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二十年后的校園作文合集15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的二十年后的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的校園作文1
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。我大學(xué)早以畢業(yè)，現(xiàn)在正在當(dāng)明星。以錢財兩全。我趁休息日到母�！哧栃W(xué)。
學(xué)校剛開校門，同學(xué)們都擠了進去，一個小女孩跌倒了，同學(xué)們爭著去扶�？磥矶旰蟮男@和諧多了。此時，廣播放著動聽的校歌，我忍不住哼了幾聲。
學(xué)校的建筑也豪華多了，一座座教學(xué)樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學(xué)樓也長高了許多，像一個個小孩子長大成人；像一株株幼苗長成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩書，飽覽了一個個不懂事的小孩長大成了一位位懂事的孩子。
走進大廳，看見的是拉小提琴、吹小號、練鋼琴的.孩子，那聲音是那么美，那么動聽。一年級教室中的孩子不哭也不鬧，認(rèn)真的聽老師講課。不講話，不做小動作成了他們的習(xí)慣。我走到老師的辦公室�？匆娏水厴I(yè)照，看見了蔣老師。此時我多么想讓時光倒流，讓我成為一個不聽話的小孩，在老師的陪伴下成長；多么想再見同學(xué)，讓我們一起回憶童年往事，重性新做回將老師的“孩子”；多么想和同學(xué)們再做回調(diào)皮小孩，再一起做快樂的游戲！
隨著下課鈴的響起，我走出校園，走出童年的快樂，走出曾經(jīng)培育我的“母親”！
二十年后的校園作文2
二十年后，我已經(jīng)二十九歲了。本來只有兩千多人的湘郡未來學(xué)校，那時將會有三千人，因為多了一個高中部。
在將來的校園里，同學(xué)們上課時都將戴著高科技眼鏡，這種眼鏡可不是一般的`眼鏡，它可以把老師教學(xué)的過程全程錄下來。如果你忘記了，可以重播視頻。如果你沒聽懂，還可以把眼鏡上的話筒拉下來，隨時向老師請教。如果老師不在教室，一個機器人老師就會幫你解答問題。如果上課時看不清屏幕上的內(nèi)容，你還可以把字放大。而且，課堂里的桌椅都是磁懸浮的哦！
下課后，你可以遙控桌椅，想去哪就去哪兒。如果你坐得太久了，椅子還會自動把你彈出去做運動。不然你就會越來越胖，越來越不想運動。
桌椅還可以七十二變，比如變成籃球，或者賽車。你可以到操場上打球或者飚車。
如果你運動之后餓了，還可以把賽車變成餐車，桌子下會伸出一只機器手端上可口的飯菜。吃完后你把碗筷放好，再把餐車變回賽車開到寢室去，并且把賽車變成床，舒舒服服地睡上一覺。
到了周五，你的桌椅又能變成汽車，把自己家的地址輸入車子，再按一個按鈕，車子就會自動駕駛回家！
我希望那一天能快點到來，我想今后的小朋友如果在這樣的學(xué)校讀書，他們肯定會覺得這是一個奇妙的校園！
二十年后的校園作文3
我常常在夢中幻想二十年后的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多么的寂靜，我乘坐著宇宙飛船來到了離地球很遠的星球，當(dāng)我踏入這個星球時，是二十年后的一天，我站在一所小學(xué)校門口，眼前的.景象使我驚呆了，幾座高大的教學(xué)樓，足足有20、30層那么高。我迫不及待地奔進校門，一陣香味霎時間撲鼻而來，我再一看，哦，是校園一角的小池塘那里散發(fā)出的香味。我走進一瞧，幾條大鯉魚活蹦亂跳地游者。旁邊還盛開著一朵朵漂亮的小花，池塘邊還有兩只電子小象，它們的鼻子可以噴出水，澆灌花草�？戳诉@些，我更想到教學(xué)樓看看。到了一層，我走進一間教室，一臺多媒體教學(xué)設(shè)備首先映入我眼簾，我走到一個座位，碰了一下桌子，嚇了我一跳，一個像筆記本一樣的東西跳了出來，我再仔細(xì)看，噢，，原來是一臺微型計算機。我按了一下按鈕，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科出現(xiàn)在我眼前，我輕輕地點擊了一下“英語”�！癏ello,my name is 機器人老師 ”一個 機器人在和對話�！昂猛�！好玩！”我大聲叫著。我又看了一眼按鈕，食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師，真是應(yīng)有盡有。我玩得正開心，一絲涼意把我驚醒，我揉了揉雙眼，媽媽把我的被子掀起。
哎，美夢又結(jié)束了��！
二十年后的校園作文4
時間過得飛快，一眨眼就到了20xx年，由于我的工作比較繁忙，二十年來一直沒有回過母�！婵の磥韺嶒瀸W(xué)校。今天，我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。
