路小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的路小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路小學(xué)作文1
今天，我又一次走在這條鵝卵石鋪成的小路上，又一次看到挺直了腰桿的青松，又看到了那充滿(mǎn)生機(jī)的小草在向我打招呼，此時(shí)，我的心里像打翻了的五味瓶，不是滋味。
就在昨天，我還與要好的朋友一同在這條小路上散步，可是，就因?yàn)槲乙粫r(shí)任性，不借他溜冰鞋，她生氣了。今天，我已變得形單影只，我是多么懷念她呀!如果時(shí)光能夠倒流，那么我一定不會(huì)因?yàn)樽约旱南硎芏鴣G失了寶貴的友誼。
我的朋友叫熊星宇，她和我十分要好，我們從三歲開(kāi)始就成為好朋友，我們一直形影不離，親密無(wú)間，她有什么好東西，第一個(gè)和我分享，可是我卻那樣對(duì)她。唉，真是不應(yīng)該。
我越想越后悔，始終徘徊在這條路上，正當(dāng)我拿定主意去向她道歉時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的身影向我靠近，越來(lái)越近，越來(lái)越近……|
原來(lái)是熊星宇想我了，想起了昨天的事，來(lái)到這條小路上。我聽(tīng)了她的訴說(shuō)，“金豆豆”大顆大顆地滾過(guò)我的面頰。過(guò)了一會(huì)兒，我哽咽地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，下次我一定借你玩!”她用那嫩嫩的小手擦干我的眼淚，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這么容易就掉眼“金豆豆”了，可不是我認(rèn)識(shí)的你喲�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我破涕為笑，我們又和解了。
如今，我已不是形單影只，在這條路上，仍然能夠看見(jiàn)我們這對(duì)好朋友的影子。
路小學(xué)作文2
今天的自己啊，忍不住的就思緒萬(wàn)千了。突然就想到了一句話(huà)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。本來(lái)覺(jué)得吧，這是挺非主流的一句話(huà)吧，其實(shí)內(nèi)心不是特別能接受，也不是很喜歡這句話(huà)的。
可是今天的我卻突然對(duì)這句話(huà)有了好感。是的很多時(shí)候我們的人生往往就不能活的那么隨性，我們的生活處處都要受到約束。很多時(shí)候吧，自己的人生反而是為別人過(guò)的一樣，我們都像是個(gè)傀儡，很可憐，卻又很可悲。自己的人生都不能讓自己來(lái)操控，都要受到別人的影響。往往我們做一些事情的時(shí)候，別人都在流言蜚語(yǔ)，是的別人流言蜚語(yǔ)，那你就讓別人說(shuō)去唄，反正讓別人隨便說(shuō)說(shuō)又不會(huì)少塊肉，可是很多時(shí)候的我們啊，太可笑了。往往就會(huì)因?yàn)閯e人隨便說(shuō)的幾句話(huà)，丟盔棄甲，沒(méi)其他原因，就是因?yàn)閯e人的話(huà)真的對(duì)我們的影響都太深了。太多時(shí)候的我們因?yàn)閯e人的隨便一句話(huà)就亂了心神，甚至還會(huì)放棄自己已經(jīng)堅(jiān)持了許久的東西，有時(shí)候，我挺不理解人這種東西的。為什么說(shuō)放棄就放棄了呢，別人愛(ài)說(shuō)就說(shuō)啊，說(shuō)句話(huà)，難道就扎到了你的心里了嗎？為了你的夢(mèng)，這些流言蜚語(yǔ)都是需要承受的，就是因?yàn)閯e人羨慕你嫉妒你的成績(jī)才會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)，我們心里要清楚這樣的道理。你要想獲得成功，這些東西都只是小事情，而你需要做的就是先度過(guò)這些小事情，否則你怎么能做成大事情呢？可這個(gè)道理，我們?nèi)怂坪鮼c不太懂，總是會(huì)受到別人的影響啊。我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駝e人話(huà)里說(shuō)的一樣呢？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。請(qǐng)你走好，一定要走好自己的路，你的路還很長(zhǎng)，只要自己堅(jiān)持，什么都可以做到，別人愛(ài)講什么，那么就讓別人說(shuō)什么吧，做好自己才是最好的。
