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校園的魚池作文

時間:2024-07-24 10:40:56 校園作文 我要投稿

校園的魚池作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的校園的魚池作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的魚池作文

校園的魚池作文1

  我們的校園非常美麗,但我更喜歡校園的魚池。

  以前的魚池非常美麗,水清澈見底,連人的倒影都看得一清二楚。我們常對著水面做鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。魚池中央有一座假山,假山上有路、洞、橋梁等,我望著這座假山,心里想:我長大了要創(chuàng)造出比這更美的假山。

  每到星期一的早晨,學(xué)校就會把噴泉打開,這時,同學(xué)們爭先恐后地擁上來,靠在護欄上,呆呆的望著這美麗的噴泉,不由的發(fā)出贊嘆!此時此刻噴泉已把假山?jīng)_洗的干干凈凈,一塵不染。魚兒在清澈的水池里游來游去,不時還跳出水面擺來擺去,展示著它那優(yōu)美的舞姿,這時在旁邊觀看的同學(xué)已經(jīng)完全陶醉了。有些調(diào)皮的小朋友情不自禁地跳起舞來,還把自己最心愛的小吃扔進魚池里,每當(dāng)魚兒吃上一口他們便高興的大叫一聲。魚池里還有一個讀書亭,幾根柱子,每根柱子上都有努力學(xué)習(xí)的名言。我們一下課就跑到上面去欣賞景色、讀書……

  可是后來,由于學(xué)校的水缺少,就連沖廁所、掃地的水都沒有,在這沒有辦法的`條件下,學(xué)校決定讓我們在魚池打水,這樣一天、兩天……魚池里的水渾濁了,漸漸得少了,魚兒也停止了它那美麗的舞姿,同學(xué)們的歡笑聲也少了……甚至水面漂著很多垃圾,望著這一切,我心里非常的傷心。

  為了讓我們有一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給魚兒一個美好的家園,讓我們一起愛護學(xué)校的環(huán)境吧!

校園的魚池作文2

  我們的學(xué)校--是沙市區(qū)實驗小學(xué),座落在航空路上。我們每天都在這里開心地學(xué)習(xí)、歡快地玩耍。我最喜歡的是學(xué)校里金魚池的風(fēng)景。

  走進校園,你就會看見德育處旁圓形的金魚池,它點綴著我們的校園。金魚池中的池水清澈見底,可以看見池底大大小小、形狀各異的鵝卵石,金魚池里有五彩斑斕的小魚在里面嬉戲玩耍,有金黃色的、黑色的、香檳色的,它們圓滾滾的身體上布滿了黑色的斑點。當(dāng)你在金魚池旁一拍手,金魚們就會一搖一擺地有游到你的眼前。有的'時候金魚們會聚集在一起,好像在竊竊私語。過了一會兒,它們一起朝同一個方向游去,像舉行一場熱鬧的游泳比賽。

  金魚池的兩旁還有我們學(xué)校為金魚們準(zhǔn)備的噴泉,它們不停地噴著亮晶晶的水珠,好像一條條閃耀著的珍珠項鏈。

  金魚池的中間還豎立著一塊大大的石頭,上面還寫著四個大字“海納百川!彼囊馑际墙逃覀冏鋈说男貞岩翊蠛R粯幽苋莸孟律锨l江。

  我愛學(xué)校的金魚池,因為它帶給了我們太多的歡樂!而那塊大石頭上的“海納百川”卻時時銘記在我的心頭……

校園的魚池作文3

  每個人都有自己喜歡的一處景物,我也不例外,我最熟悉的景物就是校園的金魚池。

  金魚池位于校門大道旁,池水中有許許多多的小金魚聚合在噴泉周圍,搖頭擺尾地盡情游動著、嬉戲著。魚兒們有的三五成群,互相追逐,有的一會兒聚攏,一會兒散開;有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡兒;有的像跳高運動員,側(cè)身從水中躍過,然后扭曲身軀,來個急轉(zhuǎn)身,最后脊背朝下落入水中;有的像跳遠運動員,脊背向上,肚皮貼著水面,從一處跳到另一處……好像在比誰跳的遠似的。

