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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2024-07-26 00:46:21 春天的作文 我要投稿

尋找春天的足跡作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的尋找春天的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尋找春天的足跡作文精選15篇

尋找春天的足跡作文1

  雖然現(xiàn)在是冬天,可是我們卻在校園里找到了春天的足跡。

  漫步在校園里,我觀賞校園的一草一木。仔細(xì)一看,花花草草都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙簽,有的開(kāi)了一點(diǎn),像一個(gè)小小的可樂(lè)瓶,有的已經(jīng)完全開(kāi)了,像一把傘。

  葉子是那么的嫩,那么的翠,那么的細(xì)滑,一摸就感覺(jué)它像小孩子的臉。澆過(guò)水之后,小小的水珠在葉子上打轉(zhuǎn),仿佛在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響,好像在給你彈著美妙的曲子。

  小花更可愛(ài)了。有的小花擠擠挨挨的在一起,像幾個(gè)永不分離的好朋友。有的像一顆顆星星,又像小孩舉起一拳頭,展示春天的活力。

  還有一些不起眼的`小草,只有你細(xì)心去觀察,才看得見(jiàn)。它也吐出新芽,有的小草好象在對(duì)你微笑。

  啊!春天,深圳的春天來(lái)得真早。】蓯(ài)的春天從哪里來(lái)?

  這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在給花草澆水。我明白了,正是因?yàn)橛羞@些不怕苦不怕累的園丁,才培養(yǎng)出一草一木,所以深圳的春天才如此美麗。

尋找春天的足跡作文2

  冬爺爺邁著沉重的腳步走了,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。大地的每個(gè)角落都留下了春姑娘的足跡,特別是鄉(xiāng)村、山谷里。我建議同學(xué)們到鄉(xiāng)村里走一走,看一看,那里的春天別有一番情趣。五.一,我和媽媽去鄉(xiāng)村玩,那情景至今還歷歷在目。

  一到鄉(xiāng)村,便看見(jiàn)了綠油油的麥苗。讓人看了會(huì)感到很輕松,真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的!大片大片的麥苗是春姑娘的杰作。而這,在繁華的`城市是見(jiàn)不到的。

  再往鄉(xiāng)村里走一走,看見(jiàn)的是一片粉紅的桃園,里面有春姑娘用粉色畫筆染紅的桃樹(shù),從遠(yuǎn)處看,這一棵一棵的桃樹(shù)就是一幅國(guó)畫,在鄉(xiāng)村里閃耀;從近處看,每一棵桃樹(shù)都是一個(gè)盆景,美不勝收。走進(jìn)桃園,仿佛置身于云霞之中。

  在鄉(xiāng)村里,隨時(shí)可以看見(jiàn)一排排整齊的大棚,走進(jìn)棚中,仿佛置身于煙霧之中,讓人們有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)。因?yàn)槔锩鏈囟忍撸岳锩娴氖卟俗聣殉砷L(zhǎng)!

  心動(dòng)不如行動(dòng),我寫得再好也不如自己去看一看,同學(xué)們,讓我們走近鄉(xiāng)村,去看一看,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的生活吧!

尋找春天的足跡作文3

  冬爺爺悄無(wú)聲息地過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒,將大地?zé)ㄈ灰恍,?/p>

  我漫步在小路上,靜靜地聽(tīng)著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱,不像秋風(fēng)那樣涼爽,不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的,它象征著春天,它是春姑娘的呼喚。

  它為冬眠的小動(dòng)物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍拢冻隽诵麻L(zhǎng)出的小草。它將大樹(shù)上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹(shù)葉慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。

  春風(fēng)象征著春天來(lái)了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬于春天的熱鬧,學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來(lái),而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。

  春風(fēng)使我聽(tīng)到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機(jī)勃勃。

  春風(fēng)代表著春天,它是春姑娘的呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

  春風(fēng)在我的臉上吹拂著,讓我感覺(jué)十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)!我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng),因?yàn)樗兄禾斓臍庀ⅲ兄禾旎ǖ腵氣息,具有獨(dú)有的香味,它是春天的風(fēng),它使我很舒服,它不像冬風(fēng)那樣刮臉。

  我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹(shù),木,喜歡春天的風(fēng)景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風(fēng)!

