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讀書伴我成長作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長作文1
書，是我們無聲的老師，它可以開闊我們的視野。書，給我們帶來豐富的知識，提高我們的文化水平。書，一直陪伴著我們，伴我們成長。讀書的好處可多啦！你看。
在古代，有一個人叫匡衡，他十分喜歡讀書，但由于家境貧寒，白天又必須干活，只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭，只要天黑就無法看書，而他的鄰居天一黑就會點燃蠟燭，把屋子照的很亮。于是他便到領(lǐng)居家借用一點地方讀書。但他的鄰居瞧不起窮人，對匡衡說：“都窮的買不起蠟燭，還讀什么書！”匡衡很是生氣，回到家中悄悄把墻上鑿了一個小洞，使燭光照射到自己家。有了燭光以后，他便如饑似渴地讀起書來，很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家，家中很多藏書。一天，匡衡來到這戶人家，通過自己的勞動來換取閱讀書籍機會。就是因為他對書的喜愛，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
匡衡就是因為這樣的勤奮學習，用功讀書，才使原本清貧的`他成為當時的佼佼者，給他的后代也留下了知識的寶庫。但如果當時他只知道玩，不喜歡看書，那他終究只會是一個默默無聞的人。我們也一樣，只要我們熱愛讀書，就一定會從書中學習到對我們有用的知識。所以，書本是我們生活中最珍貴的寶藏，要想獲得這份寶藏，我們就必須要認真，要努力，只有這樣才能取得成功。
讀書好，多讀書，讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長吧！
讀書伴我成長作文2
都說“書中自有黃金屋”，閱讀，是十分重要的。閱讀，是打開知識寶庫的大門，閱讀是船帆的指南針，閱讀是黑暗中的明燈……從小到大，我們一直在不斷向前，閱讀，伴著我成長。
小時，閱讀伴我成長。那個時候，閱讀是一頁頁有趣的繪本，是一張張美麗的圖畫，是一個個動人的故事，是童年的一大樂趣，為了我們之后的學習鋪墊。
小學時，閱讀伴我成長。這時，閱讀是一個個生動的人物，是一句句優(yōu)美的語句，是一種種鮮明的形象與性格，是我們在學習過后的一種放松，讓人浸入書的海洋中，一會兒便忘了時間。
初中，閱讀伴我成長。現(xiàn)在，閱讀是《水滸傳》中個性鮮明的梁山好漢，是《三國演義》中的歷史的縮影，是《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦而不畏限險，不放棄的`精神，是《紅樓夢》中對舊社會的諷刺、批判。
不論在生命的哪一個階斷，閱讀一直伴著我的成長。同一本書，不同階段，不同心情，不同經(jīng)歷，可以讀出其中不同的涵義。小學五年級時，初讀《朝花夕拾》，只是覺得故事十分的有趣、好玩。六年級時，再讀這書，我讀出了魯迅先生對自己美好童年，美好生活的懷念。初一時，再次拿起這本書，細細地再次品讀，魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了�！冻ㄏκ啊繁砻嫔现皇菍戶斞赶壬耐晟�，但其實又從一個獨特的角度展現(xiàn)了當時中國的社會風氣，充滿了諷刺與批判。
閱讀伴我成長，在閱讀中，仿佛自己便是那個主人公，在閱讀中，找到自己的縮影，我喜愛閱讀。
讀書伴我成長作文3
兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎(chǔ)知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的'閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的書了�，F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，有文學的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記�，F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣�！弊x書伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完�！蔽疫�得努力，成為一個知識豐富的學生，讓讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡腋X得書是一塊肥沃的土地。
