我向往的生活作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我向往的生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我向往的生活作文1
軍訓(xùn)生活是艱苦的,但也不乏趣味和驚喜。軍訓(xùn)就像是一把蘸有各種亮麗顏色的刷子,而我們就像是顏色暗淡的墻,被這把刷子刷掉怯懦、自私與散漫,露出各種美好的品質(zhì):勇敢、懂事、耐性、堅(jiān)強(qiáng)……
我由于疾病的原因未能參加這次軍訓(xùn),為此,我遺憾了很久。如果我沒有病,我愿克服一切困難和你們共甘苦,讓這一個(gè)星期變得更有意義。
我向往和你們一起站軍姿。在這個(gè)柏油馬路都要被曬化,知了無精打采地叫著的夏天,持續(xù)長時(shí)間站在熾熱而又似乎在下陷的地上,該是多么有挑戰(zhàn)性!頂著烈日站在地上,看著周圍不堪一擊的植物們,我可以自豪:看看我多棒!用余光看看周圍的同學(xué)們,有人皺著眉頭瞇著眼睛,嘴角下彎,一副痛苦不堪的樣子,這時(shí)我便能嘴角上揚(yáng)微笑一下,別的同學(xué)都快受不了了,我還泰然自若,看我多棒!當(dāng)然我也有受不了的時(shí)候,但看見教官渾身濕漉漉卻從容淡定的樣子,我便會(huì)重新打起精神,我不能輸啊,也許這不服輸?shù)木癫攀擒娪?xùn)精神的內(nèi)涵!
我向往和你們共餐,盡管我聽說伙食并不好,衛(wèi)生也差強(qiáng)人意,但在這里別具一格,不是嗎?隨便拿個(gè)饅頭就著咸菜吃到一半,可以幽默風(fēng)趣地調(diào)侃:“呦!這饅頭里還有肉,伙食不錯(cuò)嘛!”惹得周圍同學(xué)們啼笑皆非。望著你們燦爛而又真誠的笑,我的心都會(huì)被融化掉,滿滿的正能量!我們間有說有笑,毫無顧忌的相互道出心聲,仿佛我們是長時(shí)間的老朋友,或許培養(yǎng)感情才是我真正的軍訓(xùn)中想做的。
除此之外,我還向往許多許多,和你們一起學(xué)軍歌,一起在睡前狂歡一場,一起和蚊子夜戰(zhàn),甚至,我也向往和你們一同受罰,不經(jīng)過磨練的感情哪里會(huì)是真感情呢!
軍訓(xùn)生活為我們增添各種美好的回憶:同學(xué)們一齊同甘共苦,努力克服眼前的困難;累得快趴下時(shí),仍開些玩笑,引得大家笑聲不斷。從家里帶了些零食來,和同學(xué)一起分享這“天下之美味”……這些回憶偶爾從腦海中閃現(xiàn)一下都會(huì)讓人覺得無比溫暖。
這就是我所向往的軍訓(xùn)生活,真希望會(huì)有一天它們能變成現(xiàn)實(shí)。
我向往的生活作文2
我向往著寧靜的大自然;、我向往著樸實(shí)的山村、我向往著沒有污染的城市、我向往著和平的世界、我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。
我向往著這樣的生活:人與人之間再?zèng)]有欺騙、人與人多一分理解、人類之間能夠和諧相處,再也不存在像戰(zhàn)爭時(shí)期所發(fā)生的殺戮、家人之間多一份理解與信任,再也不要發(fā)生因誤解對方而發(fā)生的爭吵、商人之間互相信任依賴、商場中再也沒有爾虞我詐的現(xiàn)象發(fā)生……
我向往著這樣的生活:人與自然能夠和諧相處。人類在開發(fā)自然資源、利用自然資源的同時(shí),多考慮一下環(huán)境的明天、人類的明天。人類在捕殺野生保護(hù)動(dòng)物的同時(shí),多考慮一下自然的平衡。人類在無節(jié)制的浪費(fèi)由自然資源制成的物品時(shí),多考慮一下這浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)意味著什么。
我向往著這樣的生活:人們能夠利用勞動(dòng)多創(chuàng)造一些財(cái)富,少一些投機(jī)取巧,多一分勤勞樸實(shí)。
我向往著這樣的生活:不論人的地位如何,他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。
我向往著這樣的生活:人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命,而應(yīng)該多為充實(shí)自己的精神社會(huì)而忙碌。
我向往著這樣的生活:國家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.。不要用武力去解決一切國際爭端,而應(yīng)該用事實(shí)和實(shí)際國情去實(shí)現(xiàn)雙方互利!
