實用的未來的想象作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的未來的想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的想象作文 篇1

　　每周末媽媽就會帶我坐火車回安陽上書法課和舞蹈課，每坐一次火車，都會累的我和媽媽筋疲盡。進(jìn)站前要買票取票，有時候火車會晚點，上車時人們擠來擠去的，上到車上會出一身的汗。我作為未來的火車設(shè)計師，看下面我設(shè)計的火車。

　　未來的火車，人們上車時不需要再出示車票了，只需在車廂口掃描一下帶有身份證號的證件即可上車，并且上車時人們很有秩序。車廂很寬敞，一人一個可坐可躺的位置，每人座位旁邊有電源插座和觸摸屏式的'電腦，車廂內(nèi)溫度適宜，空氣清新。

　　如果你餓了，在電腦上輸入一下你想吃的飯菜，廚房車廂間的機(jī)器人廚師會按你的要求以最快的速度滿足你的需要，做好后在餐車的電腦屏上輸入你的車廂及座位號，無人操作餐車會準(zhǔn)確無誤的送到你的面前。廚房車廂間內(nèi)有小朋友喜歡的漢堡，可樂，薯條等，還有大人們喜歡的全國各地的美食及小吃。

　　火車上還有專門用于大人及小朋友娛樂的車廂，如果在火車上覺得無聊的話，可以去看一看，在兒童游樂園內(nèi)，有小朋友喜歡的各種各樣的玩具，小朋友可以盡興的玩耍。大人專用區(qū)內(nèi)，有的朋友間在談笑風(fēng)聲，有的在唱歌，有的在下棋等等，人們會感覺到旅途的短暫和快樂。

　　最重要的還是火車頭部。它戴有防護(hù)罩，表面上你是看不見的，車頂有雷達(dá)裝置，即使在最惡劣的天氣下，只要打開防護(hù)罩和雷達(dá)，火車會正點運行到達(dá)下一站。

　　怎么樣？我設(shè)計的未來的火車是不是很棒，期待您的美好旅途吧！

未來的想象作文 篇2

　　20年后，我擁有了自己的小房子，叫“多功能小房子”。

　　它可以幫我做許多的事情，如：我想要出去旅游，但是，東西卻沒有備齊，我只要按一下墻上的'藍(lán)色按鈕，我想要什么東西它都可以幫我。再比如，家里好多天沒有收拾了，非常的亂。這時，我再按一下地板上的黃色按鈕，房間里就會出現(xiàn)一個機(jī)器人，幫我把房間收拾得干干凈凈，一點垃圾的痕跡也沒有。

　　它不但能做事情，還能幫人按摩呢！

　　當(dāng)我加班回來，累得筋疲力盡的時候，我躺在床上，按一下枕邊上的白色按鈕，床就會顫抖，床用它的兩只“手”，幫我按摩，一會兒按按肩膀，一會兒按按脖子。它一邊幫我按摩，一邊還把我最愛喝的果汁送到我手里。我感嘆道：“哇！真舒服！”

　　我喜歡這座小屋子！

未來的想象作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，我們已經(jīng)來到了20xx年。那時的鞋子多種多樣，各種各樣的功能讓你陶醉，巴不得天天穿著它。

　　有一天，我把作業(yè)寫完了，我問媽媽可不可以去朋友家？媽媽同意了。我走在人山人海的街上，看見人們都穿著這樣的'鞋子，有的是小丑的；有的是百合花的；還有的是小木偶的。

　　走了半天，我終于走到了朋友家，我們一起聊天聊到了晚上。晚上的夜空可真美��！可是陸地上漆黑一片，我很害怕。我又一想，有什么好怕的，我有萬能鞋呀！于是我按了一下藍(lán)色按鈕，我的船 形鞋立刻長出了翅膀，我覺得還差那么一點點，就又按了一下黃色按鈕，我的鞋弦上馬上出現(xiàn)了燈光。

　　這一切都會是真的，我希望能快點擁有一雙多功能鞋。

未來的想象作文 篇4

　　很多年后的一個早上，我被邀請來參觀母校的新校區(qū)。

　　剛下了車，我就被來接待我的老同學(xué)迎進(jìn)了校門。走進(jìn)校門，迎面而來的是花園式的校區(qū)。一條柏油大道通向遠(yuǎn)處，大道兩旁種滿了各種樹木花草。沿著大道走去，不一會兒就來到操場，操場是被紅色跑到包圍著的，前面不遠(yuǎn)還有足球場、籃球場、健身區(qū)……再往前就是一排排嶄新的教學(xué)綜合樓了。

　　走完一圈老同學(xué)就帶著我去參觀教學(xué)樓。教學(xué)樓外安裝了新式的電梯，這些電梯有著玻璃外罩，人們乘坐電梯時還能觀賞到外面的風(fēng)景。老同學(xué)介紹說，這些電梯不僅使用起來方便，而且還很受同學(xué)們的喜歡。

