好書伴我成長作文【推薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的好書伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長作文1
我是一個活潑開朗的女孩，在別人眼里我就是個一分鐘也靜不下來的小子，熱情好動是我的特質；唯有一樣東西，能讓我頓時安靜、甚至沉迷——那就是書！
我酷愛讀書。至今我的書櫥里已經藏有一千多本書了。這些書我?guī)缀醵家炎x過一遍，有的喜愛的書甚至讀了十幾遍。我還經常跟爸爸去金陵圖書館看書、借書。
聽媽媽說，她懷我的時候，每天晚上都會給我讀精彩的小故事、做胎教。我呱呱墜地后，每次伴我入眠的不是《搖籃曲》，而是媽媽讀的迷人的故事。
等我稍稍長大了一些，我開始看《猜猜我有多愛你》、《大衛(wèi)不可以》和《小兔湯姆系列》等經典繪本。一般都是媽媽讀文字，我看精美的畫面。印象最深的是《我爸爸》、《我媽媽》這兩本書，描述的是孩子心目中無所不能的爸爸和媽媽，呈現(xiàn)的是一幅其樂融融、和睦快樂的幸福家庭的情景，在互動的過程中我感受到了暖暖的、溫馨的親情。
上幼兒園時，我開始看一些成套的書�！段黝D動物記》、《法布爾昆蟲》……《瑪?shù)倌裙适聲罚ü?0本）和《不一樣的卡梅拉》這兩套書是我百看不厭的最愛。每天晚上聽若虹媽媽讀這兩套書中的故事入睡，是我至今一直保留的習慣。
上小學后，我很快能自主閱讀了。我開始閱讀國內外經典兒童小說。《草房子》中杜小康與桑桑真摯的友誼讓我懂得了“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求”的道理；《大林和小林》讓我明白了金錢不是萬能的，擁有了金錢，并不等于擁有了生命、健康和幸福；《多萊爾的希臘神話書》激發(fā)了我對希臘神話的興趣，我熟悉了希臘諸神的樹狀譜系圖，知道了宙斯、克洛諾斯、赫拉……知道了宙斯如何推翻他的父親，如何成為眾神之神的故事。
書是快樂的源泉，是人類進步的階梯；讀一本好書，就是在聆聽哲人的教誨，愉悅了我的身心，健全了我的人格。書給我?guī)砹丝鞓�，好書伴我成長！
好書伴我成長作文2
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——題記
書的港灣含情脈脈，書的故事刻骨銘記。有人說：“通往知識的大門千千萬萬”但看門的鑰匙只有一把。對！這把鑰匙就是書。
樹蔭下，藤椅上，一位老奶奶正給一個扎著丸子頭的小女孩講故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上，認認真真聽奶奶講那美麗的傳說。那個小女孩就是我，那是我上幼兒園。那時候我愛看圖畫書，愛聽奶奶講故事�？茨强蓯鄣男〖t帽，看那善良的白雪公主；聽那嫦娥奔月，聽那牛郎織女。
書成了我童年必不可少的玩伴。書讓我擁有了良好的品質，善良的心地，對我知識的無限暢想，對美好的無限追求。
小河邊，小橋上，到處有我讀書的身影“林黛玉，賈寶玉真是好糊涂��！”我揉了揉皺著的眉頭，嘆了口氣。這是，我上小學。童話故事不能滿足我的需要我開始閱讀一些經典書籍。《假如給我三天光明》作者是海倫凱勒。一個遨過87年無聲無光的歲月的女子，面對一生的磨難，她不氣餒，她用她那顆不屈不撓的心詮釋著什么叫堅強。以微笑面對生活。她教會了我很多。除了這，還有一些散文也值得閱讀。像朱自清的《匆匆》我明白了時間的珍貴。我們要做時間的主人，不良費一分一秒，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。還有四大名著都是必讀的。悟空的勇敢，諸葛亮的神機妙算等各種鮮明的人物形象都給我留下深刻印象。
這些書籍豐富了我的精神，陶冶了我的情操。小學時光，在熟的馨香里度過。
