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有關(guān)初中我的朋友作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中我的朋友作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中我的朋友作文 篇1
我的朋友就是書,原先,我根本不知道書的好處,我要看書,就只是看一些什么漫畫書,就算是要我看一些有意義的書,我只是囫圇吞棗的看,根本沒有耐心去仔仔細細的看。
那時的我覺的自己很孤獨,為什么這么說呢?,那是因為當時我們班正在流行一個換書看的活動,也就是說:我把我的好書給你看,你也要把你的好書給我看。當然,同學(xué)們看完我的漫畫書之后就會慢慢的淡忘了,久而久之,同學(xué)們也就覺的漫畫書沒有意思了,也就再也沒有人找我借漫畫書了。
從那天起,我就下定決心,自己一定要看書,還要看一些有意義的書,這樣才會有同學(xué)和我一起換書了。我還記的我那天是買了一本《三國演義》,我當時一下子被里頭的故事吸引住了:那將近400多個的人物栩栩如生地出現(xiàn)了,讓我久久難一忘懷,讓我連飯都顧不的吃,讓我走進了這三國之間的戰(zhàn)爭……從那時起,我愛上了書。
我的朋友就是書,原先,我的語文成績總是在80分或70分之間。自從我讀了大量的書籍后,我的語文成績現(xiàn)在變的是在90分以上,我還真的的感謝我的書。自從我看了書以后,我的.作文水平也已經(jīng)提高了許多,寫上六、七百個字不是問題了,現(xiàn)在,就是我們李老師也夸我有進步了呢,我還變的上課愛舉手回答問題了呢。
我們學(xué)校這在開展“讀書”活動,我一下課就和同學(xué)們討論書。我從書中還知道了小常識,還有人生道理,我還懂的了一些歷史知識,有關(guān)一些國家大事、天文地理……
我愛書,因為是書讓我懂的許許多多的知識,是書讓我和朋友更加親密,是書讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓!
我的朋友——書!
初中我的朋友作文 篇2
xxx是我的同學(xué),也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步,嚴于律己,學(xué)習(xí)成績也很好,是我們班上的.副班長,她工作起來非常負責(zé)任,把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與xxx玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔,這就是“有難同當”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請她一起到中學(xué)的操場上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。
她當副班長,是班主任老師的小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或;丈蠈W(xué),她就不會原諒她;同學(xué)有錯認錯,她也寬宏大量,我們班被評為文明班級,她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會讓那位同學(xué)向我賠禮道歉,否剛就會與那位男同學(xué)爭個高低。
xxx就是我肝膽相照的好朋友。
初中我的朋友作文 篇3
老師是盞明燈,照亮我們前進的道路;老師是把鑰匙,打開知識的大門;在我眼里老師更像是我的朋友,幫助我,陪伴我。我的“朋友”——吳老師。
還記得那年冬天,天氣很冷,我和同學(xué)們下了課都喜歡扔沙包,跳一跳來暖和自己,有一天,我們正在玩扔沙包。這時吳老師緩緩向我們走來,溫和的說了一句:“我能加入和你們一起玩嗎?”我們回答說:“當然可以!”這時吳老師跟著我們一起玩,臉上充滿了笑容,顯得特別開心。這時我覺得吳老師跟本不像是一個老師,更像教我們的“大姐姐”和好朋友。有時我們的“好朋友”跟我們一起交談,一起談心,一起玩,幫助我們度過學(xué)習(xí)上的難關(guān),也會給我們講許許多多動人的小故事。上課時老師跟溫柔,不懂的題我們都愿意去找她,和她一起交流,探討,有時比較難一點的題她會列出來給我們?nèi)嘀v,希望大家能夠好明白,我們大家都喜歡上吳老師的課,私低下我們也跟愿意親切的稱她為“好朋友”。
在我們上四年級的時候,也就是我們離開三小的那一年,下了一場大雨,河里漲了洪水,我們的學(xué)校因為這場大水,被淹了,雖然清理了,還消了毒,但聽同學(xué)們說,我們要搬往新的學(xué)校,還聽同學(xué)們說,有新的教室,新的課桌椅,老師和同學(xué)們都不會變。我們在私底下偷偷高興了一下,有時還幻想著新學(xué)校的樣了。可在這之后,吳老師來上課都怪怪的,有時我還發(fā)現(xiàn)她眼睛有一點紅紅的。給我們講課講的特別人認真,特別仔細,連課堂作業(yè)也沒叫我們在課堂上做了,有時老師講課講的太認真都忘了已經(jīng)下課了。還是同學(xué)們提醒無老師的,開始同學(xué)們都以為是這幾天的`課太重要,還有要把放假那一周要上的課補回來,所以老師才會那樣,老師是為了我們好,希望我們能學(xué)會,所以多講一點?晌矣X得老師這里幾天的表現(xiàn),像有什么事要發(fā)生。果然不出我所料,那天星期一,到了上午最后一節(jié)課,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,但吳老師和我們的語文老師__陳老師都在,說是要宣布一件事,我們大家都不知道,接著吳老師說了洪水的事,后來當她說“我們要”時,聲音跟小,聲音也跟顫微,好像說不出來似的,而眼里的淚水也要流下來了。她不想讓我們看到,所以她轉(zhuǎn)了過去,背對著我們,整理好情緒后,陳老師和吳老師共同說:“我們要分校了,同學(xué)們按自己家的家庭住址分往各個學(xué)校!比缓蠼K于再也忍不住,淚水流了下來。這時班上的氣氛徹底變了樣,同學(xué)們個個也忍不住的流下了淚水,班上沒有一個同學(xué)沒流淚,大家都跟傷心,老師整理好情緒后,都叫我們不要哭,到了新的學(xué)校要聽新老師的話,要好好學(xué)習(xí),多和新同學(xué)交流。第二天,是家長到學(xué)校的日子,就在我路過教師辦公室門口時,不小心聽到了老師的對話,吳老師說:“這里幾天天都睡不好,都失眠了,一閉眼就想到與我們朝夕相處了的可愛的孩子們,如今她們就要到別的學(xué)校去了,還真舍不得她們啊!”陳老師說:“我也一樣,明天就要分開了!边@時,我才知道,原來吳老師前幾天狀態(tài)不好,是因為舍不得我們。上課怪怪的,恨不得一時把她所有知道的都裝進我們腦袋里,讓我們?nèi)慷贾。原來是這樣。
現(xiàn)在,我沒有見到吳老師已經(jīng)有四五年之久了,但她的臉我還清清楚楚。那個溫柔,教給我們知識,陪我們玩的“朋友”__吳老師,您是心目中最美的老師。我相信,我們這份“友誼”將永遠不會消逝,它將永遠存在!