  池塘中有個高大而且漂亮的噴泉,上面鋪滿了五顏六色的鵝卵石,有紅的、黃的、綠的、黑的`,各種稀奇古怪,形態(tài)各異的石頭。

  噴泉很少噴水,但我依然記得那次噴水的情景。它噴水時,就像蓮花展開了花瓣,也像金魚嘴巴吐出美麗的水花。

  雖然這座噴泉沒有音樂噴泉那么壯觀,但是在我眼里它依然是最美麗的。因為這里有老師對我們的諄諄教誨,更有與同學(xué)們追逐嬉戲的身影。

  我愛這美麗的校園,更愛這俏麗玲瓏的金魚池。

校園的魚池作文4

  我的校園有許多美麗的景物,高大雄偉的教學(xué)樓,生機勃勃的楊樹,一年四季都綠油油的藤架……但是我最喜歡的是位于東北角的魚池。魚池的水真清!清的能看到水底的沙石;魚池的水真靜!靜的.像一面鏡子;魚池的水真綠!綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。

  魚池里有很多的魚,有的大,有的小,有的花,有的黑,有的紅,有的白,各種各樣,五彩繽紛。有的魚在水底一動不動的,像在思考;有的魚在水里游來游去,像在嬉戲;有的魚面對面嘴一張一合,像在說悄悄話?蓯蹣O了!

  魚池里有幾個噴泉,噴泉噴出水來,像一朵盛開的蓮花,像一把透明的雨傘,還像一個大大的喇叭,噴泉噴出水花落下來,在水面蕩漾開來。

  魚池旁邊還有花圃,在魚池周圍繞半圈兒,花圃里種的是三葉草,三葉草是綠色的,一共有三片葉子,偶爾也會有四片葉子,每一片葉子都是心形的。每到春天,三葉草就開出紫色的小花,非常的漂亮,仔細聞還能聞到一股清香呢!下雨過后,花圃里隨手一扒都可以翻出好多蝸牛。

  我愛魚池,更愛校園!

校園的魚池作文5

  我們學(xué)校有一個魚池,在教學(xué)樓旁邊。雖然占地面積不是很大,但也是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線

  魚池后面有一座壯觀的假山,假山上長著許多綠油油的滕曼,還有一條瀑布。魚池里有漂亮的金魚、有精工細雕的石頭魚、還有茂密的海草。

  從遠處看假山像一個巨人,假山上長著的滕曼像巨人的衣服似的。假山上那條長長的.瀑布飛落到水池里,濺起一朵朵漂亮的水花。讓我想起了古詩《望廬山瀑布》里的一句詩“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”

  魚池里的水可清啦清的可以看見底了,魚池里的水可甜啦甜的像蜜糖一樣。水面的兩條石雕魚像是在比美一樣,又像是在比賽一樣,時刻準(zhǔn)備著。魚池里面的魚兒在水里游來游去,嘴里吐出一圈圈美麗的泡泡。下課后同學(xué)們紛紛跑向魚池,將課間餐帶來給魚兒們喂。魚兒們見到美味的食物一窩蜂似的游了過來爭搶食物。等它們吃飽了喝足了就慢吞吞的游到海草下面睡覺去了。海草仿佛在說:“你們吃飽了喝足就到我們這個避風(fēng)港來避風(fēng),我們真的成了你們的保護傘了”魚兒們好像也在說:“謝謝你們,你們是我們最好的朋友。”

  越來越多的同學(xué)聚集在這里,里三層外三層的把這里擠的水泄不通,我也忍不住參加到了這個隊伍里。不一會兒上課鈴響了我們依依不舍的離開了魚池,魚池又恢復(fù)了往日的平靜。

校園的魚池作文6

  我喜歡我的校園,尤其喜歡我們校園的魚池。

  早晨,池水清澈見底,碧得發(fā)亮。碧藍的天空白云朵朵,嘰嘰喳喳的鳥兒在天空中自由地飛翔。微風(fēng)一吹,水面蕩漾起一陣陣波紋。清澈的`池水里魚兒成群結(jié)隊地游來游去,好似一串串閃閃的金鏈。

  中午,強烈陽光照射在水面上,水面像是被鋪上了一條條閃閃發(fā)光的金帶子?墒牵栆恢闭,熱得我們躲進了涼爽的空調(diào)房里?婶~兒們沒有空調(diào),只好躲在荷葉下?捎行┖扇~禁不住這么強烈的光,很快垂了,它們不會被燒焦吧。這時,一只蜻蜓來報喜了,它點過池面,好像在說:“要下雨了,要下雨了!