我向往著這樣的生活:人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會(huì)多一分寬容、世界多一分寧靜、地球上的一切多一分和諧。
突然之間,我發(fā)現(xiàn),我所向往的無非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運(yùn)行狀態(tài)!其實(shí),我所向往的不過是更加和諧寧靜的生活。
是的,我向往著這似乎很容易達(dá)到卻又不易達(dá)到的生活。
我向往著我所向往的一切,我向往著這樣的生活!
我向往的生活作文3
我向往的田園生活是有風(fēng)趣的,也是獨(dú)特美麗的。
這個(gè)鄉(xiāng)村的名字叫:“濃趣之國”春天和夏天還有秋天,是這鄉(xiāng)村最美好的季節(jié)。
春天時(shí),你會(huì)在家家戶戶的屋前看到一些花草:比如一串串如同紅寶石般得映山紅,如同火焰般得雞冠花,一珠珠細(xì)小美麗的情人草。還有滿地的小野花,別看這小小的野花,等到夏天時(shí),這些野花會(huì)變得五彩繽紛,五彩繽紛中還有加了點(diǎn)蒼翠欲滴的小草。這些樸素的花草中還帶著幾分華麗,是不是讓你美不勝收了?而且讓人還感到溫心。
倘若秋天來了,你會(huì)在家家戶戶的屋前屋后看到一塊農(nóng)田,農(nóng)田里有高大的樹,樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,有的在向你微笑,有的像
一位位害羞的小女孩似的不肯出來?赐炅颂O果再來看看那滿是“黃金”的樹吧!對了那就是梨樹。梨樹上的梨可是大膽的小士兵掛滿了枝頭。而且好像在向你鞠躬。接下來在看一下那一串串紫寶石般的葡萄和又圓又大的西瓜,看到那西瓜你不禁會(huì)流口水。除了這些水果還有許多水果呢!最后就是在鐵架上的瓜了:有黃有紅,有絲瓜,有黃瓜,還有小圓瓜,,除了有瓜鐵架上這有別具一格的長藤,這樣就成了一道別有風(fēng)趣的裝飾了!
夏天來了,你會(huì)在房屋的,過去十米路圍欄的地方,常會(huì)看見有農(nóng)民在喂養(yǎng)一些小動(dòng)物,比如豬呀!牛呀!羊呀等。你這時(shí)不時(shí)的看見有一只母雞帶著好幾只小雞在覓食,這里的小雞可非常可愛啦!你會(huì)不禁觸摸它,但是可別讓母雞看見嘍!
在小溪的石頭上你常會(huì)看見有一些婦女在洗衣,可是溪水里還是幾只野鴨在戲水,可它們不怕 婦女們拍打衣服的樣子。
傍晚。夕陽西下,家家戶戶都在樹蔭下有說有笑的在吃飯,還有時(shí)有與隔壁親戚來與他們一起喝酒。
在這個(gè)鄉(xiāng)下里,無論什么時(shí)間,無論什么季節(jié),你都會(huì)看到那廣闊的田野,碧綠的高山,蒼翠的花草樹木,從天空看下去一切是多么美好,是多么讓人感到像在一幅畫里!
