著此次塞翁失馬，日后定要寒窗苦讀，一舉奪魁爭個高低。
我們每個人都經歷過成長，大至心底里那回憶一生的青澀美好，小至一次蒼蠅小事帶來的小小啟發(fā)。其實，在我們長大后，再次翻看回憶以前稚嫩時所認為成長的意義，會覺得可笑荒謬，但今天的這篇文章里，我大談現(xiàn)在自己所認為的成長，只不過想著長大時，我不需要通過叮當貓的任意門來窺測從前的青春。大人們多么懷念青春，我們多么盼望長大，年幼時希望長大時大展宏圖，長大時眷念過去輕松美好。在這個成長的季節(jié)，我不知道自己是否達到了成長的標準，但我?guī)е掖藭r所擁有的成長，無華藻瑰麗的詞匯，無詩情畫意的惆悵，在鍵盤敲打上，成就了這篇文章。
成長是什么作文 3
成長很抽象，對吧？那么，成長是什么？
成長是從只有父母腰間那么高到與他們齊眉嗎？成長，是從只會在地上爬到能在操場上解放雙腿，自由奔跑嗎？成長，是從只會牙牙學語到辯論時從容反駁對手嗎？……我認為成長的含義有多種，每個人對它都會有不同的詮釋。
天真到成熟
現(xiàn)在的我們，無時無刻不在成長，不僅為身體變化。
兒時，我們充滿著對世界的好奇，撲朔的眼睛里是童真光芒，沒有煩惱，不會擔憂，不會傷心，活在自己的世界里，只有一顆單純的心。
現(xiàn)在，我們依然充滿著好奇，但不僅限于此，我們開始探索，對每個事物都會有要去探索的欲望。我們的雙眼也依然撲朔，但閃爍的是求知的光芒，對知識無盡的渴求，極力吸取源源不斷的知識。并且，在我們的眼里童真不減，但多了一份清醒與堅定，我們逐漸能判斷是非善惡，對世界有了較清晰的認知……
成長是什么？成長是我們從天真到成熟，我們變成了積極、熱情、向上的青少年。
依賴到獨立
還記得吧，幼時我們天天圍著爸媽轉來轉去，一會兒要抱，一會兒要哄，總之不會讓父母閑著，也總是跟個淘氣包似的“惹是生非”，什么事都要做。
現(xiàn)在可不一樣了，上了初中的我們開始獨立了、自強了。我們在起居生活中開始獨立，每天早上按時起床、洗臉、刷牙、吃早飯、學習，一切都有規(guī)律；我們開始在思想精神上獨立，對任何事情都有自己的看法、見解，開始學會傾聽、交談、體諒父母、理解父母，會用自己的方式讓他們變得輕松一點，哪怕一點，但是也不再干著急了，而是沉著下來，冷靜下來，思考解決問題的方法，凡事都能自己做主了。
成長是什么？成長，就是我們從依賴走向獨立，我們變成了自律、體貼、獨立的青少年！
單一到豐富
回望兒時，我們的.情緒波動太大，情感體驗單一輕薄，只有喜、怒、哀、懼，敏感而又脆弱。
現(xiàn)在，青少年的我們情感豐富多彩，我們會因奧運健兒奪冠而格外激動，我們會因抗疫英雄的堅韌而感動，也會因為東航墜機而感到悲痛，會在回望歷史時對侵略者暴行義憤填膺，更會在國際大舞臺上，看到祖國昂首挺胸而驕傲自豪！
成長是什么？成長是我們的情感從單一變得豐富，我們變成了有血、有肉、情感豐富的青少年！
我們這個年紀，是成長的最好時光。我們在不斷發(fā)展變化，我們的世界也日新月異。正因為“成長”，我們從孩童變成青少年，活力四射。讓一個人不斷進步，我想這便是成長的內含。感謝成長，讓我變成一個全新的自我！
成長是什么作文 4
在我幼兒園的時候，我望著那些戴著紅領巾的大姐姐大哥哥們，我好羨慕哦！
一眨眼我就上小學了，一年級的時候五六年級的.大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷，嶄新的紅領巾。那時，我激動極了，�。∥医K于可以戴上這令我羨慕似的紅領巾了，��！我終于是少先隊員了，啊！我在幼兒園時的夢想終于實現(xiàn)了。
自從我戴上紅領巾后，我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè)，一位同學把另一位同學拌倒了，那位同學沒有理她，就走了，我心想：“這位同學怎么可以這樣呢？他怎么對得起紅領巾，怎么對得起他少先隊員的稱號呢？”現(xiàn)在那摔倒的同學哭得好傷心呀！我急急忙忙地跑了過去把她扶了起來。我那時候覺得我對得起媽媽把我養(yǎng)大，對得起紅領巾，有它伴我成長，我這一天都很開心。 我曾經也做過對不起紅領巾的事————我說謊了。那次我考了84。5分我卻沒有告訴大人，我自己偷偷地簽了名。后來我反思了一小時最后的結論是：一個人只有城實，只有信用，就等于有了一大筆財富。
之后有紅領巾在我就不敢做壞事了。因為它代表少先隊員，代表祖國，我為戴著它而驕傲。
成長是什么作文 5
在我看來，成長是一個漸變的過程。就好像你夏天的襯衫，顏色是漸變色的.，看起來很神秘，很新奇。沒錯，成長在我眼里，就是那個神奇的樣子。
我曾多次談論成長，卻沒有一次，真正可以看懂，他對于我的生活到底是意味著什么。我聽這鍵盤敲擊的聲音，也聽著雨聲入眠。我知道，這一切都是必經之路。
那天樸樹來我們這里開演唱會，很多人前仆后繼，去搶門票。我看著他們，笑而不語。
其實我也想去。
但是比起華晨宇的，我還是可以按捺不動。我從小也聽過很多樸樹的歌，無論是生如夏花，還是白樺林，或者是那些花兒，以及非�；馃岬钠椒仓贰�
這些我都喜歡。
可是，還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是，華晨宇改變了他的平凡之路后，他很生氣地說，糟蹋了他的作品。我想，每個人都有捍衛(wèi)自己作品的權利，這一點我不會說什么。只是后來，我默默取消了關注，刪掉了列表里樸樹的歌曲。
如果真的要做一個選擇，我還是會選華晨宇。
我想，這大概也是一種成長。
成長是什么作文 6
我現(xiàn)在是一名六年級的小學生，今天，我鄭重宣讀我的成長宣言。
成長的歲月像流水，不知不覺我已經十一歲了。在我看來，幸福的成長有很多因素，它們相輔相成，共同打造著我有意義的人生。
首先，成長是健康。沒有一個健康的身體，我們無法正常的參加各種活動，不僅給自己帶來不便，也給爸爸媽媽增加痛苦和煩擾，所以，我要堅持鍛煉身體保持一個健康的體魄。
成長是進步。在每一個成長的階段，我要為自己制定一個可以實現(xiàn)的目標，并時刻提醒自己為之努力，我認為，進步的人生才是有意義的人生。
成長是自信。只有樂觀有自信的人生態(tài)度才會讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的`價值，挖掘自己的潛力。
成長是關愛。爸爸媽媽養(yǎng)育我，我要關心他們。老師兢兢業(yè)業(yè)教導我們，我也要有個好的成績回報他們。同學之間更要互相關愛，寬容，營造一個和諧快樂的氛圍。
成長還是安全�，F(xiàn)代社會，交通工具的多樣化，給人們帶來了方便也帶來了隱患。我們要時刻遵守交通規(guī)則，注意交通安全，同時也要注意食品安全，網絡安全。
太陽每天都會升起，讓我的成長宣言與我一起幸福的成長！
成長是什么作文 7
要是在以往，每逢面對考試都有一種驚心動魄的感覺，滿腦子都是在想考后的結果，但不知從何時起，面對考試并不恐懼了，甚至還平添了幾分期待，這說明在一年的學習光陰中，我收獲了很多。
要是在以往，總是不注重自身的個人衛(wèi)生與形象，并沒有為自身所做的事考慮后果，但不知在何時起，自己變得成熟了很多，做事不再馬馬虎虎，肩上承擔著許多責任，這說明在一年的初中社會中，我成長了很多。
要是在以往，總是不承擔錯誤并愛做小動作，總是對自己寫的答案不自信，但不知從何時起，我勇于承認錯誤了，并堅信自己的判斷與選擇，這說明在一年的積累經驗中，我自信了很多。
還記得去年復天，我還是一個不善于交往還愛哭的小孩；還記得去年夏天，我還是一個成績中等且偏科的學生。但經過了一年的成長，身上的`許多的缺點都已消失不見了，在這一年的時光里我不僅僅收獲了知識，更重要的是做人處事的道理，與做人的基本原則。
我們的人生就是這樣，在不斷成長著。
成長是什么作文 8
晚飯時，家人在飯桌前一避說喜一避玩，我無法用心玩，我的心裡一直在想著事情。前天，老師給我一個通知，寫一篇以‘感恩’為我為文內煩心！晚上，我和媽媽在外面收衣服的時候，我和媽媽說，這可要寫的，可我還沒想好呢。我發(fā)現(xiàn)水仙花開花了，他是那麼可愛，我的.心裡很高興。以前的我，在一天一天的過，我忘了水仙花還在，在我無論時才發(fā)現(xiàn)了水仙花是那麼的美麗，我打心裡喜歡他。‘好可愛’我情不自禁地說道�！皇俏医o他水，他可能以經死了�！瘚寢屧谝慌哉f。我內疚的說，媽媽我以後會看水仙花的，不會再不管心他了。