做最好的自己，走最踏實(shí)的路，做好自己，為了自己的明天，請(qǐng)你好好努力。
路小學(xué)作文3
在我的腳下，是一條蜿蜒向前的小路，時(shí)而坑坑洼洼，崎嶇不平；時(shí)而平平坦坦，一馬平川。路很長(zhǎng)，無(wú)限延伸而無(wú)法預(yù)測(cè)終點(diǎn)；路也很短，走上去如白駒過(guò)隙。沿途有陽(yáng)光，有自由，還有一朵朵絢麗的小花，構(gòu)成了路上最靚麗的風(fēng)景線。
走著走著，剛才還晴空萬(wàn)里，突然便暴雨如注了。風(fēng)還在刮，雨還在下，我并沒(méi)有傘，只得在風(fēng)雨中躑躅前行。我不能回頭，更不能向后退，因?yàn)橐坏┳呱狭诉@條路，時(shí)間就會(huì)無(wú)情的驅(qū)趕你向前。由于下雨，地面的水洼泥濘不堪，幾乎每踏一步都會(huì)濺起渾濁的水花。我的衣服褲子早就濕透了，雨越下越大，直砸著我的頭和背，橫掃著我的臉。我不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。我像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后。我的意識(shí)有些模糊，感覺(jué)自己像是一鍋涼透的粘稠的粥中的一粒小小的軟米。
“不行，一定要堅(jiān)持住勝利，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。“我暗暗地為自己打氣加油。水裹住我的下半身，我猛地抽出腿，抬起頭一步一步地往前拽。迎著暴風(fēng)雨，我閉上了雙眼，隨即又睜開(kāi)，目光如電。
天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住了我的眼。我似乎沖破了一層屏障，上一刻還是痛苦萬(wàn)分，忍受著狂風(fēng)暴雨的摧殘，下一刻天空之中不再有陰云，一輪紅日高升而起，照耀在了我的身上。我感覺(jué)到了陽(yáng)光帶給我的暖意，灰頭土臉的我，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，嘴角上揚(yáng)，會(huì)心一笑。
人生不就是一條小路嗎？人生起起落落，磕磕絆絆，筑夢(mèng)之路上也充滿(mǎn)考驗(yàn)，可不論如何，唯有腳踏實(shí)地，循著道路一步步邁進(jìn)，秉持堅(jiān)毅不移的`信念及不輕言放棄的心態(tài)，才能在夢(mèng)想的道路上大膽地追求理想，走出一條以堅(jiān)持、勇氣和毅力筑成的康莊大道，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。
路小學(xué)作文4
有人贊美燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人贊美犧牲自己，啟迪別人的粉筆；還有人贊美邊疆守衛(wèi)者——白楊，但我要贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的路。學(xué)校樓下有一條寬大筆直的柏油馬路。路口的紅綠燈像一位指揮官指揮著車(chē)輛井然有序地通行。斑馬線猶如白色的鋼琴鍵，行人在斑馬線上穿梭、跳躍，奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符。車(chē)輛川流不息，猶如一條彩色的河流在涌動(dòng)。路兩旁的梧桐蒼翠欲滴、亭亭玉立。
商店里陳列著琳瑯滿(mǎn)目商品，來(lái)來(lái)往往的行人情不自禁地停下了腳步進(jìn)店挑選讓人愛(ài)不釋手的商品。大家都沒(méi)有在意腳下的這一條路�？墒撬鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻地堅(jiān)守著自己的崗位。夏日炎炎，太陽(yáng)像一顆火球炙烤著大地，地面升騰起一股熱浪。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的暴曬，馬路好像衰老了許多，出現(xiàn)了幾道皺紋。雖然如此，他仍默默無(wú)聞地堅(jiān)持著。無(wú)論是汽車(chē)碾壓，還是行人踐踏，它都咬緊牙關(guān)，埋頭苦干。寒冬來(lái)臨，北風(fēng)刮在臉上像刀子似的。
