野外的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的野外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

野外的作文1

　　十月一日，是舉國同慶的日子。媽媽和她的同學(xué)早就約好一起去野外燒烤。我和爸爸興奮極了，因為這個活動是“全家總動員”。

　　上午九點，我們六家人在交通銀行門口集合后，開著車朝月亮湖出發(fā)。

　　終于到了！大人們忙著拎東西，小孩們東跑西跑，感覺什么都很稀奇，我也不例外。后來，大人們把我們一個個揪住，“趕”到一塊四四方方的'草坪上。草坪跟我家餐廳差不多大。大人們在這支起了一個長方形的烤爐，還搬來大石頭，撿來枯樹枝，搭起一個灶。灶上架起一口鍋，煮起了綠豆湯。等大人們用長竹簽串好蝦，我們小孩兒一人拿一串，放在爐上烤。我拿的那串不一會兒就紅了，有一個阿姨給我的那串蝦涂上了油和蜂蜜。“可以吃了�！眿寢屨f道。蝦肉又香又嫩，好吃極了！接著，小孩們都在吃，沒人干活了，馬叔叔一馬當(dāng)先，當(dāng)起了“燒烤師傅”。他烤的雞翅可以跟“肯德基”的雞翅相提并論；小牛肉和五花肉油而不膩。我都數(shù)不清吃了多少串。綠豆湯也煮好了，大家一搶而光。

　　吃飽了，喝足了，我們把幾塊大桌布鋪在地上。大家躺在上面，仰望著藍天白云，陶醉了……

野外的作文2

　　沐浴著春風(fēng)，我和爸爸踏上了去野外的大路。一路上，小鳥朝著我們“喳喳”直叫，好像在為我們引路。

　　“��！到了�！蔽腋袊@道。出現(xiàn)在我眼前的是一邊生機勃勃的景象。突然，爸爸指著一棵野菜對我說：

　　“看，這就是薺菜，咱們一起挖，或許能挖一大把呢，開始吧。”

　　剛開始，我還真不認識薺菜，需要挖一棵問一次爸爸這是不是薺菜，然后再繼續(xù)挖。挖了一陣子，就不用再問爸爸，自己便能一眼認出來了。就這樣我挖了好多好多……

　　“快來！”爸爸叫我，我連忙跑過去，爸爸指著一簇簇野菜對我說：“這是苦菜，這是野蒜，你看見了也要把它們挖出來�！�

　　哦，這兒也一棵苦菜，那兒有一堆野蒜，還有薺菜，都肥肥嫩嫩的。我小心地一棵棵挖出來，一會兒工夫，就把小籃子挖的滿滿地。悄悄走過去，看見爸爸早已挖滿一袋子，正蹲在旁邊一條清澈的'小河邊捉蝌蚪呢。一邊看著我還一邊饒有興趣地說：“我們捉幾條小蝌蚪回家養(yǎng)在盆里，觀察它們是怎樣變成小青蛙的�！薄昂冒。�好��！”我興奮的跳了起來。

　　太陽快落山了，我們提著勞動的“果實”興致勃勃地踏上了歸程。

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