我又問媽媽，你煩不煩我呢？‘煩，有時會有時不會�！悄氵�管心我？’‘因為你是我的乖乖，是你讓我有時歡喜有時難過。媽媽的話讓我的心明白了很多，我流了淚，在淚中，我看了媽媽一下，才發(fā)現(xiàn)媽媽不知在什麼時候長了好多個白頭發(fā)，是媽媽因為我才長白頭發(fā)的，媽媽老了，因為我她才老的，我蓮一句感恩的話都沒有，更別提有一個感恩的心。媽媽的愛讓我明白了很多的道裡，感恩父母，一定要在現(xiàn)在做，讓我對這事給了我一個點子，這個《在感恩中成長》。在感恩中成長，是我在這些天的收獲。
成長是什么作文 9
每天早上，當戴上紅領巾時，第一次戴上紅領巾的情景就再次浮現(xiàn)在我的眼前，心中那種自豪之情油然而生。
記得剛上一年級的時候，我還沒有戴紅領巾，看見高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領巾，別提有多羨慕呀！于是，我就下決心一定要好好學習，好好表現(xiàn)，給老師和同學留下好的印象。終于在建隊節(jié)那天，當雄赳赳的少年先鋒隊隊歌在操場上響起的時候，一位姐姐戴上了紅領巾，紅領巾在胸前飄揚，我激動得像要飛起來似的。從那時，我知道了紅領巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。它意義非凡，我們少先隊員要為它增添光彩，使它更加鮮艷。
自從戴上了紅領巾以后，我覺得自己有了一份責任感。我看見別人摔倒會主動扶起；同學忘記帶學習用品，我就主動借；同學學習有困難，我就主動幫助。只要我有能力做的，我盡力地去做。漸漸我成了老師心中的'好學生，同學心中的好榜樣 。
今天我想在這里說：“紅領巾，您是我的良師益友，您陪伴我走過了三年的小學生活，我謝謝您！”
成長是什么作文 10
現(xiàn)在的我們，已拋開了童年的幼稚，邁向了青春的時代，當心情被長大的喜悅籠罩時，成長中的煩惱也接踵而來。
成長中的我們，心理開始發(fā)生了變化，我們開始對大人們產生不滿；開始渴望能夠長大獨立；開始覺得學習壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的.目標；心里開始產生一些莫名的情緒在家里的時侯，媽媽叮囑我們要小心的做事，也要細心；會告訴我們這些事該怎么做；那些事怎么解決，會讓我們學習做家務……這些都對我們有好處，可是我們會很不領情的覺得這是媽媽無中生有，嘮叨，啰嗦甚至會開口頂撞，心里會覺得非常煩悶。這樣我們就會和媽媽很少溝通；
時間一長心里就會產生不滿，有心事也不樂意和媽媽說，更喜歡和朋友傾訴在學習中，在課堂上，我們有時會覺得學習枯燥無味，學起來十分吃力。上課是我們會不自覺的開小差，心不在焉，有時還會想其他的事，分數(shù)會直線下降……
有的時候，我們漸漸的不滿于家長老師的約束，會渴望快點長大，能夠獨立，能獲得自由卻不知我們在大人眼里還是一個幼稚的小孩，還需要大人操心，別人的關心成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是人生考驗。
成長是什么作文 11
感恩，這是一個多么熟悉而又陌生的詞啊。我們要感謝的人太多了，不計其數(shù)，首先我們要感謝我們的爸爸媽媽，是他們養(yǎng)育了我們，不但供我們吃，還供我們喝。是對于我們來說，爸爸媽媽是對于我沒來說貢獻最大的人，其次就是我們的幼兒園老師，是他們啟蒙教育了我們，才能夠引領我們進入一年級的學習生活中，之后，便是教育我們的一個又一個老師們，是他們交給了我沒知識，讓我們可以成為祖國的棟梁之才，國家的有用之才，最后我沒要感謝我們的也是我們要回報的人，我們的親身的爸爸媽媽們，他們不斷的.養(yǎng)育我們，所以我們不但要感謝我們的親人或其他人，最重要的是要感謝我們的親身父母
我們生活在一個處處需要我們管理的世界，所以我們處處需要感恩。我們要做好自己，所以我們要感恩我們我們的老師，上課不能開小差，不能 再讓老師勞神，
我們也要好好的學習，考一個好分數(shù)，讓老師也開心開心，如果沒考好，那么我們就是這樣報答老師的嗎？還有我們的爸爸媽媽也會十分的操勞，我們的衣食住行都是他們操心。感恩師長吧，這樣我們才漸漸成熟，漸漸長大，漸漸懂事。
成長是什么作文 12
那是一個沉悶的午后，我一個人蜷縮在沙發(fā)里，看著電影《熱帶魚》，那個少年，在遠離喧囂，遠離成長的煩惱之后，經歷了種種事情，卻最終回到原點，一如往日地做個那個自己。我想，在成長過程中，我們必定都是做著夢，然后慢慢等夢醒，收拾心情，迎接這些煩惱。
以前在班里，我們班有個女生，沒有一個朋友，因為大家都說她是怪人，她經常一個人無緣無故哈哈大笑，后來她退學了，她媽媽帶她去看心理醫(yī)生，心理醫(yī)生說，這孩子壓力太大，有太多的煩惱。需要靜養(yǎng)。聽到這個消息，我們真是震驚了，原來煩惱還有這么惡毒的一面�，F(xiàn)在想想，那個時候的我們真是愚昧至極，畢竟是同班同學啊。
再后來，不知道為什么，大家隨著年齡的增加，看起來都郁郁寡歡，我想或多或少，煩惱都在侵襲著我們，煩惱，像霧，像雨，像風，死死地纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯，是我們的.�？�。考試、作業(yè)、練習的煩惱毫不留情地向我們襲來。無數(shù)的已知、求證、證明、解答等著我們。我想這就是為什么大家都懷念童年的原因了吧。
成長是什么作文 13
我曾經在一個開滿鮮花的公園散步，當我走近一個花壇時，一個小女孩擋住了我，她輕輕地說“姐姐，請你不要走過去，那邊有只美麗的蝴蝶，不要驚嚇到了它。”在我看來，她呵護的不僅僅是一個美麗的是小生命，她更關愛的自己面對的美好的世界。
愛無處不在，愛在心中成長。爸爸媽媽是我們的守護神，同學的友情，大家的溫暖，讓我們的生活充滿了陽光。希望被人愛的人，首先要愛別人，同時可要人喜歡。這是美國詩人富蘭克林說的話。是呀，如果只是接受別人的愛而不知道愛別人，愛還能傳遞嗎？
想想吧，當我們的爸爸媽媽辛勞一天回到家里，我們是不是應該先做好自己的事，不讓父母操心，并遞上熱騰騰的.茶水，去溫暖他們的心？當我們的小伙伴遇到困難時，我們是不是能以一句鼓勵的話，一個堅定的眼神，讓他們揚起前進的風帆？當我們看到受傷的小鳥撲騰著翅膀時，我們是不是應該伸出援助之手，讓生命延續(xù)？這些微不足道的小事中，都包含著愛。
讓陽光送去美好的時光，讓微風送去深深的祝愿，讓白云和藍天永遠點綴你的生活。用心去關愛別人，讓你變得更可愛，世界也會因你更加美麗！
讓愛，在你我心中成長。
成長是什么作文 14
在胖的同學嚴重，身體苗條的同學是多沒令人羨慕，可是他們卻不知道我們的煩惱！
1。55米的我卻只有67斤重，正在全班同學中還真有點引人注目！
在媽媽的.眼里，瘦就是沒有好好吃飯，所以吃不下飯時，媽媽總要練一練所謂的“河東獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說：“排骨有營養(yǎng)，多吃點，長長肉！”媽媽一聽也來勁了，跟著就說：“胡蘿卜含維生素多，多吃點，補一補！”就這樣，我的碗里堆的直冒尖，每天的飯量比一個大人還多！可還是不見長胖一丁點！
媽媽見狀，又說我是缺維生素，所以讓我狂補維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒功效！
這還不算什么，下面的更過了！
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，沒招誰也沒惹誰，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發(fā)。說要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發(fā)吸收營養(yǎng)長不高也長不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長發(fā)也跟我再見了！
其實我自己也想長胖點，但是他們又怎么會知道我的煩惱呢？
成長是什么作文 15
傍晚，聽媽媽說要煎蛋吃。我一時心血來潮，叫住媽媽：“我來煎蛋！”心想嘿嘿。今天由我金師傅來掌勺，我一定煎出天下絕世無雙的金氏煎蛋！
媽媽叫我去煎蛋時，我還在偷笑。直到媽媽叫了第二遍，我才系上圍裙，戴上套袖，來到灶前。
哪知第一步就讓我滿臉通紅，哎呀，油放得太多啦！媽媽看到了就喊到：“你炸春卷啊！”邊說邊出馬把一半的油盛進了碗里。這時，媽媽猶豫了一下，說：“還是我來吧�！蔽耶斎徊灰馈安恍�！我來。”
我馬上把蛋打進鍋，“嘩啦啦……”一聲，我趕緊跑得遠遠的.，又急忙跑進去放調料。還把蛋整個翻了個身。這時耳邊又聽見媽媽提醒我多放點味精。我也沒來得急看仔細，就把那白白的顆粒放了進去......