　　出了電梯就是教室門口。一進(jìn)教室我就吃了一驚，里面的陳設(shè)跟我印象里的教室完全不同。寬敞的`教室里擺放著不多的桌椅，教室的半邊是學(xué)生活動區(qū)，同學(xué)們在課余時間可以在旁邊看書、交流。每張桌子上都有個大顯示器，奇怪的是桌子竟然沒有抽屜。我好奇地問:“同學(xué)們的書包放哪呢?”老同學(xué)不禁笑了:“現(xiàn)在同學(xué)們都不用背書包來上課了，桌上顯示器就是課本，只要打開就有了。而且也不用擔(dān)心講臺太遠(yuǎn)看不清楚了。同學(xué)們坐的椅子還可以自動調(diào)節(jié)好低呢!” 這些課桌c型圍著一個高大的講桌，講桌上也有個顯示器。旁邊放著一個按摩椅，老師講課講累了還可以坐在上面休息休息。除了這些教室還配備了空調(diào)、飲水機(jī)等。

　　參觀完教室，我們還去了實驗室、電腦室、綜合活動室、大禮堂……里面的現(xiàn)代化陳設(shè)都讓我耳目一新! 走完這一圈，都到中午了。于是老同學(xué)帶我來到學(xué)校餐廳。整潔的餐廳，一塵不染的桌椅。我環(huán)顧四周卻沒發(fā)現(xiàn)領(lǐng)飯菜的窗口，只見老同學(xué)走到一臺大型機(jī)器面前，按了一些按鈕。不一會兒可口的飯菜就出現(xiàn)在我們面前。把我給驚呆了!突然我感覺自己就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園。

　　用完了午餐，我們也結(jié)束了今天的參觀活動。這半天的活動對我感觸很深，我們的祖國現(xiàn)在已經(jīng)被建設(shè)的越來越現(xiàn)代化了，我們一定要加倍努力地讓她變得越來越美麗!

未來的想象作文 篇5

　　早晨，一陣優(yōu)美動聽的音樂使我睡意全無。我按了一下手表，頓時，響起了“氣象小百靈”那甜美的聲音，她告訴我今天的溫度以及適合穿的衣服。我穿好衣服，吃完早餐，準(zhǔn)備上學(xué)去了。

　　我走進(jìn)書房，坐上仿真椅，戴上耳麥，打開電腦。今天第1節(jié)課是語文課，我們要學(xué)習(xí)的是第21課《愛因斯坦和小女孩》。我打開空中課堂，進(jìn)入課本中的場景里，我就是那個小女孩，愛因斯坦正坐在我面前。我手把手地教他整理房間、穿戴整齊；他則教我數(shù)學(xué)作業(yè)……上完課，我明白了一個道理，偉人也不是無所不能的`，世界上沒有十全十美的人。課后，老師讓我們通過QQ視頻分小組討論問題。第2節(jié)是英語課。我走進(jìn)美國的網(wǎng)上商店，和營業(yè)員面對面交流。我還和美國的老師通過視頻互相討論，老師糾正我的發(fā)音，我則教老師說中文。

　　下午是科學(xué)課。科學(xué)老師讓我們?nèi)ス珗@里觀察花的種類。我乘著小型UFO，來到新天地公園。這里綠樹成蔭、鮮花遍地，地上沒有一片落葉。公園里的監(jiān)控系統(tǒng)一旦發(fā)現(xiàn)有落葉或廢物，機(jī)器人清潔工就會立刻來進(jìn)行清理。公園的中央是一個大型噴泉，四周是一片花海。公園的中央控制系統(tǒng)控制著每一種花的澆水時間、施肥時間和環(huán)境的溫度，這才使得公園里鮮花四季盛開。我邊走邊記錄著鮮花的種類，不知不覺一個下午就過去了。

　　這就是武進(jìn)每一個中小學(xué)生未來的學(xué)習(xí)生活。我期待這一天早日到來。

未來的想象作文 篇6

　　未來的教室有著神奇的力量，它的墻壁是銀色的。你們一定認(rèn)為這根本就沒有改變，其實它的本領(lǐng)可大了，能記住你的掌紋，你要進(jìn)教室的時候，只需用手心輕輕碰一下墻壁，如果有你的記載，它就會自動打開門，沒有你的記載，它就會說：“你不是這教室的主人。”

　　你在未來的教室里會感到很方便。因為它有一個功能叫：自動改變器。假如這節(jié)課是音樂，教室里的桌子就會變成鋼琴或其它樂器供我們使用。假如要上體育課了，整個教室就會變成一個體育館，里面有乒乓球臺、籃球場……

　　要是你去郊外游玩，想把教室也帶上，這個你不用煩惱，交給我，沒問題，因為我設(shè)計的教室有這個功能，它可以拆開，放到手提箱里，到了目的'地，再把它搭起來，既可以學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)積木玩兒，真是一舉兩得��！

　　要是覺得教室里空氣不好，那可怎么辦？對了！可以用我新發(fā)明的空氣清新器，它可以把不好的空氣吸進(jìn)去，放出新鮮空氣，我們會感到很舒服。

　　你一定會很喜歡這個多功能教室吧！我想，這個愿望一定會實現(xiàn)的！

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