我向往的生活作文4
沉浮在知識的海洋九年有余,說實(shí)話,我對我現(xiàn)在的狀態(tài)很是厭倦,生活豈能無樂趣,讀書豈能無激情。
我向往的讀書生活——充滿激昂澎湃充滿勞苦干勁。每天早晨,洗漱之后,我懶洋洋地走進(jìn)飯?zhí)茫溽嘣谛@,徘徊在教室間,生活與讀書,就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時(shí)間。我想,難道我還有什么不滿足?還是我太多幻想。生活本來平淡無奇,又何必去添油加醋,又何必追求激情。我想,這絕對是一個(gè)悲觀者的獨(dú)想。書本孕育了世界,創(chuàng)造了世界的奇趣,而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個(gè)角落,同學(xué)們談天論地,搬盡自己所知道的一切來尋找問題的答案,來探究世界的奧秘。實(shí)驗(yàn)室里,將近瘋狂的老師和同學(xué)們正小心翼翼地?cái)[弄著各種儀器,為了追求更好,為了探究書本上的難題,多少個(gè)日日夜夜,實(shí)驗(yàn)室里開出了勝利的花朵,長出了豐碩的果實(shí)。知識并不乏味,乏味的是我們的態(tài)度,當(dāng)我們把精力轉(zhuǎn)移到了其它方面,對于主流就會(huì)顯得是那么的隨意和輕浮。
我向往的讀書生活——充滿歡喜和自豪。也許是這個(gè)世界發(fā)展得太快,以至于所有的一切都為我們莘莘學(xué)子準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)。奮斗目標(biāo)、人生理想,在我們的腦海中必須有一個(gè)清晰的藍(lán)圖。為迎合這個(gè)高速世界,我們要學(xué)的往往是幾個(gè)世紀(jì)的知識。但是,我們能拋掉現(xiàn)實(shí),脫離風(fēng)俗嗎?不能。當(dāng)回蕩在氧氣的世界里,我們應(yīng)具備無窮的好奇和求知。也許是一個(gè)論題,一條分子鏈,我們的激情永遠(yuǎn)像決了堤的洪水,泛濫一切。為了求解,為了達(dá)到真理,我們高興地一步一步地分析結(jié)論,綜合同學(xué)們的建議,我們一步一步地攀登顛峰。我們享受著每一小步的成功的喜悅,并再接再厲,以自豪沖破權(quán)威。沖破固定思維,在讀書生涯中獲得如同毛澤東當(dāng)年那非一般的感覺。那時(shí)刻,我們似乎已跟上了歷史的腳步。
世界在悄無聲息地影響著我們,而我們也應(yīng)該轟轟烈烈地去改變世界。不要認(rèn)為自己的想法太狂妄,因?yàn)橹挥锌裢娜瞬鸥矣谌ヌ魬?zhàn)自我,去挑戰(zhàn)世界。我向往的讀書生活,已是我對自己的警醒。
我向往的生活作文5
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個(gè)美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢幻城堡中學(xué)習(xí),成長,生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。
暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對方。離開父母的暖意的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競爭的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢,告別了天真的童年時(shí)代,我迎來了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著……
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢。
我向往的生活作文6
我心中最向往的寒假生活是沒有寒假作業(yè),不用上各種各樣的培訓(xùn)班,可以盡情地做自已喜歡做的事。
我向往的寒假是可以看許許多多我喜歡的課外書。平時(shí)我經(jīng)常讓媽媽給我訂閱或買各種各樣的課外書,但是我總覺得做作業(yè)占用了我許多看課外書的時(shí)間,寒假里,我希望老師沒布置作業(yè),我可以有很多時(shí)間看我喜歡的課外書。
我覺得到書店挑一本自已喜歡看的書也挺費(fèi)時(shí)間的,所以我希望自已的家是個(gè)特大的書店,這個(gè)書店的書都是我喜歡看的書,而且這些書都長腳。書為什么要長腳呢?
因?yàn)槲乙l(fā)明一種神奇的哨子,這種哨子發(fā)出的聲音可以指揮書。只要我用這種神奇的哨子吹出不同的聲調(diào),各種各樣不同的書就會(huì)自動(dòng)地跑到我的手上,這樣我可以節(jié)約很多找書的時(shí)間,看更多我喜歡看的書。
哈哈,雖然這是不可能的,但是我相信等我長大了,一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,讓更多的朋友">小朋友在寒假里跟我一樣快樂無比!
