描寫我的同學(xué)的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫我的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫我的同學(xué)的作文 篇1
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的'眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說:“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻
這便是我樂于助人的好友。
描寫我的同學(xué)的作文 篇2
有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長的眉毛下面長著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩δ菽葜械囊Ω臑橐涓臑檎,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的?/p>
姚妮妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你?伤性S許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的,晚上睡覺的時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚妮妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
到了晚上睡覺的.時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚妮妮會(huì)對(duì)老師說嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開答案。
到了星期一,姚妮妮就馬上跟王老師說了,我肯定姚妮妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過了一會(huì),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σδ菽菡f了什么?”我小聲地說:“我喜歡你!蓖趵蠋熣f:“小孩子不要談什么戀愛,小孩子要好好地讀書,你馬上去跟姚妮妮說對(duì)不起。”
到了姚妮妮的面前,我就大聲地對(duì)姚妮妮說了一聲:“對(duì)不起。”不知道她原諒我了沒?真是猜不透。
描寫我的同學(xué)的作文 篇3
我的同桌是一個(gè)活潑可愛的女生,她的腦袋是橢圓形的,每天梳著兩個(gè)小辮子,帶著一個(gè)發(fā)卡,一個(gè)眼鏡。
有的同學(xué)叫她小四眼,很不好聽。
他是新來的同學(xué),沒有校服,他是從霍市第一小學(xué)轉(zhuǎn)來的。他的脾氣很不好,像一個(gè)小老虎,有一天玩球的時(shí)候我踢著她了,她就抓一把沙子向我飛速的跑來,像一只快要餓死的大狗一樣跑過來,像要吃了我一樣,后來我看事情不妙,我也像一只餓狼似的跑起來,她把沙子一扔,還好沒扔到我。我就笑他說:“你跑的太慢啦,連你弟弟都跑不過,哈哈。”她生氣又想打人,可是想打卻打不過。
我和我的同桌是死對(duì)頭,就想只有一個(gè)人能活著走出學(xué)校,我和我的同桌一天得吵好幾次架。
記得有一次她用油筆寫字,我說老師不讓用油筆寫,她不聽,最后她重寫了一份。
今天上午數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)題全對(duì)了,老師讓我坐下,我坐下了。我的同桌小聲的'說:“站起來!”我以為是老師叫我呢,我一下就站起來了,我同桌卻若無其事的說:“怎么了?”我,我生氣的說:“你想嚇?biāo)牢野!”它偷笑,我剛坐下,就下課了,心想,連下課鈴聲都一起耍我。
這就是我的同桌,一個(gè)脾氣很差心地很好的同桌,一個(gè)愛管閑事小淘氣的同桌。
【描寫我的同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
描寫我的同學(xué)的作文08-24
描寫我的同學(xué)的作文05-23
描寫我的同學(xué)的作文(集合)12-23
描寫我的同學(xué)的作文【薦】01-03
精選描寫我的同學(xué)的作文六篇05-23
【精選】描寫我的同學(xué)的作文六篇09-04