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美麗的校園一角作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園一角作文1
在我們馬鞍山，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。
一進(jìn)學(xué)校大門向左邊走，就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅(jiān)固的石柱，亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里玩游戲，放學(xué)時(shí)，還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個(gè)清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看見陽光下塘底的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；池子里的水真靜啊，靜得仿佛是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個(gè)水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子里養(yǎng)了小魚，同學(xué)們又會(huì)三三兩兩地來喂魚，引得魚兒爭(zhēng)先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會(huì)冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在說：“春天來了，春天來了！”
這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹，依然堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕仿佛歲月的滄桑，靜靜地刻在那里，成為校園的一道風(fēng)景。我愛六角涼亭！
美麗的校園一角作文2
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經(jīng)在校園中度過了六個(gè)春秋，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。
校園的東面有一座怡心園，那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌，還有有關(guān)一些名人的知識(shí)和蘊(yùn)含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。怡心園在溫暖的春風(fēng)中睜開朦朧的雙眼，伸了個(gè)懶腰，披上了翠綠的新衣。老實(shí)了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)了怡心園，他們?cè)阝膱@里打鬧、嬉戲……同學(xué)們的喧鬧聲，讓怡心園煥然一新，變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當(dāng)
夏天是炙熱的季節(jié)。太陽公公灼燒著大地，同學(xué)們受不了太陽公公火爆的脾氣，便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。
秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的樹木中，不時(shí)的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷，美不勝收。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。
校園一角的怡心園，它默默地裝點(diǎn)著校園，卻不求回報(bào)，甘愿讓同學(xué)們?cè)谒木G蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多么美麗的怡心園，多么美麗的校園一角！
美麗的校園一角作文3
我的校園雖然算不上很美，但是，它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。
那是一個(gè)三角形的草坪，它是用水泥與磚塊鋪成的，周圍還鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大，但是它卻是我們的小天地。草坪里種了許多小草，青青的小草，為草坪增添了勃勃生機(jī)的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹苗，中間種著高大的“黃金葉”，它們就像衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著草坪。
春天，草坪里的小草好奇地探出了小腦袋，三棵樹也長(zhǎng)出了新的枝葉，它們?yōu)椴萜涸鎏砹舜旱纳鷻C(jī)。不愧是“春風(fēng)吹又生”��！