我向往的寒假是可以天天住在農(nóng)村。我希望寒假天天住在舅媽的家,因?yàn)樗易≡谵r(nóng)村,那里的空氣特別的清新,她家養(yǎng)了許許多多的鴨子、羊、魚、蝦,種了各種各樣的蔬菜、水果,我白天可以和她一起去撿鴨蛋、釣魚、種菜、摘水果,還可以到到小河里和鄰居伙伴們玩水嬉戲……天天可以吃到自已撿的蛋、自已裝的羊奶、自已釣的魚、自已種的菜,享受自已勞動(dòng)果實(shí)的快樂。晚上可以到田野里聽蟋蟀唱歌,看螢火蟲跳舞。
我向往的寒假是可以參加各種各樣的體育運(yùn)動(dòng),把身體練得棒棒的。我平時(shí)總會(huì)因上火而感冒,所以許多我愛吃的零食都是可望而不可及。我希望寒假能去參加游泳、打羽毛球,參加各種體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,把我的身體練得棒棒的,到時(shí)侯我想吃什么就吃什么,那該多好。
我多么向往這美好的寒假生活!
我向往的生活作文7
醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁溫?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬!边@首詩描寫了一家人令人羨慕又甜美的田園生活,尤其是小兒那種輕松、無憂無慮、自由自在的童年生活更讓我們向往。但我所向往的生活是這樣的嗎?看了下文你便知曉。
說真的,對于這人聲嘈雜、車來人往的城市生活,我早已厭煩。而那綠樹環(huán)抱的“小橋流水人家”才是我所向往的。在鄉(xiāng)村,幾場如毛的春雨過后,山青了,水綠了,山下那潺潺流動(dòng)的小溪,也越發(fā)活躍了;當(dāng)夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)中舞動(dòng)著走來時(shí),人們在茂盛的好似一把撐開的大傘的樹下,乘涼聊天;秋天,那迷人的田園風(fēng)光更是醉人——高梁紅得像火,谷子黃的像金。
好一派豐收的景象!尤其是冬雪過后,鄉(xiāng)村更顯迷人沉靜,素雅,偶爾也會(huì)從遠(yuǎn)處傳來一陣小孩子的歡笑聲,這恰恰給寂靜的鄉(xiāng)村增添了幾分活力。而在城市,春季是浸天沙塵,夏季是烈日炎炎,人們常常熱的汗流浹背,秋天,除了那枯菱的小草和黃色的樹葉外,空氣中還彌漫著沉悶的氣息,即使到了冬天,也叫人很遺憾,瞧!剛還是銀裝素裹的世界,轉(zhuǎn)眼,就叫行人踩踏的黑乎乎臟兮兮的了…….真想回到那小橋,那流水,那人家的懷抱!我想,孩子們對于學(xué)習(xí)生活應(yīng)該有一個(gè)共同的心愿,那就是每天只有很少的一點(diǎn)兒作業(yè)!我也不例外。
但我向往的學(xué)習(xí)生活還不只是這一點(diǎn)喲!我向往每學(xué)期沒有那么多的考試,考試只是一個(gè)對平時(shí)學(xué)習(xí)的小測驗(yàn),何必讓我們整日惴慌不安呢?我向往的生活還是像爸爸媽媽們以前一樣,每天放學(xué)只剩下一部分的家庭作業(yè),這樣就可以丟下書包,像小鳥一樣飛出家門和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太陽公公拖著那疲憊的身軀藏到山后面,才在爸爸媽媽的呼喚中回家。
這就是我向往的生活,清新優(yōu)美的環(huán)境,愉快輕松地學(xué)習(xí),還要像小鳥一樣無憂無慮、自由自在、無拘無束…….地瘋飛。哈哈哈…….也許你會(huì)說,做夢去吧!
我向往的生活作文8
我向往的美好生活是那種小橋流水,清風(fēng)吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起,清晨陽光出來了,我也就伸著懶腰起床了。接下來一天的生活很簡單,簡單到都能一下子見到西下的夕陽。傍晚的田園,隨著陽光漸漸隱去,萬物都?xì)w于平靜,似乎都到了該休息的時(shí)刻了。
隨著天邊的光漸漸的消失,寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現(xiàn)了。鄉(xiāng)村里的燈光零零星星的,好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里,我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽著流水潺潺的聲音,一邊仰望著星空,去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里,夏夜的清風(fēng)最為舒適宜人。夏日的晚上,鄉(xiāng)村里很多的人都會(huì)聚在一起,大家搬著各家的椅子坐在了鄉(xiāng)村里視野最開闊的平地上。只要人們圍坐在一起,那么勢必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談?wù)f得大都是家常,人們說著外地人聽不懂的地方語言,說到好笑處便哈哈的大笑了起來。氛圍一片融洽,氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的?每個(gè)人的心里都會(huì)有自己的定義,有人會(huì)如我一般喜歡田園生活,有人也會(huì)喜歡緊張的城市生活,美好一詞每個(gè)人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活,也無非就是追求我們內(nèi)心里最舒適的一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活,也不過是想追求內(nèi)心里的那一份寧靜。
第二天又如期來臨了,泉水叮咚,鳥鳴歡徹,炊煙裊裊,這美麗的一幕,只讓人瞧著內(nèi)心里都會(huì)是一片寧靜。這是我喜歡的景象,這里也是內(nèi)心里一直追尋的地方。
那么,你向往的美好生活是什么樣的?