即使人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也會(huì)瑟瑟發(fā)抖。此時(shí)，寒風(fēng)肆虐馬路，它的身又出現(xiàn)了幾道裂口。它忍受疼，繼續(xù)工作，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)。當(dāng)馬路堵得水泄不通時(shí)，人們或許會(huì)破口大罵：這該死的路，怎么這么窄！馬路卻默默接受了這些話(huà)語(yǔ)。當(dāng)人們到達(dá)目的地時(shí)，也許會(huì)夸贊它，馬路也不坑不卑，依舊兢兢業(yè)業(yè)地工作著�？匆�(jiàn)馬路，我總會(huì)想起清潔工，他們雖然平凡，卻為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著。
我要贊美馬路，更要贊美有馬路精神的人
路小學(xué)作文5
一天，一個(gè)人在路上走著，紅燈亮了，他還繼續(xù)往前走。突然，他聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你不能再向前走，在人行橫道要等綠燈亮了才能往前走�！�
人嚇了一跳問(wèn)：“誰(shuí)？是誰(shuí)在講話(huà)？”
一個(gè)聲音答道：“我是路”。
“路？”
正當(dāng)他們倆對(duì)話(huà)的時(shí)候，一輛轎車(chē)急速地向人沖來(lái)，把人撞倒在地。駕駛員連忙下車(chē)罵道：“你不長(zhǎng)眼睛啊，沒(méi)看到是紅燈��！”被撞的人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)車(chē)說(shuō)：“要是你過(guò)紅綠燈時(shí)的車(chē)速慢一點(diǎn)，也不至于撞到人�！瘪{駛員被說(shuō)得啞口無(wú)言。
因?yàn)槌隽塑?chē)禍，后面的車(chē)都堵在一起。空氣中都是汽車(chē)的尾氣，人被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。
路皺著眉頭說(shuō)：“我越擴(kuò)越寬，越修越好，在上面行駛的車(chē)輛也越來(lái)越多，但是遵守交通規(guī)則的人卻沒(méi)有多少，每天都會(huì)有好多的車(chē)堵在路上，我快承受不住了。”
車(chē)說(shuō)：“是啊，這么多的車(chē)堵在一起，寸步難行，我就像被勒住脖子一樣，走走停停，我也快要喘不過(guò)氣來(lái)了。要是人都能換成自行車(chē)或是乘坐公共汽車(chē)，那樣我能跑得暢快一點(diǎn)。”
人聽(tīng)了它們的話(huà)慚愧地低下了頭說(shuō)：“是我們錯(cuò)了，以后盡量減少開(kāi)車(chē)，保證低碳生活�！�
被撞的行人說(shuō)：“都是因?yàn)槲谊J紅燈才引起的這起事故，我以后一定嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不搶紅燈，走人行橫道�！边@時(shí)救護(hù)車(chē)來(lái)了，受傷的行人被抬上了車(chē)，不一會(huì)兒，道路漸漸恢復(fù)了暢通。
馬路上平靜了下來(lái)，依舊車(chē)來(lái)車(chē)往，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
路小學(xué)作文6
清晨，坐在靠窗的木椅上，聽(tīng)著外面淅淅瀝瀝的雨聲，煩躁一下子從心底漫延出來(lái)，雨水有氣無(wú)力地落在屋檐上，陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)出沉悶的響聲。父母的訓(xùn)罵聲充斥著耳邊，憑什么我干什么事都要受他們的牽制！好像心里的一團(tuán)火，越燒越大，好像要把我的心燒化。
雨越下越大。但卻澆不滅我心中的壓抑的怒火。我粗暴地抓起衣服跑了出去，來(lái)到那條看過(guò)我無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)的不知名的小路，任憑雨點(diǎn)拍在我的身上。
雨小了很多。我的心漸漸平靜下來(lái)，漫步在這條熟悉的小路上，看著周?chē)幕ú輼?shù)木。此時(shí)，我竟然感覺(jué)這條小路很可愛(ài)。偶然間，我看到兩朵不知名的、普通到不能再普通的野花，小野花靠在了大野花的身上，頂著對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大的雨。盡管有風(fēng)，盡管有雨，但是花瓣并為被風(fēng)雨吹落。