小時候，媽媽每天晚上都會給我講故事，有：《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等等，每次我都聽得如癡如醉。上幼兒園的時候，每天中午老師都會跟我們講有關(guān)動物、植物的《百科全書》。
書的世界真奇妙！它能讓我知道很多很多我想知道的東西。海馬寶寶為什么是海馬爸爸生的？變色龍為什么會變色？仙人掌為什么能生長在炎熱的沙漠里？海水為什么是咸的？媽媽為了鼓勵我讀書，就給我買了一整套的《百科全書》，我真是愛不釋手！只要一有時間，我就會拿起來讀。
現(xiàn)在，我開始讀許多中外名著。在《水滸傳》里，我認識了忠肝義膽的.宋江；在《三國演義》里，我結(jié)識了足智多謀的諸葛亮；在《西游記》里，我認識了神通廣大的美猴王孫悟空；在《紅樓夢》里，我目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事，同是也目睹了一個朝代和家庭的興亡衰敗。在《格林童話》里，我看見了人世間的真善美，邪惡丑；在《愛的教育》里，我體會到人世間的真愛……
一位大文豪曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就好像和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r，它會給我們安慰；孤獨時，它會給你樂趣；無助時，它會給予你力量；有疑難時，它會給我解答；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進；驕傲時，它會給我們告誡……
書是人生的向?qū)�，指引我走上人生的陽光大道。但愿天下無盡書，化作生生世世伴。
讀書伴我成長作文5
書是我人生路上的好伙伴，是讀書伴著我逐漸成長起來的。
自從牙牙學語開始，我就結(jié)識了書本。那是一個布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點之后，我又結(jié)識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻，那樣神奇，以至于我有時也想到童話世界中去，和小木偶一起逛街，證實他的清白；和7個小矮人一起，過著質(zhì)樸的生活；如果可以的話，順便還能碰見小紅帽，和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識豐富多彩，金字塔是如何建造出來的，飛機上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。
進入小學二年級之后，童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進入名著的世界。其中的.每一個人物、每一個細節(jié)都需要細細地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松，都在我的腦海里留下了深刻的印象，無法忘懷。我雖然沒有行萬里路，但卻可以讀萬卷書，從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。
書是我的摯友，也是我的良師。它無聲地傳授給我知識，并且一直伴隨我成長。
讀書伴我成長作文6
我愛讀書，如魚兒熱愛洶涌浩瀚的大海，鳥兒熱愛廣闊的天空。
讀《大千世界奧秘叢書》，使我開闊眼界，豐富了我得知識�！兜厍驃W秘》讓你了解它變化無常的脾氣，熟悉它最具魅力的地理部位，樹立保護生命家園的神圣責任；《海洋大觀》顯示海洋無窮的力量，展現(xiàn)人類開發(fā)海洋的美好前景；《南北極地》有絢麗多彩的極光，積年不化的冰雪，成全結(jié)對的企鵝步履蹣跚；《動物樂園》為你介紹鮮明的動物習性，奇特有趣的看家本領(lǐng)；《植物王國》春意盎然，花香滿院，綠葉蔥蔥，有的`能滅火，有的會奏樂，有的無需陽光，有的四海為家，千姿百態(tài)，個中奧妙，異趣橫生；《宇宙探索》將穿過浩瀚宇宙蒼穹，，造訪繁星點點的宇宙星空，讀《西游記》，我為那精彩曲折的故事情節(jié)喝彩，更為孫悟空落一身可貴的反抗精神而贊嘆。書像磁鐵一樣吸引我。在我成長的歷程中，多數(shù)次，我與書中的人物一起隨著情節(jié)的起起落落而悲喜，與作者產(chǎn)生強烈的共鳴。又是多數(shù)次，我夢見自己捧著幾件新衣，遞給賣火柴的小女孩……古人云“書富如大海，百皆有”。高爾基把讀書看作饑餓得人撲到面包上，他說“書是人類進步的階梯”。
為了祖國的富強，為二十一世紀人才的需要，書將會永遠陪伴我。
讀書伴我成長作文7
“書是人類進步的階梯！”這話一點也不假。我就愛看書，書教我明辨是非，讓我明白了許多道理。