圖書館、長椅上。我數(shù)著手指：“高爾基，茨威格，羅曼·羅蘭……看看誰的作品好呢？”我心想�，F(xiàn)在，我上中學。讀書的頁面越來越廣，我喜歡上了一些外國名著。《童年》高爾基幼時所受的痛苦是我們無法想象的。也正是這樣的挫折成就了現(xiàn)在的高爾基�！逗５變扇f里》更讓我領略到大海的神奇�？粗@本書，仿佛整個大海都呈現(xiàn)在我眼前一樣！《名人傳》讓我認識了貝多芬，托爾斯泰，米開朗琪羅三位偉大的學者。更讓我領會痛苦造就偉人的深刻含義。
如果不用有益的東西占領自己的生活，那將填充五益的事情或是空虛。書，不但使我獲得更多知識，還充實了我的歲月。
歲月漫漫，有書陪伴，書香彌漫了我整個歲月。
好書伴我成長作文3
讀一本好書，就是與一個高尚的人對話。讀許多本好書，就是與無數(shù)高尚的人對話。童年生活的我，愛讀書，廣讀書，讀一本本好書，我接受了書中導師的引導、教育、感動，不知不覺，我的精神、理想，信念也獲得了很好的成長。啊，讀書真好！
讀著《愛的教育》，我被感動得流淚了。這是一本不可多得的讓人的精神獲得很好成長的好書。它是意大利作者亞米契斯寫的，生動地敘述了一段段優(yōu)美的故事，字行間飽含深刻的人生哲理，向我們闡述了人間偉大的愛。讀著這書，我和克萊諦發(fā)生爭吵，克萊諦主動與我和好，我向他舉起戒尺防御。父親知道這事后，把我手中的戒尺折成兩段，說：“既然你錯了，就應該第一個伸出手去請他原諒，而不應該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺�！卑�，我的心深深地被感動著。書中的安利柯是一個知錯認錯的孩子，和克萊諦爭之后，他懊悔不已。當克萊諦邀他去走廊見面時，他決定絕不還手�？巳R諦多么寬容啊，當我報復他后，他主動與我和好。如果我們的生活中，每個孩子都有這種寬容的美好品質，那我們的生活就處處充滿溫馨與和諧呀！多么偉大的父親，他嚴格教育孩子，因為父親的嚴格教育，孩子一次成長了。書中的每一個人，身上都有一股偉大的力量，那是人格的魅力��！
我的好朋友向我推薦了《大大大和小小小歷險記》這本好書，我津津有味地讀著，讀完這書，我知道了：我們不能忽視自己身上的小缺點、小錯誤，有時小缺點會給我們帶來很大的傷害�！扒Ю镏蹋瑵⒂谝幌仭闭f的就是這個道理。獅子雖然比老鼠大幾千倍，最后不還是被老鼠救出來了嗎？無論是大還是小都一樣的重要，一樣不能忽視。在閱讀中，我不僅體會了讀書的樂趣，更在閱讀中明白了很多做人的道理。
讀書真好，讀一本好書，讓我的精神獲得更好的成長。讀更多的好書，我將獲得更好的成長。
好書伴我成長作文4
從1995年起，每年的4月23日被聯(lián)合國定為“世界讀書日”。書籍點亮人生，書香飄逸生活。今天的班隊課，我們班開展了“好書伴我成長”的主題中隊會。
中隊長與兩位護旗手出完隊旗后，中隊會就正式開始了。這次的活動分為四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是“名人教我讀書”。隊員們踴躍舉手發(fā)言，分別講了幾個關于中外名人讀書的故事。不論是古代丞相還是平凡學子，都被書籍——人類的營養(yǎng)品給深深吸引著。名人讀書的故事給人啟迪，讓我們深思，而名人的讀書名言令人睿智，使人奮發(fā)，也讓我們受益匪淺，隊員們又紛紛舉起小手分享他們收集到的讀書名言。有的說“毛澤東的‘飯可一日不吃，書不可一日不讀’”；有的說“杜甫的‘讀書破萬卷，下筆如有神’”；有的說“愛因斯坦的‘生活里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀’”；還有的說“高爾基的‘書是人類進步的階梯’”等等讀書名言。
第二個環(huán)節(jié)——暢談讀書樂趣。隊員們共同分享自己讀書的樂趣。在書中有很多新奇的知識，讓我們的大腦變得更加聰明……聽著他們一句句發(fā)自肺腑的感言，感受著大家讀書的快樂，我真的感受到讀書給大家?guī)淼南矏偱c收獲！