雨停了。陽(yáng)光灑在那兩朵野花身上，此時(shí)的它們，是那樣的絢麗。漫步在這條小路上，我的心就像雨后的空氣一樣清新、純凈，裝滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這一切，只是因?yàn)槟菞l路，它讓我明白了：家人之間的情感就是在陽(yáng)光下并肩同行；在暴雨中互相依靠。家人就是我們的靠山，他們對(duì)我們的愛(ài)，有時(shí)只是表達(dá)方式不同，但終究，他們對(duì)我們的嚴(yán)厲，其實(shí)包含著濃濃的愛(ài)意。
這條路雖然只是一條不知名的小路，但只是因?yàn)檫@條路，我領(lǐng)悟了親情的真諦。
路小學(xué)作文7
奶奶要去西城路辦事，順便捎上我去看看她的老房子。走進(jìn)這條小巷，就好像與現(xiàn)代化的都市完全隔絕了。外面的吵鬧似乎一下子消失了，只留下我們自己的腳步聲。兩邊的墻壁已經(jīng)發(fā)黃發(fā)灰，寫(xiě)滿(mǎn)了小廣告，還有一些為遮蓋小廣告而新涂上的漆，灰色的墻上一塊塊白，顯得很刺眼。
繼續(xù)往前走，見(jiàn)一個(gè)老大爺蹲在院門(mén)口抽煙，青紫色的煙冒出來(lái)，嗆得我直咳嗽�？赡莻�(gè)老大爺理都不理我，只是雙眼直直地看著前方。我正想著這個(gè)老大爺在想什么呢，突然一盆水潑了下來(lái)，嚇了我一跳，我連忙向后退。只聽(tīng)見(jiàn)上面的人生氣地用溫州話(huà)叫道：“小孩，快走！”咦，我還沒(méi)生氣呢，他倒生氣了。我抬頭一看，原來(lái)那個(gè)人在澆花，看來(lái)還是我打擾了他呢！不過(guò)，那些窗臺(tái)上的小花還真是漂亮，怪不得這小巷里充滿(mǎn)著一股幽香。
七拐八拐，總算找到了奶奶的老房子。這房子奶奶已經(jīng)不住了，只是偶爾過(guò)來(lái)看看。走上青石臺(tái)階，就見(jiàn)一張?zhí)梢�，一看就知道有些年頭了。盡管有些舊了，但還能看到木頭的紋路。躺椅旁邊是個(gè)柜子，雖說(shuō)是柜子，卻像個(gè)桌子。上面還有個(gè)拉環(huán)，刻著一只獅子，雖有些破舊，但可以看出雕刻得十分精致。再往里走，那房間就有點(diǎn)現(xiàn)代了，原來(lái)是奶奶重新裝修過(guò)了。奶奶指著一間屋子對(duì)我說(shuō)：“以前你媽媽就住在這間屋子里，現(xiàn)在不住了，還真有點(diǎn)兒舍不得。”
聽(tīng)奶奶說(shuō)，這條小巷叫教場(chǎng)頭，馬上要拆了。臨走時(shí)，我多看了它幾眼。這幽靜的老巷子，如果拆了它，還真有點(diǎn)可惜！
路小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)在重慶，那是一座有名的山城，在一棟棟的樓房里，總是穿插著一條條的道路，這些路歪歪斜斜，有大有小，有長(zhǎng)有短，有四通八達(dá)，寬闊平整的城市大道，也有曲徑通幽，又窄又細(xì)的羊腸小道。這些路爬坡上坎，并不十分平坦，走起來(lái)遠(yuǎn)不及平原上漫步舒暢。但是，我愛(ài)這家鄉(xiāng)的路，愛(ài)這山城的路。
每天上學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的路，這是一條馬路，路兩旁有高大的黃角樹(shù)，每逢夏天，一路的黃角樹(shù)枝葉便在空中搭在一起，形成了一個(gè)“綠色洞穴”就像一把翠綠的遮陽(yáng)傘，遮住了夏天酷熱的陽(yáng)光，不論乘車(chē)還是步行，心情都隨著頭頂?shù)囊黄G蔭變得翠綠起來(lái)。
黃角樹(shù)后，便是一連串店鋪，店里擺著琳瑯滿(mǎn)目的商品。無(wú)論四季，那些店鋪都色彩繽紛。賣(mài)文具的店里擠滿(mǎn)了人，賣(mài)包子的店里熱氣升騰，還有賣(mài)我最?lèi)?ài)的重慶小面，那可是家鄉(xiāng)的特色美食！
從我家的陽(yáng)臺(tái)望下去，就可以望到那條路，路上的車(chē)輛一晃，就從我眼底駛過(guò)，我不禁感嘆道：人就像這些車(chē)輛，要駛完人生的道路，不過(guò)是一眨眼的事情，路邊景物雖美，但一瞬間就逝去了，我們要學(xué)會(huì)珍惜！
每天早上我從這條路去上學(xué)，下午帶著一天的收獲從這條路上回家，在我心中，這條路就像鏈接知識(shí)的道路，指引我前進(jìn)。
山城的路，就像人生的路，他并不平坦，就像人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，但如果你喜愛(ài)他，珍惜他，就會(huì)在這不平坦的道路上收獲很多。
路小學(xué)作文9