5歲左右，我常常捧著小人書蹲在房間一角看，爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級時，媽媽常帶我去新華書店看書買書，使我接觸了許多有趣的故事。當年，老師不常要求寫作文，我看了書后，手總是癢癢的`，總要寫篇小日記。以前我作文水平不高，考試時只能馬馬虎虎應付罷了。自從看了書，我的作文水平一下提高了許多，寫了一篇作文，還得了獎。從那以后，我更愛讀書了。
三四年級時因為喜歡看書的緣故，我有幸被老師選中參加了學校的銀杏花文學社。老師要求我們一周寫篇日記，其他學生很厭煩，而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導教材，我讀了好幾遍，覺得很精彩，就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書，我每天都讀幾十頁，不到一星期就看完了。
到了五年級，我們班有了圖書角，我一下課就跑去借書，一個月的功夫，我就把書看遍了。放寒假了，媽媽給我買了十幾本書，我哪能歇著，書買回來的那一天，我就一口氣全讀完了。如今，哪些書我都讀了不止10遍了。
書，是我的最愛，我的伙伴，讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文8
現(xiàn)如今讀書好學之風已吹遍江南大地，浙江名人輩出。翻閱《浙江好家風》這本書，品讀有識之士的家訓，他們有一個共同點——“讀書學習”放在第一位，比如我們嘉興人——金庸。這位聞名中外的武俠小說家就是一位愛讀書的人。金庸爺爺曾經(jīng)說過，讀書是他人生中最大的樂趣，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里，但是給他書看；一種是給他自由，但是不給他書看，金庸爺爺寧愿選擇第一種——在牢里看書，可見他是把書視為生命來對待。
我在這些讓人尊敬的愛書人士的激勵下，也慢慢地喜歡上了看書。四大名著、《格林童話》、《昆蟲記》等等好多書都成了我閑暇時的好朋友。節(jié)假日，嘉興圖書館是我最愛去的地方。在那，《馬小跳愛科學》成為了我的新寵，新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書內(nèi)的精華。這本書中的許多科學知識以幽默童話的形式進入我們的`腦海里，讓我們更容易掌握相關(guān)科學知識。這本書讓我了解了太陽系是由八大行星組成的，之前有九大行星，后來冥王星被開除了；也讓我了解了鳥類是通過雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進行洗澡的；更讓我知道了為什么我們的汽車輪胎永遠是黑色的，那是因為添加了耐磨且耐高溫的碳黑材料。每當沉浸在書籍中時，我就好像到了另一個世界，成為了書中的一員，與它一起玩耍，一起回家……那感覺真是太美妙啦！
書帶給了我無限的知識，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會更加精彩！
讀書伴我成長作文9
我本是一個不愛讀書的人，但是不知怎的，一升三年級，開學換成了花兒老師，我就漸漸愛上了讀書，可以說花兒老師是我的讀書啟蒙老師。
本在三年級以前，家里的書我一本也不愿意去讀。但是花兒老師把我，引進了一個閱讀的天地，從一開始不看書，到了對書愛不釋手。每兩周。我們小學四班都有一次新書的發(fā)布會�？偸悄菢訜狒[，這也是我愛上閱讀的一大原因之一。我們總是在新書發(fā)布會上去猜一下，這次的.書是什么？猜一下內(nèi)容。
花兒老師帶我們進入了一個購書網(wǎng)，里面的書各式各樣，而且還都是正版的，比書店里要便宜的多。我在這里買了將近有300本書了吧。家里的書柜都不夠我放書了。
我小學最喜歡的兩本書，一本是沈石溪的《吃狼奶的羊》，另一本則是日本島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》。一聽這兩個書名就知道，這里面的內(nèi)容一定很有趣。怎么會有吃狼奶的羊？阿嬤是什么？讓人一聽都想翻開讀一下。
正是花兒老師，引領(lǐng)我走入了讀書的天地，有了書的陪伴，讓成長多了一份自信，多了一份樂趣。
讀書伴我成長作文10
書，伴我成長，書，是使我永遠進步的朋友。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進步的階梯。也像杜甫說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神！
記得小時候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽讀兒歌。上幼兒園，我還不識字，媽媽為我買了一些有精美圖畫的童話故事，每天晚上，都聽著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時候開始，我就特別喜歡聽故事。上了小學，我在美麗的校園里學習。在老師的指導下，認識的字漸漸地多了起來。不知不覺地，我就喜歡上了書籍。有空時,我捧起書津津有味的讀了起來……