第三個環(huán)節(jié)“好書大家分享”是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了。隊員們紛紛踴躍舉手，介紹自己喜歡的書籍。曹文軒的《草房子》、法布爾的《昆蟲記》、沈石溪的《那個年代的我》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，散文類的、昆蟲類的、文學類的、科學類的，什么都有。相信隨著他們與這些書友的深交，他們的收獲會越來越豐富的！
瑯瑯的讀書聲在大家的耳畔響起，原來是進入到今天班會的最后一個環(huán)節(jié)了——詩朗誦《書的旋律》，讓我們一起，為我們的老師吟誦一曲贊美詩吧！
我讀書，我快樂，讓我們在書香中成長，在書香中成才吧！
好書伴我成長作文5
五年級時，班上十分流行《查理九世》系列叢書。我借了一兩本看，覺得可是癮，于是整天纏著媽媽央求她給我買，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，最后答應了。
過了兩三天，書就送到了。中午放學后，我就迫不及待地向家奔去�；氐郊�，第一眼看到的就是堆放在柜臺上的一大沓書，我匆匆把書包往椅子上一扔，翻找出第一冊，就津津有味的讀了起來，里面的資料精彩極了：有扣人心弦的故事情節(jié)，有各種復雜搞笑的推理，還有一些使人情緒放松的腦筋急轉彎……
我看的如癡如醉，然而時光也在悄然流逝，不知不覺已經12點了。媽媽幾次催促我吃午飯，我也只是不耐煩地“哦哦哦”幾聲，我完全沉浸在書中了。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵時，我才依依不舍的放下書，“一步三回頭”的離開書桌。
我兩三口匆匆把飯扒進口中，繼續(xù)到書海中暢游，可沒過一會兒，睡覺時光又到了。唉，沒辦法，只好認栽了。不舍的看著這些書，一道鬼點子從我腦海中閃過，誰也不明白，我的如意算盤正打的啪啪響呢！
我的懷中夾著書，閃電般的沖上閣樓，看著手中的書，臉上露出勝利的微笑。拿出枕下壓著的夜用小手電，趴在床上，津津有味的讀了起來。聽到媽媽上樓的聲音，我急忙將書壓在身下，裝作睡著的模樣。呼——總算逃過一劫。兩點了，媽媽把我“叫醒”。我又將另一本沒有看過的書裝進書包，便去上學了。
每節(jié)下課，其他同學都出去玩了，只有我坐在教室里專心致志的讀書。放學啦，我也是邊走邊看，差點摔了個踉蹌，快到家時。我也因入迷看書而無心看路，鬼使神差的走進了隔壁的百貨店，要不是店主提醒，恐怕我就坐在他家當主人嘍！
這就是我，一個愛讀書的我，同學們，花開在春天，讀書在少年，從此刻開始讓好書伴我們快樂成長吧！
好書伴我成長作文6
“書是人類智慧的源泉”“書是人類進步的階梯”“讀一本好書，就市和許多高尚的人談話”這些至理名言，不都說明讀書的重要性嗎？
古人讀書，可以不思茶飯，留戀往返，如渴鹿奔泉，又若六月飲雪。讀書未罷則食不甘味，寢不安席�？鬃幼x書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成胝�？梢�，讀書有何等的魅力。
我也非常愛讀書，每當媽媽給我買來一本新書，我便如饑似渴的讀起來，忘記了時間，忘記了一切。書是我最親密的伙伴，我一時也離不開它。我的書架上擺放著書，床頭邊堆滿了書。什么科技書、歷史書、文學書等等，每一本都讓我愛不釋手。我把平日的零花錢積攢起來，變成了一本本厚薄不均的書。買書、讀書，已經成為我最大的樂趣。
從小到大，到底讀了多少書，我自己也數(shù)不清。大到《十萬個為什么》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，小到《當代小學生》《百家作文指導》等等，都讓我手不釋卷，看得入迷。每當我遇到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，恨不得一口把它吃掉。