我很自豪地把煎蛋端上了桌：“請嘗嘗我的杰作�！�
媽媽嘗了一口大叫：“這么咸��？”
“會嗎？我不信”
“你吃一口試試。”
“哇，還真咸啊！難到我把鹽當成了味精�！�
不管啦，風一溜煙似的跑了出去，還一個勁地喊著：“我會煎蛋了！”我覺得我的成長是快樂的。
成長是什么作文 16
成長就像一片郁蔥的森林，有喜愛的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的`兇猛野獸。一旦進入這片林子，好奇心會一直圍繞著我們轉。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動物們會來做導游，為我引導。它們陪我一起快樂玩耍，和我分享此時此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時，它們會給我安慰；我遇到困難時，它們會給予我?guī)椭�；我成功時，它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好，帶給了我無限的樂趣。
隨著我一天天的長大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險。我經常會遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無論發(fā)生什么，不到最后一刻不會放棄。
成長，是生命中不可缺少的過程，它記載著我們走過的每一步，這都是我們用汗水換來的，非常珍貴。
成長是什么作文 17
在成長的道路上，我歷經了許許多多的辛酸坎坷，但也從中汲取了不少經驗教訓，使我成長，其中，那一次生命冒險，是我永遠不能忘懷的，因為他早已在我的心里深深的扎了根。
那是一個五年盛夏的夜晚，那時，已經將近十點了。爸爸媽媽帶我到叔叔的'躉船上去玩。爸爸媽媽他們在打牌，我和妹妹還有妹妹的外公在一旁玩耍。這時，口渴的我立刻沖去喝了口水，回來時，我飛跑著，妹妹見了，不禁大叫：“你跑得好快呀！”聽了他的話，我更得意了，又加快了速度。突然，令我們大家意想不到的事發(fā)生了——我走到一半，一個大浪撲過來，把躉船打得左搖右晃，得意忘形的我，一腳踏空，向船下翻去。這可謂是十萬火急，我翻下去時，手腳亂晃，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，抓住了一條鋼繩，懸在船下。
正當我筋疲力竭時，妹妹的外公一個箭步沖上來，一把提起我。我仍然心神不定，過了好久才回過神來。
我現(xiàn)在想想，還起雞皮疙瘩。通過這件事，我從此對跑步很忌諱，不到迫不得已時，我總是用走的。
唉——這后遺癥怨誰呢？
成長是什么作文 18
拽著沉重的書包，拖著沉重的步伐，我進了家門。一天的學習，使我好喜歡那小小的房間——我想進到那里面，靜靜那被數(shù)學公式塞滿的腦袋。我慢慢去上樓，走進那“人間天堂”手向門一伸，咦？鎖呢？我立刻用手揉揉那幾乎合上的眼睛，仔細一看，的確，鎖沒了。
鎖沒了，鎖沒了！我知道，一定是媽媽干的，便去找她評理。媽媽正在廚房里燒飯，我不能容忍媽媽連最后一個清凈的地方都不給我，沖上前就是一句話：“為什么下我的鎖？”“下鎖？哦，那是為你好嘛！”“為我好？這也叫為我好？”我瞪著媽媽，氣不打一處來�！傲昙壛税。焯旎丶益i門，誰知道你在里面干什么？說不準都在玩呢？”“玩？！”我天天回家，只是休息一小會兒，便拼命學習，寫作業(yè)，您竟然說我在玩！我心理立刻涌上一種酸酸的感覺。“下了鎖，我好監(jiān)督你�。 薄氨O(jiān)督？”我更驚訝了，天啦，媽媽竟然不相信我！我再也無力和媽媽爭辯，眼淚隨著那股委屈流了下來……
六年級？六年級的生活就該那么枯燥，那么無味？上了六年級，我們個個都像上了發(fā)條的鐘，不停地轉呀，轉。我的腦神經被學習拉得緊緊的，腦子超負荷運轉。我已經犧牲了很多，現(xiàn)在竟又失去了媽媽的'信任！我不明白，不明白！
晚上，我拖著已經無知覺的手，硬是把作業(yè)寫完了。因為我知道，如果我一夜沒合眼，鎖洞外也有一雙眼一夜不合。這份沉重的“愛”，壓得我喘不過氣來了。為什么，就不能給我一個自由的空間呢？
成長是什么作文 19
都說三月春風和煦，春意盎然，可我覺得四季如春，在和諧的春風里，在父母、老師、同學的關心愛護下，我快樂地成長。 記得去年冬天有一段時間，我因為貪玩，沒有認真地練小提琴，去了老師那里，好多樂曲拉不下來�；氐郊依铮曳浅：ε聥寢尨蛭�，但出乎意料的是，媽媽并沒有大發(fā)雷霆，而是用溫和的略帶嚴厲眼光看著我，讓我坐到了椅子上，語重心長地對我說：“做事情一定要認真，持之以恒才能獲得成功�！痹趮寢尩膸椭�，我重新復習了五線譜，也終于把曲子練熟悉了。
父母的嚴中有愛，讓我體會到成功的快樂。 記得今年春天，我跟隨王建加老師學習書法，他細心的教我執(zhí)筆，姿勢，運筆，不厭其煩的一遍一遍得指出我的問題所在，他經常對我說：“寫好字不在于寫多少字，而在于把每一個字認真寫好。”在他的教導下，我有了很大的進步，老師也看到了我的成績，他摸著我的頭，笑著說：“這是一棵好苗苗�！贝丝蹋业腵心里像一陣春風吹過，甜甜的。
還記得在課間，同學們有的在踢毽子，有的在捉迷藏，有的在打沙包…...玩得非常開心，我不小心摔倒了，同學們有的扶起我來，有的拍去我身上的泥土，有的關切地問我疼不疼，這一幕幕讓我體會到了同學之間的感情像春風一樣暖人。 這樣的事情在我的生活中數(shù)不勝數(shù)，在和諧的春風里，我幸福、快樂的成長！
成長是什么作文 20
看到家里墻上掛的照片，我就會想起那次學校舉辦的放風箏比賽。
談起放風箏，別看我年紀小，我可算是老手了，我5歲的的時候就和爸爸放風箏。轉眼春天來了學校要舉辦放風箏大賽，同學們高興壞了，同學們都拿著風箏在家長和老師的帶領下來到郊區(qū)，放風箏的場地很寬敞，而且那天的風也很大。憑我多年放風箏的經驗，今天的風力最適合放風箏。也就10多分鐘的功夫，同學們各顯其能把自己手中的風箏都升到了天空，天空中飄著五顏六色的的風箏，有燕子，還有老鷹，還有蝴蝶，還有蜻蜓。我的風箏比較特殊是蜈蚣，蜈蚣長長的尾巴，雖然剛放的時候有點困難，但是放起來在空中蜈蚣搖擺著長長的尾巴，還是很壯觀的。20分鐘過去了，老師評委們拿著望遠鏡開始給我們評分，結果我的飛的時間最長，最高，最平穩(wěn)，我得到了本次比賽的`第一名，學校還把鞭炮掛在熱氣球上，隨時氣球的升起，鞭炮在空中懸掛著噼里啪啦的響個不聽。整個場面熱鬧極了，搞得相似慶典似的。老師拿出相機記錄了著精彩的瞬間，其實比賽的結果是在我的意料之內。畢竟我是放風箏的老手了。