路，每天承載我們到達(dá)不同的目的地，它是那么的樸實(shí)、無(wú)私，又是那么的遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，每一段路都有自己的職責(zé)，每一個(gè)路上的人都有自己的使命。
鄉(xiāng)間的小路，盡管它是那么的狹窄，可它卻為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)。耕種時(shí)節(jié)，無(wú)數(shù)雙腳來(lái)來(lái)往往，在田間地頭播下了希望的種子；豐收時(shí)節(jié)，“路”又將人們豐收的喜悅傳遞到遠(yuǎn)方，讓更多的人們享受辛勤耕種的成果。即使被踩的寸草不生，即使?jié)M目瘡痍，但它無(wú)怨無(wú)悔，正因如此城市中的我們才能享受到可口的飯菜。
城市間的公路，雖然它是那么的寬闊，但是很少有人去贊美它的堅(jiān)韌與執(zhí)著。每天都有川流不息的車(chē)輛在它身上經(jīng)過(guò)，成百上千噸的負(fù)荷在它身上壓過(guò)，它卻從來(lái)沒(méi)有一聲嘆息。它就像一位擺渡人，執(zhí)著地承載著城市中每一個(gè)追夢(mèng)的人到達(dá)自己理想的彼岸。
承載夢(mèng)想，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)韌不拔這也許就是“路”教會(huì)我們的寶貴品質(zhì)。
作為一名學(xué)生，我們腳下的路即是求學(xué)之路。著名文學(xué)家高爾基在他悲慘的童年，即使只能借用蠟燭的余光也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，這才使他成為了世界知名的大文豪。他身上這種不畏艱苦，勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)深深地感染了我，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在求知的道路上，我們也應(yīng)該踏著這條無(wú)數(shù)先輩們所奮斗過(guò)的“路”，即使艱難困苦，也要堅(jiān)定執(zhí)著，去追求自己所渴望的夢(mèng)想！
路是那么平凡，那么普通，又是那么偉大和值得人們深思。踏在不同的路上，我感受到了它的堅(jiān)韌與無(wú)私，想到這里我就更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我會(huì)在“求知路”上更加堅(jiān)定地、勤奮地走下去！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！
路小學(xué)作文10
青春是美好的，也是短暫的。當(dāng)下，我們要珍惜所擁有的青春時(shí)光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們要走好每一步，珍惜每一段情。
如絲的小雨從空中降落，雨是那樣小，雨簾是那樣密，給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家里趕。此時(shí)的我，像極了一只落湯雞。從細(xì)雨中，發(fā)現(xiàn)了一位坐在路邊的老人，雨水早已將他全身打濕，我小聲地問(wèn)他：“爺爺，你怎么不回家啊？”他悲傷地說(shuō)：“我已經(jīng)無(wú)家可歸了�！甭�(tīng)完他說(shuō)的話(huà)，我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買(mǎi)一些食物。這時(shí)，老人看出了我內(nèi)心的焦急。對(duì)我說(shuō)：“孩子你走吧。”當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，聽(tīng)到他自言自語(yǔ)說(shuō)：“年輕真好！一定要好好珍惜啊，到了我這把歲數(shù)，凡事就明白了�！�
老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事：從前的她，考試成績(jī)一直是“第一”，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也不認(rèn)真完成，天天就是玩游戲，大好的青春就白白浪費(fèi)掉了。那時(shí)候家里人就勸過(guò)她，讓她珍惜時(shí)間，她并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而更加的叛逆，天天和所謂的朋友出去鬼混，那時(shí)候她不知道青春的珍貴，結(jié)果學(xué)無(wú)所成，我從回憶中醒過(guò)神來(lái)，我又何嘗不是如此呢？上課有時(shí)也會(huì)溜號(hào)，作業(yè)有時(shí)也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會(huì)兒，并沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在首位�，F(xiàn)在的我知道了青春的短暫，知道了珍惜現(xiàn)有的青春，努力一搏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，它已成為我們敲響了警鐘，趁青春年華，走好每一步。
青春之路雖短暫，但仍可以活出屬于自己的那份精彩，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
路小學(xué)作文11
世上有多少條路？有誰(shuí)曾計(jì)算過(guò)？有誰(shuí)曾關(guān)注過(guò)？有人因觀察天上的星月而成為令人敬慕的天文學(xué)家，而路呢？而那些路呢？有誰(shuí)曾為這些默默為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的路做過(guò)研究？
放眼望去，許多路呈現(xiàn)在你眼前，它們或筆直或彎曲，或?qū)掗熁颡M窄，不管狹窄嚴(yán)寒還是酷暑，它們總是默默地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)
有人被小草的頑強(qiáng)精神感動(dòng)，不禁嘖嘖贊嘆，有人被被百花的艷麗佩服地五體投地，還有人被長(zhǎng)江奔騰不息的持之以恒感嘆的甘拜下風(fēng)，而路呢？有誰(shuí)曾為這些平凡的路寫(xiě)過(guò)詩(shī)，做過(guò)曲？
有人因自己不小心踩傷了一棵小草，一朵小花而感到內(nèi)疚，而路呢？路就這么不值得人們關(guān)注嗎？甚至沒(méi)有一個(gè)人為路面的破損而感到惋惜。
或許是經(jīng)常走在家鄉(xiāng)的小路上，我喜愛(ài)路，喜愛(ài)它的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。人們?yōu)楹斡貌黄鹧鄣膽B(tài)度去看帶路？想著想著，我忽然感悟到了一個(gè)道理——人們不就應(yīng)該學(xué)習(xí)路這種堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、默默無(wú)聞的精神嗎？人們不就應(yīng)該默默的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，不求回報(bào)，勤勞、踏踏實(shí)實(shí)的做人嗎？
現(xiàn)在，21世紀(jì)的新中國(guó)之所以能騰飛，不就是靠著路的那種可貴的精神，一步一步地發(fā)展，才過(guò)上了現(xiàn)在的生活嗎？不就是靠著路的那種可貴的精神，才使中國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，使日本侵略者再也不敢踏上中國(guó)一步的嗎？
路小學(xué)作文12
我是一只蝸牛，我要爬向北方尋找我的夢(mèng)想，我的生命注定一路向北。
我直到我的生命很短暫，北極根本遙不可及，但我清楚向北就是我生命的信仰，不論快走還是慢行。
我每天都在努力地走著，朝向我心馳神往的北方。我享受著生命中的苦與甜。風(fēng)席卷著小石塊鋪天蓋地的向我襲來(lái)，我埋著頭，咬著牙，一步一步地頂風(fēng)前進(jìn)。心中的信念支持者我，夢(mèng)中的北方牽引著我，我倔強(qiáng)的在寒冷的冰面上一路向北，盡管我走得很慢很慢······
我攀過(guò)高山，山脊上棱角分明的碎石割破我柔弱的身軀，山間的飛鳥(niǎo)想要把我當(dāng)作早餐帶回他南方的巢穴。我不畏懼死亡，但我怕一路向北的夢(mèng)被他擊碎。我快走，快走，快得要飛起來(lái)一般穿梭于亂石之中，為了躲避飛鳥(niǎo)，更為了心中的北方。山間美妙的景色一側(cè)飛過(guò)，我只要快走，快走，攀過(guò)這座高山，擁抱我生命的北方······
我穿過(guò)沙漠，熾熱的陽(yáng)光、灼熱的沙粒、干燥的空氣讓我身體中的水分一點(diǎn)一滴的散失，我生命的歲月正一分一秒的消逝。
一只螞蟻好奇地問(wèn)：“你怎么會(huì)在這里？“我從南方來(lái)要去北方�！笨墒悄忝髅髟诔献甙�！”我努力一生，一路向北，怎么會(huì)走錯(cuò)?