就這樣，書伴著我一天天長大，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去，采集花粉。讀書豐富了我的知識，使我認識了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞，我從他們的文章中學到了做人的道理，感受到什么是真正的美和丑、善與惡。讀書還培養(yǎng)了我的能力，上學期，我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學生創(chuàng)新精神與實踐能力成果展一等獎；我的作文《美麗的一品紅》和《我愛我家》分獲山東省和青島市中小學生作文大賽一等獎。讀書更陶冶了我的情操，使我連年被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”，成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
“一本好書勝過任何珍寶”，同學們，人生的路很長很長，在奮力前行的時候，不要忘記，讓書時時刻刻伴隨著你。它是你汲取知識的源泉，它是你寄托心靈的家園，它是你奔向未來的航船！讓我們以書為友，與書相伴，去采擷知識的芬芳，去釀造智慧的甜漿吧！
好書伴我成長作文7
書籍是一個人一生的財富，深深地篆刻在我們的腦海里，誰也無法將它奪走。
在我初初開始識字的時候，爸爸就塞了一本厚厚的書在我懷里，然后一個字一個字點著教我念：“彩圖古詩詞典�！边@本啟蒙類讀物里包含著大量古代詩詞，早至詩經，晚至明清，無一不有。詩下配著插圖，面似含羞的女子，英姿颯爽的男子，三筆兩筆勾畫出來的韻味到現(xiàn)在讀來仍能叫人入神。我孩提時期的記憶全因這本書活絡了起來。爸爸常鼓勵我將感興趣的詩慢慢背出來，背出來則在目錄的詩名前打個勾，積累到現(xiàn)今，密密麻麻的少說也有三十首了，隨后我就愛揣著這本書到小朋友家做客，與他聊著聊著就開始比賽背古詩，往往叫別人輸?shù)眯姆诜胶⒆託獾匦臐M意足地罷了手。
我把這本書放入了書架，偶爾透過玻璃移門瞥上一兩眼，也很少再拿出來了，因為我迷上了一本《魯濱遜漂流記》。黑色的書封，正面兒上是粗粗的筆觸構成的一幅小畫，似乎是長胡子的魯濱遜，身后遠遠地站著星期五，向這邊遙遙望來。在那個蟬鳴聲此起彼伏的暑假，我就抱著那書，靠坐在門框邊，借著暖人的陽光，品味著書中那個清奇的新世界。媽媽見我感興趣，又為我買來了一套《凡爾納科幻故事全集》，從此一發(fā)不可收拾，在我看來，那書中就像一個奇幻世界的入口，我端著那字里行間，遙遙地去看那撒哈拉沙漠的神秘無邊，去看那地心深處的驚心動魄，去看那海底潛艇里的熠熠傳奇。覽遍科幻勝景，即使是夢里也夢著了好幾回。
讀書的熱情一直蔓延到了動物小說，圖書館一次偶然的翻閱，讓我第一次接觸到了這個領域，接觸到了這個有情有義、有血有肉的動物世界。撥開字里行間，面前茂密的樹林中躍然撲出一只斑斕猛虎，轉頭是廣袤的草原，一群蒙古野馬從我身后絕塵而去……那文字似乎已再非普通的文字，而是在沈石溪筆下成為了一聲聲誘人的呼喚，邀請我們一同進入那紛呈的世界。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話，好書的閱讀不僅可增加語文功底，還是一把金鑰匙。追尋讀書之樂，追尋讀書之趣，用這把金鑰匙敲開成長的大門。
好書伴我成長作文8
“書是智慧的鑰匙，書是進步的階梯，書是時代的生命，書是人生的的向導……”啊，人們對書的贊譽，不勝枚舉。古往今來，許多名人志士與書相伴，以書為樂，受益終生。
“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@句莎士比亞的名言，我十分認可。
記得剛上小學一年級時，我雖然沒有許多知識，但我比同學認識的字多。我的爸爸媽媽很重視教育，這時給我買了第一本課外書——《十萬個為什么》。
剛開始，我并不知道讀書的樂趣，顯得很厭煩。但我不想讀也得讀，因為這是爸爸的“命令”。就這樣，日子一天天從我的翻書聲過去了，知識也在我的瑯瑯讀書聲中越積越多。我的這種“笨鳥先飛”，讓我在以后的學習中嘗到了甜頭，這不愧于是對我課外閱讀的饋贈。