我乘上小飛艇，如離弦的箭一般沖向母校所在地，剛到達目的地時，我以為我的眼睛花了，因為在這片空地上，只有一個巨大的圓盤和一個警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道，原來母校搬到大海里去了，那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸，便跳入傳送器，直奔大海。
到達母校后，我四處轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的，足球場和籃球場也非常大。我看完這些，覺得還不過癮，就跑進教學(xué)樓，看到同學(xué)們都沒有背書包，我拉住一個同學(xué)問道：“你們怎么都不帶書包？”他回答說：“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了，還要書包干嘛呢？”我恍然大悟說：“原來是這樣的��！”
我走出了教學(xué)樓，想了想，也是該回去的時候了，于是，我依依不舍地離開了母校。再過二十年的`校園將會是什么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩……
二十年后的校園作文5
時光匆匆流走，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開母校二十年了，回想起來，在母校里發(fā)生的點點滴滴是那么得熟悉，我們卻回不到童年了。
還記得上六年級時我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽么？還記得那句：“團結(jié)合作，關(guān)愛他人么？”還記得那三十七個淘氣包么？記憶一點一點涌上心頭，我真想回到母�？匆豢窗�！對重返母校，去追逐童年的足跡！我約了幾位同學(xué)，一起重返母�！，F(xiàn)在同學(xué)們和以前大不相同了，當(dāng)年那個脾氣暴燥的小葉變成了一個大淑女，當(dāng)年那個淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個共同走進了校園。校園中沒有人，大約是因為在放假吧！校園東側(cè)的大柳樹還像往常一樣，站立在墻邊。不知道它還記不記得我們曾在它的臂彎下排練的舞蹈。操場上增添了很多的健身器材。我們看過操場后就進入了六年三班，班級的陳設(shè)有了翻天覆地的變化，老師的講桌換成了木質(zhì)的，墻被重刷了漆。我們打開了柜，里面有一個信封，裝的是一些照片。我仔細(xì)的翻看著這些照片，正在跳大繩的'小迪，正在唱歌的小燃，還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動著心弦，淚水不禁落了下來，滴在那張合照上。
很快，我們要走了，出門后，我的視線留在了那個標(biāo)有六年三班的牌子上，很久很久。
不知道老師、同學(xué)們過得怎么樣，但是，我永遠不會忘記那年夏天，那個六三。
二十年后的校園作文6
20xx年，學(xué)校。
開始打掃衛(wèi)生了，我們從教室里出來，到操場上玩。值日生一按教室外面的開關(guān)，門窗自動關(guān)閉，課桌也自動封閉。然后再按一個“自動清洗”按鈕，整個教室就像一個全自動洗衣機，“轟隆隆”地運轉(zhuǎn)起來，幾分鐘后，門窗、黑板被擦地干干凈凈，地面被沖洗地锃亮，桌椅被排放的整整齊齊。
上課了，我按了一下“手表”，于是課堂上老師講的'內(nèi)容全部被錄了進去，回到家里，遇到不會的題目，我只需按一下“師生連線”按鈕，老師就會給我解答。
放學(xué)時間到了，同學(xué)們按照居住的小區(qū)排隊，等大家到齊之后，老師便按一個按鈕，學(xué)校上空便出現(xiàn)一架纜車，等大家坐好，系上安全帶之后，老師又按了一個“發(fā)車”按鈕，一轉(zhuǎn)眼，大家就來到自己住的小區(qū)門口。
來到家門口，我對著安全門說：“我回來了�！币粋�攝像鏡頭把我掃描了一下，確認(rèn)身份后，門便自動打開。此時媽媽還沒有下班，我來到廚房，按了一個“開飯”按鈕，說出我喜歡吃的飯菜，一會兒，飯菜便做好了。
吃晚飯，睡午覺，一小時候后，鬧鐘自動把我叫醒。我看了一會自己喜歡看的電視節(jié)目，一陣鈴聲響起：“同學(xué)們請到小區(qū)門口集合�！睂W(xué)校的纜車已經(jīng)在小區(qū)門口等候，大家到齊后，我們說說笑笑來到學(xué)校。
多么快樂的一天！
二十年后的校園作文7
嘿！這就是我的母校，二十年后的晉陽小學(xué)，就讓我們一起來參觀我的母校，科技元素爆棚的晉��！
走到大門口，咦！沒有保安叔叔開門可怎么進去呢？別急，“保安”—r機器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃，r機器人就能快速識別你的名字，班級。接著r機器人就會自動打開大門，并且同步將你的信息發(fā)布至對應(yīng)的班級屏幕上，當(dāng)你到達該樓層，樓層管理h機器人已經(jīng)恭候在那里了，是不是很神奇？