尋找春天的足跡作文4

  一轉(zhuǎn)眼,冬天就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過(guò)高山平原,帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲,悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  我伴著暖洋洋的陽(yáng)光,走出家門去尋找春天的足跡。

  在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛(ài)的小腦袋,睜開(kāi)了睡意惺忪的雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn),柳樹(shù)發(fā)出了翠綠的`嫩芽,讓人不禁想 起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美妙詩(shī)句。路旁,那盛開(kāi)的迎春花好像在傳播著春天到來(lái)的喜訊;那多姿的牽;,好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽(tīng)的小曲;那怒放的桃花也在為春天的 到來(lái)喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹(shù)林里,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地歌唱,而小松鼠也被春姑娘喚醒了,正在松樹(shù)之間興奮地 跳來(lái)跳去。街道上,人們紛紛脫去了厚實(shí)的毛衣,正精神抖擻地迎接春天的到來(lái)。

  啊,春天,歡迎你回來(lái)!

尋找春天的足跡作文5

  寒假過(guò)了,大家都知道春天來(lái)了!春天真的來(lái)了嗎?讓大家去尋找吧!

  春天一旦降臨,我就可以脫下厚重的棉襖,換上那輕便的休閑裝,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

  就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一場(chǎng)春雨。這雨從下午開(kāi)始,一直下到了半夜。這雨很大,很清涼,把我的鞋襪都弄濕了,衣服也淋濕了很多。這不要緊,被春雨淋一場(chǎng)是很舒服的。

  我來(lái)到家里,繼續(xù)尋找春天的`足跡……我從客廳開(kāi)始找,我找遍了所有房間,最后在廁所找到了一個(gè)足跡。這個(gè)足跡是一盆小草:山羊叔叔送了我兩盆小草,一盆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)好多了,另一盆還只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒。我仔細(xì)看了看這盆小草,小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色,下頭是淺一點(diǎn)的,整體像一頭的頭發(fā)向上翹,很帥氣,因?yàn)槲业艿芫团^(guò)。

  我來(lái)到了外面,繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一,有綠的,有紅的,一場(chǎng)春雨過(guò)后,顯得晶瑩剔透,好看到了極點(diǎn)!樹(shù)葉變了,枯萎的葉子全掉了,新的葉子又長(zhǎng)出來(lái)了,一點(diǎn)都不老。

  這些都能說(shuō)明春天來(lái)了嗎?我覺(jué)得百分之百能說(shuō)明。

尋找春天的足跡作文6

  春天是個(gè)四季中最美的季節(jié)了,百花盛開(kāi),個(gè)個(gè)花朵爭(zhēng)奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的,大地一片生機(jī)勃勃,燕子從溫暖的南方回到北方,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在贊美這美麗的春天,春姑娘提著顏料板給春天添上了五顏六色的色彩。

  春天的花園各種各樣的.花開(kāi)了,金燦燦的迎春花;白色似玉的玉蘭花;紅艷艷的桃花……它們互相爭(zhēng)論著誰(shuí)是最美的。美麗的花朵裝扮著春天。

  春天,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞:國(guó)寶大熊貓風(fēng)箏;喜羊羊與灰太狼正要準(zhǔn)備決斗;老鷹風(fēng)箏飛上天空,像自由的小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀,飛翔于藍(lán)天?纯茨秋L(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高,正如在比賽似的。

  小草在春天努力生長(zhǎng),下起了春雨,小草高興極了,仿佛在說(shuō):“終于可以讓我喝水了,我好渴呀!”于是小草就大口大口的喝著春天的雨水,不一會(huì)兒,雨停了,萬(wàn)物煥然一新,小草繼續(xù)喝著那甜甜的雨水,長(zhǎng)得高更高了,風(fēng)一吹,小草隨風(fēng)搖擺,跳舞起舞的姑娘。

  春天太美了,我要贊揚(yáng)這美麗的季節(jié),在這美麗的春天里好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春。

尋找春天的足跡作文7

  春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和爸爸媽媽一起去縫山公園游玩。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了縫山公園。

  走進(jìn)縫山公園,首先映入眼簾的是觀賞湖。湖里有許多小魚,非常可愛(ài)。小朋友們?cè)诙呼~,玩得非常開(kāi)心。在微風(fēng)的吹拂下,不時(shí)飄起幾朵水花,像白衣仙子給人間撒下的美好祝福。觀賞湖旁邊是一片綠色的草地,嫩綠的小草探出腦袋。一陣風(fēng)拂過(guò),它們就左右搖擺跳起熱情的迎客舞。大人們?cè)诓萜荷闲菹,孩子們(cè)诓萜荷咸∨馨。M情玩!