其實這次在放風箏比賽中得獎，要感謝我的爸爸，因為自從我5歲起，爸爸每年的春天都堅持陪我放風箏，在這里我要和爸爸說一聲，爸爸辛苦了，謝謝你我最愛的爸。
成長是什么作文 21
讀書伴我成長書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，幼兒時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上小學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的`好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
成長是什么作文 22
成長的過程猶如一幅幅絢麗多彩的畫卷，幅幅都充實而飽滿，令我回味無窮。
每當我好似一條快樂的小魚在水中暢游的時候；每當大人們對我的泳姿贊嘆不已的時候，我就會記起讓我難忘的學游泳的經歷。那可真是一段酸甜苦辣的日子呀！
開始，我滿懷著信心去學游泳，可自打喝了幾次水后，就打起了退堂鼓。我試探著和媽媽商量：“媽媽，我能不學游泳了嗎？”但是媽媽卻鼓勵我說：“既然你選擇了學游泳，就不能半途而廢，媽媽相信你一定會戰(zhàn)勝困難，一定會學會游泳的！”媽媽溫柔而堅定的話語使我無話可說，我暗下決心：一定要學會游泳！可是，游泳真是很難，一連幾次課，我由于怕水也沒有什么長進。在第五次課上，教練嚴厲的對我下了最后的'通牒：“今天你必須學會游泳！”教練的話十分有力，簡直要把我打垮了。我還在岸上猶豫的時候，教練把我推下了水，這時我害怕急了，淚水情不自禁地流了下來，眼前的媽媽變得模糊起來。我百感交集的在水里奮力撲騰著，心里只有一個念頭：不能下沉，我要回家！突然，我感覺自己眼前一亮，看見了媽媽，而且離岸邊的媽媽越來越近了！看到岸邊的教練滿意的微笑，我知道我學會游泳了，游泳的感覺真好啊！
現(xiàn)在回想起那時的情景，我還為我當時的膽小而臉紅。但就是那次學游泳的經歷使我明白了“成長”二字的含義：面對困難，一定不要放棄，我們要充滿自信去努力拼搏與奮斗，因為，風雨過后總會有彩虹的。
成長是什么作文 23
人一生需要生長、也需要成長。所謂成長，我的理解是一個人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個成熟、有責任心的青少年。下面我說說我的故事。
上了初中，我多多少少感到與小學不同的生活感受。面對48位與我毫不相識的同學，我自然感到羞澀。上課時，老師提問問題，同學們爭先恐后搶答，而我低頭看著書本，目光時不時瞟瞟老師有沒有注意到我。鈴聲響起，同學們三五結群的背著書包放學去，我緩慢的收拾課本，生怕有同學注意到我。許多社團活動我也沒有踴躍參與。也不知怎地，一個月后我的成績直線下降。我嘆息道：今日不同往日呀！回想起小學時代，想說什么就說什么，想干嘛就干嘛。日漸往后，我的神情愈加難過。
一個寒假過去了，我也開朗了許多，約莫一個星期前，我反省自己，通過自我調整自己的思維方式，終于，我又回到了屬于我自己的“小學時代”。
我結實了幾個能與我同享快樂與痛苦的'同學，下課后，我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時，我有時仔細推敲老師的問題，舉手回答，放學后，我急忙收拾好書包，想看到獵物的如饑似渴的狼，朝著教室門口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復一日，年復一年，我的成績漸漸上來了，我也漸漸融入到了大家。到了初三，我們竟有點舍不得彼此，初三分班，雖是同級，卻不同班，大家的距離又增遠了。這就是我的成長故事在這將近十四年里，你有過成長的故事嗎？說來聽聽！
成長是什么作文 24
小時候，我�？匆姶蟾绺绱蠼憬愕男厍坝幸粔K紅色的布，我很奇怪，這是什么東西呢？
直到我上了小學，我才知道那是紅領巾，它是少先隊紅旗的一角，是多少革命先烈用他們的鮮血換來的，掛上紅領巾是至高無上的榮譽。
于是，從那時起，我就努力學習，助人為樂，爭取早日當上一名少先隊員。經過我的不懈努力，我終于掛上了紅領巾，那天，我心里既緊張又激動。當老師報到了我的名字時，我的`心怦怦直跳，我終于成為了一名光榮的少先隊員！胸前的紅領巾在風中飄蕩，仿佛時時提醒我要遵紀守法，勤勞誠實，助人為樂，刻苦學習，爭取做一名優(yōu)秀的是少先隊員。
記得有一次，我看到了一位老爺爺在過馬路，而我正要趕去上英語課，我想：老爺爺過不了馬路可不是我的錯，我還有事呢！這時，我看到掛在我胸前的紅領巾，對，我應該幫老爺爺過馬路！在我的幫助下，老爺爺順利過了馬路。
還有一次在學校里，我的同桌在美術課時忘了帶材料，我想：反正我?guī)Я瞬牧暇托辛�，管她呢！這時，我看到了胸前的紅領巾，樂于助人是每一個少先隊員應有的品質，于是，我把我的材料借給了她。助人為樂的感覺真好！
我與紅領巾的故事還有許多，紅領巾指引著我成長的方向，還教會了我做人的道理，在我成長的道路上，紅領巾的精神一定會陪伴著我直到永遠！
成長是什么作文 25
“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像少了自己最好的朋友一樣。讓我學會了堅強;是書，讓我懂得了正義、邪惡;是書，讓我擁有了一顆善良而智慧的心……書，它一直陪伴著我成長是書。
小時候，我常常一個人捧著書看，不認識字，就看插圖，看得連吃飯也忘記。慢慢長大后，媽媽給我訂閱了《少兒畫報》，只要媽媽手中拿著新來的`《少兒畫報》，我就趕快搶來先睹為快。
上幼兒園時，媽媽給我買了好多故事書，我常常鬧著要媽媽給講書上的故事;媽媽邊講邊用手指著字，為此，我比其他小朋友多認識了好多字，慢慢的，我可以自己看書了。而且，為了看書不去玩樂，爸媽說：老看書不好，我不聽，為此我還哭過一回鼻子呢!我如果看到別的小朋友拿了什么新書，放學后一定要鬧著讓爸爸也給我買一本，爸爸沒辦法，只好服從。買了新書我一路興高采烈，回家后還向媽媽炫耀說：“爸爸又給我買書了!”。面對新書我看的津津有味，晚上睡覺前也總纏著媽媽給我故事。我每天在故事中入睡，連做夢也在童話故事中漫游。
我的童年因書兒精彩，因書而快樂!
上學后，隨著我識字越來越多，閱讀已成為我的一大愛好。我曾為《賣火柴的小女孩》而流淚!為孫悟空戰(zhàn)勝牛魔王而歡呼!為武松打死老虎而喝彩……
走遍天下為書伴，我會繼續(xù)把書作為我的良師益友，使自己學到更多的知識。我的人生會因書而精彩，因書而快樂!