一次語文課，我們學習李白的《望廬山瀑布》這首詩，老師提了一些問題：李白是什么朝代？有哪些故事？他還有哪些詩……？同學們個個沉默不語，而我則喜上心頭，這些問題我全都知道，終于可以大顯身手了。我的小手孤獨地舉了起來，在老師和同學的眼中，顯得更加引人注目。我激動地站起來，得意地一口氣答對了老師的所有提問。老師見我全答對了，既驚訝又歡喜，讓同學們給了我最熱烈的掌聲。我十分高興，恨不得飛到講臺唱首歡快之歌。就這樣，我的.一次次精彩亮相，讓老師對我刮目相看，一些同學也成了我的“粉絲”。
我對讀書的熱情和癡迷，不說廢寢忘食，至少是我生活的一個重要組成部分。我經�？磿朊�，對周圍的環(huán)境往往是視而不見，聽而不聞�！俺燥埩耍燥埩恕卑职謰寢尯暗�。多少次爸爸媽媽走進我的書房，拍拍我的肩膀，我才從書中緩過神來，依依不舍地把書放下，走出書房。
讀書的好處真多�！墩撜Z》、《三字經》讓我知道怎樣做人，怎樣懂禮儀；《一千零一夜》、《格林童話》讓我展開豐富想象的翅膀；《魯賓遜漂流記》讓我明白獨立生活的能力是多么重要；《中外名人成才故事》讓我了解了名人，知道他們的成功之路。
我說：書，你是人類消滅愚眛的武器。書籍，你那看似單調的字里蘊涵了無數(shù)智慧的精華。好書將陪伴我一生！
好書伴我成長作文9
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！痹谖铱磥�，必是如此。
讀書須讀好書。何為好書？好書是一種讓你沉浸其中的，感動你的書；是一種讓你看過后，有所思考的書。當然，名著當必讀，讀書要細，要慢，要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍，一目十行，只將內容記了大概。到頭來，只是掛著“讀過”的名號，卻沒有“得”。這，就太過悲哀了。
要說書的作用，那就太多了。就那古人的話來說，什么“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之類的話，多如牛毛，細數(shù)不過來，不論古時還是現(xiàn)今，人類都普遍推崇學習、讀書，認為讀書才會有出路。事實也的確如此，就例舉一例來說：讓一個孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個擁有高科技武器的人，你說誰贏？所以，書，改變命運。
書的意義在于你讀懂多少，而不是讀過多少。讀書講究細，講究慢，須將一文一字細細反復咀嚼，體會其中的意義，這樣，才算讀過書。
就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來說，他就是憑借其讀書多，而從一名勇將變成一名儒將，一個計策百出的如將可比一個只會沖鋒陷陣的勇將強得多。人不是生來就是天才，那是先天的資質再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好，但是后天的努力也可以彌補先天的不足。那么，讀書變成了彌補不足的一大利器。
人的一生，接觸形形色色的事，人老后，在田園中靜看書中文，鼻聞自然香便成了一種奢仕，誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時光？老到暮年，身邊同歲的朋友一個一個離去，只能獨自回想那時與友相伴，與書相伴的往事，只留淚珠浸枕。
不吃飯則寄，不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要，卻又學不完，讀不盡，固然如此，才得“學到老，活到老�！比绱思丫�。讓讀書伴我們同行，讓知識伴我們成長。
一本好書似益友，真摯的朋友。
好書伴我成長作文10
書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值，書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在我遇到困難的時候，總會默默給予我?guī)椭椭С帧Ｎ液蜁l(fā)生的故事很多。