我向往的生活作文9
無意間,站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子;叵肫鸪跻坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都是那么美好。
在那個(gè)夢幻的夏天,我們相遇。
經(jīng)過種種波折,我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學(xué)。在茫茫人海中,我有幸和你們一起在七年級三班這個(gè)幸福的大家庭里學(xué)習(xí)。依稀記得,我們做自我介紹時(shí)彼此那害羞的面孔。一張張面孔,成為那個(gè)夏天的見證。
在那個(gè)浪漫的冬天,我們共度。
最溫馨的是那個(gè)“牙套妹”——高萌桓。我們都將對方當(dāng)做最好的朋友。她總會(huì)告訴我一些心里話。考試失利時(shí),相互鼓勵(lì);發(fā)生沖突時(shí),相互謙讓;最難過時(shí),相互傾訴。記得有一次,我感冒發(fā)燒了,她每節(jié)課間都會(huì)過去觀察一下我的情況,還幫我去接熱水,雖然是一些不起眼的小事,卻成為我記憶中一道美麗的風(fēng)景線!
在那個(gè)無情的的秋天,我們相知。
那是因?yàn)橐淮晤I(lǐng)讀,我與你發(fā)生了沖突,脾氣暴躁的我與你頂嘴,在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后,你找我談話,你的每一句話都觸動(dòng)了我的心靈,我下定決心改掉這些小脾氣。每當(dāng)你為班級打掃衛(wèi)生時(shí),總會(huì)有這樣一個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)——您是天底下最棒的班主任。感謝您,班主任,您能指出我的缺點(diǎn)幫忙改正。從您身上,我懂得了花開無聲,F(xiàn)在,那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹!
時(shí)光飛逝,日月如梭,蟬兒在樹枝上長鳴,相信經(jīng)過四季的磨練,七年級三班的每一員都會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒。
我的初一生活因你們而絢麗多彩!
我向往的生活作文10
“90“后的我們在許許多多重任下成長,有父母“望子成龍,望女成鳳”的期望;有老師厚厚的書本,諄諄教導(dǎo)的灌溉;有社會(huì)對祖國下一代的關(guān)注...所以理想中的生活,這個(gè)優(yōu)美的畫面我會(huì)用心去描繪.
空寂無人的青山中,一間茅屋站立在它的山腰,門前的支架上攀沿著青翠的葡萄藤密密麻麻的葉子下佇立著一張石桌和幾張石凳,茅屋的兩側(cè)種滿了我最愛的鮮花...于是我在這個(gè)神仙班的境地開始度過了一個(gè)又一個(gè)春秋.
春天,我披散著長發(fā),漫步于蒙蒙的煙雨中,看著春姑娘為大地編織的一層層輕柔而細(xì)膩的紗衣,時(shí)而張開雙手閉上眼去感受柔風(fēng)的輕撫,細(xì)雨的輕吻,時(shí)而眺望遠(yuǎn)處籠罩在夢幻中的林木;時(shí)而蹲下身來看著嫩綠的小草,撫摸嬌柔的花朵,注視著剛剛踏上陸地的小青蛙;時(shí)而靜靜地聆聽大自然的天籟之音,享受著溫柔而多情的春.
夏天,我會(huì)靜坐于葡萄藤下飲著剛從小溪中打來的清泉.閑余之時(shí),拿一本詩集伴著蟬鳴誦讀,偶爾摘下那紅的發(fā)紫的葡萄來解饞;乏了,輕躺于藤椅上小憩.等夜幕降臨的時(shí)候,我會(huì)躺在叢叢青草中,伴著幾只螢火蟲閃閃在額頭飛舞,聽著青蛙的演唱會(huì),細(xì)數(shù)著星星,去探索星空的奧妙.