成長是什么作文 26
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，為什么我們的時間一去不復返了呢？如果時間每天都輪流自轉，那該有多好啊！
5歲的時候，我是一張白紙，而媽媽是我的.第一任老師，她教我讀書，背古詩，教我學兒歌，這時我知道，母親把我送上了朦朧的文學之路。
8歲時，我跟著爺爺練書法，在爺爺?shù)墓膭钕�，我得了�?yōu)秀的第一名。書法不僅讓我懂得了修養(yǎng)，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅。
隨著年齡的增長，我的學習負擔也沉重了，這時我才懂得了學習的艱辛。看到同學一個比一個認真了，就連那個“傻妞”都認真了好幾倍呢！這時，我才知道什么叫競爭。為了取得考試的輝煌，得到全家人的贊揚，我也狠下心來，狠狠地苦讀書，那時的我已經知道什么叫目標，什么叫輝煌了。在追求理想的征途中，我懂得了成長的背后藏著過多的煩惱，懂得了成功的后面有許許多多的汗水，懂得了什么叫做失敗。
12歲是我人生的轉折點，也是我告別童年的轉折點。我覺得我已經漸漸地長大了，也漸漸地成熟了。我嘗過了不少的苦痛，也體會了失敗后如何一步步走向成功。生活讓我明白了：成功了，我不驕傲；失敗了，我不氣餒，就這樣在一次一次的失敗和痛苦中一直地成長。
合上生活的影集，我似乎覺得我的路一直在延伸�？粗@或長或短的人生路，我看到了童年的夢想在流淌，在長大，在飛翔……
成長是什么作文 27
在我們的生活中，有一塊塊的絆腳石。它們，可能是批評，譏笑，誹謗的石頭，也可能是成功之路上的其他障礙物。它們看似可怕，仿佛難以面對。
但是，有這么一句格言：“成功的秘訣之一就是把絆腳石變成墊腳石�！苯O腳石，如果被我們好好地利用，也許就會變成通向自信，瀟灑，自由，成功的臺階。我聽說過這樣一個故事。林肯當選美國總統(tǒng)后，因為父親是卑微的鞋匠，所以參議院員的議員們都想羞辱他。
當林肯首次在參議院演講時，一位參議員請他記住自己的出身和他卑微的'父親。林肯卻十分真誠地贊美自己的父親是個十分偉大的鞋匠，并謙卑地認為自己做總統(tǒng)可能做不到那么好。他還相信，父親精湛的制鞋手藝世上無人能比。林肯機智而又真誠地應對了嘲諷的絆腳石，也得到了大家的贊賞。他將絆腳石化為了通向成功的階梯。
讀了這個故事，我反思良久。也許，面對譏諷，嘲笑這種絆腳石，大多數(shù)人都會無地自容，無法勇敢從容地面對�？墒�，“成功的秘訣之一，就是把絆腳石變成墊腳石。”每一塊“絆腳石”都象征著生命將重新開始，命運將改變一新;每一塊“絆腳石”都是貌似災難實則人生轉折的天賜良機�！俺晒Φ拿卦E之一，就是把絆腳石變成墊腳石”，這句格言，將會成為我成長道路上一盞最明亮的指航燈。
成長是什么作文 28
在成長的道路上，每個人都有很多煩惱，而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長，進入學校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多，而且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。記得有一次，我考了七十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不應該做錯的。本以為回家之后，媽媽不會說我，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還痛罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學呢？到書房里去，好好看看你這些不該錯的題！”我心里很是難過，但還是拖著疲倦的身驅走進書房，我看到試卷上密密麻麻的字，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。有人說，成長是一串快樂的'音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
自從進入六年級以來，我似乎已和色彩斑斕的童年告別，像一只無拘無束的小鳥突然被囚禁在籠子里，怎么掙扎，怎么飛都逃不出去......
成長是什么作文 29
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍艺J為，閱讀書籍還是一種心靈成長的過程。
寒假來襲，我決定把那些難忘的書籍再看一遍。翻出《魔術師物語》的全套。從第一部開始給我?guī)淼臍g聲笑語到最后一部感人的草草結局，讓我為他們的友誼和親情哭笑不得。我看到好笑的事情時，就開心地大笑，看到感人的故事，就傷心地哭泣。仿佛身臨其境，看著主人公的一舉一動。她開心時，我也跟著展開笑容；她傷心時，我也想像著自己遇到的相似遭遇，為她嘆息。我如醉如癡地看著，這一次又一次的驚險冒險，看得我心驚膽戰(zhàn)，有喜也有悲。我看到了主人公與朋友們深厚友誼和與親人斷絕不了的血緣關系感到她是一個重情重義的好人。她為了這份友誼和親情而和朋友在一起并肩作戰(zhàn)，不離不棄。即使自己已奄奄一息，也要用最后一口氣舍身保住朋友的性命時覺得她是一個把所有事都攔在自己身上的傻女孩，但又為她的精神所感動。看著主人公驚險的'成長經歷，仿佛我也經歷了一般，跟著她慢慢地成長了。
雖然書是虛構的，但是無論哪種書都有極為現(xiàn)實的一面。我從這本書中明白了：友情和親情不是日子的長久就可以變沒的，但天下沒有不散的宴席，雖然總有一天你會和身邊的人分別，但只要記住在你們身邊發(fā)生的種種事例和快樂的時光，你們將會是永遠拆不散的朋友。
這本書讓我懂得了怎樣與身邊的人相處，讓我體驗了一種不一樣的成長。
成長是什么作文 30
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”而對我影響最大的書，便是《感恩生活》了。讀了這本書，我明白了許多可貴的道理。
即使你擁有金錢、榮譽、成功和快樂，你不學會感恩也會感到空虛。只有感謝生活中的一草一木，感恩身邊的每一個人，生活才會對你露出由衷的微笑。這個世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；這個世界并不缺少愛，只是缺少感悟愛的心靈。愛的模樣千變萬化，愛的方式異彩紛呈，愛的滋味苦辣酸甜�；蜣Z轟烈烈蕩氣回腸，或平平淡淡清新如茶，或輕柔綿延悠揚若歌，或沉默無語深邃似海。放逐一顆感恩的心去體會，總有一種愛會涌入你的心田，扣響你寧靜的心扉；總有一種感動將潤濕你的雙眸，值得你用一生去珍藏。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人生在世，不可能一帆風順，生活中的種種困難都需要勇敢地面對。當失敗、挫折來臨時，不要埋怨生活，懷著一顆感恩的心，笑著生活下去。
在我心里，對太陽的“感恩”，是對溫暖的'領悟；對藍天的“感恩”，是對純凈的認可；對草原的“感恩”，是對生命的嘆服；對大海的“感恩”，是對寬容的傾聽。在你心里，感恩又是什么？相信你看完這本書，會有跟我相同的感悟。
這就是《感恩生活》給予我的，希望大家都能學會感恩，快樂的生活。
成長是什么作文 31
我曾經問過表妹，成長的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應該是人長高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇。”隨著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經歷一切。
我的人生路途便從此開始了。一歲�！鞍ミ�，嗚嗚�！蔽視呗妨耍m然總會摔倒，可我總算離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲�！安灰铮灰�，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇�！蔽疑嫌變簣@了，雖然很不情愿，但我認數(shù)了，識字了，會唱歌，會跳舞了。六歲了�！癮、o、e�！�
我上一年級了，我學會了拼音、算數(shù)和古詩，當然，我還學會了不再哭泣。九歲�！凹佑停】炫苎�！加油！”我參加了運動會，每天訓練自己跑步，總是大汗淋漓。運動會開始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點沖刺，雖然沒有取得好成績，但我知道，我已經盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學考試已經在昨天結束了，可我內心里還是有一些恐懼，害怕沒有考好，上不了四中，讓爸媽失望。總而言之，我認為成長就像一張紙和一支筆。
時而，筆在紙的上方飛舞；時而停止不前；時而飛速前行；時而跌落谷底；時而徘徊在人生的`地平線。我相信成長的感覺就是這樣，我的那張紙一定會變成美麗的圖片。
成長是什么作文 32
“成長”是每個人人生的必經過程，但我們是從什么時候才看到自己的成長呢？又或者是在別人眼中看到我們的成長，我認為成長可以分為不同階段和不同年齡的差別，在這些差別中，我們漸漸累積視野和知識，以致慢慢建立自己的價值觀，逐漸成長茁壯，成長是人生中很重要的一個部分，自己的轉變很重要，陪伴我們成長的人事物也是關鍵。
第一個看著我們成長的人，就是比誰都要疼愛我們的父母親，“家”是養(yǎng)育與使我們成長的關鍵環(huán)境，也是我們長大成為什么樣的人的基礎，父母看著我們從什么都不會的小嬰兒，一年一年的長大，心里的牽掛也一年一年的增加，當小孩第一次學會吃飯、認字、說話等等，這都是從爸媽的眼中看見我們的成長，也是我在前面說到的在別人眼中看見自己的成長，那我們是從什么時候看見自己的成長呢？
當我們長大成人，開始有了自己的交友圈、生活圈和工作圈，我想這就是我們開始發(fā)現(xiàn)自己成長的時候，接觸到不同的'人，發(fā)展了不同的關系，建立與人之間的連系，被環(huán)境周遭所影響，漸漸建立自己的想法和認定的價值觀，也在社會上累積許多不同的經驗，造就了自己的成長，我們會開始發(fā)現(xiàn)，自己做事的時候會多些謹慎，用錢時會考慮多一點，懂得體諒與關心他人，這就是我們自己的成長。
成長，也許好也許壞，好的是我們可以更了解這個世界與自己，壞的是在成長之后，我們會想念以前天真單純的自己，對于成長，你是如何看待的呢？我呢，是更喜歡成長后的自己。
成長是什么作文 33
日月如梭，光陰似箭，一眨眼我就成了十三歲的大姑娘，回想起我“呱呱”墜地，到蹣跚學步，從牙牙學語再到與同學共同遨游在知識的海洋里，成長的每一步都離不開父母的辛勞與汗水，成長真好，讓我學會讀懂父母的愛心。記得童年的.我是個名副其實的“調皮鬼”，身上、腿上滿是傷，上躥下跳很是調皮，可媽媽一天到晚教訓我：女孩子家，這么調皮干什么呀！而我卻把媽媽的話耳旁風。
我喜歡笑，媽媽總是提醒我：要笑不露齒，要不然兩顆大門牙露出來很難看，嘻嘻，可我才不在乎呢，喜歡笑就笑唄，干嘛那么拘謹呀。父母就像我的啟蒙老師，整天細心地教導我。為了我的成長，父母付出了巨大的艱辛與汗水，如春風溫暖照亮了我的內心。在我上一年級時，我覺得我已經是一位小學生了，應該自覺學習，看到我的老師每日每月到深夜還未入睡，在準備著明天的課程，老師早已困倦不已，但仍然堅持著，我更加堅定了要好好學習的決心。一轉眼，我已經是六年級的學生了，并且成為了一名少先隊員，我感到我的肩膀上肩負著沉重的責任，長大要報效祖國。
這十三年來，父母為我日夜操勞，老師到深夜依然支著疲倦的身軀為我們明天的課程做充分準備，老師與同學給了我巨大的幫助。父母的愛像陽光，老師的愛像雨露，我就像一棵小樹，在陽光和雨露的呵護下茁壯成長。聽，前進的號角已經吹響，揚帆的航船已經啟航，讓我們一起來吧，為了更好的明天整裝遠航！
成長是什么作文 34
如果把知識比作花朵，那書籍就是吸收養(yǎng)料的根;如果把知識比大海，那書籍就是在海里游來游去的魚兒;如果把知識比作夜空，那書籍就是一顆顆閃閃發(fā)光的星星……
一次，要睡覺了。我跑到書桌前拿了一本葉圣陶散文集——《稻草人》坐到床上看。
這么厚的一本書，我一頁一頁小心地翻著：看到好詞好句時，我拿筆記錄下來;看到令人傷感的內容時，我忍不住替主人公悲傷……過了不知多久，我終于看完了這本書，深深地呼了一口氣。
這本書，它精彩、獨特又感人，我真想再看一遍。當我不經意的.看了一下鬧鐘時，啊!竟然已經11:00了!你一定很驚訝，其實每天晚上睡覺前看一本書已是我的家常便飯，而看到11:00也是家常便飯。這么多天來，我積攢了很多知識，怪不得我的課外知識那么豐富。
我愛看書，是書令我暢游在知識的海洋里，是書令我輕輕地飄在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美，是書教會了我獨立自強，是書讓我領會了人生的真諦……
在看《海底兩萬里》時，我仿佛看到了海底世界的神奇和美麗令人大開眼界，又從中讓人了解了有關海洋生物、氣象等知識。
在看《愛的教育》時，我認真地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人不惜一切代價。我深深地感動了。
莎士比亞曾經說過，書籍是人類進步的階梯。我渴望讀書，渴望讀到一本好書，渴望讀到一本走向成功的書!