  游完觀賞湖,繞過(guò)噴泉拾階而上,就到了縫山公園的山頂。這里有一枚巨大的醫(yī)用“手術(shù)針”雕塑,聳立山頂。它是用不銹鋼制作的.,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是為了保護(hù)環(huán)境,為了警示人們不要過(guò)度破壞山體,所以用這枚“大針”把山“縫”了起來(lái)。站在大針下面,我暗暗祈禱,希望縫山公園越變?cè)矫馈?/p>

  了解這枚“手術(shù)針”的來(lái)歷后,我們又順著后山的小道來(lái)到圓融寺。站在山上俯瞰,只見(jiàn)圓融寺鱗次櫛比,香煙繚繞,佛塔林立。走進(jìn)寺院,院落重重,有武神殿、財(cái)神殿、藥王殿……

  今天,我不僅欣賞了縫山公園的美景,還懂得了要保護(hù)環(huán)境,讓家鄉(xiāng)的山更美、水更綠!

尋找春天的足跡作文8

  春姑娘踏著輕松的腳步來(lái)了,冬伯伯走了。

  春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來(lái)了微型機(jī),人們歡呼著,小鳥(niǎo)歌唱著,地球上的一切生物都在說(shuō):“春來(lái)了!”瞧,小溪融化了,“叮咚,叮咚!狈路鹪诔禾斓母枨P⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái),嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):“。〈禾靵(lái)了!心情真好!家鄉(xiāng)的風(fēng)景,真好!”大地上,小草用它那巨大的.力量鉆出土地,它左看看,右看看,望著天空,看著大地,享受著這美麗的世界。來(lái)到花園中,哇!五顏六色的小花朵,真漂亮!柳樹(shù)上已經(jīng)有綠色的小芽?jī),這是春天的象征,春天來(lái)了!動(dòng)物園里,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)玩得喜笑顏開(kāi),仿佛在為春天喝彩,歡呼著:“春天來(lái)了。是我們最喜歡的季節(jié),讓我們?yōu)榇禾旄璩,為春天跳舞!”青蛙從水里鉆出來(lái),它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽(tīng)的歌曲。小蛇也跑了出來(lái),大山上滿山遍野都是綠色?吹竭@,我完全陶醉在這景色中,這仿佛就像幅畫,我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物在這里沉醉著,真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天,一起尋找春天的足跡!

尋找春天的足跡作文9

  今天下午,邢老師大發(fā)慈悲的拿出一節(jié)語(yǔ)文課,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E,拍下來(lái)(其實(shí)就是讓我們互相的拍照,因?yàn)榭飚厴I(yè)了么),但是我沒(méi)有帶相機(jī),我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開(kāi)始拍照了。

  我雖然沒(méi)有帶相機(jī),但是我的'幾個(gè)“死黨”可是帶相機(jī)了,我就不信他能自己歸自己找,我先是到了康澤健的身邊,他帶的相機(jī)是索尼的,因?yàn)樗南鄼C(jī)可以連拍,所以我們班很多同學(xué)就可是做一些動(dòng)作讓康澤健用力安排給拍下來(lái),拍完之后康澤健就讓康澤健快速播放,就像錄下來(lái)了一樣,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康澤健拍我們學(xué)校的“爍金石”的時(shí)候也用連拍,真是浪費(fèi)。

  我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時(shí),他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來(lái)一個(gè)照,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的升旗臺(tái)有三個(gè)旗桿,正好他們?nèi)齻(gè)人一人一個(gè)。

  還有一件事情很氣人,就是范宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來(lái)的瞬間給拍下了,結(jié)果拍了好幾十遍,結(jié)果最后只拍到王澤斌一個(gè)人,真是氣死人了。