初中我的朋友作文 篇4
交朋友就像蓋房子一樣,如果你不打好基礎(chǔ)是沒有一個知心朋友的。一到五年級我的朋友有很多,但能稱得上“好”字的也就只有蔡添依一個。俗稱老蔡,雖然我們沒什么共同語言,但有時她也會聽我?guī)拙,有時我會開玩笑說;“老蔡啊 !看你胖的都沒個人樣了。”他只是莞爾一笑~ 說;“你瘦的都沒個豬樣了!”盡管我們這樣說對方。在自己心里都還是彼此的心底最好好朋友。
她愛笑,笑的時候眉毛總是像月牙一樣彎著,在月牙形的'眉毛下總是有一雙炯炯有神的大眼睛睜著。睜著。在她大大的眼睛下還有一個很“漂亮”的鼻子。最引人注目的就數(shù)她那張大大的香腸嘴了。有時候我真的看不下去了!她哭的時候嘴巴撅起來讓我不得不說一句;“丑極了!”但她不會生氣!盡管她這樣我還是要說一句她重友誼!
記得有一次美術(shù)課老師叫我們把上節(jié)課的畫畫好!霸懔耍∥彝泿Р噬P了!”我喊的很大聲,之后又驚慌失措的捂住了嘴巴。這場面被老蔡看到了,剛好她畫好了畫,我眨了眨我的小眼睛,她似乎懂了我的意思,毫不猶豫猛回頭就把彩色筆遞給我了,我給她道謝,她卻說;“不用謝,我們已經(jīng)五年的友誼了,難道還勝不過這盒彩色筆么?”她笑了一笑轉(zhuǎn)頭就去看書了。我的一滴淚在眼睛里打轉(zhuǎn),謝謝你老蔡。
既然友誼的項鏈把我們串在了一起,那么我們就好好珍惜眼前。珍惜現(xiàn)在。珍惜最后的一年時光。我會做好你的骨灰級閨蜜。
初中我的朋友作文 篇5
朋友是茶,溫暖清香;朋友是傘,抵擋風(fēng)雨;朋友是光,驅(qū)散黑暗,把路照亮。
我最好的朋友,是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。
我比弟弟大五歲,所以,作為姐姐我必須的讓著他。因此,他“不怕天,不怕地”,經(jīng)常和我發(fā)生可愛的小沖突,在一個個可愛的小沖突中,感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。
又是一個安靜的晚上,我和弟弟各踞一方,我在客廳,他在臥室,飛快地寫著作業(yè),因為,誰先寫完便可以先出去跟同學(xué)玩。我和他暗暗較勁,誰也不讓誰,以至于誰去上個衛(wèi)生間,另一個人都要逮住空隙,加速地寫,因為他才三年級,寫字速度自然沒有我這個八年級學(xué)生快啦,他滿頭大汗,我悠然自的,心里想著:好!只剩下歷史和生物啦,加油!就在我吸完鋼筆水,去了一趟衛(wèi)生間回來時,我由喜悅轉(zhuǎn)為震驚,繼而變成憤怒:因為墨水沒有蓋上,墨水瓶被碰倒了,我辛辛苦苦寫完的語文作業(yè)本上,一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情,我頓時明白了。我二話不說,把本丟在一邊,又找出另一個新本,含著眼淚再寫,心中的怒火不言而喻。果然,幾十分鐘后,弟弟作業(yè)全部寫完。我心里想:哼!真卑鄙!有這種方法寫完了!
可弟弟并沒有按我所想出去玩,只見他靜靜走過來,坐在我身旁,盯著我,盯著我移動的筆尖,一聲不吭,直至作業(yè)全部寫完。他開口說道:“姐,對不起,我過來看你作業(yè)時不小心把瓶子碰倒了,原諒我吧!”然后露出歉意的笑容,飽含著內(nèi)疚,還有他有些濕潤的眼睛。
剎那間,我心中的'“堅冰”全部融化了,變成陣陣暖流:我的好弟弟,謝謝你陪著我,我最親的親人,我最好的朋友!
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