我愛讀書，我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學到了世界上最大最深的海——珊湖海。中國的牡丹被譽為“花中之王”、“國色天香”。我還知道什么是“地震云”，你知道嗎？我來告訴你吧�！暗卣鹪啤彼话愠霈F(xiàn)在早晨或晚上，云的四邊不太整齊，有凸起的'，有凹進的，顏色非常鮮艷，四周都是暗藍的，“地震云”出現(xiàn)會發(fā)生地震。
我還愛看《裝在口袋里的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作，楊歌非常想成為一名好學生，喚來了一把金鑰匙，如愿的成為了學習天才。
這些書中我學到許多知識，感到無比幸福、快樂！
讀書伴我成長作文11
我愛讀書，我愛享受閱讀，我愛讀書的那份寧靜和愉悅，書中的精彩故事讓我心潮澎湃，書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長歷程中的最愛。
從我很小的時候就開始“讀”書了，那時的記憶已經(jīng)很模糊了，據(jù)爸爸媽媽說我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動物給我編制了一個夢幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書，當時看的全是圖畫書，《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……，大人的夸獎時時讓我感覺到讀書是件令人自豪的事。
到了小學尤其是二年級之后，我開始了真正的閱讀，《會飛的教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬里》……都讓我體會到了讀書的快樂。三年級時媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶住堵嬛袊鴼v史》竟有48本之多，在書架上排了長長一列。這套書帶給我巨大的興趣，它時時刻刻吸引著我，沙發(fā)上、床上、陽臺上、地板上，甚至廁所的馬桶上，都留下了我讀書的身影，這套書不但很好看，還讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的'興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》，這些書讓我真正體會到文字的魅力，方寸之中盡展英雄本色，咫尺之間盡顯歷史風云。
通過閱讀《三國》《水滸》《西游記》等名著的原版，我對半文言的文字有了一定的理解，這讓我更有了閱讀的信心。
成長的過程有書為伴，真是好充實，好快樂。
讀書伴我成長作文12
現(xiàn)代的龜兔賽跑很久很久以前，兔子的祖先流氓兔，在一次長跑比賽中輸給了烏龜?shù)淖嫦壬档褒�。但是，流氓兔不服氣，決定向傻蛋龜立下戰(zhàn)書，讓自己的子孫后代為兔子一族奪回榮耀……幾千年后的今天，也就是流氓兔的后代酷仔兔和傻蛋龜?shù)暮蟠姑过數(shù)馁惻苤�。這天陽光明媚、萬里無云，森林中早已擠滿了許多小動物，他們都是來看酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣悺ｋS著大象裁判的一聲令下，酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣愰_始了�？嶙型梦×俗孑叺慕逃枺谝婚_始就使勁全力沖刺，但是倒霉龜?shù)?速度卻更勝一籌，這是烏龜運用了高科技——超級旋風推進器，使速度提高到原來的100%�？嶙型靡膊桓事浜�，他見倒霉龜一開始就使用了秘密武器，只好也拿出了高科技——閃電滑板，很快也超越了倒霉龜，把它遠遠地拋到了后頭……過了幾小時以后，酷仔兔看見倒霉龜沒追上來，便坐下來休息，這次酷仔兔學會賣乖了，他睜著眼睛，防止倒霉龜偷偷超越。酷仔兔等啊等，這一等就是幾個小時，酷仔兔納悶了，怎么倒霉龜還不來！于是，他跑回終點，卻看見倒霉龜已經(jīng)在那兒等酷仔兔了。酷仔兔問：“怎么沒看見你�。俊钡姑过斝χf：“我穿上了隱身衣和消聲器，你當然看不見我啦。你呀，得跟上時代的步伐了！”酷仔兔不由得嘆服了。雖然這次比賽酷仔兔輸了，但他與倒霉龜說好——一百年以后，讓自己的孫子再次一決高下！
讀書伴我成長作文13
深夜，徘徊在書架，猶豫不決。一本本書兒列隊安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個個都似乎在沉睡。手捧一本童話，仰望夜幕，心神回到了以前……
六歲那年，手里捧著本童話，傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力，也許是故事的美好，我捧著它走過了一個春秋。