接下來讓我們?nèi)ゲ賵隹匆豢�。哎呀，不好！一位同學(xué)意外摔倒受傷了，怎么辦才好呢？別怕，w機器人已經(jīng)預(yù)警出動，兩個機器人飛速來到受傷同學(xué)身邊進行初步檢查，檢查信息已經(jīng)同步傳輸至學(xué)校醫(yī)務(wù)室，w機器人將受傷的同學(xué)飛快送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里，主治醫(yī)師—g機器人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。擔(dān)架一到，g醫(yī)生便開始給受傷的同學(xué)做進一步檢查和治療，效率高的讓人不得不佩服。
哇，好香��！我們快去食堂看一看。呀！打飯的阿姨已經(jīng)不見蹤影，只見一排機器人師傅正在忙碌而有序地進行切、配、炒的工序，一道道美味的`菜肴變戲法似的呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。只見選好飯菜的同學(xué)們不需要付錢，直接通過人臉識別z系統(tǒng)就完成了支付，既節(jié)省了食堂的人力，也節(jié)約了同學(xué)們的時間。我不禁在心中吶喊起來，晉小真棒！
“叮�！濒[鐘響了起來，夢中的我被驚醒，原來我是夢在二十年后的校園。我們一定要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)出這樣的高科技校園，讓這一切夢想成真！
二十年后的校園作文8
20xx年的教師節(jié)，我來到自己的母校，來看望我的班主任—黃老師。
我走進校園，好像走進了童話般的世界，教室是蘑菇形的，里面的桌椅都是圓形的，墻壁上的顏色非常鮮艷，早上是白色，中午是金色，下午是灰色，晚上是黑色，上面還有許許多多的小星星呢！地板不是水泥鋪成的，而是用泡沫鋪成的。
我走出了教室來到了操場，哇！這么大，比原來大的幾十倍呢！操場正中間是足球場，每到體育課，男同學(xué)都到這里來打籃球，周圍有許多玩具；有滑滑梯，跳跳床，蹺蹺板等。
我走著，走著，我來到了校園，花園里的花草樹木可真多啊！有菊花、紫羅蘭、百合花、玫瑰花……，有桂花樹、玉蘭樹、桃樹……，花叢中有漂亮的蝴蝶在飛舞，有勤勞的小蜜蜂在采蜜；樹上啄木鳥，小燕子在樹上唱歌這校園的一角可真美��！
看著，看著，我來到了一間非常奇怪的.屋子旁，形狀是半圓的，只聽見里面有“沙沙”的聲音，走進去看，原來是老師在里面批改作業(yè)，我找到了原來的班主任黃老師，我手里拿著一束花，走到老師面前，對她說：“老師，節(jié)日快樂，我是您原來的一位同學(xué)，我想來感謝您，是您在幫助我，教育我，給我知識，給我啟迪。”老師聽了，欣慰的笑了，我也笑了，笑的很甜很甜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”
一陣清脆的鬧鐘把我從夢里喚醒，原來是一場夢，這雖然是夢但是只要經(jīng)過我們的努力就一定會變成現(xiàn)實。
二十年后的校園作文9
剛下飛機，便看見兩個熟悉的身影，是媽媽爸爸，我激動的跑過去，擁抱了他們。這簡單的迎接過后，他們便陪同我參觀這美麗優(yōu)雅，日新月異號稱全世界最有名的“科技生態(tài)之城”。
首先，我來到了我的母�！u城市第一實驗小學(xué)，剛進校門，“奇奇。歡歡”，這兩個機器人前來迎接我，它們倆引導(dǎo)我走進這美麗的校園，在這里，我看望了和藹可親的崔老師，她還像原來那樣慈祥。和藹�，F(xiàn)在教室更加寬敞明亮，里面運用了多功能黑板，能隨意去掉。復(fù)制字的黑板，每張課桌上都有小米26寸全智能平板電腦，它有三個按鍵：一是學(xué)習(xí)；二是資料；三是游戲。看完這些，我不禁感嘆道：“科技發(fā)展的太快了！”
告別母校后，接著來到了人民醫(yī)院。此刻只要你對機器說出你的病情，再進入旁邊的“修病儀”里，不出幾分鐘，無論什么病，都在不知不覺間，全都可以治愈，而且永遠不會復(fù)發(fā)。
最后，我乘坐“地空之梯”，到達了“天空之家”，這個是根據(jù)磁懸浮列車的原理發(fā)明的，從外觀看：它像一朵云，飄在空中，而內(nèi)部卻擁有超級電器——超高級立體電視。柔軟的`沙發(fā)。多功能墻壁……真是應(yīng)有盡有，我頓時感覺到生活是多么舒適愜意。
故鄉(xiāng)的變化真大��！我們一定要好好學(xué)習(xí)努力讓他盡快變成現(xiàn)實，要不然就會跟不上科技發(fā)展的腳步。
二十年后的校園作文10
