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珍惜時(shí)間作文

時(shí)間:2022-07-02 10:55:40 作文 我要投稿

珍惜時(shí)間作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間作文

珍惜時(shí)間作文1

  常言道:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹诮(jīng)歷了那次教訓(xùn)后,我深刻地體會(huì)到這句話的含義!

  那是在我上四年級(jí)的一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我背著二胡從興趣班的教室中走出。今天老師教了我們一首《賽馬》,并要求我們?cè)谝恢軆?nèi)拉熟。這首曲子不長(zhǎng),也不是很難,在一個(gè)星期之內(nèi)“征服”它,簡(jiǎn)直就是一件輕而易舉的事嘛!

  回到家中,我開始向作業(yè)發(fā)起了“進(jìn)攻”。今天的作業(yè)不多,在我的努力下順利地在8:30之前做完了。在我的計(jì)劃中,每天練琴30分鐘,然后去睡覺。這樣既能做到作業(yè)睡眠兩不誤,又能成功練琴,可謂一舉三得!

  正當(dāng)我拿出二胡準(zhǔn)備練習(xí)時(shí),樓下陳大伯家的兒子來找我出去玩。只見他手里抱著一個(gè)球,笑嘻嘻地對(duì)我說道:“我們?nèi)ヌ咔虬桑 薄翱墒恰蔽铱戳丝炊,猶豫不決地說道:“我還沒練二胡呢!”“那有什么,一會(huì)兒再練嘛!”他那富有誘惑的聲音,弄得我心癢。我看了看足球,使勁咽了咽口水,便與他下樓踢球去了。等回到家中,已經(jīng)9:30了。我心里暗想:“明天我一定要多練半個(gè)小時(shí)的二胡,把今天的補(bǔ)上!”

  第二天因?yàn)樽鳂I(yè)又多又難,我忙著趕作業(yè),所以練二胡,又耽誤了。

  第三天,因?yàn)榕c爺爺下棋下得太晚,我又沒有練二胡。

  第四天、第五天

  一個(gè)星期過去了,又到了上二胡課的日子了。老師照例檢查我們的練習(xí)情況,大家都拉得十分流暢,而我卻拉得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的,老師當(dāng)眾批評(píng)了我。我羞愧極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  通過這次的教訓(xùn),我明白了“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”的道理。在今后的生活中,我一定要珍惜時(shí)間,更有效地去規(guī)劃時(shí)間!

珍惜時(shí)間作文2

  老師說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碑(dāng)我們洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆中跑過,當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí),時(shí)間從我們的筆尖劃過。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,時(shí)間從我們的汗水中流過。一天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒,每一秒都不等人啊!

  今天這節(jié)作文課,老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲,第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽樂了,都是老同學(xué)了,彼此之間都互相認(rèn)識(shí),還要介紹什么?當(dāng)老師說,互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí),我頓時(shí)蒙了。哎,2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué),他們雖然不認(rèn)識(shí),但是通過2分鐘的時(shí)間,他們不但互相認(rèn)識(shí)了,而且還聊到了自己的愛好,自己的長(zhǎng)處,看來他們的`2分鐘是高效的。我聽了后,不禁陷入了沉思,為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間,讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。

  第二輪,老師讓我們?cè)跁厦枋鲎约旱慕淌。此時(shí),教室里沒有任何聲音,只能聽見筆在沙沙作響。此時(shí)我心想:寫自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫完,我文思如泉,筆走如飛?墒钱(dāng)老師說:時(shí)間到,隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫,一眨眼兒它就跑沒影了。

  這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“時(shí)間,對(duì)我們每個(gè)人都是公平的?墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里,每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯P闹轮镜貙懽鳂I(yè),而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間!

  聽到這里,我百感交集,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了,再也沒時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間,要從現(xiàn)在開始。

珍惜時(shí)間作文3

  古人常常把時(shí)間比喻成流水,是的時(shí)間是會(huì)流逝的如果我們不抓緊它,它就會(huì)離我們而去。

  世界上最快的是它最慢的也是它對(duì)于每個(gè)人都有對(duì)它不同的評(píng)價(jià)有人覺得自己的時(shí)間還有許多就隨便浪費(fèi)而有些人則會(huì)和他相反,他們會(huì)讓自己生活中的每一分每秒都充滿意義,最容易把握又最容易失去的是時(shí)間,而它是不會(huì)停上的分分著在不停的流過在你不經(jīng)意間,又是春秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春己逝,年華不再。

  時(shí)間對(duì)我們所有人都不同。對(duì)于我們學(xué)生來說是一個(gè)用來超越自己和別人的,對(duì)科學(xué)家們來說是用于發(fā)現(xiàn)新物種的,對(duì)軍人們未說是用來鍛煉用來保護(hù)國(guó)家。對(duì)于我們所有人來說時(shí)間是無價(jià)的并不是無用的。我們應(yīng)該用我們自己的時(shí)間去做自己喜歡的事,而不是去用時(shí)間去做一些無用的東西。

  大千世界中,最偉大,最公正,最私的時(shí)間,生活最平凡最珍貴的東西,還是時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!比欢谖覀兊纳睿械娜藚s不好好珍惜時(shí)間,而在抱怨時(shí)間過的大慢,整無所事事,得得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不去把握時(shí)間要知道,時(shí)間是公正的時(shí)間只會(huì)把成功給予勤奮的人,而懶惰的人則一無所有。

  時(shí)間是米粒,它是那么的渺小,卻需要我們用汗水珍視:時(shí)間是好孩子,它那么的美好但需要我們?nèi)ゾ暮亲o(hù);時(shí)間是鞋了它是那么的樸素但需要一步一個(gè)腳印的走下去。時(shí)間是一列錯(cuò)過了就再也回不來了的火車;時(shí)間是把箭射出去了就不能再回跳了,時(shí)間是一盆水,潑出去了就不能收回了。

  珍惜時(shí)間,讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗。讓我們?nèi)松映錆M意義。

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