  這一次拍照真是有意思,當(dāng)然我們要珍惜這剩下的美好時(shí)光。

尋找春天的足跡作文10

  陽(yáng)光明媚,花兒開(kāi)了,樹(shù)上冒出了小綠芽……不知不覺(jué)中,春姑娘來(lái)了。

  我們要去尋找春天的足跡了,我們說(shuō)著話,互相打鬧著,走向了春的世界。在路邊,花兒體現(xiàn)出了春的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這花的世界仿佛是天上飄落下的彩霞,或許春姑娘就是乘著這片彩霞來(lái)到的。梨花十分引人注目,像是春天的白雪,在一陣春風(fēng)中撲哧一笑,綻開(kāi)了笑臉。當(dāng)梨花飄落時(shí),就像是春使者去告訴每一個(gè)人,春來(lái)了,它停留在我們的手心里,在給我們撓癢癢呢。

  漸漸走進(jìn)春的世界,那雪白花朵,就像是一只蝴蝶,停留在枝上,有些花骨朵,十分害羞,慢慢打開(kāi)一個(gè)小瓣,其他的花瓣包在一起,當(dāng)它自信的打開(kāi)花瓣時(shí),才會(huì)知道自己的美麗。它的.蕊十分有趣,像噴射的火焰,讓春風(fēng)溫暖了起來(lái)。

  柳樹(shù)也代表了春天,遠(yuǎn)看,它毛茸茸的,像綠色的瀑布沖落人間。近看,柳樹(shù)的枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng),偶爾會(huì)將自己的長(zhǎng)發(fā)放到清澈的水里,沖洗干凈,戴上裝飾——柳葉。

  連翹花的美,別有一番風(fēng)味,那一叢連翹花像進(jìn)入了黃色的世界,像條金色的河流,流淌不息。它像黃色的火焰,金光閃閃,在連翹叢中,好像空氣都變成了黃色的。

  春天在花中,柳梢上,在我們的笑聲里。

尋找春天的足跡作文11

  漫無(wú)目的地走出家門,隨著春風(fēng)的指引,我來(lái)到了田野。放眼望去,一片金色海洋,走近望去,呵!原來(lái)是一大片油菜花。我穿梭其中,和春天玩起了捉迷藏。

  依依不舍地離開(kāi)了這兒,我徑直地往一片嫩草地走去。

  我試圖走進(jìn)這片嫩草地,可看著那些蓬勃向上,努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進(jìn)去,生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬(wàn)千:真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啦。

  告別了這“青青河邊草”,我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴,一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠(yuǎn)處看卻又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的姑娘。

  再看,那兒是一片桃樹(shù)林。

  桃花在陽(yáng)光下映照之下,紅成一片,中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠(yuǎn)方,這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風(fēng)輕拂,一朵桃花拂過(guò)了我的鼻尖,輕輕落在我的.肩上,淡淡的花香沁人心脾。

  金黃的菜花,青青河邊草,“一簾垂柳”,如詩(shī)如畫的桃花,這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們:春天來(lái)了!

尋找春天的足跡作文12

  賈老師的作文課,邢老師跟我們提到過(guò),她說(shuō)賈老師的作文課很不錯(cuò)。而我也感覺(jué)到了。

  今天是星期六,我們今天要人民公園寫生(賈老師組織的),要尋找春姑娘的足跡。這是我們的第一次寫生,我們非常興奮。

  我們?cè)谌嗣窆珗@寫了三個(gè)場(chǎng)景。第一個(gè)場(chǎng)景是正在下棋的老爺爺?shù)牡裣窀浇灰?jiàn)綠色的.小草,在土地里生茂盛的生長(zhǎng)著;白色的丁香花潔白無(wú)瑕,非常美麗;黃色的迎春花長(zhǎng)得非常茂盛,給公園增添了不少生機(jī)和色彩;白色的玉蘭花有些已經(jīng)徹底開(kāi)放了,還有的花骨朵兒含苞欲放……這里的景色怡人啊!