成長是什么作文 35
成長——痛并快樂著，而更多的是被煩惱的對立所圍住，成長的路上會遇到一塊塊“妨礙”，但不能懊喪也不能拋棄，只要能鼓起勇氣，勇敢面對，就會發(fā)現(xiàn)許多妨礙是能夠戰(zhàn)勝的，這可是我的親自領會。對我而言，成長路途上一個大大的妨礙即是“懶散”。
人生有競賽才會精彩——這是我安慰自個的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我通知自個成果不能太差；作為女兒，我通知自個不能讓爸爸媽媽大失人望；作為姐姐，我通知自個要給小妹一個好榜樣……因而，煩惱也就日益增多。
回想起自個小的時分，日子是多么輕松，高枕無憂，無拘無束，身邊根本就沒什么煩惱。可是跟著年月的'消逝，前方的波浪也更大了，海面也更曲折了，我變成一個小學生了，往日那個我現(xiàn)已化為烏有了。我個子高了，上學時間長了，回家工作增了，學習門類多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加劇。如果是小時分，我不管做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有爸爸媽媽為我當“導游”�？扇缃竦奈�，長大了，明理了，要習慣獨立了，但凡干事都要小心謹慎，三思而后行。這與小時分那悠閑自在的日子比較也漸漸地拉開了間隔。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著高興，也享受著煩惱
成長是什么作文 36
烈日炎炎下，汗水浸濕了我們的衣服，打濕了我們的帽檐。永無休止的訓練，口吻強硬的命令。令我們這群七年級新生感到厭煩，同時也感到害怕。站了一兩個小時以后，我的嘴唇早已起皮，干巴巴的。水就在我的眼前，但我卻不能伸手去拿。這就像有一只毛毛蟲，在我的心里爬啊爬的，撓得我心癢癢。
“各班休息15分鐘�！甭牭竭@句話的我就想抓住了救命稻草似的`，立馬就活過來了。我抬頭看看天，感覺天更藍了；低頭看看草，感覺草更綠了；就算現(xiàn)在看教官的臉也溫和了許多。沒辦法，人心情好了，就是這樣。
“喝水準備！”聽到這句話的我連忙拿起水，左手拿著瓶身，右手抓緊瓶蓋。“一！”我用一秒不到的時間擰開了瓶蓋，為下面的第二聲做足了準備�！岸 蔽夷弥拖蛳鹿�，一口，兩口，三口，我像這輩子沒喝過水一樣，怎么也喝不夠�！叭�！”我放下水瓶。感覺靈魂得到了升華，心靈得到了灌溉�，F(xiàn)在的我就像一顆快要干枯而死的小草，突然一瓶水從上方倒了下來，救了我一命。
第二天，我的身體因為前一天的訓練弄得腰酸背痛，腳更是和灌了鉛一樣，抬都抬不動。從我的身體狀態(tài)來看，我就知道今天我得吃苦頭了。
三天一轉眼就過去了，殘忍的軍訓也結束了。在這三天里，我成長了很多，也明白了很多，但是在這三天里我體會到的，印象最深刻的就是一個詞語堅持。堅持引領著我們，支撐著我們。軍訓這個教會我們成長，承載著我們的辛酸與淚汗水的軍訓，就這樣封存在了回憶中。
成長是什么作文 37
我曾讀過許多書，讀過朱自清的散文，讀過冰心的詩歌，讀過楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列，讀過林格倫的長襪子皮皮，還讀過安徒生的童話……這些書給我給我?guī)砹丝鞓罚屛以鲩L了見識。其中，有一本書，雖然很薄，但是讓我百看不厭，愛不釋手。那就是《中國古代寓言故事》。
這本書有142個寓言故事。每個故事雖然短小，但是講出了深刻的`道理。有的生動活潑，給人以美的享受，給人以智慧。以前畫畫，從來沒想過畫什么最難畫什么最容易的問題。讀了《畫鬼最易》之后，我才知道，原來虛構的鬼神最容易畫，狗馬之類的現(xiàn)實事物最難畫，通過《韓非子》的這個寓言故事我才知道其中還藏著一個大道理：學習，讀書，工作，治理國家，這些現(xiàn)實的事情都是很難的，非下苦功夫不可。有些寓言故事勸善懲惡，如《救虎》中的道士把仁慈之心用錯了對象，差點被救起的老虎吃了，可見對待壞人不能有同情心。還有的講了一些學習方法和學習態(tài)度，如《弈秋誨弈》弈秋的一個學生專心致志地聽講，另一個卻老想著出去射大雁。雖然他們一起學，成績卻比不上人家，這并不是智力的高低。所以我們要端正學習態(tài)度，向那個專心致志的學生學習。
俗話說，好書不厭百回讀。我將繼續(xù)閱讀這本好書，或許還會有更多的發(fā)現(xiàn)。
成長是什么作文 38
書，是人類知識的殿堂，是人類進步的階梯，是閑暇之余的快樂，是課余時間夢幻的天堂……
讀一本好書，就是去品味星的燦爛，月的朦朧，花的嫣紅，落英的繽紛……掀開扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，蒙蒙杏花雨，在周圍飄飄悠悠，縈繞在我的心頭。聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲，心中涌起波瀾；感悟作家們心底的呼喚，心中輕描淡寫出偉人的形象。
書，一直是我最喜歡的。讀書能陶冶情操，積累好詞好句，最重要的一點，就是能讓人仿佛身臨其境，與故事中的'主人公同喜同悲，一起辱罵可恥之輩，一起笑談生活。
小時候，我喜歡童話，童話往往是最感人的故事，每次看到以悲劇結尾，我都會忍不住滴下幾滴淚，表示對故事的主人公感到遺憾；如果是喜劇收場，我又會露出一些開心的笑�，F(xiàn)在，我讀了許多書，《愛的教育》告訴我，愛是微小的，但當它匯集成一條小河的時候，他又是感人肺腑的。《魯賓遜漂流記》告訴我，人活在世上，要有毅力，這樣才能在這個世上立足�！都偃缃o我三天光明》告訴我，要珍惜眼前所擁有的一切，不要在失去后才懂得珍惜�！渡舷挛迩辍犯嬖V我中華民族悠久的歷史……
讀書就像是在與偉人談話，可以提高素養(yǎng)，還可以體會到偉人的心情，于是，我經常與偉人暢談于天地。
讀書一直伴著我成長，成了我生活中不可缺少的一部分。讀書就像在人生道路上采集生命的音符，與書共譜一曲，唱出春花秋月，落英繽紛……
成長是什么作文 39
漫步在校園的小路上，背著那沉重的書包，思緒象小鳥一樣，自由的飛翔，我是幸運的，我由衷的對自己說：“我成長了�！�
我長大了，再也不是幼稚的小學生了，而是一個有心事、會思考的中學生了。
邁進中學這個大門，課程隨即增多：由原來一門課變成七門課，原來輕松學習到現(xiàn)在繁重的功課，自己也從原來無憂無慮，到現(xiàn)在的滿腹心事；天哪，脫掉稚氣何時才能見到成熟的氣息。分，分，分，這學生的命根。喜怒哀樂都與分有關系。由這些我知道，自己應當制定一個務實的學習計劃。誰也想在班級排前幾名呢？作為學生都很注重每次考試的班級排名結果。
我長大了，隨著一天天的成長，我常常想我增添了什么？又失去了什么？誰能告訴我，我自己尋思著……終于找到了答案：我增添了成熟感減少了少時的稚氣。在這個中學大門口，我學會面對挫折，對未來充滿信心和希望。
“我要成功�！蔽覍ψ约赫f。我有克服成長中的種種困難。決不向挫折低頭……
“我要面對。”我對自己說。我要面對成長中的.挫折，面對學習和考試的成��；一切，所有……
我要成長，我要堅強，我要面對。我將要為自己未來而努力，而拼搏。我將要為自己飛躍的夢想，奮發(fā)前進。我將成就自己所想的夢，做一個成功的人士，為自己的理想努力，騰飛！我想對全世界說：“我長大了�。�！”
我要成長，一天天的成長。
成長是什么作文 40
十一年歲月，我度過了十一年的“六·一”，卻唯有今年“六·一”，我才真正明白了“六·一”的意義。
今年“六·一”，學校又像往年一般，每個班都舉行了“六·一聯(lián)歡會”，仍是表演節(jié)目、玩游戲和發(fā)零食，毫無新意。我在琢磨，“六·一”的意義到底是什么？
走到教室陽臺，往下一瞧，不同年級的同學們走在一起，小的稚嫩，大的堅強——我忽然明白，原來“六·一”的意義是——成長。
“六·一”兒童節(jié)是屬于孩子們的，可是，人生中又能有幾個“六·一”呢？從十三歲、十四歲開始，從初一開始，“六·一”就不再屬于我們了�！傲ひ弧笔且荒暌欢鹊�，每一個“六·一”，都是一份成長。我們從稚嫩，變得成熟了；我們從調皮，變得懂事了；我們從脆弱，變得堅強了；我們從被他人保護，變得可以保護他人了……這一切的'一切，都是一個個成長的見證�，F(xiàn)在我五年級了，度過了這一個“六·一”后，我就僅剩一個“六·一”了，我突然后悔，后悔我虛度了那么多的“六·一”；同時我又感到幸運，幸運我還有剩下的“六·一”可以珍惜。我要在這剩下的“六·一”中，做些有意義的事——
幫媽媽做家務，給爸爸捶捶背，讓父母知道我長大了；體諒父母的艱辛，不亂花父母的錢，讓父母知道我懂事了；更加自覺地學習，爭取更好的成績，讓父母知道我進步了……