夏天，小草頂著烈日，茁壯地成長(zhǎng)著，樹越長(zhǎng)越茂，像遮陽傘一樣，為我們遮擋陽光，小草則像涼毯一樣，把熱氣吹走，釋放出涼氣，那真是我們避暑的好地方��！
秋天，樹木開始掉樹葉了，一片片金黃的落葉像金子似的，閃閃發(fā)光。小草開始枯黃了，像金色的毯子一樣，鋪滿了整個(gè)草坪。到處是一片秋高氣爽的樣子，給人一種舒服的感覺。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹還依然那么挺拔，小草開始“冬眠”了，草坪又開始安靜下來了。
啊，我愛校園的一角，我被小草的生機(jī)，頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了，��！我愛校園的一角——草坪！
點(diǎn)評(píng)：
小作者采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)描寫此草坪的美以及抒發(fā)自己對(duì)草坪的熱愛之情。分的部分采用時(shí)間為序，寫出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美，所選之景物也極具代表性。文章中更是運(yùn)用比喻、擬人及恰當(dāng)?shù)匾迷娋涠硷@示了作者具有一定的文字功底。
美麗的校園一角作文4
我是校園的一角，是站在操場(chǎng)中間，一棵已有100年的老榆樹。樹枝是我的手臂，綠葉是我的帽子。每天清晨我都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，聽得久了，自己都變成了一棵有知識(shí)的樹。
春天，我長(zhǎng)出了新的枝葉。同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí)。
夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，忽然下起了雨，他們趕緊躲到我的身旁，我撐起一把大傘，為他們擋雨。有的時(shí)候，我手里拿著許多塑料圈，同學(xué)嗎在我身下投籃，就當(dāng)一球眼看就要進(jìn)時(shí)，我突然將手輕輕往上一提，球偏出了軌道，落在了地上，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑，看著他們大笑，我也情不自禁的笑了起來。不久他們玩累了就坐在我帽子底下休息。
秋天，是一年級(jí)小同學(xué)入校的時(shí)候。他們走進(jìn)大門，第一眼就看見了我，抬頭望著：“哇，快快！這有一棵好大的榆樹啊�！蔽铱粗麄円粡垙埧蓯鄣男δ�，便想起了自己當(dāng)時(shí)進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，也是棵小樹苗。跟同學(xué)們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，非�？鞓�。
冬天，我銀裝素裹，依舊站在校園中央。雖然寒冷，但同學(xué)們也沒忘記我。課間休息時(shí)，他們沖出校門，來到操場(chǎng)，有的打雪仗，有的用手搖搖我的樹干，使我帽子上綴著的雪花慢悠悠的飄下來。同學(xué)們拿手接著雪，臉上笑著，嘴里歡呼著，顯得十分有趣。
校園是我的家，我會(huì)在這里一直成長(zhǎng)下去。
美麗的校園一角作文5
我每天都走在校園里不斷的來來回回，可一直不曾有過好好欣賞一下校園，但是突然有一天我發(fā)現(xiàn)了校園一個(gè)美麗的角落。
那個(gè)角落有一個(gè)名字，叫做校園的英語角。這個(gè)地方最開始就是存在一個(gè)角落里，因?yàn)橛袃蓚�(gè)學(xué)長(zhǎng)喜歡在休息的時(shí)間里在這里朗讀英語，所以就給這個(gè)地方取了這么一個(gè)名字。漸漸的這個(gè)地方就被其他同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，不過更多的同學(xué)是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學(xué)加入了這個(gè)英語角，就像是找到了許多志同道合的伙伴般，這個(gè)英語角就熱鬧起來了，經(jīng)常一到課間，這里就會(huì)響起朗讀英語的聲音來。
這個(gè)校園的角落名氣也一天比一天大了起來，到最后，這個(gè)角落已經(jīng)容不下加入的越來越多的同學(xué)了。
隨著這個(gè)事件的名氣越來越大，后面居然還驚動(dòng)了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)見到這個(gè)情形后，給我們的英語角搬了一個(gè)家，特意給我們騰出來了一個(gè)大大的教室，以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習(xí)英語對(duì)話，我們都可以到這里來。