上小學了，學會了拼音，讀書方便多了，一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由，看到了水滸英雄剛強勇猛，看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概，看到了刀光劍影的鐵血江湖，更看到了偉人堅強正義的品質(zhì)。人也比年少時多了一點穩(wěn)重。正是書，讓我走進文學的殿堂，領(lǐng)略到了文學的美好。如饑似渴地讀完每本書，有那么一些高興和哀愁，為何有這么好的書？為什么到現(xiàn)在才看過？
上初中了，書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本，是本《兒童文學》。正是他領(lǐng)著我深入文學，讓我多了一份機敏，多了一份智慧，更多了一份驚喜；正是他讓我認識了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的'沈石溪，奉獻自己的嚴文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個春秋，書本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學的風采，感受愛的光芒，讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢，沁人心脾。
書，是你撐起了我灰暗天空，點綴了我枯燥生活，滋潤了我枯干心靈！
讀書伴我成長作文14
書，作為人類的精神食糧，時時刻刻為我們補充著營養(yǎng)，成為了我們生活中必不可缺的'一部分。
小時候，媽媽每天晚上都會給我講一個故事，我聽得不亦樂乎，甚至都可以背得滾瓜爛熟。上了小學以后，媽媽就開始給我買注音書看，我看得津津有味。漸漸地，我把讀書時間移到了晚上，甚至竊讀起來。
我從三年級開始，就養(yǎng)成了睡前讀書半小時的習慣，一拿起書來就愛不釋手。星期六晚上，我八點半就上床了，心想：這下可好了，就讓我在書海中盡情遨游吧！我精心挑選著，卻被桌上那本《中國少年報》吸引了，我如獲至寶，如同一匹餓狼，貪婪地讀著，汲取里面的營養(yǎng)。
當我讀到《草根街》時，看到小傻子當當為了保護被雨沖刷后那干凈的石板而和一個人爭執(zhí)時，我不禁陷入沉思，當當是真傻嗎？他傻得美好，傻得單純，以至于體驗出了那躺在青石板上美好的感覺！他傻得有一顆“愛”的心……
“涵涵！睡覺了，趕緊關(guān)燈！”爸爸這句話突然把我從沉思中拉回了現(xiàn)實，我抬頭一看表：十點多了！我馬上把燈關(guān)了�？墒牵瓉砀踩ゾ褪撬恢�。于是，我小心翼翼地踮起腳尖走路，看爸爸媽媽已經(jīng)睡了，我又回屋打開燈讀起來，當我看到當當被拐走時，我又替當當一陣擔心，于是，我開始想象當當會怎么樣呢？干苦力？還是做乞丐……我又猛一抬頭，啊，十一點半了，我連忙關(guān)上燈，睡覺了。
讀書，是我生活中必不可缺的一部分，俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路�！�
讀書伴我成長作文15
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長。如果我是一只小鳥，書就是湛藍的天空，任我高飛。如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品。”更何況對我這樣對閱讀喜愛的少年，它的功勞就更不言而喻了。
書籍是打開通向新世紀的大門。與其在下課時去玩，不如端起好書，細細口味；與其在那發(fā)呆，不如拿起一本書，體會人世的真諦。
讀書，教會了我很多道理，如圣艾克蘇佩里寫的《小王子》它就讓我懂了：一個朋友勝過親人。他，能在你最需要時給你幫助，能在你最寒冷時給你溫暖和鼓勵。
讀書，能給我們的快樂，當福爾摩斯斗志斗勇，破解迷案時，我們是否會大快人心。當白雪公主被王子救下時，我們是否會長舒一口氣，拍手大叫“真是太好了！”
在我覺得生活乏味時，我能拿出一本書來讀，他，如同你的朋友，如同一個故地。沒有人能阻擋你閱讀的權(quán)利，在書中，你能領(lǐng)略浩淼天地，你能懂得中國五千年文明的延續(xù)……其中，我最愛的《小王子》。一次，我家的`小狗“豆芽草”看見我在看書，就用爪子拍拍書，我以為它想看，就放在地上。誰知，一放下書，它就給叨走了。我去追，它卻把我的手抓破，但我依然拿著書去看。
書是一把金鑰匙，打開知識的大門。書是一滴滴海水，讓我們在知識的海洋里暢游，書是一把把蔬菜，它是我們生活的必需品，它一直在培育我們的是靈魂。
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