一個個“六·一”就是一份份成長。在剩下的“六·一”，我要對著天空驕傲地高聲吶喊“我——成——長——了！”
成長是什么作文 41
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”每當聽到這首歌，我就會情不自禁地想起父母的辛勤勞動。
在媽媽的臉上，我突然發(fā)現(xiàn)多了幾條皺紋；在烏黑亮麗的頭發(fā)上，多了幾條白發(fā)；原來細細的雙手現(xiàn)在變得粗糙不堪……人，是需要感恩的，對于父母的恩情，我們是永遠報答不了的。我剛來到這所陌生的城市，我就像變了一個人似的，家鄉(xiāng)的我是活潑可愛、天不怕、地不怕的，這里的`我不敢出家門，不敢和外人說話，把自己整天悶在家里。爸爸媽媽好像看出了我的心事，于是跟我說，要帶我去游樂園玩。到了那里，我不敢抬頭，不敢看任何人。媽媽問我要玩什么，我一直不吭聲。我感覺這個地方一點也不屬于我，我好想回家，回到屬于我的那個世界里去。媽媽一遍一遍地鼓勵我抬頭，我不敢，我害怕。媽媽最后說了一句：“孩子，不要害怕，抬頭看看這里有多美。你要知道，無論你走到哪里，你還是你，誰也改變不了你，在哪里，你都可以做回以前的你，誰也阻擋不了�！甭犃藡寢尩脑�，我終于鼓起勇氣抬頭，發(fā)現(xiàn)周圍都好漂亮，以前都沒見過，我拉著媽媽的衣角，小聲說：“媽，我想玩那個。”媽媽笑了，爸爸也笑了。
當時，我都不知道他們?yōu)槭裁葱�，見到他們笑，我也笑了，一家人開開心心多好啊。回到家里，雖然沒有外向，但已經進步不少了，慢慢來，總有一天回成功的。這天晚上我們家里，就像過節(jié)一樣熱鬧。 感謝父母給我?guī)淼淖孕牛o我?guī)淼挠職猓职謰寢專覑勰銈儭?/p>
成長是什么作文 42
早上，還沒起床就聽見媽媽在廚房叫我：“懶蟲，快起來吃早餐了，晚起的鳥兒沒蟲吃哦”。我心想不就是做個早餐么，誰不會，我就說道：“沒有了我自己做”，媽媽笑呵呵地走進來問我：“真的自己會弄？”我使勁點點頭，對自己充滿了信心，媽媽說到：“事實勝于雄辯，你做給我看，能做好，我就相信你”，我也是個倔脾氣，做就做，讓媽媽心服口服，趕緊起床，開始我的早餐首秀。
來到廚房，原來媽媽正在煎荷包蛋，平時也沒少看媽媽做，就勝券在握的對媽媽說：“你在旁邊休息，等著吃我香噴噴的`荷包蛋吧”。我也學著媽媽的樣子打開火，倒油下鍋，這時鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音，嚇我一跳，媽媽對我說：“要等鍋里水燒干了再下鍋”，我心里有點懊惱，怎么第一步就出錯了。油燒熱后，我趕緊拿出一個雞蛋，在碗上一磕，還沒來得及放入鍋中，蛋液就已經流了出來，我趕緊把剩余的放進鍋中，只見有青煙冒出，我翻過來一看底下全糊了，媽媽走過來把火關了，我低著頭，眼淚不停地流下來，從來沒有的一種挫敗感涌上心頭。媽媽不停地安慰我，告訴我：人這一生就是要經歷各種的失敗才能成長，沒有品嘗過失敗的痛苦，哪會品嘗出成功的喜悅，失敗并不可怕，重要的是要從失敗中吸取教訓，總結經驗，為成功做準備。
最后在媽媽的指導下，我又重新做了一次荷包蛋，吃著自己做的荷包蛋格外香。媽媽的話我將永遠記在心里。
成長是什么作文 43
相信大家都很熟悉《弟子規(guī)》、《論語》、《三字經》等經典吧！它們可是我們學校每天早晨和中午必讀的書。是經典，在我遇到困難時幫助我；是經典，在我遇到挫折時鼓勵我；是經典，在我跌倒時扶起我。我感謝經典，在我成長的歲月陪伴在我身邊。
每當父母叫我時，拖拖拉拉的我總是快速的站起來，向父母跑去，這讓我想起父母呼，應勿緩；每當父母叫我做某件事時，懶惰的`我總會迅速的走向父母，詢問父母做什么事情，這讓我想起父母命，行勿懶；每當父母教育我時，我總會洗耳恭聽，這讓我想起父母教，須敬聽。因為弟子規(guī)，所以我從一個懶惰的孩子，變?yōu)橐粋�勤奮的孩子。
孝經里有一句話是說：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也�！笔前。灰眢w受到一點點傷害，那么父母就會很著急。為此我就有過這樣的經歷。
有一次，我因為晚上睡覺被子沒蓋好，著涼了，第二天就發(fā)燒了。媽媽首先是給我量體溫，一看溫度計：39.2度！媽媽馬上帶我去看醫(yī)生。到了醫(yī)院，買了藥，打完吊針，媽媽才松了一口氣。不僅如此，媽媽每天都按時給我藥吃。有時吃藥偶爾會嘔吐，但媽媽總是忍著，默默的為我清干凈殘渣。這些，我看在眼里，痛在心上。我這才明白，《孝經》里說的是什么意思。
經典，是我人生道路上不可缺少的東西，它叫會了我做人的道理。我愛你，經典！
與經典通行，與圣人為友。經典伴我成長！
成長是什么作文 44
書是一切知識的源泉，它不僅增長了我的知識，還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個晚上被凍死在街頭。”我眼眶便濕潤了，我憎恨那時黑暗的'社會，我同情小女孩悲慘的命運；但當我在一本書里看到“其實世界上沒有救世主，凡事都要靠自己�！边@一句時我又掩面沉思……總之，我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。
書是我成長的營養(yǎng)劑，前進方向上的指路燈。
在我的印象中，偉人愛因斯坦應該從小就努力學習，刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后，才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現(xiàn)在差不多，愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子，每天，他不是在大街上閑逛，就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍，像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉，但是他總是不以為然地說，他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了，父親跟他說了一個他親身經歷的故事，他才離開了那些伙伴，成就他自己。
他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己，才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣，他能使愚昧者變得聰明，能使粗魯者變得文雅，也能使幼稚者變得成熟，還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
成長是什么作文 45
禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個城市的形象和風格。中國獲得了奧運會和世博會的主辦權。我們會向世界展示怎樣的形象？在城市“硬件”方面，近十年來，大規(guī)模的市政建設使得上海的.高層建筑拔地而起。我們可以自豪地說，在這方面并不遜色于國外很多大都市，但在城市“軟件”方面還是有很多不盡人意的地方。
以前不懂禮儀，坐電梯的時候總是很隨意的站著；坐公交車的時候，旁邊站著一個60多歲的老人，視而不見。雖然他知道他會讓座，但他不想站起來。吃飯的時候總是快速坐下；有時候因為個人原因提前離開；還亂過馬路；但是我的父母對我的行為不負責。這個時候的禮儀對我來說是一個陌生的詞。
后來才知道，禮儀有很多種，包括社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀等等。社交禮儀分為手機禮儀、電子郵件禮儀和晚餐禮儀。這時我才知道，禮儀是很廣泛的。從此以后，我一直記得這些禮儀知識。有一次，我叔叔請我們吃飯。我認為這是展示我個人素質的好時機。我主動讓奶奶坐南邊，給奶奶手里塞了點吃的。當我吃食物或飲料時，我會小口吃，不發(fā)出很大的聲音。突然，我叔叔提議為我們干杯。輪到我的時候，我站起來拿起酒杯，笑著對他說：“祝你財源廣進，萬事如意�！毖鐣Y束后，大家都稱贊我是個有禮貌的男孩。我心中充滿喜悅。
禮儀體現(xiàn)一個人的素質。禮儀可以讓祖國更加繁榮昌盛。我們要做文明的主人，和文明呆在一起！
文明伴隨我成長，我與文明同行！
成長是什么作文 46
書是能讓我們的生活變得更加豐富多彩，在書中我們可以遨游我們不曾見過的世界， 體驗未曾有過的體驗。