  下午,魚兒們快活地躍出了水面。好像一顆顆可愛的小彈珠。就連荷花也猶如一個害羞的小少女,婷婷玉立,顯得絢麗多姿。幾只可愛的小蜜蜂在荷花上飛來飛去,暢游嬉戲。幾只美麗的粉蝶在款款飛舞,時而停在一朵快要綻放的荷花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來。

  晚上,有的小魚在數(shù)星星,有的小魚在聽媽媽講故事,有的小魚在水面上啃著閃閃發(fā)光的“月亮”。不知不覺,夜深了,星星奇怪地說:“咦,怎么這么安靜啊,小朋友們都到哪里去了呢?”哦,原來他們都在既涼快又舒服的宿舍里做夢呢。

  校園的魚池真美,校園更美。

校園的魚池作文7

  我們的校園可美麗了!有巨大的榕樹,有漂亮的長廊,有挺拔的青松,還有五顏六色的花朵。特別引人注目的是美麗的金魚池。

  一走進校園的大門,第一眼看見的就是寬闊的大操場,大操場后面,便是美麗的金魚池了。

  金魚池邊上放置著一圈五顏六色的花朵,有雞冠花,有菊花……微風(fēng)拂過,花兒便搖晃起來,像一個個正在跳舞的小仙子。金魚池中央有一座大假山,大假山旁還立著一座小一點兒的假山。兩座假山靠在一起,像一個孩子依偎著媽媽似的。假山上那綠油油的植物,仿佛為假山披上了一件綠油油的衣服,這件衣服四季常綠,好看極了。金魚池里還養(yǎng)著許多可愛的小金魚,它們大小不一,十分美麗。金魚池里的魚真好看啊,個個姿態(tài)萬千,五顏六色:有紅色的,有黃色的,有白色的,有黑色的,還有花的;金魚池里的金魚真可愛啊,有時還會搖搖擺擺地游來游去,仿佛在為我們展示金魚那奇特的舞蹈;金魚池里的金魚真膽小啊,只要你輕觸水面,那幾只小金魚就會立即躲回洞中,像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出來。如果你不仔細尋找,就很難發(fā)現(xiàn)它們的'身影。

  我喜歡金魚池,但我更喜歡我們的校園,校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,那里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],都讓人流連忘返,能在這么美好的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí),是多么的幸福啊。

校園的魚池作文8

  我們學(xué)校最近在操場西邊筑起了一座魚池。它把校園打扮得更加美麗了。

  魚池中間聳立著兩座假山。左邊的假山上面,還有一座精致的小寶塔。寶塔的頂上有個像葫蘆一樣的`塔尖。寶塔右邊的山峰的山峰上有一個小巧玲瓏的亭子。兩座山峰之間凌空飛架著一座小橋。這些景物都像真的一樣。遠遠望去,好像有人在小橋上行走,在寶塔上眺望,在亭子里乘涼呢!

  走到近處看,可以看到一個長而窄的“腰子”形魚池。魚池的邊沿上放著幾十盆爆竹花。這些花開得紅艷艷的,把魚池打扮更加美麗。假山中間還裝了一個噴泉。噴泉噴出來的水珠,像一串串珍珠落在寶塔、小橋和亭子上,最后又無聲地流到魚池里,濺起了一個個小小圓暈。

  往下看,池中有墨綠色水草在不停地飄動著。魚池里還養(yǎng)著幾十條活波可愛的小金魚。什么“墨龍”啦,“大紅袍”啦,“一點紅”啦......五顏六色,異常美麗。魚兒們在水里繞著假山快活地游著,就像在玩捉迷藏游戲。我最喜歡那條叫“大紅袍”的金魚。每當(dāng)我到池邊看魚的時候,它總是在搖頭擺尾地游著,并不時地吐出幾個小水泡,好像對我說:“你好!”當(dāng)我大聲回答它“你好”的時候,它便害羞地躲進假山的縫隙里去了。