原先那個(gè)英語角也就失去了原先的那種生氣，不再熱鬧，又恢復(fù)了從前的寧靜。從我第一天發(fā)現(xiàn)從這里傳出的朗讀聲起，我就喜歡上了這個(gè)不大的角落。到后來，我一有時(shí)間就會(huì)來這里與新認(rèn)識(shí)的伙伴們相互學(xué)習(xí)，一起用英語交流，因?yàn)槲覀兌枷矚g英語這種語言，擁有著共同的興趣愛好。
這個(gè)不大的角落，外面的景致其實(shí)沒有多么的美麗，不過就是幾棵再平常不過的樟樹，以及幾叢隨處可見的小草，但是這些都不重要，重要的是每天在這里朗讀的身影，這些身影才是最美麗的風(fēng)景。
校園美麗的一角也不只是那一個(gè)角落，美麗的還有我們這些青春年少的夢(mèng)想與汗水。
美麗的校園一角作文6
提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋�(gè)小圓圈游的時(shí)候，就像一個(gè)五顏六色的彩環(huán)一樣。過了一會(huì)兒，小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機(jī)靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來隱身。
除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個(gè)重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺(tái)飛機(jī)、有的象一個(gè)靈芝……假石頭長(zhǎng)著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個(gè)長(zhǎng)有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)５拿恳幻瑢W(xué)。
小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時(shí)候，木棉樹上就會(huì)長(zhǎng)滿紅彤彤的木棉花，像一個(gè)火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時(shí)候，木棉樹上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光，給小金魚們一個(gè)涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會(huì)陪伴我走過校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。
美麗的校園一角作文7
校園的一切是多么美麗，紅似火的橡膠跑道，白如雪的墻，綠如翡翠的葉子……不過我最喜歡的卻是校園東北角的花草樹木。眺望操場(chǎng)北邊，都是花草樹木，走進(jìn)他們，仔細(xì)嗅一嗅，一陣花的芬芳就撲而來，讓你陶醉……
一進(jìn)校園，映入眼簾的就是那一棵棵高大挺拔的香樟樹了。香樟樹很茂盛，情意也很濃，擠滿全身的翠葉把枝桿都遮住了，倒像一把把結(jié)實(shí)的大傘，能給人遮雨，也能為人遮陽。
在香樟樹腳下，生機(jī)勃勃的石楠，形狀千姿百態(tài); 含苞待放的月季，享受著蝴蝶癡迷的追求;可愛的三葉草像一把小傘，隨風(fēng)搖曳，可小傘好像被頑皮的小老鼠咬成了三塊;精致的金邊黃楊，那碧玉的氣度，金色的外套多么招人喜愛；還有一些不知名的小花搖晃著，努力奔放著;那一片片抖動(dòng)的綠葉，極力伸展著，顯得多么可愛！
在欄桿上，有一片薔薇，上面還點(diǎn)綴著小小的花蕾，一簇一簇的依偎在一起，一朵朵紅中帶白的薔薇花在一根根碧綠的枝上“安家落戶”。在一層層?jì)赡�、純潔的花瓣里，有很多淡黃的花蕊，它像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈在花瓣中翩翩起舞。
在水池的兩旁各有一棵雞瓜槭。那葉子紅得那么鮮艷，那么光亮。撿起一片葉子，仔細(xì)觀察，就像雞的爪子。
在校園最東邊有幾棵棕櫚樹。它的樹干又粗又直，有許多灰色的棕毛纏在上面，每一根棕毛大概比頭發(fā)要粗一點(diǎn)。 它的葉子很大，像芭蕉扇一樣，夏天天氣很熱，如果到棕櫚樹下乘涼，它還會(huì)給你扇風(fēng)呢！棕櫚樹在四五月份開花，葉間盛開著玉米穗似的黃色花朵，這種黃色花朵過不了多久就會(huì)結(jié)出一串串淡藍(lán)色的球形核果。
說了這么多，你是不是已經(jīng)心動(dòng)，也想來看看我們校園里美麗的一角呢？
美麗的校園一角作文8
我們的校園有很多美麗的地方，有很多充滿故事的地方，但是，我最喜歡的還是校園一角的成長(zhǎng)林。
站在操場(chǎng)上，可以看見成長(zhǎng)林前那有一塊心形石頭，上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的紅色大字“走好每一步”。這是校訓(xùn)石，上面刻著我們江南小學(xué)的校訓(xùn)。心形石頭代表老師用心培育每一個(gè)孩子，用耐心、細(xì)心、愛心培育和教育孩子。