記得那是一件有趣的事。一天，我正坐在大廳里看書，媽媽說：“徐培，去房間里看，待會兒有客人來�！薄笆牵 蔽一卮稹Ｎ一氐椒块g里，坐在床上，津津有味地看了起來。大約一小時過后，媽媽在外面喊：“女兒，吃飯啦！”我由于看書看得太入迷了，沒有聽見媽媽喊我。過了一會兒，媽媽見我沒有反應，又喊：“徐培，吃飯了，快出來！”我仍然無反應，媽媽急了，直接過來推開我的房門，說：“徐培，你怎么了？”我抬頭，哭笑不得地問：“我又怎么了？”她看見我手里捧著一本書，說：“你在看書？”“是呀，怎么了？”我笑著說�！拔覄偛沤心�，”媽媽說，“你聽見了嗎？”我不好意思地說：“兩耳不聞窗外事嘛！”“你呀，就是一個小書蟲�！眿寢岦c點我的額頭，用生氣的口吻說。
怎么樣？有趣吧，但這，又是一件傷心的事。
一天放學，我走路回家，無意間留意到手上的《安徒生童話》，我邊走，邊看，走著走著，我便感覺有人在叫我，抬頭一看，是一輛車！那時，車離我很近。車主走下車來說：“小姑娘，你怎么走路不看車呢？”你這不知道有多危險？我連忙對叔叔說：“對不起！叔叔，我以后不會了�！笔迨搴敛焕頃骸澳阒恢溃敃r我要是沒剎車，你已經沒命了�。俊薄笆迨�，對不起，對不起！”我連忙說。要不是旁邊的叔叔阿姨勸車主叔叔，我就會被叔叔罵一頓啊！“書啊，書啊，你這是幫我還是害我啊？”我心想。
“書，是人類進步的階梯�！蔽覍酥�，一步一步向上爬！雖然，書很有用，我也承認它很厲害，但看書歸看書，千萬要注意安全��！
你和書之間發(fā)生了什么有趣的事呢？說來聽聽吧！
好書伴我成長作文11
書是人類進步的階梯�！边@都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨游知識的海洋；書能幫我們得到知識，書讀多了，你就不會看著駱駝說馬腫——少見多怪。冰心說：“好讀書，好讀書，讀好書�！睂τ诿恳槐竞脮叶紝⑺鼈円暈檎鋵�，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。
一回，我在家看書，忘了吃飯的時間；還有一次，我五點鐘起來看書，為了不被父母發(fā)現(xiàn)，我躡手躡腳地跑進書房，津津有味地看起了書，那時還是寒東臘月，刺骨的寒風冷得我瑟瑟發(fā)抖，但為了看書，我豁出去了，頂著寒風繼續(xù)看……日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。
書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書澆愁，悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂�，F(xiàn)在我對書情有獨鐘，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書并不是什么壞事，只有多讀書，你才能了解大千世界，知識才能獨占鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個“菜鳥“。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之后，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
書不愧是人類的良師益友，是它為我們敞開了知識的大門，學無止境，只有多學習，多看書，才能才高八斗，知識淵博，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧！
好書伴我成長作文12
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
我喜歡讀書，有書的生活真好。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾伴著遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片。書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。