  啊,我真愛學(xué)校里的魚池。

校園的魚池作文9

  在學(xué)校里,美麗的景物有很多,一進校門,就可以看見了高大挺拔的榕樹和寬廣的操場。榕樹的枝葉茂盛,有著“百年樹人”的名字,寬廣的操場上可熱鬧了,同學(xué)們在操場上有的在踢球,有的在跑步,有的跳繩,還有的在游戲。其中校園里的魚池就最吸引了。

  魚池的魚兒雖然不多,可是在左右兩旁有著一座假山和高大的教學(xué)樓陪伴著它。魚池的水可特別呢。水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,清得可以看見魚兒吹出來的小泡泡。在陽光的照耀下,水面泛著銀光,池中有幾條五顏六色的小金魚優(yōu)雅地擺動著扇子似的尾巴。給魚池的`增添幾分生機。

  魚池里面的魚兒每天都開心地游來游去,自游自在地生活,嬉戲和玩耍。每當(dāng)下課的時候,惹得同學(xué)們都紛紛來觀賞。彎下身子看這池里的水,那仿佛天就在水中,顯得更高,更大了,教學(xué)校仿佛也倒映在池里顯得更加高大,更加宏偉豪華,樹木倒映在水中,顯得枝葉都更加茂盛了

  每當(dāng)下課的時候,當(dāng)我經(jīng)過這魚池的時候,我都感到我也變成了一條可愛的魚兒,和它們一起嬉戲,玩耍。

  我喜愛我美麗的校園,但我更喜歡這個校園里的小魚池。

校園的魚池作文10

  在我們美麗的校園中,我最喜愛的還是魚池。

  魚池坐落在學(xué)校的中間,它的北面是綜合樓,南面是大操場,東面是教學(xué)樓,西面是食堂。遠遠望去就像是一個美麗的大花園。我們走過石子小路,很快就到了觀魚臺。

  觀魚臺真大啊,可以容納五百人開會;觀魚臺真平啊,我簡直找不到凹凸不平的地方;觀魚臺真美啊,旁邊的圍欄上刻著高貴的鳳凰,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。我們從觀魚臺上往下望,水真清啊,清得可以看見水底的小魚;水真靜啊,靜得像一面鏡子;水真綠啊,綠得仿佛是一大塊綠色的大寶石。瞧!水底下的魚的顏色也各不相同:有紅的,黑的,花的,當(dāng)然,它們也形態(tài)各異:有的在專心致至的吃東西;有的在一心二用地游動,還時不時對周圍的魚拋一個媚眼;有的想要“鯉魚跳龍門”,一展自己的風(fēng)采。

  觀魚臺的四周種滿了各種樹,有綠油油的`樟樹,香氣撲鼻的桂花樹,光禿禿的臘梅,可愛的桃樹,魚池的旁邊圍繞著石椅,長長的,可舒服啦!石椅右邊有一塊大約兩米的巨石,巨石上刻著“梅郎墨韻”幾個紅色的大字。因為這里環(huán)境很好,所以鳥兒都愿意到這里來筑巢,嘰嘰喳喳的,又為這美麗的魚池增添了幾分可愛的氣氛!

  我愛魚池,更愛陽光燦爛的美好校園!