沿著大理石鋪成的小徑，從右邊進(jìn)入成長(zhǎng)林，走進(jìn)成長(zhǎng)林，首先映入眼簾的是名學(xué)生和每屆畢業(yè)生留下的腳印，預(yù)示著江南學(xué)子從江南出發(fā)，開啟美好人生，走向燦爛的明天。腳印旁是課余下棋的石桌和石凳，石桌上有國(guó)際象棋棋盤。陽光透過竹子照過來，感覺被春天的溫暖包圍，閉上眼睛轉(zhuǎn)兩圈，似乎覺得大師真的在桌上下棋。
向左轉(zhuǎn)，可以看見葡萄架上細(xì)細(xì)的葡萄藤。石板小路旁滿是萬年青、山茶花。一叢叢，一簇簇，火紅的山茶花立在泥土中，清香撲鼻，又在竹林的襯托下，顯得更鮮艷。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，濃密的枝葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。過了石板小路，就來到了同學(xué)們下課后常來玩的休閑區(qū)，幾個(gè)單杠和爬梯就足以讓同學(xué)們的下課十分鐘變得更加充實(shí)。休閑區(qū)旁種著李花，從遠(yuǎn)處看去，像是披上了一片雪花。成長(zhǎng)林前，種著一棵棵黃桷樹。高大的黃桷樹立在成長(zhǎng)林的兩旁，像幾位披著綠軍裝的軍人守衛(wèi)著成長(zhǎng)林。走進(jìn)黃桷樹旁可以看見我們學(xué)校的�；ā裉m花。玉蘭花潔白無瑕，十分美麗，十分美麗。一陣微風(fēng)吹過，玉蘭花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，慢慢的從空中飄落下來。玉蘭花也幽香撲鼻，既潔白又高雅脫俗。
我們的校園一角，處處是美景，處處是文化。
美麗的校園一角作文9
濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座美麗的大花園，一年四季，校園里到處迷漫著花朵的香味，單是校園的一角，就能讓你流連忘返。
正對(duì)著校門是四棵枝葉茂密的木瓜樹，這些木瓜有的胖呼呼，有的很苗條，這些木瓜黃澄澄的，看著都會(huì)讓你直流口水，不過，有一些小木瓜，會(huì)躲在枝葉的后面，好像很害羞，這些木瓜有的是一個(gè)人待著，有的是雙胞胎，還有的是——
木瓜樹的左邊還長(zhǎng)著三棵櫻桃樹，這三棵櫻桃樹可是我們的大功臣，因?yàn)�，每次等到收獲的季節(jié)，老師都會(huì)把櫻桃摘下來放進(jìn)一個(gè)盤子里，放到操場(chǎng)的中央，讓上學(xué)的學(xué)生們都能吃到又大又紅的櫻桃。
木瓜樹的右邊是綠色的葡萄長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊的上方爬滿了葡萄藤，那一串一串讓人直流口水的葡萄，每天上學(xué)、下學(xué)，師生們每看到這一串串晶瑩剔透的葡萄，不知流了多少口水。
柿子樹上的柿子又黃又扁，看著都想上去咬一口，這些小柿子真可愛，每天上學(xué)的時(shí)候，都要給我們招招手，好像在說：“早哇！”每天放學(xué)的時(shí)候，也要給我們擺擺手，好像在說：“再見！”
雪松在學(xué)校已經(jīng)29年了，但它依然那么高大，下雨的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)躲在樹下?lián)跤�，雪松就像一個(gè)衛(wèi)兵一直保護(hù)著我們。
校園的一角，美麗的一角，生活在這里，我們快樂！
美麗的校園一角作文10
提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮艷，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋�(gè)小圓圈，游的時(shí)候就像一個(gè)五顏六色的彩環(huán)一樣。過了一會(huì)兒，小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機(jī)靈了，有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來隱身。
除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個(gè)重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺(tái)飛機(jī)、有的象一個(gè)靈芝……假石頭上長(zhǎng)著一些綠油油的小草，它綠的那么新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么，最美麗的就是那個(gè)長(zhǎng)在假石山旁邊的丁香樹了。那棵丁香樹花朵是嫩淡紫色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩白色的小花苞。有的還是花疙瘩，就像一個(gè)害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿著淡紫色衣裳的花朵們，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)５拿恳幻瑢W(xué)。