書，就像是一位好朋友，隨時隨地引導你走向成功的道路。從書中，我們能學到許許多多的知識，理解到無窮無盡的人生哲理。
“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮�！焙脮�，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。著名的教育理論家、實踐家蘇霍姆林斯基認為，沒有那種占據(jù)學生的全部理智和心靈的真正的閱讀，學生就沒有學習的愿望，他們的精神世界就會變得狹窄和貧乏。我們認識到，一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。
跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈�？粗苎┣酃P下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
好書伴我成長作文13
我的母親是縣作家協(xié)會的會員，一直以讀書寫作為業(yè)余愛好，我在家里常�？吹降漠嬅婢褪�，午后，陽光緩緩地流動，一杯清茶，一卷好書，母親在悠然的品味著書香。我的語文老師在教學之余最熱衷的也是推薦好書給我們讀，她說喜歡讀書人才會變得豐富，“腹有詩書氣自華”：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來；讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟人生；讀書可以讓我們拋卻浮華，回歸自然，寧靜致遠。所以，在這樣的耳濡目染之下，我漸漸愛上了讀書。
最近，我在圖書角借了一本書，書名叫《小公主》。因為書中人物和故事太吸引人，所以我一開始看就入神了，我只用了兩個午自習的時間就把這本書讀完了，雖然感覺有些囫圇吞棗，但我還是有很多收獲的。這本書是由美國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內特寫的，這部經典名著告訴了我：每個女孩都有具備成為公主的潛質，只要結識薩拉，你就一定會像她一樣在困境中保持樂觀的心態(tài)和優(yōu)雅的風度。
這本書的主角——薩拉，從小就失去了母親，由父親撫養(yǎng)長大。為了薩拉能有一個好的學習環(huán)境，薩拉的父親便把她送到倫敦的明奇女子學校學習。薩拉因家境富裕，機智又聰明，善于想象，擅長講故事而得到學校重視。但就在學校要為她舉行十一歲生日會的一刻，一個不幸的消息降臨了。薩拉爸爸經營的鉆石礦破產了，由于心情非常不好，而且又得了熱毒，不幸去世了。薩拉不得不從一位高貴的公主而變成一個無依無靠的小女傭。她從早忙到晚，挑水、洗衣、收信、買菜、擦煙囪……受盡嘲笑，受盡折磨，但她并不自卑，反而用微薄的收入幫助比她更弱小的人。這種品質是用錢買不到的。薩拉最終因為擁有一顆善良、純真和充滿愛的心靈而成為了一位真正的公主。在我心里，薩拉永遠都是那么美。
《小公主》這本書讓我懂得了：想要成為真正的公主，只有財富的豐碩和外表的優(yōu)雅是不夠的，更重要的是要擁有心靈美——具備高尚的品質，具備堅毅的性格，擁有愛己愛人之心。
就是這樣，每天一點點時間，一頁頁閱讀，我在書海中偶遇良師，偶遇益友，淡淡的書香滋養(yǎng)著我，磨練著我，給我力量，伴我成長。
好書伴我成長作文14
書能使人充實，使人快樂，使人獲益很多。我的人生因有書的陪伴而變得出色。
小時候，媽媽總會在臨睡前給我講故事：《灰姑娘》、《白雪公主》使我沉醉；《狼來了》、《一千零一夜》令我著迷；《賣火柴的小女孩》、《獵人海力布》、《凡卡》讓我流淚……在不知不覺中，我和書結下了不解之緣。