秋天,我獨(dú)自坐在石凳上,品著香茗,吃著自己親手做的桂花糕.偶爾看著落葉以旋轉(zhuǎn)的姿態(tài),在天空劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度,靜美的回到大地母親的懷報(bào);偶爾抬頭看看南歸的大雁,嗅著屋旁淡淡秋菊的清香,享受著靜謐而深思的秋.
冬天,大雪紛飛,我披上棉襖,踏著“咯咯“作響的白雪奔入銀裝素裹的世界.偶爾伸出手掌,看著微小的潔白天使飄落手中,感受冰冰涼涼的氣息,再看著它化作一顆顆晶瑩剔透的'珍珠;偶爾站立于一棵紅梅前,看著花與雪的相互包容,時(shí)而微風(fēng)吹過,雪花似空中飛舞的柳絮,輕輕柔柔,揚(yáng)揚(yáng)灑灑.
我向往的是陶潛“采菊東籬下,悠然見南山“閑適的生活,我向往的是海子“面朝大海,春暖花開“的孤寂的生活,沒有世俗的紛擾,只有我內(nèi)心的閑適.
我向往的生活作文11
剛上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為中學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯,但時(shí)光來去匆匆,不知不覺地,樓下的小樹就多了六圈年輪,小學(xué)的光陰已在彈指一揮間過去,初中的生活即刻就要來臨。漸漸地,我也像大多數(shù)人一樣,開始幻想我向往的初中生活。
走進(jìn)初中,我希望能有一間寬敞、明亮的教室。這間教室長15米,寬10米,雪白的墻壁上雕刻秀美的圖案,后面的柜子上擺滿了各種各樣散發(fā)著清香的植物:春有迎春花在悄悄地開放,夏有荷花在角落的水缸里含苞欲放,秋有各色菊花翩然怒放,冬有梅花在傳遞著它獨(dú)有的幽香。老師就在這優(yōu)雅的環(huán)境中為我們講課,我們每一天都在這宜人的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
走進(jìn)初中,我向往有一個(gè)和氣的、善解人意的老師。我希望老師能少布置一些作業(yè),當(dāng)我們考砸了的時(shí)候,不要對我們太兇。我想像中的老師在課堂上用溫柔的嗓音傳授給我們許多知識和學(xué)習(xí)方法,考前會(huì)給我們鼓勵(lì),不讓我們有太大的壓力,下課時(shí),能與我們像朋友一樣說說笑笑。最重要的是老師有一顆包容的心,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能耐心給我們講道理,不要因?yàn)槲覀兊娜秉c(diǎn)而否認(rèn)我們上進(jìn)的心。
走進(jìn)初中,我更希望有一群和睦相處的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)盡我所能幫助他們,當(dāng)同學(xué)需要某樣?xùn)|西時(shí),我會(huì)毫不猶豫地借給他,當(dāng)我遇到困難時(shí),我也能找他們幫忙。我還希望同學(xué)之間能互相取長補(bǔ)短,一起進(jìn)步,即使有了矛盾,也能坦誠相待,互相幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤。在未來的三年里,我們能用真誠的態(tài)度,勤奮的汗水,譜寫初中三年的友情之歌,讓初中三年成為成長路上最美的風(fēng)景。
初中是人生中的一個(gè)重要的階段,對它,我十分向往。我知道,我正在用向往編織一個(gè)并不遙遠(yuǎn)的夢。無論這個(gè)美麗的夢是否成真,我都要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)美麗的夢能更加燦爛奪目而拼搏!
我向往的生活作文12
大家生活在城市里,享受著豐富的物質(zhì)生活和一流的科技,卻極少體驗(yàn)過鄉(xiāng)村生活。你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎?見過活的滿上跑的雞、鴨、牛、羊嗎?告許你們吧!我體驗(yàn)過,并且深深喜歡上了鄉(xiāng)村生活!
