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校園的梧桐樹(shù)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的校園的梧桐樹(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的梧桐樹(shù)作文1
在我的校園里種著許多樹(shù),有美麗的鐵樹(shù),有奇麗挺秀的塔松,有綠綠的柳樹(shù),其中我最喜歡的是我校的梧桐樹(shù)。
初春,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。梧桐樹(shù)上長(zhǎng)出了花苞,大的像一個(gè)美麗的桃子,小的像一顆小小的黃豆。過(guò)了幾天,梧桐樹(shù)上的花苞漸漸開(kāi)花,密密麻麻的,美麗極了!
盛夏,那些葉子像一把把蒲扇似的,在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去像是在給炎熱的梧桐樹(shù)扇風(fēng)。課間,孩子們?cè)邶嫶蟮奈嗤?shù)下乘涼。雨天,孩子們?cè)跇?shù)下避雨。無(wú)聊的時(shí)候,孩子們?cè)跇?shù)下聊天。
深秋,梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃,一片片黃色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只金色的'蝴蝶,時(shí)而像一個(gè)個(gè)小的降落傘,時(shí)而像一只只飛燕在空中盤旋,落在地上,就像給大地鋪上了黃色的地毯,踩上去軟軟的。
嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣服被風(fēng)大爺吹走了,梧桐樹(shù)用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹(shù)頑強(qiáng)的精神,被雪奶奶感動(dòng)了,善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹(shù)穿。梧桐樹(shù)很開(kāi)心,甜甜的睡了!
校園的梧桐樹(shù)我永遠(yuǎn)愛(ài)你!雖然你只是一棵普普通通的樹(shù),但你一年四季守護(hù)著我們的校園,你真是一顆偉大的大樹(shù)。
校園的梧桐樹(shù)作文2
當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,第一眼看到的就是校園西面兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。它們就像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著校園,陪伴我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
春天,細(xì)雨如絲,梧桐樹(shù)抽出了新的枝葉,吐出嫩黃的芽苞,那一粒粒芽苞如同一顆顆綠色的翡翠綴滿枝頭。幾天之后,芽苞變成了一片片嫩葉,仿佛嬰兒的小手,在和煦的春風(fēng)中搖擺著,非常惹人喜愛(ài)!
夏天,驕陽(yáng)似火,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,形成一個(gè)巨大的樹(shù)冠,宛如一把撐開(kāi)的大傘。這時(shí)候的葉子像一把把小蒲扇,在陽(yáng)光的照耀下,綠得發(fā)光,綠的發(fā)亮,梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹(shù)下乘涼,做游戲……
秋天,金風(fēng)送爽,梧桐樹(shù)有的呈墨綠色,有的變黃了。一陣陣風(fēng)吹過(guò),黃葉慢慢往下落。有的`像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,款款而降;還有的像蕩起的秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,拿它做書簽,做標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐樹(shù)落光了葉子,只剩下粗壯的枝干。下雪了,整棵樹(shù)銀裝素裹,就像童話中的老爺爺,憨態(tài)可掬。我們?cè)凇袄蠣敔敗鄙磉叾蜒┤,打雪仗…?/p>
校園里的梧桐樹(shù),一年四季景色迷人,給我們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè),我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)!
校園的梧桐樹(shù)作文3
在我們的校園里,種著許多挺拔的大梧桐樹(shù)。有寧折不彎的泡桐,有質(zhì)樸無(wú)華的老榆樹(shù),但是我最喜歡的還是惹人喜愛(ài)的法國(guó)梧桐。
春天,百花齊放,細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上的棕色的芽苞慢慢探出頭來(lái),大的像蘋果,小的像珍珠。一個(gè)月后,芽苞開(kāi)始抽出嫩葉,樹(shù)上漸漸的長(zhǎng)出葉子,密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái),嫩葉在空中翩翩起舞。
夏天,梧桐樹(shù)那扇子般的葉子,挨挨擠擠變成了巨大的樹(shù)冠,真像一把大傘。同學(xué)們熱的時(shí)候就在梧桐樹(shù)下乘涼,做游戲。
秋天,那嫩綠的葉子開(kāi)始漸漸變黃,一片片黃葉,飄落下來(lái)。有時(shí)像蝴蝶般飛來(lái)飛去,自由自在;有時(shí)像降落傘搖搖晃晃;有時(shí)像一群飛燕,悠然飛翔。一陣突如其來(lái)的大風(fēng)刮來(lái),把地上的落葉吹得在空中飛舞,吹到同學(xué)們的臉上,癢癢的!
冬天,梧桐樹(shù)披上了一件雪白的'衣裳,它勞累了一年,也要休息一下了。
春天的梧桐樹(shù),神清氣爽;夏天的梧桐樹(shù),綠樹(shù)成蔭;秋天的梧桐樹(shù),落葉繽紛;冬天的梧桐樹(shù),清爽宜人。校園的梧桐樹(shù),我愛(ài)你!
校園的梧桐樹(shù)作文4
我們學(xué)校很小,風(fēng)景也不多,但有一處很有趣,它就是學(xué)校里的梧桐樹(shù)。
校園里的梧桐樹(shù)東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的,它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
春天,梧桐樹(shù)的葉子嫩嫩的、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界,以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。
夏天,梧桐樹(shù)正在茂盛時(shí)期,一片擠著一片,不留一點(diǎn)縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò),那深綠的樹(shù)葉,宛如一只只可愛(ài)的精靈在陽(yáng)光下自由自在地翩翩起舞。
秋天,金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金,這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹(shù)葉了。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐葉離開(kāi)了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),整棵樹(shù)銀妝素裹,猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤、打雪仗……歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。你看,雪人的'鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀,我愛(ài)你那多彩的風(fēng)姿!
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