  我們來(lái)到第二個(gè)場(chǎng)景,這里是湖邊。有人會(huì)說(shuō):“不就是一潭死水嗎?有什么好看的?”不過(guò),在波光粼粼的湖面上出現(xiàn)了黃色、綠色、灰色、白色……因?yàn),五顏六色的事物的倒影都進(jìn)入了湖水里,這湖水也充滿了色彩。

  我們又來(lái)到了最后一個(gè)場(chǎng)景,這時(shí),我們要和花朵零距離了。在嫩綠的樹(shù)葉做背景下,花朵更加美麗。櫻花有的已經(jīng)開(kāi)放了,有的還未開(kāi)發(fā),不過(guò),它的清香非常迷人。

  我找到了五彩繽紛、花枝招展、生機(jī)勃勃的春天。

尋找春天的足跡作文13

  春天到了,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去鄉(xiāng)野尋找春天的足跡。

  在經(jīng)過(guò)村莊時(shí),我看見(jiàn)幾位農(nóng)婦正在屋舍前悠閑地喝茶聊天,而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿著村道,我們到了小河邊。因我們突然到來(lái),一群在草叢邊覓食的雞受了驚嚇急忙鉆進(jìn)了草叢里。河邊的樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉。近處的樹(shù)林里傳出了歡快地鳥(niǎo)叫聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”嫩草從地下鉆了出來(lái),探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草,我還看到了一些小鮮花。它們聞起來(lái)非常香。等它們長(zhǎng)大了,如果摘幾朵送人,那倒是挺浪漫的事。小河清澈見(jiàn)底,有一些小葉子像小船一樣在河上漂動(dòng)。一吹風(fēng),河面上就出現(xiàn)了一道道魚鱗似的波紋。小樹(shù)葉也隨之晃蕩起來(lái)。小河的對(duì)岸是一片廣闊的田野。田野里,農(nóng)民伯伯正揮動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭深翻土地。田間小路上,一群小孩盡情地奔跑,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡快地嬉笑聲。那金黃的.菜花非常漂亮,金燦燦的,把一群蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)。蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β档毓ぷ鳌?/p>

  今天我們總算沒(méi)白走一趟,尋找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文14

  不知不覺(jué),春姑娘已悄然來(lái)到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤,為大地?fù)Q上了一身新裝。

  春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花,略帶嬌羞的杏花,笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花,都像趕集似的聚攏來(lái)……

  春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍(lán)藍(lán)的.天空,遠(yuǎn)望金燦燦的田野,耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象!

  清澈見(jiàn)底的小河邊,柳樹(shù)揮動(dòng)著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來(lái)。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛(ài)的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來(lái)擺去,躲躲藏藏。好不開(kāi)心!

  在春姑娘的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了小朋友的天堂。在郊外,幾個(gè)頑童在這邊追逐打鬧,開(kāi)心極了!那邊,小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天,風(fēng)箏在天空中

  自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……

  春天就像詩(shī)中說(shuō)的那樣:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春天是一直動(dòng)聽(tīng)的歌,一幅迷人的畫,充滿了活力與生機(jī)。哦,春天來(lái)了!

尋找春天的足跡作文15

  一株金黃的迎春花開(kāi)了,我問(wèn)春在哪兒?花兒不語(yǔ)。一條纖細(xì)的柳枝上冒出了嫩芽,我問(wèn)春在哪兒?葉兒不言。燕子飛來(lái)了,動(dòng)聽(tīng)的歌聲卻也沒(méi)有告訴我春天的足跡。于是,我便一直追尋……

  天氣漸漸變暖,寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地,就像整個(gè)世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈,是被春雨淋漓后,甘露的滋潤(rùn),才會(huì)將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延,蔓延在這詩(shī)情畫意的季節(jié)。碧水岸邊,垂柳姑娘將她滿頭的青發(fā)擺在水中梳洗,波光粼粼,漣漪回旋,風(fēng)兒為她梳妝,縷縷陽(yáng)光就像母親的手散發(fā)熱情的溫度,慢慢消融秀發(fā)上的晶瑩水珠。

  撲鼻的'花香彌漫開(kāi),為春的到來(lái)發(fā)出請(qǐng)柬。桃花、梨花爭(zhēng)斗著自己獨(dú)特的香氣,花蕊像箭一般欲要放射,在等著蜜蜂來(lái)采花粉,不知名的花兒裝飾著田野,姹紫嫣紅,不禁油然而生起一種希望,一份活力。

  草木枯榮,春花秋月,我惟獨(dú)喜歡春,不管多少時(shí)光流逝,不管多少風(fēng)霜雨雪,她總是那么生機(jī)盎然,散發(fā)她獨(dú)特的香氣。

  我終于找到了春,原來(lái)她就在迎春花的花蕊里,在垂柳的秀發(fā)上,在使者們的翅膀上,春就蕩漾在我們的心里,在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

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