學(xué)校，是知識的搖籃，也是小朋友們快來的天堂，我愛我的學(xué)校，甚至有時會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的是一張自動的校門，學(xué)生和家長都要按指紋才能入校，進門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學(xué)校所有老師的照片，然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的'魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話，然后它就會幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會擴大，都是沙發(fā)凳子，桌子是自動收攏的，美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌，讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會在這里嗎，我想應(yīng)該會的，因為他們都是那么的優(yōu)秀，會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子，而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課，只要老師一點百通，輕輕松松學(xué)到了知識。
二十年后的校園作文11
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，科技在不斷進步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅(qū)使我到學(xué)校去看看。
帶著強烈的欲望，我踏進了闊別二十年的母校，母校變了，完全出乎我的意料。學(xué)校門口，有一個機器在那邊掃描識別，即使你是這個學(xué)校的人，它也會掃描你身上是否攜帶危險物品，如果沒有，那它就會自動打開校門，讓你進去。不然的'話，你就無法進入學(xué)校。
走進大門，就會看到一個小花園，花園里有一個噴水池，它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學(xué)樓，走進教室，眼前的景物讓我大為驚訝，教室里的黑板不見了，取而代之的是多媒體設(shè)備。同學(xué)們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌的桌面都有一個可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦里，他們都不用帶課本和作業(yè)了。老師上完課，如果哪位同學(xué)有什么地方還不明白的，也可以向小屏幕“請教”，可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時，墻壁就會變成翠綠色，有利于保護同學(xué)們的眼睛，下課時墻壁又變成天藍色，讓同學(xué)們精神放松。每天都有專門的機器人來打掃衛(wèi)生，機器人做得可仔細(xì)了，把學(xué)校的每個地方都打掃得一塵不染。
來到操場，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住�，F(xiàn)在的操場真像是一個大型游樂場，這里有許許多多好玩的，想玩什么都有，大家都能盡情玩耍，學(xué)生的課外活動可豐富了!
這就是我二十年后的學(xué)校。
二十年后的校園作文12
你們知道嗎？二十年后的黃岡市實驗小學(xué)是一所令人羨慕的小學(xué)。
二十年后，我站在學(xué)校門口，展現(xiàn)在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門，校門上 “黃岡市實驗小學(xué)”七個黃金造的字在陽光下閃閃發(fā)光，校門上面還有無線電危險物品探測器和光能電燈。
再往前走幾步半月池。半月池里添加了噴泉，讓人感覺到是在公園似的。前排的教學(xué)樓二十年后變成了高大的實驗室和圖書室。圖書室里擺滿各種各樣的書，有文學(xué)、科，有文學(xué)、科技、體育……
逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室，二樓是全校的衛(wèi)星電視控制中心、校園設(shè)備自動管理中心、電子管理中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心。
二十年后的操場也大有改變，操場也比原來擴大了許多倍，中間是足球場，兩旁是籃球場，五百米的跑道圍繞著足球場和籃球場。這一切的東西都被一個巨大的.防曬玻璃遮著，這樣，無論什么樣的天氣可以鍛煉身體。
操場后面是一座六層的教學(xué)樓。潔白的墻面、整齊的教室，學(xué)校所有的學(xué)生都在這里上課，樓上樓下都安有智能電梯，你不用按鍵，電梯也會知道去幾樓。教學(xué)樓每間教室都是多媒體教學(xué)設(shè)備，都裝有兩臺分體式空調(diào)和衛(wèi)星電視。每個班一人一個專用課桌和專用板凳，專用課桌沒有用的時候，他會顯示出一幅圖案；你用的時候，他會變成一個小形顯示屏，隨著老師講的內(nèi)容，顯示出課文、圖片、作業(yè)等。
這就是二十年后的黃岡市實驗小學(xué)，一所智能小學(xué)。
二十年后的校園作文13
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。此時的我已經(jīng)成功獲得博士學(xué)位了，我決定重返母校，看看這時的學(xué)生有沒有我們那時那么聽話。這天，我開著車駛進校園。