唉，夢(mèng)被擊碎的感覺(jué)真不怎么好受，奮斗一生來(lái)到此處，心已蒼老無(wú)力，卻突然發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了方向，我胸中驀地一空，大腦一片空白。使我來(lái)到這里的是我一路向北的信念，如今信念破碎，我頓時(shí)癱倒在沙漠上，任憑尖利的沙刺入我的身軀。
是呀，生命就是這樣，不必在乎目的地，也不必在乎通往目的地的途中是快行還是慢走，只需在乎路程中我是不是不懈的走著。
我把自己永遠(yuǎn)留在了沙漠，留在了我生命的北方，嘴角殘留一絲微笑。
路小學(xué)作文13
長(zhǎng)江路小學(xué)的驕傲史欣姐姐是南京市的驕傲，更是長(zhǎng)江路小學(xué)的驕傲。
史欣姐姐在十運(yùn)會(huì)的花樣游泳比賽中奪得了冠軍，所以，她要到曾經(jīng)教過(guò)她的老師的班級(jí)去做客，那個(gè)班就是我們班。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，班上沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都在議論紛紛：史欣姐姐長(zhǎng)什么樣？她長(zhǎng)得漂不漂亮？過(guò)了一會(huì)兒，史欣姐姐走進(jìn)了我們班，同學(xué)們贊嘆起來(lái)：“史欣姐姐真漂亮！”在后面的記者也連忙錄像。接著，我們都喊著要她的簽名，老師連忙喊安靜，讓我們一個(gè)一個(gè)上去，讓史欣姐姐給我們簽名，這樣，我們班的絕大數(shù)同學(xué)都得到了史欣姐姐的簽名。然后，我們向史欣姐姐提了許多問(wèn)題，比如：在你累的時(shí)候是否想放棄花樣游泳？你在小學(xué)階段最喜歡哪門(mén)課程等，史欣姐姐一一回答了我們提出的問(wèn)題，有一個(gè)同學(xué)提的問(wèn)題很好，他問(wèn)：“史欣姐姐，你在比賽前是否想拿金牌？”史欣姐姐回答：“在比賽前，我沒(méi)有想要不要拿金牌，但通過(guò)我的努力，還是贏得了這塊金牌�！闭f(shuō)完，她便拿出那塊金牌，讓我們每個(gè)人體驗(yàn)一下它的重量，輪到我摸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，金牌的一面是金麒麟，還挺重的。
最后，史欣姐姐與我們道別，我真舍不得和她分別。我真佩服史欣姐姐，我要向她學(xué)習(xí)，為南京市爭(zhēng)光，為江蘇省爭(zhēng)光，更要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
路小學(xué)作文14
長(zhǎng)路漫漫，走過(guò)幾回？路一直都在，我一直都在……
“媽媽?zhuān)Q長(zhǎng)大了！蠶長(zhǎng)大了！”我急于歡呼，看著盒中幾只蠶，雪白，無(wú)數(shù)腳攀著盒緣，嘴中桑葉還未完全吞噬掉，真是可愛(ài)。從小米般大小黑點(diǎn)到白身直挺，我注視著它們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。中間凹點(diǎn)，黑褐色，全身上下長(zhǎng)滿(mǎn)黑毛，樣子起初不喜人，東張西望，它們踏上了路。
數(shù)個(gè)伙伴圍坐盒子周?chē)�，看著白白胖胖的蠶從這邊爬向另一邊兒，身體爬一會(huì)就拱成圈橋狀，再伸前一腳，身體舒展開(kāi)來(lái)，躺倒再來(lái)，反復(fù)�！耙槐�，兩遍，三遍……”我?guī)е锇橐黄饠?shù)蠶寶寶爬行的遍數(shù)，每加一遍都會(huì)由心發(fā)出一種敬佩，回想蠶動(dòng)作其實(shí)不簡(jiǎn)單，它爬過(guò)的路不是十分平坦，但它卻為到達(dá)彼岸使出全身力氣。再回想蠶種不起眼的樣貌，拋之腦后。路一直都在，蠶一直都在。