校園的魚池作文11

  校園的魚池我喜歡校園里郁郁蔥蔥的樹木;拔地而起的教學(xué)樓;含苞待放的花朵;綠草如茵的操場,但是,我最喜歡的還是校園里的魚池。

  先說池面上吧!池面中央立著一個精致的雛燕雕像,那優(yōu)美的翅膀,那剪刀似的尾巴,都像是由技藝精湛的雕刻師雕刻出來的。上面還刻著“雛燕奮飛”四個字,我猜它的含義是:我們都是一只只活潑的小雛燕,“奮”代表“勤奮學(xué)習(xí)”,“飛”代表“展翅高飛,奮發(fā)向上”,所以學(xué)校希望我們每一只“小雛燕”都可以向著夢想前進、奮飛。再說水面吧!每天上學(xué)放學(xué),我都會看看清澈見底的池水。但有時,水面也會變臟,不過后勤叔叔們會把池水換成清澈的水。有些時候,它還會噴出好看的噴泉,清透好似水晶,夢幻純潔;高大好似寶塔,神圣壯麗。夏日里,還有“出淤泥而不染”的小蓮花在池里爭奇斗艷。那迷人的水韻,醉人的蓮香,形成了夏日里一道靚麗的風(fēng)景線。最后,說說水底吧!水池里養(yǎng)著許多小魚,形態(tài)各異,色彩繽紛,有黑色的,有紅色的,還有金色的。它們有的在池中游來游去,有的`在靜靜休憩,有的三倆結(jié)群,像在說悄悄話。它們?nèi)諒?fù)一日地聽著我們朗朗的讀書聲,是我們校園里的好伙伴。

  有人喜愛校園里挺拔的松柏,有人喜愛校園里熱鬧的操場,而我獨愛校園里美麗的噴泉,你們呢?

校園的魚池作文12

  在我的校園里,最美麗的地方就是"鯉魚池"了。

  走進校園大門,沿著左邊綠樹成蔭的小道,一會兒就到了“鯉魚池"。"鯉魚池"不算太大,有100平方米。里面養(yǎng)了數(shù)十條紅鯉魚,因此得名叫"鯉魚池"從遠處看,池水綠得像一塊無瑕的翡翠。從近處看,這翡翠里仿佛還有幾塊紅寶石呢,可真美!

  晴天,池水波光粼粼。太陽光照射下來,池面上仿佛跳躍著無數(shù)的小星星。雨天,"鯉魚池"便上演了一場音樂會。雨點噼里啪啦地落在池里,驚得池底的.鯉魚飛躍出池面。我們便戲稱這是"鯉魚跳龍門"。

  "鯉魚池"上還有一座婷婷玉立的八角亭。平時,我喜歡去那里坐一坐。有一次,我隨手丟了一些面包屑,鯉魚便一下子游過來,爭吃面包屑。逗得我哈哈地笑。有些男生很調(diào)皮,故意伸手去摸鯉魚,那些鯉魚都嚇?biāo)懒,趕緊游到池底。

  !"鯉魚池"真美,真有趣!

校園的魚池作文13

  在老師寫下題目的那一刻,我的視線自然地往窗外投去,魚池的倩影便映入眼簾。那里魚兒成群,周圍的花草艷麗繽紛,雖身在教室,心兒卻早已飛出窗外。

  校園的魚池,緊緊地挨在小花園的旁邊。小花園的景色亦是優(yōu)美。陽光透過樹葉的縫隙,在鵝卵石鋪成的小路上灑下星星點點的圖案。一陣清風(fēng)吹過,伴著香樟樹的木香,伴著花朵的.芬芳,魚兒和人都仿佛在仙境,沉醉其中。

  魚池邊有一排繽紛的花叢,花叢一簇一簇的,星星點點,又環(huán)環(huán)相扣,似一條五彩繽紛的長龍。中間,最顯眼的就要數(shù)假山了。它位于魚池的中間。走近時你會發(fā)現(xiàn),池里有成群結(jié)隊的魚兒。魚兒是頑皮的,你明明定眼看著它們,可在那一眨眼的功夫,它們就會從你的眼皮底下溜走,藏到小假山的后面,好像在和你玩躲貓貓呢!看!它們那金光閃閃的外衣,在水中和波光閃閃的湖面格外的相同,小魚在假山四周,游的可快樂了,真想自己也是一條小魚兒,和它們一起自由自在地玩耍。

  繞過小魚池,就來到了美麗的小草坪,草坪處處一派生機,仔細看地上的小草兒,它們才剛剛睜開眼睛,露出豆芽似的小腦袋,正打量著外面的世界呢!

  魚池是校園最美的地方,相信幾十年后,它會越來越美麗,永遠是我心底的美好記憶。

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