孩童時代，拿著那本《安徒生童話》，在父母的懷里是懂非懂地看著，心中感到的是快樂，是溫暖。心里暗暗希望能當王子勇者，憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年華。
進入了小學，手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說所取代。看著那一位位武林高手飛天遁地，無所不能;看著戰(zhàn)場上的刀光劍影，忽然覺得王子還是比不上武俠。
但這念頭只是轉瞬即逝，隨著時間的飛逝，眼前出現(xiàn)了形形色色“另類”的書籍。男女之間的關系似乎成為了書中熱門的話題。愛，一個浪漫而朦朧的詞浮現(xiàn)于腦海中，伴隨著我進入了多思的花季。
不知何時開始，同學們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞，而變成了誰與誰拍拖了;某君暗戀著某女同學;他們的戀愛被老師拆散了……心中開始覺得以往是多么的幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎進入了大人的世界，然而，我們真的懂得“愛”了嗎?我們應該“愛”下去嗎?
在陣陣的'議論中，我又慢慢的成長了，步入了高中的校門。我們的書籍又一次發(fā)生了變化，更多同學手中的書漸漸變成了各種高考復習材料，各種經典名著，或者是哲學類的書……
在我們成長的不同階段，我們都能看到不一樣的書，不管是好書壞書，書伴著我們成長，在我們的成長過程中扮演者重要的角色。
成長是什么作文 47
人世間，有人覺得財富最重要，有人覺得地位最重要，而我覺得愛才是重要的。在一個下著鵝毛大雪的下午，我的筆袋忘在家里了。媽媽看見了我的筆袋，立刻就給我送了過來�？吹綃寢屇莾龅猛t的手，不覺眼眶濕潤了。還記得有一次，我和我的好朋友在家中玩耍，一不小心把腿摔傷了，流了許多雪。
我的了朋友一邊反我扶到班上坐了下來，又一邊去打電話給我媽媽。媽媽像超極飛毛腿一樣，不到一會兒就來了，她看著心疼地對我說：“孩子呀，你怎么這么不小心呀！下次不準這樣了！雖然母親們很生氣，但是她們是刀子嘴，豆腐心呀！”過了一會兒，媽媽把我扶到了車上，帶著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細地看了看，給我擦了一點藥以后，媽媽急切地問醫(yī)生：“我的女兒怎么樣了，嚴不嚴重呀！你別著急，她不要緊，擦一些藥就行了�！笨粗鴭寢尲鼻械臉幼�，醫(yī)生說：“你女兒應該沒事的.，你就放心吧！” 世界上，一個人感恩很重要。因為我們是在父母的呵護下茁壯成長。當我們還是一個不會走路的嬰兒，到現(xiàn)在一個會跑有知識的大孩子，這里傾注了父母多少心血��！父母對我們只有無私奉獻，沒有半點索取，對于這份愛，我們應該好好珍惜，并努力去回報它，這才是我們兒女應盡的責任、義務。
讓我們記住父母的這份恩情吧！
成長是什么作文 48
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情和愛情，世界就會是孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
感恩，它雖說是一個動詞，一個很微小的動作，其實真正做到感恩的人卻少之甚少。雖然有的同學怨家長留的任務太重，讓自己喘不過氣來，但我想說的是：“你不必為工作而身心疲憊；不必為沒房住而勞神費心，你最大的任務就是學習，這還不夠嗎？”記得有一次，在一個風雨交加的晚上，我在發(fā)高燒，媽媽從工廠里趕回來，幫我用溫度計量了量，拿出來一看，38度5，媽媽可著急了，急忙冒著大雨把我送去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽立刻幫我去掛號，在上下樓梯時，媽媽跌倒了幾次，但她還是爬起來了，我想媽媽可能是因為工作天繁忙，才造成這種情況。我對媽媽說：“媽媽，你不必這樣，我已經長大了，以后我一定不會讓你操心的'，媽媽你辛苦了，你為了我，受盡了許許多多的的委屈、受盡了千辛萬苦，我一定會報答你的！”媽媽聽完后，含著眼淚、嘴角掛滿了滿足的微笑對我說：“女兒，你真的長大了，你不再是淘氣的小女孩了，你學會體貼父母，學會了感恩，我為你感到高興呀！”
感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。
成長是什么作文 49
在成長的過程中，經常會有煩惱，有的人因為身高而煩惱，有的人因為胖瘦而煩惱，也有的人因為戴眼鏡而煩惱。我也不例外，我的煩惱是因為個子太高而感到煩惱。
記得曾經有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數(shù)學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學習的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼！令我很是煩惱。
眼看，成績一天不如，一天，分數(shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了情況的“危機”，便暗暗的'告訴自己：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做會那個原本自信，開朗的我！”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標努力看齊，終于，通過一學期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學習的熱愛與信心。令我快樂無比！
經過了那件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經驗，使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力！
其實煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待。成長是歡樂，亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊！
成長是什么作文 50
前幾天，媽媽給我買了一本關于感恩母親的書。我剛打開書就看見了一首小詩：媽媽，你愛我嗎？當然了，我愛你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會尖叫著跑回帳篷嗎？
我會很驚訝，也會非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛你，我永遠愛你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子！ 在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇。這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個男孩的爹和娘都在辛苦的.賺錢讓男孩上學讀書，不知不覺，男孩就去上學了，過了很久很久，男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一個餃子里包了5分錢，吃飯5分錢時，母親說：“哪個人吃到餃子里面的5分錢，那這個人就會有福氣�！蹦莻�男孩用筷子夾起一個餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個很硬的東西，他便吐出來，呀！竟然是5分錢。
高考到了，男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。男孩考出了優(yōu)異的好成績。在生活中，有時，媽媽會給我做很多作業(yè)，只要有一個不會寫，她就會責備我、打我，那時我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長》后，我就像變了一個人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。家長雖然有時會對我們很兇，但這都是他們愛我們的方式。可不要像我那樣不服氣哦！讓我們對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
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