一拱，一伸，一向前，連成向前沖勁，不顧一切。那我呢？“加油，加油！”這是操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)候。小學(xué)，仰臥起坐那真就是我的惡夢(mèng)！身體平直躺下，告訴自己嘗試一把，閉著眼，咬緊牙，全身都在緊張�！捌穑 眱�(nèi)心一聲吼，換來(lái)卻只是頭微微晃動(dòng)，雙腳強(qiáng)烈抖動(dòng)，但兩眼無(wú)神，最終失敗。汗水早已揮發(fā)到空氣中去，此時(shí)我仿佛跟蠶融為一體，開(kāi)始漫長(zhǎng)反復(fù)動(dòng)作。我告訴自己我能行！隨著起身，頭發(fā)絲碰到膝蓋，身體漸漸起立，彎成不完全九十度角，我成功了！原來(lái)，路一直都在，我一直都在。好像如蠶的路途一樣，不平坦，但依然可以走得輝煌！
我忘不了蠶種不喜人，但我更忘不了蠶拱成圈橋的堅(jiān)持毅力！我忘不了身體縮成一團(tuán)無(wú)助不甘，但我更忘不了起身九十度的完美輝煌！路，向你大聲歡呼，感謝不放棄，感謝會(huì)堅(jiān)持！
“一遍，兩遍……”我很想再去一睹蠶的風(fēng)采，我知道，路一直都在！
路小學(xué)作文15
我喜歡12路公交車(chē)，因?yàn)樗请p層的。一直覺(jué)得，坐雙層巴士就像坐飛機(jī)，伸出手去，能觸到行道樹(shù)的枝丫，還能看到遠(yuǎn)方天際橙紅的夕陽(yáng)！
每次坐12路公交車(chē)，總喜歡挑一個(gè)靠窗的二樓位置，從逼仄而又擁擠的底層走上來(lái)，視線一下子變得開(kāi)闊而又高遠(yuǎn)，你能欣賞到平地之上難以觸及的美麗風(fēng)景！興寧路旁的樟樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始抽出新芽，那種嫩綠的、沒(méi)有一絲瑕疵的新葉里，似乎透著勃勃的生機(jī)。坐在二層，可以看到樹(shù)的葉面十分光滑，有風(fēng)的時(shí)候，甚至能看得到樹(shù)葉正和春陽(yáng)在互相挑逗著！不遠(yuǎn)處的櫻花樹(shù)叢叢怒放，落下的花瓣飄落在疾馳而過(guò)的車(chē)頂上。這時(shí)的我，總會(huì)莫名的興奮。
倘若司機(jī)開(kāi)得夠穩(wěn)，你就可以盡情地在二樓享受“良辰美景”。俯瞰那一輛輛從車(chē)邊飛馳而過(guò)的“小不點(diǎn)”汽車(chē)，有一種高高在上的感覺(jué)，使我小小的內(nèi)心有了一種滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感！有時(shí)，伴隨著雙層巴士晃來(lái)晃去，總有一種快倒的感覺(jué)，我也會(huì)假裝站立不穩(wěn)的樣子，隨著巴士擺來(lái)擺去，活脫脫一個(gè)被迷醉的醉漢！
偶爾因?yàn)榉艑W(xué)晚，坐在雙層巴士上，看著窗外的夜景，此時(shí)的寧波，已是萬(wàn)家燈火！興寧路旁閃爍的霓虹燈如同夜空中綻放的花朵，在夜的靜謐中閃爍得格外明亮。天還沒(méi)全黑，遠(yuǎn)處的天邊尚有一絲青色沒(méi)有褪去，星星還未出來(lái)，而一彎明月卻已冷冷的掛在了天際。坐在雙層公交車(chē)上，感覺(jué)離得很近很近，今晚，一定會(huì)做一個(gè)關(guān)于月亮的好夢(mèng)！
現(xiàn)在，12路沒(méi)有了，我改坐爸爸的車(chē)上學(xué)、放學(xué)了。每次鉆進(jìn)爸爸逼仄的私家車(chē)，我總會(huì)想起高高在上的12路。我想它一定會(huì)成為我童年生活的美好回憶，再見(jiàn)了，12路！
【路小學(xué)作文】相關(guān)文章：
路小學(xué)作文09-11
可愛(ài)的路路作文 -小學(xué)生作文大全01-01
路_500字_小學(xué)作文03-01
以路為話(huà)題的作文路作文05-13
路作文 -小學(xué)生作文大全01-01
路作文03-03
路 -作文01-01
小學(xué)生走自己的路作文03-31