那一次是小學(xué)四年級寒假的時(shí)候,爺爺帶我回老家春節(jié),我的家鄉(xiāng)在連江的農(nóng)村。
那也是我第二次回家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)對我來講還是有的陌生,當(dāng)我一下大巴,就深深的吸了一口氣,空氣清爽甜潤。放眼望去,有一排排整齊的稻田、菜園。往更遠(yuǎn)處看,又有一片片果園,這是我才真的感覺到鄉(xiāng)村真的種出果實(shí)呀!
爺爺為了讓大家真的感覺到鄉(xiāng)村生活,帶我去了后山,到了山腳下,那里長滿了野草,開滿了野花,吸引了很多蜜蜂和蝴蝶,還有山羊和奶牛也趕早來到山腳,享受鮮嫩的青草。我和妹妹饒感興趣地站在遠(yuǎn)處看著眼前的漂亮景色,久久不愿離開。
大家繼續(xù)往山上走,我和妹妹一邊走一邊采著野花,玩的可高興了。我還把野花送給爺爺打趣地說:“爺爺你辛苦啦!”爺爺接過野花,笑得合不攏嘴。
到了午飯時(shí)間,大家往回走,穿過一條小湖時(shí),看到一群鴨子在戲水,小妹妹激動(dòng)得大叫:“你們快看,那有好多鵝呀!”大家哈哈大笑,告訴妹妹,那是鴨子不是鵝。我對妹妹說:“鴨子的脖子比較短,鵝的脖子比較長!
中午飯大家是在叔叔家吃的,一家人在院子里,圍著圓桌,吃著自己種的菜,養(yǎng)的雞,感覺真不同。飯桌上叔叔告訴大家暑假時(shí)還可以回來,夏季的農(nóng)村又是另一種景象。我好奇地問:“那秋季,冬季呢?”叔叔回答:“夏季時(shí)可以躲在瓜棚底下聽青蛙的叫聲;秋季是,可以到果園摘水果;到了冬季,大家這不會(huì)下雪,山上的樹不仍然郁郁蔥蔥,大家依舊可以去山上游玩。”我聽了入了迷,心里幻想著叔叔說的一年四季的鄉(xiāng)村生活。
要開學(xué)了,我不能不到城市進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。每到周末我就懷念起那一次的鄉(xiāng)村生活,期望今年暑假還能回家鄉(xiāng)一趟,領(lǐng)會(huì)躲在瓜棚地下,聽青蛙叫的感覺。
我向往的生活作文13
仗劍走天涯,詩酒以為伴。曾經(jīng)有一份公務(wù)員的工作交給了李白,高職高薪,可他不為所動(dòng)。在一段時(shí)間的工作牽絆中,令龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴婦捧硯,力士脫靴后,拂手而去,又過上了原來的生活:以詩為友,以酒為伴,對月與影,自由自在。雖說捉月沉水中,倒也撈到個(gè)輕松自在,也便不覺得可惜。
我向往這樣的生活。非富豪們荒淫無度的生活,非明星們光彩照人的生活,亦非政客們忙于應(yīng)付的生活。平淡就行,簡單亦可。
種豆南山,采菊東籬,日出而作,戴月而歸。雖不能錦衣玉食,但也能不饑不寒。自由自在,無憂無慮。累也還是有的,可累得舒坦,累得安心。也許我更向往桃源之中的生活,如同陶淵明一樣。與世無爭,安安心心地過日子。正是這樣的平淡,讓他千古留名,也許有一天我會(huì)厭煩,但那一定是到了我該到另一個(gè)世界去的時(shí)候了。
有時(shí)我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起,不會(huì)寂寞,這便是最大的幸福。大碗喝酒,大口吃肉,大聲交談,大聲歡笑。縱使累點(diǎn)又有何妨。也許朋友會(huì)離開,可只要曾經(jīng)快樂過也就無妨了。
有時(shí),我也向往一些英雄們的生活。如同關(guān)云長。
僅此而已,我僅向往這樣的生活!
