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初中敘事作文

時(shí)間:2024-08-28 06:38:31 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中敘事作文3篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中敘事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初中敘事作文3篇

初中敘事作文 篇1

  童年就像一本神奇的故事書(shū),記載了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我,有傻乎乎的我;有高高興興地我;還有正在哭泣的我,這一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的故事,不管在哪兒,都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。

  還記得兩三年前的冬天,下著鵝毛大雪。風(fēng)婆婆和雪奶奶非常快活,帶著雪娃娃嬉戲著。到了正午,太陽(yáng)公公害羞地伸出半個(gè)身子,風(fēng)和雪也停了下來(lái),操場(chǎng)卻成了我們的“天然雪仗場(chǎng)”。

  我們見(jiàn)此場(chǎng)景,急忙與我們最親愛(ài)的.姚老師懇求。她終于答應(yīng)了帶我們?nèi)ハ旅娲蜓┱蹋?/p>

  我歡呼著來(lái)到操場(chǎng),哪管什么水坑,不理那濕滑的跑道,直接沖了上去,與“敵人”展開(kāi)了激烈的“廝殺”。

  我玩的正高興的時(shí)候,突然,我的“戰(zhàn)友”張一凡在后面叫我,我還以為是神馬最新的“軍事情報(bào)”呢!連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。沒(méi)想到,他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊,“哄”地朝我砸來(lái)。我急忙躲閃,可已經(jīng)遲了!“張一凡!你有種別跑!”我抖抖臉上的雪塊,急忙追了上去,真倒霉,沒(méi)跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了,一直追著他跑,可他跑得那么快哪追得上。嘿!我可以用這妙計(jì)來(lái)打別人!呵呵,不一會(huì)兒,我就結(jié)識(shí)了幾個(gè)仇人。

  童年就是這樣,是多么快樂(lè),真想……

初中敘事作文 篇2

  在人生當(dāng)中,朋友是不可缺少的一部分,要珍惜她。

  朋友就像一把雨傘,在我被雨打濕在路邊等待車(chē),她會(huì)讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術(shù)棒,在我傷心的時(shí)候,她會(huì)把我變得開(kāi)心快樂(lè)。

  我最好的朋友叫張某,她是我七年級(jí)交的第一個(gè)朋友。她非常善良,待人忠誠(chéng),是一個(gè)很可靠的朋友。

  記得有一次,我感冒發(fā)燒,當(dāng)時(shí)燒得很厲害。令我沒(méi)想到的是她給我家長(zhǎng)打了電話(huà)告訴了我的情況。聽(tīng)到這個(gè)消息我特別感動(dòng),禁不住留下了眼淚。

  當(dāng)我每次傷心難過(guò)的時(shí)候,她都會(huì)第一個(gè)伸出援助之手幫助我。每一次次的感動(dòng)都給我留下了深刻的印象。我就覺(jué)得擁有這樣一個(gè)好朋友我多幸福啊!

  我們之間相處得很友好,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖突。這也就說(shuō)明我們之間會(huì)相互理解,相互包容。所以之間沒(méi)有任何不愉快的情況。

  晚自習(xí)放學(xué)后,我們倆在小路上行走,銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走,哪些日子不再有,一句話(huà)一輩子。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心的'樣子唱著這首感動(dòng)得快要流下淚的歌,覺(jué)得這就是我一生最快樂(lè)的時(shí)光。

  我們倆每天一起吃飯,一起走路,一起并肩作戰(zhàn),一起努力學(xué)習(xí),還一起唱歌,想起這些就有一種說(shuō)不出的滋味,F(xiàn)在我們倆在一起快兩年了,感情越來(lái)越深,越來(lái)越濃厚,F(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友,自己作詞作曲,唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過(guò)一年,我們倆就要分開(kāi)了。不管她走到哪里,她永遠(yuǎn)是我心中的一朵花。

  我不能沒(méi)有她,不能沒(méi)有她那顆善良的心;不能沒(méi)有她最溫柔體貼的一面;還不能沒(méi)有她最讓人敬佩的一幕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們之間說(shuō)說(shuō)笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當(dāng)中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不能沒(méi)有她,她對(duì)我太重要,太珍貴了。

初中敘事作文 篇3

  陽(yáng)春四月,整個(gè)校園彌漫在濃郁的書(shū)香之中。

  學(xué)府,我們溫馨的家園,如同一片鋪滿(mǎn)書(shū)的海洋。在這美麗寧?kù)o的書(shū)香校園中,學(xué)府的學(xué)子們卻仿佛是航行在海面上的一葉葉小舟,輕輕地在知識(shí)的海洋中蕩漾著。然而卻又不像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的,在空中任意飛翔。是的,在這里,在這彌漫著書(shū)香的校園里,讓我們一起與書(shū)相伴,共同成長(zhǎng)。

  走進(jìn)四月,便被書(shū)香縈繞。“演講比賽,征文賽,跳蚤書(shū)市……”各式關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng)都由此開(kāi)展?纯丛蹅兊男@:書(shū)的.氣息飄蕩在教室內(nèi),游移在走廊內(nèi),漂泊在圖書(shū)館內(nèi),勤奮的身影,被知識(shí)照亮的雙眸,在指尖翻飛的書(shū)頁(yè)不時(shí)地映入眼簾,在耳邊久久回響。

  看,今日中午,圖書(shū)館就是我們七(7)班的圣地。

  本有好吃的水果可以慢慢品味,但一想到要到圖書(shū)館看書(shū),大家就猛虎吞羊似的在瞬間把水果消滅殆盡,斯文的女生也不例外。時(shí)間還沒(méi)到,同學(xué)們就迫不及待地在門(mén)口排隊(duì)等候了。圖書(shū)館內(nèi),沒(méi)有了平時(shí)課間你追我趕的身影,同學(xué)們放慢了自己的腳步,看不到平時(shí)放學(xué)大嚷大鬧的身響,只聽(tīng)見(jiàn)手指在書(shū)頁(yè)上輕輕翻轉(zhuǎn)發(fā)出的聲音。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈⒁曋种械囊槐緯?shū),專(zhuān)心致志的樣子就像一位老農(nóng)面對(duì)他那豐收的莊稼,滿(mǎn)足的樣子不知覺(jué)間便從神色中透露出來(lái),那種心曠神怡,那種如癡如醉讓班主任老師看得直贊嘆。

  除了圖書(shū)館,教室里的“三味書(shū)屋”也是同學(xué)們時(shí)常留連的地方。每到休息時(shí)間,同學(xué)們就像像蝴蝶一樣在“草叢”中翩翩起舞,如饑似渴地吮吸著“花間”的甘露,完全忘了自己似的。偶爾,我們也會(huì)在讀書(shū)卡上留下我們的讀書(shū)感悟。有時(shí),看著卡片上那些樸實(shí)的字,看著同學(xué)們的真實(shí)的感受,又會(huì)讓我恨不得再次扎進(jìn)書(shū)堆里感受那些情節(jié)的潮起潮落。

  彌漫著書(shū)香氣息的四月啊,感覺(jué)真好!

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