小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時(shí)候，木棉樹上就會(huì)長(zhǎng)滿紅彤彤的木棉花，像一個(gè)火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時(shí)候，木棉樹上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的又綠又大了，明亮地照耀著我們的眼睛，木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光，給小金魚們一個(gè)涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會(huì)陪伴我走過校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。
美麗的校園一角作文11
我的學(xué)校是新民街小學(xué)，走進(jìn)學(xué)校，那里綠樹成蔭，鮮花錦簇，但在我心目中，我最喜歡的是學(xué)校的綠化帶。
如果說把學(xué)校比作一條項(xiàng)鏈，那么綠化帶就好像是項(xiàng)鏈上最明亮的一顆鉆石，格外引人注目。
你看，這一處被辛勤的園丁修剪成環(huán)繞型的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這不正是一個(gè)巨大的青草蛋糕嗎？上面三棵松樹越來越尖，就好像是筆直插上去的蠟燭呢！瞧，那一塊有許多蘑菇形狀的樹，枝葉與枝葉零距離親密接觸，那叫一個(gè)擠呀！枝碰著枝，葉貼著葉，哪位都不懂得禮讓，像是在湊熱鬧圍觀，又像都踮著腳，比比誰的個(gè)頭兒高。比什么比？誰冒了頭都會(huì)被園丁爺爺無情地掐去！枝葉們只能枯榮與共，只為那一抹和煦的晨曦。
每到了春天，這里就是一片生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)媽媽喚醒了大地，小草偷偷地從土里鉆出來，紅的花，綠的草，都好像趕集似的聚攏過來，把自己最美麗的樣子展示出來。你仔細(xì)一看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)綠化帶里開放了一朵朵美麗的花，每一朵花的形態(tài)都不一樣，有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉下；有的展開了兩三片瓣；還有的已經(jīng)綻放了笑臉，微風(fēng)吹過，淡淡的花香直往鼻子里鉆，讓人恨不得也變成一朵花。
校園的綠化帶，滿眼碧綠碧綠的，另人賞心悅目，它是一位無語的知己。是它，默默傾聽我們朗朗讀書聲；是它，聆聽我們瑣粹的心里話；是它，伴我左右，不離不棄，陪我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，陪我哭，陪我笑……
美麗的校園一角作文12
我愛美麗的校園，更愛校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬，它都展示了它迷人的風(fēng)景。
春天，春暖花開，春色滿園。春姑娘走向大地，為萬物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么�；▋簜�?cè)谀莾罕让滥�！它們�?zhēng)奇斗艷，有的是金黃色的迎春花；它的是梅紅色的紫荊花；還有的.是紅白相間的櫻花，紅白相間的櫻花被風(fēng)吹下來，猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞，還唱著美妙，動(dòng)聽，又悅耳的歌聲。
夏天，陽光明媚。萬里無云，五顏六色的海棠花競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹也不甘示弱，它那翠綠的葉子像一把大蒲扇，遠(yuǎn)看像一把遮陽，還像一雙雙大手伸開雙臂，去迎接小朋友們的到來。
秋天，金剛送爽，燕過留聲，金黃色的葉子從大樹媽媽的樹枝上飄落下來，它們?cè)诳罩酗w舞，好似一只蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹，水杉樹像一個(gè)勇敢的士兵，聳立在那里，保護(hù)著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的香味，當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，聞著桂花的香味，頓時(shí)感到沁人心脾，緩解了我們的疲勞，讓我們更好地投入學(xué)習(xí)。
冬天，歲寒三友，臘梅，翠竹，蒼松不怕寒冷，永不言敗，頑強(qiáng)地和風(fēng)雪做斗爭(zhēng)，讓我想起一句詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！弊屛覀冃∨笥阎懒�，遇到任何困難不能隨便退縮。
我愛我的校園，更愛校園四季如畫的小花圃，它給我的校園生活帶來了無窮的樂趣。
美麗的校園一角作文13
我們的校園是中國(guó)最出名的學(xué)校，它是人和街小學(xué)，這個(gè)地方位于重慶市大禮堂的一個(gè)拐角處。