早上，我看到一個個學(xué)生連書包也沒背就走進校園，這讓我十分納悶，當(dāng)我大步走去問一個學(xué)生時，他便驕傲地對我說：“你已經(jīng)out了，由于祖國的富裕，所以我們在家用電腦就可以完成作業(yè)了，而且也沒有小偷”這天下之大，怎么可能天下無賊呢？就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷，而是小偷進不了學(xué)校。
學(xué)校的門檻升級了，每當(dāng)你進入學(xué)校時，系統(tǒng)就會自動掃描，如果發(fā)現(xiàn)你帶有兇器進入學(xué)校，就會將你牢牢的銬住，然后你就乖乖地等警察來帶你走吧。當(dāng)然，當(dāng)你走出學(xué)校時，系統(tǒng)若發(fā)現(xiàn)你帶走了什么不屬于你的東西，結(jié)果就與之前一樣了，會毫不留情地將你銬住。學(xué)校如果發(fā)生了校園暴力，那你就會被飛出的機器手扣住，等待教育處的人來給予處分。
這就是二十年后的校園，我深信，只要我們不懈努力，科學(xué)家的'不斷發(fā)明，二十年后的校園將會更高科技，更加美麗和諧。
二十年后的校園作文14
20xx年的一個清晨，我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實驗學(xué)校去“上學(xué)”。
在校門口我用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生信息卡刷卡進校，咦！學(xué)校怎么變成了一座美麗的大花園了�。恐灰妼W(xué)校里面的建筑上長滿了美麗的.花花草草，進門口的音樂噴泉奏出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉寐牁O了。泉水在朝陽的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹，小鳥在樹枝上迎著朝陽歡樂的歌唱，仿佛在迎接我們的到來一樣。
當(dāng)我走進教室，黑板已經(jīng)不見了，取代的是機器人掃描儀用眼睛投影，老師只要把要講的內(nèi)容往機器人的眼睛一掃，機器人馬上就會準(zhǔn)確無誤的按照老師下達的指令將全部內(nèi)容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺電腦直接連接機器人的教學(xué)數(shù)據(jù)，避免有看不到老師在講臺的授課，學(xué)習(xí)完成按個按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。
放學(xué)了，我們肩上的書包也不見了，取代的是一個平板電腦，老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面�；氐郊椅覀冎灰蜷_電腦就可以直接做作業(yè)了，作業(yè)之余我們可以和老師們線上對接溝通，還可以和全世界的學(xué)生們交流學(xué)習(xí)，還可以玩智力闖關(guān)游戲。還可以……
二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化，要是二十年后我還可以在這樣的學(xué)校讀書，那該是多么幸福的事情�。�
二十年后的校園作文15
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”二十年后的上課鈴聲敲響了。老師和學(xué)生們仿佛吃了“樂豆”，一個個臉上樂開了花兒。要問這是為什么?是因為我發(fā)明了具有超級功能的教師椅。感興趣嗎?一起去看看吧!
看過之后，你肯定會說，你的教師椅不就是四條腿支起一個平面，左邊一個紅色按鈕，右邊一個綠色按鈕嗎?是的，表面的確就是這樣簡單�？蓨W秘就在這兩個按鈕上:它是由兩顆“心”組成的。
只要老師按住紅色按鈕不放，把理想坐椅的'顏色、質(zhì)地、形狀，和人的身高、體重等，對平面準(zhǔn)確表述，平面就會立即根據(jù)實際調(diào)整成你最理想的椅子，老師坐在上面舒服極了。當(dāng)老師在講課中遇到困難時，只要坐在椅子上，同時按下紅色和綠色按鈕，教師椅就會把最佳的解決辦法傳遞到老師大腦。如果學(xué)生有問題，教師只要按下綠色按鈕，教師椅就會把老師自動帶到學(xué)生跟前，講話時，只有老師和這位同學(xué)聽得見，這樣學(xué)生就不會害羞了。這把椅子就像個小靈通。
教師椅不用任何能量，用的就是“愛”能，它是一個愛的寶庫。教師椅所消耗的是一種無窮無盡的、不污染環(huán)境的、美妙絕倫的“燃料”。當(dāng)老師的愛與學(xué)生的愛充滿教師椅后，它就會發(fā)出絢爛無比的光彩，奏出悅耳動聽的音樂。
短暫而漫長的二十年。一切都在發(fā)生翻天覆地的變化。今天的夢想會在二十年后開花結(jié)果。
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