踏進校園，我漸漸和書交上了朋友，《唐詩三百首》使我愛不釋手，我經常在書海中翱翔，時而感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕船已過萬重山”的喜悅和豪情，時而體會酈道元“巴山三峽巫峽長，猿叫三聲淚沾裳”的凄涼與悲傷，時而欣賞王維筆下“大漠孤煙之，長河落日圓”的動人畫卷，時而傾聽陸游“死往元知萬事空，便悲不見九州同”的愛國情懷……
隨著年齡的增長，書更成了我的良師，難忘獨自流落他鄉(xiāng)，孤身在小島上生活了二十八年的魯濱孫，面對環(huán)境的挑戰(zhàn)，他堅貞不屈，永不言敗，而對土著的進侵，他機智勇敢，終于能夠重返故鄉(xiāng)。從魯濱孫驚人的毅力和百折不撓的精神中，我明白到，在生活中，不能碰到一點困難就投降，碰到挫折就退縮，我們要迎難而上，發(fā)奮圖強，奮發(fā)有力，鍥而不舍�？朔刂氐恼系K，終能取得成功。我更難忘一身重病，病臥床榻，但寧死不領美國“救濟糧”的朱自清，從那“不為五斗米折腰”的性格和崢崢傲骨中，我明白到做人要有骨氣，要有民族自豪感。難忘放棄了兩筆巨大的財富，但卻為人類科學事業(yè)作出巨大貢獻的居里夫人，她先后發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種自然放射性物質，但她沒有申請專利，她用實際行動表明了自己完全是一個“夢想家”。從居里夫人不追求物質利益一生為科學獻身的精神中，我明白到做人不能只貪圖名利，而要有為人類進步而奮斗的獻身精神。難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾堅強勇敢的形象；難忘《簡?愛》中那個超凡脫俗的天使；難忘《湯姆?索亞歷險記》中那個“壞”孩子的身影，難忘……
讀書，不管未來的道路有多艱難，我都不會畏懼，由于有書相伴的日子，是我人生最亮麗的一道風景線！
好書伴我成長作文15
臧克家曾說過：“讀過一本好書，像交了一個益友�！笨梢�，書對我們的成長是多么重要。而我也是一個“小書蟲”，家里的書至少也有上百本。每一本都被我翻來覆去看了好幾遍，正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！�
記得有一次，我家的書都被我看了好幾遍。所以，我準備到書店買幾本新書來看�？墒牵贿M到書店，我就被書架上那些琳瑯滿目的書給吸引住了。望著這些書，我都愁不知道買哪些書好。于是，我就在書店一本一本地看起來，看哪些書好看�？墒�，我只要一碰到書，便挪不開腳步了，看起來就一發(fā)不可收拾了。不知不覺，我就從下午2點看到了晚上6點。直到媽媽來找我時，我還沉浸在書的海洋里，無法自拔。
還記得有一次，媽媽叫我出去吃飯，我應了一聲，就自顧自地泡在書海里。不久，媽媽又叫了一聲，我說：“等一下，很快的了。”說完，我又把注意力放到書上，聚精會神地看著。終于，在我說了N遍“等一下”之后，媽媽實在忍不住了，說：“還等，飯菜都涼了�！边呎f邊走進我的房間里，看見我正津津有味地品讀手中的書的時候，又氣又好笑地說：“你這個書蟲，看著看著便忘記吃飯了是不是？”當時我正沉浸書的海洋里，壓根就沒有聽到媽媽說的話。媽媽見我不應她，便一把搶過我的書。當時正讀到最精彩部分的時候，書不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，下意識地四處搜尋。等我反應過來，知道是怎么回事的時候，便說：“媽，你干嘛把我的書給拿走？”“還說還說，你看看，我都叫了你多少遍出來吃飯，你還在這里看，是不是要把你看的書都拿走，你才會應我啊！”聽到媽媽說要把我的書給沒收，我便立刻換上討好的笑容說：“哪里哪里，母親大人的話，我怎么會不聽嘞？”媽媽見我一副討好的神情，氣也消了一半，說：“還不趕快去吃飯！”聽到這句話，我便一溜煙似的跑到飯桌前……
唉！自從我喜歡上看書之后，就又多了一個外號——“書呆子”。不過，同學們說我的時候，我并不生氣，還神氣地說：“哼，宰相肚里能撐船，不跟你們一般計較，誰叫你們讀的書沒我多？”
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