來到學(xué)校，只要經(jīng)過大操場(chǎng)和二操場(chǎng)，上十八步階梯，展現(xiàn)在你眼前的便是一座孔子雕像（孔子是春秋時(shí)期的偉大的思想家和教育家）這是一尊用漢白玉制成的雕像。只見孔子爺爺雙手抱著一捆竹簡(jiǎn)，炯炯有神的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，它是那么和藹，可親，是那么慈眉善目，讓我一看到他，就喜歡上他了。他的目光這么深沉，他在想什么呢？哦，他也許在關(guān)注著我們?nèi)撕徒中W(xué)的同學(xué)是如何發(fā)展成一個(gè)和藹、幸福、互相幫助的大家庭的；或許他在想，是否能把我的教學(xué)方法傳授給這些懂事的孩子們�？鬃酉竦囊蝗�，都栽種著許許多多整整齊齊的樹木，有桂花樹，竹子，三葉草，松樹，杜鵑花……各種各樣的。這些花看得我眼花燎亂�？鬃拥那胺竭�有兩棵高大粗壯、莊嚴(yán)的黃桷樹。哈哈，這個(gè)黃桷樹還挺大的呢！有的同學(xué)一個(gè)人還抱不過來呢！孔子的正前下方有九只各種各樣，型態(tài)各異的白鶴，它們?cè)诖箝T遠(yuǎn)處的正前方，形成一個(gè)“人”字，使學(xué)校變得更加和諧，幸福。
孔夫子像的右邊，便是居儒綜合樓。居儒綜合樓共有七樓，第一層有一個(gè)禮堂叫“人和禮堂”。這里可大了，同學(xué)么們選舉大隊(duì)委、故事大王選舉賽、獨(dú)奏比賽都在這里舉行。第二層是1、2年級(jí)的同學(xué)上音樂、舞蹈課的地方。在第二層還有一個(gè)小樂園呢，課間我們可以忘掉煩惱，自由的在里面玩耍。三到六樓是校長(zhǎng)主任的辦公室。七樓是我們喜歡的森林圖書館，里面有3000多本書呢！
我愛我們的大操場(chǎng)！
美麗的校園一角作文14
我們的校園——東華生態(tài)園校區(qū)，一年四季美如畫，且不說整潔壯觀的操場(chǎng)，也不說寬敞明亮的教室，不說四季飄香的月桂，也不說郁郁蔥蔥的綠化帶，就拿體育館旁的假山，就足以讓我們流連忘返。
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。同學(xué)們走在石板路鋪成的小道上，一陣陣悅耳的音樂聲傳進(jìn)了我的耳朵里�！皣W啦啦”的聲音更大了，轉(zhuǎn)角處，一座假山立刻映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)立體的“山”字屹立在池塘中央。假山旁，小草們從泥土里探出頭來，鮮花們也從睡夢(mèng)中蘇醒過來，大地一片生機(jī)勃勃。
夏天，同學(xué)們不約而同地圍在假山下的小池塘邊觀賞。池塘里的水真清啊，小魚們成群結(jié)隊(duì)的在玩鬧嬉戲：有的頭上長(zhǎng)著一簇黑纓，像戴了一頂騎士帽；有的張開小嘴，正慢慢地吐著小泡泡；有的身上火紅火紅的，像披了一件大紅袍，可愛極了！
秋天，小草們開始有些泛黃，雞蛋花的葉子也快掉光了，只有假山還威風(fēng)地屹立在池塘中央。假山上的石頭重重疊疊，形態(tài)萬千：有的像精神抖擻的公雞，正朝天鳴叫；有的像一蹦一跳的小白兔，活潑灑脫；還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，有趣的不得了。
冬天，大樹的葉子都已掉光了，小草們低下頭睡起覺來。池塘里的小魚也都躲在了假山底下，只有零零散散的幾條還在外面游蕩，整個(gè)假山顯得格外凄美。
瞧！這就是我們風(fēng)景宜人的校園一角——假山，你們想來參觀嗎？
美麗的校園一角作文15
我觀賞過頤和園的美景，玩賞云門山美麗的奇峰，但從沒看過我們校園的一角——花園。那里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，那兒里的樹枝干粗壯，數(shù)學(xué)校最美的地方了。
走進(jìn)校園，你就能聞到一股花兒的味道迎面飄來。往里走，你就能聽見同學(xué)們讀課文的聲音。在往里走，你就能看見一個(gè)色彩明麗，五彩斑斕的大花園。有爭(zhēng)奇斗艷的月季，像一幅可愛的笑臉；有枝干粗壯的白蠟樹，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)在自己的崗位上；有綻開笑臉的石榴，紅紅火火；還有枝葉茂盛的白樺樹，站的筆直筆直的。不提醒你你可能還不知道，你不在仙境中而是在花園里。
站在操場(chǎng)往花園上看，花園像一個(gè)五彩斑斕的大彩球，在往遠(yuǎn)點(diǎn)再看花園，它像一幅連綿不斷的畫卷，從外邊看，它像一座假山。不管從哪個(gè)方位看它，他都是那么絢麗多彩，五彩繽紛。
那兒的四季也是那么美麗，春天，鮮花盛開，綻放笑臉，樹木蒼翠茂盛；夏天，綠樹成蔭，一眼望去，像一片綠色的海洋，給炎熱的夏天帶來了絲絲涼意；秋天，樹葉變成黃色，像一片金黃色的海洋，冬天，雪給大地鋪上一層地毯，我們?cè)诘財(cái)偵隙蜒┤耍蜓┱�，玩的可高興了。
這樣的校園配上這么美麗的花園，這樣美麗的花園加上這樣的校園，在加上同學(xué)們玩游戲，小鳥從空中飛過，給這幅畫卷點(diǎn)綴一下，真是“人行草地上，色在校中游”。
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