而那種欲罷不能便是我有時(shí)才會(huì)向往他的原因了。
我向往這樣的生活,恬淡、自由、正義與朋友無數(shù),遍布天下的生活,這樣活著才有意義,才能讓我感到心安而不煩躁。
而那種在刀口上過日子的生活便是我有時(shí)才會(huì)向往他的原因了。
我向往他的生活。為兄弟,兩肋插刀,為社稷,只愿過上平淡生活,為世人創(chuàng)造平淡的生活,為保家衛(wèi)國,上陣殺敵,快意十足。也許有幾時(shí),你會(huì)因眼前倒下的人感到惋惜從而想到自己會(huì)如何?墒,這是不允許的,因?yàn)檫@樣會(huì)使自己身陷險(xiǎn)境。戰(zhàn)爭往往會(huì)讓你更加成熟,增加你的膽量,威震天下,這便不悔此生了。
我向往的生活作文14
我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活,我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣,成為空中飛人,那該有多好!
我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個(gè)厲害的人,具體是做什么的,我不知道,但以我對他的觀察了解到,他每個(gè)月都要飛好幾次國際航班,去到各個(gè)不同的國家與別人談工作。我在偶爾有機(jī)會(huì)與他接觸的時(shí)候,時(shí)常會(huì)聽到他拿起電話就開始跟別人聊法語,這讓我覺得好厲害。
其實(shí)一開始我都不知道叔叔講的是法語,我是后來在一次看電影的過程中,聽到電影里的對白和叔叔說的外語一樣,我這才知道叔叔的工作還需要用法語來交流。后來,叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經(jīng)常在他又飛去國外時(shí)等著他回來,又經(jīng)常在他站在爺爺家陽臺上和別人用法語溝通工作時(shí)偷聽,我想,多了解一些,我未來過上這種向往的生活也就容易一些吧!
不過啊,叔叔的生活雖然是我向往的生活,卻一點(diǎn)兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往,他們對叔叔說的最多的就是“你要注意健康,不要把自己弄得這么忙!要這么多錢,沒用!”每一次這么說叔叔,叔叔都是笑著說“好”,但沒有一次叔叔把這個(gè)“好”貫徹執(zhí)行下來了,他還是那么的忙,忙得見不到我們這里的白天,忙得見不到國外的月亮。
在了解了叔叔那么多事情后,我向往的生活,還是叔叔的生活。我希望自己未來也能像他一樣成為空中飛人,我也希望我能夠用一口流利的法語與別人交流。那樣的生活多酷。∧蔷褪俏蚁蛲纳!不管別人怎么說!
我向往的生活作文15
從過去總結(jié)得失,也算得上人生之樂事。
初中生活過得真快,暑假過后,我就升初三了。在過去的兩年里,我有收獲,也有過失去。
從初一談起,兩年前的9月1日,我春風(fēng)滿面地踏入初中的大門。那一刻,我真正成為一名初中生。一年里,我更多的是收獲,從軍訓(xùn)生活中,我體會(huì)到堅(jiān)持和忍耐的重要;我也結(jié)識了新老師,新同學(xué)和新課程;更大的收獲是我適應(yīng)了初中生活。
升了初二,我迎來了極其關(guān)鍵的一個(gè)階段。一年里學(xué)習(xí)的變化很大,壓力也更大了,但我仍有收獲,掌握到更多的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)了一門新的課程——物理,探索了無限的奧秘。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)失去了好多娛樂時(shí)間,不過失去有時(shí)也是收獲,使我更加專注地學(xué)習(xí),更加合理地利用時(shí)間。
對于初二,我還想談?wù)勥@次的期末考試,因?yàn)檫@次考試我的成績并不理想,失分很大,需要認(rèn)真反思,帶著它升上初三是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我應(yīng)該總結(jié)過去,從中有所收獲。這次考試中,我認(rèn)為最不理想的是數(shù)學(xué)和語文。數(shù)學(xué)中的一道連貫性試題,我在第二道出錯(cuò),緊接著就都錯(cuò)了。語文中有道小作文題,因?yàn)槲议喿x短文不夠全面,導(dǎo)致偏題,最后沒有得分。對于這些我還應(yīng)該多加練習(xí),加強(qiáng)閱讀,綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方,所以我要盡快彌補(bǔ)。一次考試,問題很多,但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來的。
暑假過后,我將面臨初三的挑戰(zhàn),我要做好準(zhǔn)備,全力迎接。
在過去的時(shí)光里,我有收獲,也有過失去。我要好好地珍藏這些,讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年,我還要努力做到不給自己留遺憾,經(jīng)常從過去總結(jié)得失,更加完善自己。
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